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MEDIDAS ESTATSTICAS
a) Medidas de posio ou tendncia central:
Mdia aritmtica simples
Mdia aritmtica ponderada
Mediana
Moda
b) Medidas de disperso ou variabilidade:
Amplitude
Desvio mdio
Varincia
Desvio padro
Coeficiente de variao

a) Medidas de posio ou tendncia central


A Mdia - um valor tpico ou representativo de um conjunto de dados, que tende a
se localizar em um ponto central.
Dados no agrupados - antes de serem agrupados em uma tabela.

Mdia aritmtica simples ( x )

Definio: A mdia aritmtica simples de um conjunto de n observaes x1, x2, x3,... xn


o quociente da diviso por N da soma dos valores dessas observaes (N).
representada por x barra= x

x1 x2 x3 ... xn x

N
N

Exemplo: a mdia dos nmeros: 8, 3, 5, 12, 10, :

x = 8 + 3 + 5 + 12 + 10 = 38 = 7,6
5
5

Mdia aritmtica ponderada ( x ) - s vezes, associam-se os nmeros


x1,x2,x3,...xn a certos fatores de ponderao ou pesos w1,w2,w3,...wn, que
dependem do significado ou importncia atribuda aos nmeros. Nesse caso,

2
x = w1.x1 + w2.x2 + w3.x3 + ... + wn.xn = w.x
w1+w2+w3+...+wn
w
Exemplo: se o exame final em certo curso tem peso 3 e as provas correntes tem peso 1, e
um aluno tem grau 85 naquele exame e 70 e 90 nas provas correntes, seu grau mdio ser:

x = (1).(70) + (1).(90) + (3).(85) = 415 = 83


1+1+3
5
Dados agrupados em classe - para dados agrupados em classes, determinamos a mdia
aritmtica ponderada, por meio da frmula:

x = xi . fi , onde xi=pmi > o ponto mdio da classe.


fi
Exemplo: Estaturas dos 40 alunos do colgio A:
i

Estaturas

1
2
3
4
5
6

150
154
158
162
166
170

154
158
162
166
170
174

fi
4
9
11
8
5
3
40

xi
152
156
160
164
168
172

fi.xi
608
1404
1760
1312
840
516
6440

logo, x = 6440 = 161 >>>> x = 161cm


40
Comparando com a mdia dos dados no agrupados: x = 160,6cm

A Mediana (Md ou Me)


Dados no agrupados A mediana o valor que divide um conjunto de dados ordenados ao meio. Se o nmero
de for mpar, esse valor nico; se for par, a mediana a mdia aritmtica dos dois
valores centrais.
Exemplo 1- o conjunto de nmeros:
3,4,4, 5,6,8,8,8,10
tem mediana >> Md=6

3
Exemplo 2- o conjunto de nmeros:
5,5,7,9,11,15,18,19
tem mediana >> Md = 9+11 = 10 Md=10
2
Dados agrupados em classes Na prtica executamos os seguintes passos:
1o) determinar as frequncias acumuladas (Fi);
2o) calcular fi
2
o
3 ) marcar a classe correspondente frequncia acumulada imediatamente superior
fi/2, chamada classe mediana e, em seguida, aplicar a frmula:

Md =

f i F (ant ) h
f i ( md )

Onde: l = o limite inferior da classe mediana;


F (ant ) = a frequncia acumulada da classe anterior classe mediana;
f i (md ) = a frequncia simples da classe mediana;
h = a amplitude do intervalo de classe.

Para o nosso exemplo:


fi/2 = 40/2 = 20
i
1
2
3
4
5
6

Fi
4
13
24 classe mediana, i = 3; 24 > 20 = fi/2.
32
logo: l (i=3) = 158 ; F(ant)= 13 ; f3 = 11; h =4
37
40
aplicando a frmula: Md = 158 + [ 20 - 13 ] . 4 = 158 + 28 = 160,54
11
11
Md = 160,54cm

OBS: possvel determinar a mediana graficamente, usando o polgono de frequncia


acumulada (ogiva):

COMPARAO ENTRE MDIA E MEDIANA


Suponhamos que se queira sintetizar em um nico nmero os salrios (R$) das pessoas
que trabalham em uma determinada obra civil (Engenheiros, Mestres, Pedreiros,
Ajudantes, Estagirios, etc)
SITUAO A - 200,00
510,00

250,00

250,00

300,00

450,00

460,0

450,00

460,00

Md

x = 345,70 representativo e tpico.


SITUAO B - 200,00
2.300,00

250,00

250,00

300,00
Md

x = 601,00 no representativo e no tpico.


. A mediana a mesma para ambas as situaes R$300,00.
. A mdia foi afetada pelo valor R$2.300,00 gerando diferentes
valores para a mdia para ambas as situaes.
. A MDIA muito sensvel a valores discrepantes, enquanto que
a MEDIANA no.
. Quando houver valores extremos ou discrepantes devemos usar a
mediana ou estratificar os dados em categorias ou classes.
CONCLUSO:

A Moda (Mo)
Dados no agrupados -

5
A moda de um conjunto de dados ordenados o valor que se repete mais, isto , aquele
com maior frequncia.
Exemplo 1 - O conjunto de nmeros:
2,2,5,7,9,9,9,10,10,11,12,18.
Mo = 9 >>> unimodal
Exemplo 2 - O conjunto de nmeros:
3,5,8,10,12,15,16.
No tem moda>>>> amodal
Exemplo 3 - O conjunto da dados:
2,3,4,4,4,5,5,7,7,7,9.
Tem duas modas: 4 e 7 bimodal
Dados agrupados em classes
A classe que representa a maior frequncia denominada classe modal e a moda est
definida entre seus limites. Temos ento;
Mo = l + L
2

onde: l = o limite inferior da classe modal;


L= o limite superior da classe modal.

Assim, para o nosso exemplo:


i

fi

1
2
3
4
5
6

4
9
11 maior frequncia >>>> classe modal = i =3.
8
5
ento: l = 158 ; L = 162
3
Mo = 158 + 162 = 160 cm
2
40
Mo = 160 cm Moda bruta

fi

Outro mtodo mais elaborado para determinao da Moda faz uso da frmula de
Czuber, para dados agrupados em classes. Este mtodo leva em considerao no

6
apenas as frequncias das classes adjacentes, mas tambm, a frequncia da classe modal,
ou seja:

MO =

f mo f ant h

2 f mo f ant f post

Onde:

l = limite inferior da classe modal


h = amplitude da classe modal
f mo = frequncia da classe modal
f ant = frequncia da classe anterior classe modal
f post = frequncia da classe posterior classe modal
Exemplo: Dada a distribuio abaixo, determine a moda pelo mtodo de Czuber;
Classes
10
20
30
40
50

20
30
40
50
60

fi
2
3
10
9
4

classe modal >>> Mo = 30 + 40 = 35 >>> moda bruta.


2

28
Mtodo de Czuber: l = 30;
Mo = 30 + 10 . [

h = 10;

10 - 3
2 . 10 - (3 + 9)

Mo = 38,75

fmo =10; fant = 3;

] = 30 + 10 .

fpost = 9

70
7
30 +
30 + 8,75
8
20 12

7
EXERCCIOS - MEDIDAS ESTATSTICAS Medidas de posio ou tendncia
central
1) Considerando os conjuntos dos dados no agrupados:
a)
b)
c)
d)

3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6
20, 9, 7, 2, 12, 7, 20,15,7
51,6; 48,7; 50,3; 49,5; 48,9
15, 18, 20, 13, 10, 16, 14

Calcule: a) mdia
b) mediana
c) moda
2) Dada as seguintes distribuies de frequncias
a)
NOTAS
0
2
4
6
8

2
4
6
8
10

fi
5
8
14
10
7
44

b)
SALRIOS

fi

500
700
900
1100
1300
1500
1700

18
31
15
3
1
1
1

700
900
1100
1300
1500
1700
1900

70

Calcule: para cada uma das distribuies:

8
A mdia, a mediana, a moda e a moda Czuber.

MEDIDAS DE DISPERSO OU VARIABILDADE


Introduo - Quase nunca uma nica medida suficiente para descrever de modo
satisfatrio um conjunto de dados.
Exemplo: O caso da mdia aritmtica, para os dois conjuntos:
A = {25, 28, 31, 34, 37} x = 31
B = {17, 23, 30, 39, 46} x = 31
Ambos tm a mesma mdia, 31. No entanto, percebe-se que o conjunto B apresenta
disperso muito maior do que o conjunto A, logo, torna-se necessrio estabelecer medidas
que indiquem o grau de disperso ou variabilidade em relao ao valor central.

Amplitude Total - diferena entre o maior e o menor valor do conjunto de


dados no agrupados.

Exemplo:

40, 45, 48, 52, 54, 62, 70


AT = 70 - 40 = 30
Quanto maior a amplitude, maior ser a disperso dos valores.

Para dados agrupados em classe, a amplitude total ser a diferena entre o limite superior
da ltima classe, menos o limite inferior da 1a classe:
No nosso exemplo: AT = 174 - 150 = 24 cm.
OBS: A amplitude fortemente afetada por valores extremos, logo considerada
instvel.

Desvio Mdio (DM)


Dados no agrupados
DM = (Xi X) = Xi X
N
N

mdulo

9
Ex: Determinar o DM do seguinte conjunto de nmeros 2, 3, 6, 8, 11

Ento: X = 2 + 3 + 6 + 8 + 11 = 6
5
DM = 2-6+ 3-6+6-6+ 8-6+11-6 = 4 + 3 + 0 + 2 + 5 = 2,8
5
5
Dados agrupados em classes
DM = fi . Xi - X
fi
Ex fazer o clculo para os 40 alunos do colgio A.

Varincia - podemos definir duas varincias:


Varincia populacional ( )
Varincia amostral (S )

OBS: devido a maior facilidade, rapidez e baixo custo normalmente se utilizam dados
amostrais.
Dados no agrupados em classes A varincia populacional dada por:
= (xi - ) onde: N = o nmero de dados da populao

10
= a mdia populacional
xi = dado amostral

A varincia amostral dada por:


S = (xi - x )
n-1

onde: n = o nmero de dados da amostra;


x = a mdia amostral
xi = dado amostral

Exemplo: calcular a varincia do seguinte conjunto de dados amostrais:


10

15

11

13

12

a) clculo da mdia: x = 61 = 12,2


5
b) clculo da varincia amostral (S )
S = (10-12,2) + (15-12,2) + (11-12,2) + (13-12,2) + (12-12,2)
5-1
S = 4,84 + 7,84 + 1,44 + 0,64 + 0,04 = 3,7 unidades
4
NOTA: Para evitar o clculo da mdia, podemos usar a seguinte expresso:

S =

xi - ( xi )
n
n -1

Dados agrupados em classes O clculo semelhante ao anterior, devendo, contudo, levar em considerao que os xi
sero os pontos mdios dos intervalos de classe (Pmi = xi), vezes a sua freqncia:
(Pmi . fi).

11
Assim, as expresses anteriores ficaro:

S = (xi - x ) . fi
n-1

ou

fi .(xi) - (fi . xi)


S =
n
n -1

Para o nosso exemplo:


Classe
150
154
158
162
166
170

154
158
162
166
170
174

fi
4
9
11
8
5
3
40

Pmi(xi) fi . xi
152
156
160
164
168
172

fi . (xi)

608
1404
1760
1312
840
516

92416
219024
281600
215168
141120
88752

6440

1038080

Logo: S = 1038080 - (6440)/40 = 31 cm


40 - 1
IMPORTANTE: Sendo a varincia calculada a partir dos quadrados dos desvios, ela
um nmero em unidade quadrada em relao varivel em questo, o que, sob o ponto de
vista prtico , um inconveniente.
Por isso, imaginou-se uma nova medida que tem utilidade e interpretaes prticas,
denominada DESVIO PADRO, definida como a raiz quadrada da varincia. Vale a
mesma interpretao:
S=

S 2 Desvio Padro para a amostra

2 Desvio Padro para a populao

12

Desvio Padro
Para dados no agrupados

xi x
n 1

S=

xi xi
n 1
2

ou S =

Para a varincia do exemplo anterior de S = 3,7cm, o desvio padro ser:


S = 1,92cm

b) Dados agrupados em classes -

f i .xi
2

S=

f i .xi 2

n 1

Para o exemplo anterior: dados agrupados:


S=

S2

31cm 2 = 5,57 cm

COEFICIENTE DE VARIAO (CV)


Freqentemente conveniente expressar a variabilidade em termos relativos ou seja,
percentuais, isto porque, por exemplo, um desvio padro de 10, pode ser insignificante
se a mdia for 10.000, mas altamente significativo para uma mdia de 100. Esta medida
o coeficiente de variao.
C.V. = S
x

onde: S = desvio padro


x = mdia

13
Exemplo: Os testes de resistncia trao aplicada em dois tipos diferentes de aos
apresentaram os seguintes resultados:
Tipo I : x = 27,45 kgf/mm e S = 2,0 kgf/mm
Tipo II : x = 147,00 kgf/mm e S = 17,25 kgf/mm
Os C.V. so: CV1 = 0,0729 ou 7,29%
CV2 = 0,1173 ou 11,73%
Concluso: Embora, o ao tipo I seja menos resistente que o tipo II, se apresenta mais
estvel, ou seja, com menor variabilidade. Assim, o ao tipo II apresenta maior disperso
relativa do que o tipo I.
Diz-se que uma distribuio possui baixa variabilidade, quando o C.V. alcanar at
15%; mdia disperso relativa, quando o C.V. estiver entre 15% e 30% e, grande
disperso quando o CV superar os 30%.

Ponto de Discusso:
DISPERSO ABSOLUTA X RELATIVA (coeficiente de variao)
A disperso absoluta baseia-se na variao ou disperso real a partir do desvio padro, ou
outra medida de disperso(amplitude total), enquanto que a disperso relativa baseia-se
na relao percentual entre o desvio padro e a sua mdia(CV)
Exemplo: Uma indstria de placas eletrnicas para um determinado produto, tem dois
tipos de placas, A e B. As placas tem durao mdia de 1496 horas e 1875 horas, e os
desvios padres de 280 horas e 310 horas , respectivamente.
Qual a placa que tem maior:
a) disperso absoluta
b) disperso relativa
Soluo:
a) como o desvio padro de B(310h) maior que A(280h), ento a placa B tem maior
disperso absoluta do que A.
b) calculando os dois C.Vs, teremos:
C.V(A) = S = 280 = 18,7%
x 1495

14

C.V.(B) = S = 310 = 16,5%


x 1875

Comparando os valores conclumos que, a placa A apresenta maior disperso relativa que
B.

Concluso: Como devemos sempre levar em considerao, para termos boa qualidade
na interpretao de um conjunto de dados numricos, o uso de duas medidas, uma de
posio e a outra de variabilidade, devemos preferir a analise baseada no coeficiente de
variao, que nos d a disperso relativa.

Exerccios Medidas de Disperso


1) Calcule os desvios padres dos seguintes conjuntos de dados:
a) 1, 3, 5, 9
b) 20, 14, 15, 19, 21, 22, 20
c) 17,9; 22,5; 13,3; 16,8; 15,4; 14,2
d)
Classes
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
2,0
2,1

fi
1,6
1,7
1,8
1,9
2,0
2,1
2,2

4
8
12
15
12
8
4

2) Sabendo-se que o grau mdio de um conjunto de 150 alunos no exame de Matemtica


foi 7,8 e o desvio padro, 0,8, enquanto que em Estatstica o grau mdio foi 7,3 e o
desvio padro, 0,76. Em que disciplina foi a maior disperso?
3) A tabela a seguir mostra as estatsticas dos preos de 5 distintos A, B, C, D, E.

15

Produto

Mdia

Desvio Padro

A
B
C
D
E

550,00
35,50
1590,00
1,50
25,60

120,00
9,23
510,00
0,05
2,65

a) Calcule o coeficiente de variao do preo de cada um dos produtos;


b) Qual o produto cujo preo apresenta a menor variao nas lojas?

4) Um grupo de 100 estudantes tem uma estatura mdia de 163,8cm, com um c.v. de
3,3%. Qual o desvio padro desse grupo?

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