Unidad de Gestin Educativa

Local N 02

rea de Gestin
Pedaggica

TECNOLOGAS EDUCATIVAS
AGP-TE-UGEL02
FORMATO N 02 - 2010

FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DE AULA O DE REA

Institucin Educativa

Fecha de Visita

rgano Intermedio

Hora de Inicio

Docente

E-mail docente

Nivel, grado y seccin :

Unidad Didctica:

Hora de Trmino :

U. de Aprendizaje

rea curricular

Proyecto

Nombre de la U.D.

Mdulo

ASPECTOS A EVALUAR
Programacin Curricular y empleo de las TIC

DETALLES / COMENTARIOS
SI

NO

SI

NO

SI

NO

1 Cuenta con Programacin Curricular actualizada

2 Incluye recursos TIC en su Unidad Didctica
3 Integra recursos TIC a sus actividades de aprendizaje
4 Cumple con el horario establecido.
5

Emplea el catlogo de recursos para la elaboracin de sus

actividades de aprendizaje.

6 Promueve en los alumnos el empleo de los recursos TIC

7

Promueve en su programacin la construccin de los prototipos

de mquinas y sistemas de produccin. (Primaria)

8 Propicia el acceso a comunidades virtuales

Estrategias metodolgicas empleadas
Recoge saberes previos y experiencias anteriores de los
estudiantes
Propicia conflictos cognitivos con los estudiantes para
2
"enganchar" la nueva informacin.
1

3 Integra el trabajo en equipo .

4 Usa adecuadamente el espacio, tiempo y el recurso TIC.
Propicia el anlisis de los conceptos y de los principios cientficos
a partir de los productos de los estudiantes.
Promueve la puesta en comn de los productos para su
6
retroalimentacin.
5

7 Reconoce y resalta el esfuerzo y talento de sus alumnos.

8 Respeta la individualidad de los estudiantes.
Utiliza material TIC adicional para el desarrollo de los
aprendizajes: audiovisual, impreso, recuperable.
Utiliza diversas dinmicas para mantener el inters de los
10
estudiantes.
Integra en sus proyectos de aprendizaje la participacin de
11
padres de familia y/o personas de la comunidad
Promueve la consulta de expertos empleando recursos TIC.
12
Blogs, comunidades virtuales, email.
9

Evaluacin de los aprendizajes

1 Formula indicadores de logro con relacin al uso del recurso TIC
2 Promueve la autoevaluacin y coevaluacin entre estudiantes
Crea instrumentos para registrar los logros y dificultades de los
estudiantes con el uso del recurso TIC
Valora el proceso de construccin de los prototipos de mquinas
5
y sistemas de produccin. (Primaria)
3

FORMATO 02

Fomenta una evaluacin formativa continua sobre el uso

responsable del internet u otro recurso TIC

7 Emplea la Intranet para evaluar los aprendizajes

II. APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES

SI

NO

DETALLES / COMENTARIOS

Son atentos y respetuosos ante la participacin de los dems

(docente y compaeros de clase).

2 Son colaboradores y solidarios al trabajar en equipo.

3 Muestran seguridad al trabajar y explicar lo que desean.
4 Muestran seguridad para preguntar si algo no les qued claro
5 Emplean vocabulario tecnolgico acorde a su ciclo y/o grado
6 Emplean los recursos TIC para realizar sus tareas
7 Nombran correctamente los recursos TIC empleados.
8 Aprovechan los contenidos del Portal educativo
Respetan los conceptos ticos cuando emplean la Intranet y/o
Internet en el diseo de sus productos.
Socializan el trabajo realizado con su grupo a travs del e-mail
10
u otro medio virtual
Respetan la produccin de sus compaeros de aula y emiten
11
crticas constructivas
9

MEDIDAS CORRECTIVAS ADOPTADAS

COMENTARIOS DEL DOCENTE

RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS AL DOCENTE:

ESPECIALISTA TEC. EDUC.

FORMATO 02

DIRECTOR DE LA I.E.

DOCENTE