ENSAYO SOBRE LA PARENTALIDAD POSITIVA MEDIANTE UN

PROGRAMA PILOTO PROMOTOR DE HABILIDADES PARENTALES

NOMBRE: Payano Quionez Jess

GRUPO: Dental Force
INTRODUCCION Personas de temprana edad como los nios y nias
necesitan un entorno seguro, protector y acogedor que les permitan un
adecuado desarrollo emocional cognitivo, fsico y social. Para ello es crucial el
papel que desarrollan los progenitores. Familias con adecuados niveles de
apego y de buena comunicacin paterno-filial se asocian a niveles ms bajos
de consumo de sustancias adictivas o delincuencia, y a mejores resultados
acadmicos, he ah su importancia. En ciudades como Barcelona se
implement el programa de desarrollo de habilidades parentales para las
familias ( PHP) teniendo como resultado una parentalidad positiva.
DESARROLLO .Se difundi el proyecto por toda la ciudad de Barcelona, se
form profesionales de diferentes mbitos q a su vez captaron a los padres y
las madres, usuarios de su servicios que participaron en los talleres realizados,
con lo que se facilit la incorporacin de los padres y madres al proyecto.
.Durante la evaluacin del proceso se midi la asistencia de los participantes a
las sesiones, con ello la constancia de los mismos. Adems, se valor la
satisfaccin de los padres y las madres con el espacio, la duracin , la
dinmica, el clima , las personas moderadoras, los recursos y los temas,
verificando resultados no solo positivos sino muy viables en el sentido de la
gran aceptacin y acogida que tuvo en su mayora de los participantes del
proyecto. .Tras el anlisis y evaluacin de los resultados, muchos progenitores
aseguran q han mejorado la capacidad de escuchar a sus hijos, comunicarse y
negociar con ellos adecuadamente en beneficio del desarrollo de los mismos.
Sealan que su autoestima y su capacidad de relajarse han mejorado, gracias
a la experiencia de compartir con otros sus preocupaciones y soluciones,
revelando que tanto padres y madres perciben de mejor forma los aspectos
fundamentales que conlleva a una familia con una parentalidad positiva.
CONCLUSION Los resultados de la aplicacin del programa de desarrollo de
habilidades parentales para las familias, nos conducen a fomentar una
educacin parental pues mejora el bienestar de padres y madres, y con ello el
de los hijos que encontraran el entorno adecuado para desarrollarse emocional,
cognitivo, fsico y socialmente, mejorando su salud global.

POR UNA SOCIEDAD DIFERENTE

RAMREZ MENDIETA ANGELA DEL ROSARIO
GRUPO DENTAL FORCE.

En estos ltimos aos hemos podido observar en la sociedad que las familias
se han ido debilitando y por ende lo que ms se daa es el bienestar de los
hijos.
Un nio que crece en un hogar donde los padres son irresponsables, no les
brindan seguridad y confianza o donde simplemente no les dediquen el tiempo
y la atencin necesaria, no tendr un desarrollo integral similar al de uno que
sus padres se preocupen por brindarle proteccin, educacin, afecto y salud
mental.
El trastorno de conducta tendra sus orgenes en conflictos familiares, maltrato
infantil o juvenil, abuso, pobreza, alteraciones genticas, consumo de drogas o
alcohol en los progenitores. Creo que no hay una sola causa que desencadene
una problemtica sino que es la interrelacin de varias de ellas y de
experiencias del contexto socio- cultural donde est inserto el individuo con
dificultades. (Edith Beatriz Burgos, psicloga)
Por tal motivo en Espaa se implement un programa piloto acerca de
promover las habilidades parentales con el fin de mejorar la salud pblica, ya
que estos nios al tener padres que se capaciten y aprendan a cmo manejar
ciertas situaciones sin perder el control, lograrn ser ms responsables y a
tener una autoestima alta para que en el futuro puedan valerse por s mismos
adems de ser la base para que la sociedad prospere.
Este proyecto cont con la participacin de profesionales, madres, padres e
inclusive hijos y se toc temas como convivencia familiar, resolucin de
problemas, la asertividad, la necesidad de atencin, entre otros.
Como en todo programa que inicia existieron algunas dificultades, a pesar de
haberse realizado sin un grupo control con cual contrastar resultados, esto no
afect considerablemente en el resultado final del programa, puesto que un
83% de las personas involucradas revelaron que se sintieron satisfechos al
concluir y evaluar las condiciones antes y despus de esta prctica.
Otro punto que fue importante est basado en la experiencia de compartir con
otros sus preocupaciones y soluciones, ya que muchas veces las personas que
viven en condiciones similares a las nuestras son las que mejor nos pueden
ayudar, al intercambiar los casos que se viven a diario.
Con estos resultados podemos deducir que la implementacin de este
programa piloto fue un aporte fundamental para que diferentes pases del

mundo puedan seguir dicho modelo, puesto que padres y madres perciben una
mejora en el respeto mutuo entre los miembros de la familia. Muchos
progenitores aseguraron que han mejorado la capacidad de escucha con sus
hijos, comunicarse y negociar con ellos adecuadamente, adems del aumento
de la autoestima y la capacidad de relajacin.

BUSQUEDA INTEGRAL DE AYUDA PARENTAL

DESDE LA VISION SANITARIA

INTEGRANTE: Jess Christian Celis Moreno GRUPO: Dental Force

La bsqueda de patrones de comportamiento se hace notoria cuando los

padres no tienen influencia en los hijos, en este contexto nace en BarcelonaEspaa un Programa de desarrollo de habilidades parentales para las familias
(PHP), cuyo objetivo principal es basarse en un clima de armona entre padres
e hijos rigindose de mtodos que traen beneficios a menores y con llevan una
salud psicologa de bienestar y seguridad al menor. Cabe destacar que la
insuficiencia de un estilo de crianza es perjudicial para la familia, existen
problemas de ndole social, cognitivo y educacional que los padres se someten
en un estado de ineficiencia al tratar al infante, por ello los progenitores deben
estar atentos a todo cambio que se da en etapas de la vida, mayormente en la
niez y adolencia como menciona la reconocida escritores Gianonota, Ortega,
y Stattin, La viabilidad y los efectos de un programa universal basada en la
crianza, mostraron unos resultados que a pesar de la dificultad de los padres
en el reclutamiento, el programa mantuvo efectos prometedores tomando en
cuenta la necesidad de involucrar a los padres en la prevencin universal
(2012), la accesibilidad familiar fue un punto clave debido a que estos se
mostraban gustosos de participar en tan ingenioso proyecto aun as teniendo
en cuenta las largas sesiones con un registro anual en diferentes mbitos a
tratar (servicios sociales, atencin primaria, planes comunitarios, educacin y
proteccin de la infancia), con una participacin de 128 padres destinados en
11 grupos y con un amplio grupo de profesionales que monitoreaban cada paso
del desempeo usando tcnicas para llegar a los evaluados como entrevistas
individuales y grupales logrando as variables de un antes (T0) y un despus
(T1) para lo cual tuvo resultados de manera satisfactoria tanto cualitativos
como cuantitativos llegando a un equilibrio que el mtodo PHP comprenda
bsicamente los niveles de toda variables llegando a sacar conclusiones de
problemas de convivencia familiar, inters y dificultad de los temas tratados en
la intervencin y cuales son los ms difciles, aspectos de mejora tras la
participacin en el PHP. La promocin de la salud es un vnculo asociado al
programa donde padres y madres lo cual pretende interiorizar factores que
influyen en la implementacin del programa, esto no se refleja en diferentes
zonas de Europa donde es notorio un dficit en cuanto a la asistencia e inters
de personas pretendiendo aumentar el nmero de participantes en prximas
sesiones y promover medidas a corto y largo plazo ya que uno de los factores
es pueden verse modificados a travs del tiempo, teniendo en cuenta el xito
que sucedi en Barcelona, los analistas propusieron la idea que sea de orden
europeo y as llegar a ms estados en situacin de enemistad familiar. En
conclusin se puede tomar en evidencia que programa es ideado rigiendo
modelos de familias con un buen estado de nimo, una autoestima muy

superior tratando de llegar a una intervencin de orden general llegando a

educar a padres e hijo de manera segura y correcta con mltiples formas se
seguridad emocional y siguiendo una gua de salud mental para el
mejoramiento del infante y una buena labor entre familiares.

CREACIN DE UN NUEVO PROGRAMA PARA LA BSQUEDA DEL

BIENESTAR INTEGRAL DE LAS FAMILIAS
Nicolle Diaz Hidalgo del grupo Dental Force.

Los padres y madres constituyen el agente educativo ms influyente en la

personalidad del nio en los primeros aos de vida. Las relaciones de amor y
confianza que se formen entre ellos, repercuten en el crecimiento del infante
formando su desarrollo integral y adecuado bienestar. Aunque no podemos
evitar la presencia de conflictos en las familias debemos velar por los nios, ya
que ellos son los ms perjudicados. Estas situaciones forman en ellos un
comportamiento predictivo a conductas agresivas as como tambin una
autoestima baja. Ante esta situacin frente al mundo, Espaa toma la iniciativa
con la creacin del Programa piloto de habilidades parentales para las familias
(PHP) con el fin de establecer una intervencin universal y as mejorar la
calidad de la educacin parental y bienestar familiar. Se capt a muchsimos
participantes para este nuevo proyecto y entre la mayor proporcin se
encuentran los padres de familia. Fue muy bien acogido ya que permita
mejorar la capacidad de escuchar a sus hijos e hijas, comunicarse y negociar
de forma adecuada as como tambin la mejora de la autoestima y recreacin
para todos los miembros de la familia. La metodologa del trabajo fue el uso de
cuestionarios, entrevistas a profundidad y registros. Sobre todo se utiliz el
Cuestionario de evaluacin de competencias parentales, autocumplimentado,
de buena validez aparente y basada en 6 escalas que miden las dimensiones
bsicas de las habilidades. Se emple en la encuesta de los padres y madres
antes (T0) e inmediatamente despus de la intervencin (T1). No podemos
asumir que los cambios detectados son atribuibles totalmente a la intervencin,
pero si podemos afirmar que fue un reforzador fundamental del cambio de la
conducta de muchos padres y madres. Los resultados obtenidos durante el
proceso de fueron satisfactorios. Se tuvo un gran aporte de ideas por parte del
proyecto para la implementacin de muchos ms programas con el objetivo de
difundir la evaluacin y preparacin constante estrategia de promocin de la
parentalidad positiva.

EVALUACIN DE UN PROGRAMA PILOTO PROMOTOR DE HABILIDADES

PARENTALES DESDE UNA PERSPECTIVA DE SALUD PBLICA

Todo nio y nia necesita vivir en un entorno favorable para su desarrollo por lo
cul es muy importante el rol que cumple los padres en su formacin tanto a
nivel cognitivo, emocional, fsico y psicolgico.
Pero esto solo es en teora ya que los padres en la prctica cometen muchos
errores y estos terminan en perjudicar al nio reaccionando este con un mal
comportamiento, que al final pueden acabar en actividades delictivas,
embarazos no deseados, consumo de drogas, etc.
Por eso en Barcelona se tom la iniciativa del PHP (Programa de desarrollo de
habilidades parentales) la cul es una estrategia de promocin de la
parentalidad positiva que ayuda a los padres y a sus hijos a relacionarse ms
como familia y fortalecer esa confianza mutua; mediante el apoyo de
profesionales calificados. Este proyecto dur de 9 a 11 sesiones.
La evaluacin tanto del proceso como de los resultados fue basada en datos
cuantitativos y cualitativos. Se evalu de manera cuantitativa la asistencia y
satisfaccin de los participantes y de manera cualitativa se realiz un anlisis
de contenido temtico del discurso de forma manual.
Durante las sesiones se trataron temas como: Problemas en la convivencia
familiar que motivaron la participacin en el PHP, inters y dificultad de los
temas tratados en la intervencin y cules eran los ms difciles, y por ltimo
los aspectos sobre los que se tena percepcin de mejora tras la participacin
en el PHP.
En sntesis podemos concluir segn este estudio que esta intervencin
universal de educacin parental es favorable y gener efectos positivos al
mejorar las habilidades parentales. Al recoger las opiniones de los participantes
y profesionales expresaron que fue positiva.
Este programa aporta ideas para mejorar la implementacin de intervenciones
similares en entornos comunitarios desde una perspectiva de salud pblica,
tambin animar cada vez ms a la implementacin del mismo en todos pases,

difundiendo la evaluacin y preparacin constante como estrategia de

promocin de la parentalidad positiva basada en el cambio de la perspectiva de
los padres y madres para la formacin de una relacin sana y de confianza con
sus hijos.

Adriana Alicia Castro Martinez

Estrategia del programa piloto para el desarrollo parental y el

bienestar de los nios
MARCO ANTONIO PAUCAR VALENTIN
INTRODUCCION:
El mbito en el que se encuentran los nios y nias es esencial para el
desarrollo integral, ya que la educacin que reciban de parte de la sociedad
ser fundamental para el desarrollo de su futuro, Por ende, es muy
importante no exponerles a los nios dentro de un conflicto y en especial si
es del hogar porque causara en ellos un mayor riesgo en lo fsico,
psicolgico y social y es adems ah donde uno inicia nuestra primera
socializacin.

ARGUMENTO:
El programa piloto (PHP) ayudo a mucha gente , en especial a los padres de
familia que en algn momento oportuno tuvieron problema con el bienestar
y desarrollo de sus hijos, al acudir a este programa y luego de una
exhaustiva trabajo conjunto con los profesionales expertos del tema y los
padres se lleg a un resultado alentador y satisfactorio,
Muchos padres al principio confirmaron tener problemas con el manejo de
sus hijos por la misma razn que los padres no saban cmo educarlos y por
consiguiente ese fue el motivo de su participacin en el programa piloto
PHP. A los padres se les someta a un cuestionario antes (T0) Y despus (T1)
de la intervencin.
En la evaluacin se distinguieron dos resultados: los cualitativos y
cuantitativos. En lo cuantitativo se evaluaron la asistencia y la satisfaccin
de los participantes y de la moderadora y se evaluaron de manera
cualitativa los problemas en la convivencia familiar que motivaron a los
padres y madres de participar.
A aunque durante el proceso de encuesta hubo padres que dejaron d asistir
por diversos motivos, por ejemplo tenemos un derecho laboral,
responsabilidades parentales o problemas de salud y en relacin a ellos, los
padres consideraban como difcil de educar a sus hijos,
CONCLUSION:
Desde mi punto de vista, digo lo siguiente: El programa piloto dio buenos
resultados en cuanto ala relacin hay de padre e hijo, para el buen
desarrollo del nio que se forjara con un buen futuro si recibe la enseanza
correcta y aquel programa ayudo mucho para conseguir este logro.