Libro de Música 2º A 4º Primaria

REAL CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MSICA Y DANZA
INGRESO EN LAS ENSEANZAS

ELEMENTALES DE MSICA
A CURSO DISTINTO DE PRIMERO
INDICE
Introduccin ................................................
Indicadores de las pruebas:
Audicin y Lenguaje ..........................
Instrumento:
Acorden ............................................
Clarinete .............................................
Contrabajo ..........................................
Fagot ..................................................
Flauta Travesera .................................
Guitarra ...............................................
Oboe ...................................................
Percusin .............................................
Piano ....................................................
Saxofn ................................................
Trombn ..............................................
Trompa ................................................
Trompeta .............................................
Tuba .....................................................
Viola ....................................................
Violn ...................................................
Violonchelo .........................................
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31
INTRODUCCIN:
La posibilidad de acceder a un curso distinto de primero en las Enseanzas
Elementales de Msica est regulado en la Resolucin de 20 de mayo de 2014, de la
Direccin General de Organizacin, Calidad Educativa y Formacin Profesional, por la
que se definen las dimensiones e indicadores de las pruebas de acceso a las enseanzas
elementales de msica en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha.
La prueba constar de dos partes:
Prueba instrumental, que constar del siguiente ejercicio:
- El aspirante interpretar tres obras de libre eleccin y de nivel
similar al curso anterior al que pretende ingresar, pudindose interpretar una
de ellas de memoria con carcter opcional.
Prueba de Audicin y Lenguaje, que constar de los siguientes ejercicios:
- Entonar dos fragmentos meldicos, que incluyan los contenidos del curso
anterior, uno con acompaamiento y otro a capella.
- Leer o percutir un ejercicio rtmico que incluya los contenidos del curso
anterior.
- Ejercicio escrito basado en los contenidos del apartado de Audicin y
reconocimiento de los elementos del Lenguaje Musical presentes en una
partitura.
Los aspirantes a ingresar en un curso distinto a primero, debern encontrarse
entre las edades siguientes:
Curso 2
de 9 a 13 aos
Curso 3
de 10 a 14 aos
Curso 4
de 11 a 15 aos
En todos los casos cumplidos antes del 31 de diciembre del ao de la
convocatoria.
La superacin de la prueba de acceso surtir efecto nicamente para el curso
acadmico objeto de dicha prueba.
INDICADORES DE LAS PRUEBAS:

AUDICIN Y LENGUAJE
PRUEBA ORIENTATIVA PARA ACCEDER A SEGUNDO CURSO
RITMO
1) Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus correspondientes
silencios.
2) Combinaciones mtricas:
3) Unidades mtricas: reconocimiento de compases binarios y ternarios. Utilizacin

de los de 2/4, 3/4 y 4/4
4) Prctica de frmulas rtmicas bsicas originadas por el pulso binario o ternario.
5) Prctica, identificacin y conocimiento de signos que modifican la duracin
(ligadura, puntillo, caldern, etc)
6) Lectura de Clave de Sol y Fa en 4.
ENTONACIN, AUDICIN Y EXPRESIN
1) Iniciacin en el conocimiento de la voz y su funcionamiento para una correcta
emisin.
2) La altura: tono, intensidad, duracin y afinacin determinada (escala de Do M) Sonidos: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si (ndice 3), Do, Re, Mi (ndice 4).
Iniciacin a la identificacin e interpretacin de los trminos (p, mf, f)
3) Trminos de Tempo y Aggica: Andante, Allegro, Ritardando

4) Reproduccin memorizada vocal o escrita de fragmentos meldicos o canciones
muy breves.
5) Prctica de lectura de notas unido a la emisin vocal del sonido que les
corresponde. Clave de Sol en segunda lnea.
6) Interpretacin vocal de obras adecuadas al nivel con o sin texto, con o sin
acompaamiento, con elementos formales bsicos (motivos, frases, estructura
formal, etc)
7) Prctica de lectura de notas escritas horizontalmente en Clave de Sol en segunda
lnea y en su caso, las claves propias del instrumento trabajado por el alumno.
8) Reproduccin de dictados rtmicos, meldicos y rtmico-meldicos a una
voz. Rtmicos: en comps de 2/4 y 3/4 con valores blanca con puntillo,
blanca, negra,
corchea y semicorchea (en grupos de cuatro)
Meldico (a una voz): tonalidad de Do M con utilizacin de intervalos de

2,
mayor
menor
4,
justas.
Rtmico-Meldico: en tonalidad de Do M con valores blanca a corchea (a una

voz) y saltos intervlicos dentro de los arpegios de Tnica y Dominante.
TEORA DE LA MSICA
- Concepto de Pulso
- Concepto de Acento
- Concepto de comps
- Pentagrama Claves Lneas divisorias y adicionales
- Figuras. Sus partes Silencios Notas
- Normas de escritura musical: direccin de las plicas; corchetes unidos.
- Compases de 2/4, 3/4 y 4/4
- Signos de prolongacin del sonido: Ligadura Puntillo Caldern
- Signos de repeticin. Da Capo. 1 y 2 vez
- Anacrusa.
- Tono y Semitono. Escala. Grados I, IV y V. Alteraciones.
- El Tempo o movimiento. Trminos ms usuales.
5
- Matices: p, mp, mf y f.
- Partes y Fracciones fuertes y dbiles. Notas a contratiempo. Sncopa.
- Intervalos. Iniciacin.
PRUEBA ORIENTATIVA PARA ACCEDER A TERCER CURSO

RITMO
1) Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus correspondientes
silencios
2) Combinaciones mtricas: todas las de primer curso y adems:
3) Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 y 9/8 Prctica de la subdivisin binaria y ternaria.
4) Lectura Clave de Fa en cuarta y clave de Sol.
1) Conocimiento de la voz y su funcionamiento para una correcta emisin.
2) La altura: tono, intensidad, duracin y afinacin determinada.
3) Prctica vocal de los movimientos meldicos.
6
4) Reproduccin memorizada vocal o escrita de fragmentos meldicos o canciones

breves.
5) Prctica de lectura de notas, unido a la emisin vocal del sonido que les
corresponde. Clave de sol en segunda lnea.
6) Reproduccin vocal de intervalos meldicos simples (2 y 3 mayores, menores e
intervalos justos).
7) Interpretacin vocal de obras adecuadas al nivel con o sin texto, con o sin
acompaamiento.
8)
Prctica de lectura de notas escritas horizontalmente en clave de Sol en segunda
lnea y Fa en cuarta lnea y, en su caso, las claves propias del instrumento trabajado
por el alumno.
9)
Sensibilizacin de grados y funciones tonales. Conocimiento y entonacin de
las alteraciones .El semitono diatnico

10)
Escala de Do Mayor, La menor y sus tipos, Sol M, Mi m, Fa M y Re m.
11) Trminos de Tempo y Aggica: Moderato; A tempo, Adagio

12) Trminos de Carcter: Tranquillo; Cantbile.
13) Signos de articulacin: Picado
14) Sensibilizacin de elementos bsicos, armnicos y formales: tonalidad,
modalidad, cadencias, frases, ordenaciones formales (repeticiones e imitaciones),
con obras adaptadas al nivel.
15) Utilizacin improvisada de los elementos del lenguaje musical con propuesta
previa.
16) Reproduccin de dictados rtmicos, meldicos y rtmico-meldicos a
una voz.
Rtmicos en comps de 2/4, 3/4 y 4/4, con
los valores de redonda a
semicorchea con sus respectivos silencios.

Rtmico-meldicos en tonalidad de Do mayor y La menor, en compases 2/4 y
3/4 y que incluyan los valores de redonda a corchea, pudindose utilizar los
puntillos de blanca y negra, as como sus respectivos silencios.
TEORA DE LA MSICA
-Tono y Semitono (diatnico y cromtico)
-Intervalos: definicin y clasificacin. Intervalos con sonidos naturales. Especies.
-Alteraciones. Su efecto. Alteraciones accidentales, propias y de precaucin.
-Tonalidad y Modalidad. Tonos relativos. Modo Mayor y menor.
-Escalas diatnicas. -Grados de la escala. Su funcin. Grados tonales y modales.
-Escalas de Sol M , Mi m, Fa M y Rem.
-Compas de 3/8y 6/8. Compases a un tiempo.
-Sincopa y contratiempo.
-Tresillo.
-Articulacin y Acentuacin.
-Frase
-Signos de Repeticin.
-Aggica y dinmica. Matices
PRUEBA ORIENTATIVA PARA ACCEDER A CUARTO CURSO

RITMO
1) Figuras:
redonda,
blanca,
negra,
corchea,
semicorchea,
correspondientes silencios
2) Combinaciones mtricas: todas las de cursos anteriores y adems:
fusa
sus
3) Compases: anteriores: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 y 9/8 Nuevos: 3/8, 2/8 y 12/8.
4) Cambios de comps: 2/4 + 3/4 + 4/4
5) Compases: equivalencias tiempo igual a tiempo.
6) Prctica de la subdivisin binaria y ternaria.
7) Lectura Clave de Fa en cuarta y clave de Sol.
1)
Conocimiento de la voz y su funcionamiento para una correcta emisin y
articulacin.
2)
La altura: tono, intensidad, duracin, afinacin determinada e indeterminada.
3)
Prctica vocal de los movimientos meldicos.
4)
Reproduccin memorizada vocal o escrita de fragmentos meldicos o canciones

breves.
5)
Prctica de lectura de notas unida a la emisin vocal del sonido que les
corresponde.
6)
Reconocimiento auditivo o reproduccin vocal de intervalos meldicos simples

(mayores, menores y justos) dentro del concepto tonal.
7)
Interpretacin vocal de obras adecuadas al nivel con o sin texto, con o sin
acompaamiento.
8)
Prctica de lectura de notas escritas horizontalmente en clave de Sol en segunda

lnea y Fa en cuarta lnea y en su caso, las claves propias del instrumento
trabajado por el alumno.
9)
Sensibilizacin y conocimiento de grados y funciones tonales, escalas y

alteraciones: escalas mayores y menores hasta dos alteraciones. Escalas menores:
natural, armnica, meldica y drica.
10)
Sensibilizacin, identificacin
y reconocimiento de elementos bsicos,
armnicos y formales: tonalidad, modalidad, cadencias, frases, ordenaciones

formales (repeticiones e imitaciones), con obras adaptadas al nivel.
11)
Escala de Do M, La m , Sol M, Mi m. Fa M, Re m, Re M , Si m Si b M ,Sol m.

9
12)
Identificacin de diferencias entre un fragmento escrito y lo escuchado.
13)
Utilizacin improvisada de los elementos del lenguaje musical con propuesta

previa.
14)
Alteraciones: # y b Repaso; alteraciones de precaucin
15)
Tempo y Aggica: moderato; rit.; rit. molto; allegro; caldern; cantbile; lento;
tranquillo; allegretto, andantino; adagio; a tempo; poco rit.
16 )
17)
Dinmica: reguladores; cresc. y decresc.

Signos de Expresin: ligadura de expresin o fraseo; acento; sforzando;
espressivo.
18)
Signos de repeticin: barras; 1 y 2 vez; D.C. a Coda, D.S. al Fine, D.S. al Coda
19)
Acordes: Tnica, Subdominante y 7 de Dominante.
20)
Reproduccin de dictados (a una voz) rtmicos en compases 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8 .
Utilizacin de signos de prolongacin, ritmos sincopados y notas a contratiempo.
(Extensivo todo lo anterior a los dictados meldico-rtmicos). Tonalidades del
dictado mayores y menores hasta con una alteracin, dando el La 3 como punto
de referencia y reconocimiento por parte del alumno del comps.
Se podr practicar este tipo de dictados en diferentes tesituras para no habituar el

odo a los mismos registros, as como con diferentes instrumentos.
TEORA DE LA MSICA
- Semitono Diatnico y Cromtico. Enarmona.
- Especies de Intervalos: mayores, menores, justos, aumentados y disminuidos.
- Tonalidades Mayores y menores con Sostenidos.
- Tonalidades Mayores y menor con Bemoles.
- Tipos de Escalas menores.
- Concepto de acorde: acordes tonales.
- Iniciacin a la forma: frases, semifrases.
- Cadencias perfecta y semicadencia.
- Cuatrillo y Seisillo
- Claves
- Comps de 2/2
- Comps de 9/8 y 12/8
- Tempo. Dinmica. Aggica. Carcter.
- Equivalencias.
- Articulacin y Acentuacin.
10
PRUEBA INSTRUMENTAL
Repertorio orientativo de obras segn curso y especialidad

ACORDEN
Segundo curso:
Del lbum para Acorden: Pierino se divierte ............... F. Fugazza
Ed. Brben
. Zampognata (Cornamusa)
. Girotondo (Ronda)
. Ninna Nanna della Bambole (Meciendo las muecas)
Tercer curso:
Del lbum para Acorden: Pierino se divierte .................. F. Fugazza
Ed. Brben
Del lbum para Acorden: Quatto Bagatelle ................... G. Marcosignori
Ed. Brben
. Il gatto e il Topolino
. Proverbio chino
. Ninna Nanna
. Gavota
. Danza Picena
Cuarto curso
Del lbum para Acorden: Succesin de Pierino ............... F. Fugazza
Ed. Brben
Del lbum para Acorden: Meloda de Primavera ............... E. Cambieri Ed. Brben
. Cuando LOrgano suena
. LAllegro Cow Boy
. Il Gatto e il Gomitolo di Laura
. Barcarola
. Sogno DAngeli
. Tirolesa
. Villanela
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CLARINETE
Segundo curso:
Ttulo: Aprende tocando el clarinete
Autor: Peter Wastall
Editorial: Mundimsica Ediciones, S. L.
Piezas de concierto para las unidades 1-8:
- GRANITO.
- CORO, de Paris y Elena.
- CANCIN SUSURRANTE, del lbum de la juventud, op. 68.
Ttulo: Escuchar, leer y tocar, 1 (con CD).
Autores: Matthijs Broers y Jaap Kastelein.
Editorial: De Haske.
Unidad 13:
- Alouette (cancin popular francesa).
- Mi manzanita.
Unidad 14:
- The Galway Piper (cancin popular irlandesa).
- Himno real (canto popular ingls).
Unidad 15:
- Te Deum (tema de Eurovisin).
- Can Can (de Orfeo en los infiernos).
- La feria de Scarborough (cancin popular inglesa).
Tercer curso:
- UNA VIEJA HISTORIA, de 24 piezas fciles de concierto.
- DANZA ALEMANA, de 12 danzas alemanas.
- MEDIANOCHE EN TOBAGO.
Unidad 14:
- La ltima cancin.
- Danza campesina.
Unidad 15:
- American Patrol (cancin popular americana).
Unidad 16:
- Testarudo y bondadoso.
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- El jinete puntilloso.
- La Habana salvaje.
Unidad 17:
- Una cancin para Bennie.
Cuarto curso:
Piezas de concierto de las unidades 17-24:
- MINUETO Y TRO, de 12 danzas alemanas.
- LARGO , de la Sonatina n 13.
- ARIA, de Der Freischutz (El cazador furtivo).
Unidad 11:
- Marcha eslava.
- El rock de Willy.
Unidad 12:
- Colero.
- Prueba con el blues.
Unidad 13:
- Al son caribeo.
Unidad 14:
- En los montes Balcanes.
Unidad 16:
- Una broma musical.
Unidad 17:
- Siciliana.
Unidad 20:
- El baile del marinero
13
CONTRABAJO
Segundo curso:
Estudios en el mbito de la primera y segunda posicin del Contrabajo
Mtodos de All for string, y F. Simandl.
Obras de repertorio: Go Tell Aunt Rhodi. A. George Vance.
Bobby Shaftoe. A. George Vance.
Abschied. A. Gerorge Vance.
Articulaciones: Detach, Legatto y Pizzicato.
Discriminacin de los armnicos naturales de la segunda posicin.
Tercer curso:
Estudios en el mbito de la primera, segunda y tercera posicin.
Mtodos de All for string y F, Simandl.
Obras de repertorio: Music Box A. George Vance.
Goway, Old Man A. George Vance.
Sheep May Safely Graze A. George Vance.
Articulaciones: Detach, Legatto y Estacatto.
Discriminacin de los armnicos naturales de la tercera posicin.
Cuarto curso:
Estudios en el mbito de la primera, segunda, tercera y cuarta posicin (capotasto)
Mtodos de All for sririg y F. Simandl.
Obras de repertorio: Sarabande. A. George Vance.
Bagatelle. A. George Vance.
Country Dance. A. George Vance.
Articulaciones: Detach, Legatto y Estacatto.
Discriminacin de los armnicos naturales de la cuarta posicin.
14
FAGOT
Segundo curso:
Ttulo: Aprende tocando el fagot
- Serenata, de Doce piezas breves op. 125.
- CORO, de Paris y Elena.
- Pequea Elega para fagot y piano.
- Andante de Primeros pasos op. 82.
Ttulo: Bassoon Team Woodwind (con CD).
Autores: Cormac Loane y Richard Duckett.
- Twinkle, twinkle, Little star
- Acapulco Bay
- Les ballons
Tercer curso:
- Promenade.
- Aria Oh Isis y Osiris
- Rigodon de Suite de piezas fciles para fagot y continuo op. 40
- Sleigh Ride
- Polovtsian Dance
- Barcarolle
Cuarto curso:
Piezas de concierto de las unidades 17-24:
- La cancin del Bodeguero.
- Pastoral.
- Danza Rapida.
- Minuetos I y II de la sonata n 6 para fagot y continuo.
- The first Nowell
- Over the rainbow
- Good King Wenceslas
15
FLAUTA TRAVESERA
Segundo curso:
Ttulo: La flauta travesera, vol.1
Autor: Isabelle Ory
Editorial: Das Flautas Ediciones
Unidad 27:
- Quand je suis parti de La Rochelle.
Unidad 28:
- Marcha........................................R. Schumann.
Unidad 29:
- Did you ever see a lassie.
Unidad 31:
- Aria alegre..J.B. Lully.
Unidad 32:
- Lustiges Stck...Mozart.
Unidad 34:
- Danza de GwenalF.P. Demillac.
Tercer curso:
Autor: Isabelle Ory
Unidad 16:
- Minueto..J. Haydn.
Unidad 17
- Canto popular italiano.
- Bourre....G.F Haendel.
Unidad 19:
- Andante....W.A. Mozart
- Minueto........W.A. Mozart
Unidad 20:
- Ernteliedchen......................R. Schumann
Unidad 25:
- Ziguenertanz...J.Haydn
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Cuarto curso:
Autor: Isabelle Ory
Unidad 23:
- Allegro risoluto.....W. Popp
Unidad 26:
- The Fairy Queen.................................H. Purcell
Unidad 27:
- Rondo villageois...................................L. Drouet
- Minueto...J.P. Rameau
- 1 Sonatina vienesa en Do Mayor...W.A. Mozart
Unidad 30:
- Meloda..J.L.Tulou
- Minueto..........................................J.J. Quantz
- Air Suisse vari..L.drouet (Introduccin, Tema, Var.1, Var.2, Final)
- Andante................................................E. Khler
- Allegro................................................B. Marcello
Unidad 32:
- Minueto....J.J.Quantz
- Air suisse..............J.L. Tulou (Tema, Var.1,Var.2)
17
GUITARRA
Segundo curso:
Del libro La guitarra paso a paso de L. Sanz:
- DivertimentoA. Cano
- Andantino. Carcassi
- Estudio 2.Aguado
- Estudio 2. Carulli
- ValsAguado
- Ins, Ins
- Cantiga santa mara
Cualquier otra obra de nivel similar
Tercer curso:
- La mariposa n 1, 12, 13, ..Giuliani
- Minueto en la menorKrieger
- Minueto a dos vocesKrieger
- Vals Carcassi
- Estudio n6 op60.Sor
- A toye
Studi Per Chitarra. F. Carulli (estudios 3 y 4)
Cuarto curso:
- Larguetto. Sor
- Estudio n 4 op 31Sor
- MaestosoGiuliani
- Ein welscher tantzH.Newsidler
- Estudio Trrega
Studi Per Chitarra. F. Carulli (A partir del 5).
Mtodo de Guitarra: D. Aguado (lecciones del 4 al 12 de la primera parte).
Estudios Sencillos: L. Brouwer (n 1 al 4).
La Mariposa Op.30: M. Giuliani (del 14 al 20)
18
OBOE
Segundo curso:
Ttulo: Aprende tocando el oboe
Unidad 1:
- Nana de Santa Margarita . (meloda tradicional francesa).
- Cancin Nocturna .. (meloda tradicional francesa).
- Himno a Santa Cecilia (Peter Wastall)
Unidad 2:
- Minueto (adaptado de un minueto de J. Hook)
Tercer curso:
Unidad 5:
- Figysbren..(meloda tradicional galesa).
- Integer-Vitae.(Fiedrich Flemming).
Unidad 6:
- Allemande..(de una coleccin de danzas del siglo
XVI).
Unidad 8:
- Variacin.. (meloda tradicional francesa).
Unidad 10:
- Marcha del Emperador de Alemania ..(J. Clarke).
Cuarto curso:
Unidad 11:
- Cancin de cuna . (J. Bramhs).
Unidad 12:
- Andante . (W. A. Mozart)
Unidad 14:
- Marmotte ... (L. V. Beethoven)
Unidad 18:
- Tambourn . (E. Chdeville).
Unidad 20:
- Escocesa (A. Diabelli).
Unidad 23:
- Himno a la Naturaleza . (I. Szelnyi).
Unidad 24:
- Aria .. (G. F. Haendel).
19
PERCUSIN
Segundo curso:
CAJA:
Elementary Snare Drum Studies
Studien fr Kleine Trommel vol. 1
M. Peters
S. Fink
TIMBALES:
Etden Fr Timpani
Graded Music for Timpani, book I:
Fundamental Method for Timpani
R. Hochrainer
K. Hathway & I. Wright
Mitchell Peters
LMINAS:
Fundamental Studies for Mallet
Graded Music for Tuned Percussion Grade I
MULTIPERCUSIN:
Multitudes
estudios 1-18
estudios 39 - 42
estudio 5
pgs. 6-7
pg. 6
G. Whaley
pgs. 5-9
pg. 4
T. Brown
Tercer curso:
CAJA:
M. Peters
S. Fink
TIMBALES:
Etden Fr Timpani
Graded Music for Timpani, book I:.
Fundamental Method for Timpani:
R. Hochrainer
Mitchell Peters
LMINAS:
Fundamental Studies for Mallet:
Graded Music for Tuned Percussion, book I:
MULTIPERCUSIN:
Multitudes
estudio 11
pgs. 8-14
pg.14
G. Whaley
pgs.15-19
K. Hathway & I. Wright pg. 8-12
T. Brown
20
estudios 20-34
estudios 49-52
Cuarto curso:
CAJA:
M. Peters
S. Fink
TIMBALES:
Etden Fr Timpani
Fundamental Method for Timpani:
Studien fr Pauken. Vol.1
R. Hochrainer
M. Peters
S. Fink
LMINAS:
Fundamental Studies for Mallet:
G. Whaley
Graded Music for Tuned Percussion , book I
MULTIPERCUSIN:
Multitudes
21
estudios 41- 58
estudios 60-65
estudio 19
pg. 19
estudios 54-60
estudios 2 seccin
pgs. 16-20
PIANO
Segundo curso:
Bertini : Estudios Op. 100
Burgmller : Estudios Op. 100 ( 1, 3, 5 y 7 )
Czerny : Ejercicios de iniciacin
Bach :Cuaderno de Ana Magdalena ( Minuetto en Sol Mayor y en Sol menor, Musette)
Schumann : lbum para la juventud Op. 68 ( 1, 3, 4, y 5 )
Bartok, Bela: Mikrokosmos, ( volumen uno )
Kabalewski : lbum para la juventud Op. 39 ( de la 1 a la 10 )
Garca Abril, Antn : Cuadernos de Adriana ( primer cuaderno )
Tercer curso:
Burgmller : Estudios Op. 100 ( del 6 al 15 )
Czerny : Los principios del piano Op. 100
Loeschorn : Kinder etden Op. 181 ( volumen I )
Bach : Cuaderno de Ana Magdalena
Clementi : Sonatinas Op. 36 ( 1 y 2 )
Schumann : lbum para la juventud Op. 68
Bartok, Bela : Mikrokosmos, ( volumen uno y dos )
Kabalewski : lbum para la juventud Op. 39
Garca Abril, Antn : Cuadernos de Adriana ( segundo cuaderno )
Cuarto curso:
Czerny : Los principios del piano Op. 100
Loeschorn : Kinder etden Op. 181 (volumen I )
Lemoine : Estudios infantiles Op. 37
Khler : The first estudies Op. 50
Bach : Cuaderno de Ana Magdalena
Bach : Pequeos preludios y fugas
Clementi : Sonatinas Op. 36 ( de la 3 a la 6 )
Schumann : lbum para la juventud Op. 68
Bartok, Bela : Mikrokosmos (volumen uno y dos )
Kabalewski : lbum para la juventud Op. 39
Garca Abril, Antn : Cuadernos de Adriana ( tercer cuaderno )
Kachaturian : Piezas para nios
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SAXOFN
Segundo curso:
Ttulo: El Saxofn 1 B 1 C
Autor: M. Mijn.
Editorial: Real Musical
- ASERRN, ASERRN. Popular
- EUROVISIN. M. A. Charpentier
- AL PASAR LA BARCA, Popular
- TRES HOJITAS, MADRE, Popular
- MINU, J. S. Bach
Ttulo: Cmo Sonar el Saxofn 1 curso
Autores: I. Mira.
Editorial: Rivera Editores
- HIMNO A LA ALEGRA. Beethoven
- GAVOTTE, J. S. Bach
- MELODA, R. Schumann
- EL CAMPESINO ALEGRE, R. Schumann
- KALINKA, Cancin Popular Rusa.
Tercer curso:
Ttulo: El Saxofn 2 B 2 C
Autor: M. Mijn
Editorial: Real Musical
- LA TARARA, Popular
- BOURRE, Haendel
- PRIMAVERA, Schubert
- ARIA, Purcell
- MINU, Mozart
- GREENSLEEVES, Tradicional
- CANCIN EN FORMA DE CANON, Schumann
- MINU, J.S. Bach
- NUEVO MUNDO, A. Dvorak
- Adagio, Corelli
Ttulo: Cmo Sonar el Saxofn 2 curso
Autor: I. Mira
Editorial: Rivera Editores.
- RONDE, Schumann
- LA NIEVE, Cancin popular
- ANDANTE, J. Bramhs
- LOS SANTOS MARCHAN, Cancin popular
- BALADA INGLESA, Cancin popular
- MINUETO, J. S. Bach
- EL CAZADOR DE PJAROS, K. Czerny
- DANZA ESCOCESA, Beethoven
- ESCOCESA, J. N. Hammel
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Cuarto curso:
Ttulo: Piezas clsicas clebres (vol. 1)
Editorial: A. Leduc.
- LARGO, Haendel
- ARIA, J. M. Leclair
- LE BOURGEOIS GENTILHOMME, Lully
- ROMANCE CELEBRE, Martini.
Obras:
- VACANCES, J.M. Damase. (Ed.G. Billaudot)
- CHANSON A BERCER, E. Bozza. (Ed. A. Leduc)
- REVS D ENFANT. E. Bozza (Ed. A. Leduc)
- MELOPE, J. Ibert ( Ed.H. Lemoine)
24
TROMBN
Segundo curso:
Breeze-easy Method de JOHN KINYON vol 1
lec 11 a 13
Melodious Fundamentals de CHARLES COLIN
lec 4 a 5
Practical Studies Vol 1 de GERALD BORDNER
est. 7 a10
Aprende a tocar el trombn de PETER WASTALL Piezas unidades 1-8
Tercer curso
lec 23 a 26
Melodius Fundamentals de Ch. COLIN
lec 6 a 10
A.B.C.de JEAN DOUAY vol 1
pg. 9 a 12
est. 18 a 21
Flexibilidad de Y. DEMARLE I
est. 19 a 22
Aprende a tocar el trombn de PETER WASTALL Piezas unidades 9-16
Andantino
A. Kachaturian
Trombonica
Ch. Dachez
Cuarto curso:
lec 6,12, 18 y 23
Melodius Fundamentals de Ch. COLIN
lec 10 a 13
A.B.C.de JEAN DOUAY vol 1
pg. 19, 22, 23 y 25
est. 29 a 32
55 Phrasing Studies de J. CIMERA
est. 1 a 5
Flexibilidad de Y. DEMARLE I
est. 46 a 50
Escalas y arpegios de B. SLOKAR Vol. 1 Tonalidades h.. 4 alt. en Negras
Aprende a tocar el trombn de PETER WASTALL
Piezas unidades 17-24
Caprice Medieval
J. Barat
Parted Song
P. Tosti
Shadows
A. Dedrick
Trombonaria
J. Brouquieres
25
TROMPA
Segundo curso:
CORO (PARIS Y ELENA) pag. 22 Peter Wastall
C.W.GLUCK
ANDANTE (PRIMEROS PASOS) pag. 23 Peter wastall CORNELIUS GURLITT
DANZA ALEMANA pag.25 Peter wastall ..L. V. BEETHOVEN
Tercer curso:
PIEZA DE CONCIERTO pag.41 Peter Wastall FREDERIC DUVERNOY
ENTREACTO (ROSAMUNDA) pag.59 Peter Wastall...F. SCHUBERT
ESTUDIO N4 pag.54 Peter Wastall.
H. NIESSEL
CANZONETTA pag.61 Peter Wastall. G. PERGOLESI
Cuarto curso:
ESTUDIOS N 4,7,13,15,20MAXIME- ALFONSE
(volumen I, estudios muy fciles y fciles)
THE HUNT
JAMES D. PLOYHAR
ESTUDIOS DEL NO LIGADO Y DEL RITMO N 19 (MIb Y SOL), 20 (MIb), 21
(RE).............................................................
LUCIEN THEVET
26
TROMPETA
Segundo curso:
Del libro: APRENDE TOCANDO LA TROMPETA de PETER WASTALL
GRANITO
DOS ARIAS DE TROMPETA
SOLILOQUIO
MEDIA NOCHE EN TOBAGO
MARMOTE (unidad 14)
PEQUEA PIEZA (unidad 14)
Keith Ramon Cole

J. B. Lully
Derec Hyde
Peter Wastall
L. Van Beethoven
Antoni Diabeli
Tercer curso:
ESTUDIO N 2 (unidad 19)
ESTUDIO N 3 (unidad 21)
ALLEGRO (unidad 21)
SERENATA de Lamant Joloux
PRELUDIO de Te Deum
SUBURBAN SUNDAY
Pierre Clodomir
Pierre Clodomir
adap. De la Sonata de Parcell
Andr Grtry
M. A. Charpentier
Keith Ramon Cole
Cuarto curso:
SONATE
SUITE N 1
GAMINERIE
F. Veracuni
G. P. Teleman
Georges Friboulet

TRICKSTER
ESTUDIO N 5
BED-ROCK
TRUMPET SERENADE
STUDY N 7
MINSTREL PARADE
STUDY N 8
STUDY N 7
FLUGELHORN BLUES
John Hawkins
Pierre Clodomir
Keith Ramon Cole
Matthew Dubrourg
Th. Garnier
Leonard Bernstein
Th. Garnier
Th. Garnier
Keith Ramon Cole
27
TUBA
Segundo curso
Breeze-easy Method de JOHN KINYON vol 1 lec 10 a 13
Melodious Fundamentals de CHARLES COLIN lec 4
Estudios en legato for Tuba de R. H. FINK est 4 y 6
Practical studies for Tuba book I de R. W. GETCHEL est 5 a 10
40 Progressive etudes for Trombone (Bombardino) de SIGMUND HERING est 3 a 6
First Book of Pratical Studies for Trombone (Bombardino) de GERALD BORDNER est
5 a 10
Tercer curso:
Melodius Fundamentals de Ch. COLIN lec 5 a 8
Estudios en legato for Tuba de R. H. FINK est 1, 5 y 8
15 a 20
Cuarto curso:
Melodius Fundamentals de Ch. COLIN lec 9 a 12
Estudios en legato for Tuba de R. H. FINK est 9, 11 y 13
33 a 38
28
VIOLA
Segundo curso:
- Mtodo Suzuki. I Volumen. Mi amiga la viola
Tercer curso:
- Mtodo Suzuki I y II volumen. - Mi amiga la viola II Volumen
- Hans Sitt Practical Viola Metod
Cuarto curso:
- Mtodo Suzuki, II y III.
- Estudios Wohlfahrt.
- Estudios Kayser.
- Sonata de Haendel.
- Concierto Riding.
- Ragtimes Scott Joplin.
29
VIOLN
Segundo curso:
STRADIVARI Vol. I de Joan Alfars
FIDDLE MAGIC de Sally OReilly
Suzuki, vol. I. 1 al 13.
Obras fciles y asequibles al nivel, como:Meditacin de Ainaud, Cancin de primavera
y Contrastes de Antn Garca Abril, Duos de Bela Bartok, entre otras.
Tercer piano:
STRADIVARI Vol. I Y II de Joan Alfars
FIDDLE MAGIC de Sally OReilly
Suzuki vol 1. De la 13 hasta el 17.
Suzuki vol 2. Hasta la n 4.
Chants et Morceaux, vol. I. De M. Crickboom
Miniaturas de Ainaud
Concertinos en Primera posicin, de Rieding, Seitz, etc
Cuarto curso:
STRADIVARI Vol. II de Joan Alfars
MELODIOUS DOUBLE-STOPS Vol. I de J. Trott
Chants et Morceaux, vol. II. De M. Crickboom.
Suzuki Vol. 2.- del 5 al 12
Suzuki Vol. 3
Concertinos para violin, en 1, 2 y 3 Posiciones, como pueden ser de Rieding, Kuckler,
Seitz, etc.
30
VIOLONCHELO
Segundo curso:
Mtodo Dotzauer: Lecciones 1 y 2.
Volmenes 1 y 2 de SHEILA NELSON. Stepping Stones y Whaggon Wheels.
SUZUKI. Volumen 1. Lecciones 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13 y 14.
Tercer curso:
Mtodo Dotzauer, lecciones 3, 4, 5, 6 Y 7.
Suzuki. Volumen 1. Lecciones 15, 16, 17. Vol. 2. COMPLETO
Sheila Nelson. Vol.3. Fast for Ward.
Cuarto curso:
Mtodo Dotzauer, lecciones 8, 9, 11, 13, 16, 20 y 21.
Suzuki, vol. III. Completo.
Sonata de cirri n 1.Completa.
31

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INGRESO EN LAS ENSEANZAS

A CURSO DISTINTO DE PRIMERO

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INDICADORES DE LAS PRUEBAS:

3) Unidades mtricas: reconocimiento de compases binarios y ternarios. Utilizacin

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3) Trminos de Tempo y Aggica: Andante, Allegro, Ritardando

corchea y semicorchea (en grupos de cuatro)

Meldico (a una voz): tonalidad de Do M con utilizacin de intervalos de

Rtmico-Meldico: en tonalidad de Do M con valores blanca a corchea (a una

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PRUEBA ORIENTATIVA PARA ACCEDER A TERCER CURSO

REAL CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MSICA Y DANZA

4) Reproduccin memorizada vocal o escrita de fragmentos meldicos o canciones

Prctica de lectura de notas escritas horizontalmente en clave de Sol en segunda

Sensibilizacin de grados y funciones tonales. Conocimiento y entonacin de

las alteraciones .El semitono diatnico

Escala de Do Mayor, La menor y sus tipos, Sol M, Mi m, Fa M y Re m.

11) Trminos de Tempo y Aggica: Moderato; A tempo, Adagio

los valores de redonda a

semicorchea con sus respectivos silencios.

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PRUEBA ORIENTATIVA PARA ACCEDER A CUARTO CURSO

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La altura: tono, intensidad, duracin, afinacin determinada e indeterminada.

Prctica vocal de los movimientos meldicos.

Reproduccin memorizada vocal o escrita de fragmentos meldicos o canciones

Reconocimiento auditivo o reproduccin vocal de intervalos meldicos simples

Prctica de lectura de notas escritas horizontalmente en clave de Sol en segunda

Sensibilizacin y conocimiento de grados y funciones tonales, escalas y

y reconocimiento de elementos bsicos,

armnicos y formales: tonalidad, modalidad, cadencias, frases, ordenaciones

Escala de Do M, La m , Sol M, Mi m. Fa M, Re m, Re M , Si m Si b M ,Sol m.

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Identificacin de diferencias entre un fragmento escrito y lo escuchado.

Utilizacin improvisada de los elementos del lenguaje musical con propuesta

Alteraciones: # y b Repaso; alteraciones de precaucin

Dinmica: reguladores; cresc. y decresc.

Acordes: Tnica, Subdominante y 7 de Dominante.

Se podr practicar este tipo de dictados en diferentes tesituras para no habituar el

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Repertorio orientativo de obras segn curso y especialidad

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Graded Music for Tuned Percussion , book I

K. Hathway & I. Wright

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