RBRICA DE EVALUACIN DE PROYECTO 2do AVANCE

NOMBRE DEL CURSO:

NOMBRE DEL PROYECTO:
GRUPO:

Aspectos a evaluar

FECHA:

Bueno (4Pts.)

Regular (3Pts.)

Deficiente (2Pts.)

Datos Preliminares

Plantea correctamente el ttulo del proyecto, la

localizacin y el alcance es adecuado al
proyecto.

Plantea correctamente el ttulo del proyecto, pero

la localizacin y el alcance esta levemente
relacionado al proyecto.

Plantea deficientemente el ttulo del

proyecto, la localizacin y el alcance no es
lo adecuado al proyecto.

Plan de Investigacin

Da solucin clara y guarda buena relacin el

problema con la realidad problemtica, la
formulacin del problema est fundamentado
con conceptos tericos, y la justificacin del
problema est formulado como proposicin
(propone o afirma algo). Las limitaciones son
verificables.

Da solucin clara y guarda buena relacin el

problema con la realidad problemtica, la
formulacin del problema No est fundamentado
con conceptos tericos, y la justificacin del
problema No est formulado como proposicin
(No propone o afirma algo). Las limitaciones son
levemente verificables.

Tiene poca o no tiene relacin el problema

con la realidad problemtica, la formulacin
del problema No est fundamentado con
conceptos tericos, y la justificacin del
problema No est formulado como
proposicin (No propone o afirma algo). Las
limitaciones no son verificables.

Marco Terico

Los antecedentes presentan informacin que

est claramente relacionado con el tema
principal y rene las bases tericas necesarias
para cumplir los objetivos trazados aplicados al
proyecto elegido.

Los
antecedentes
presentan
una
leve
informacin que est relacionado con el tema
principal y las bases tericas, presentan poca
relacin para cumplir los objetivos trazados
aplicados al proyecto elegido.

Los antecedentes, no presentan relacin

con el tema principal, las bases tericas son
deficientes y no permiten cumplir los
objetivos trazados aplicados al proyecto
elegido.

Marco Conceptual

La hiptesis planteada guarda relacin con el

problema y con las bases tericas propuestas,
las variables estn correctamente planteadas
de forma concisa, directa y estn relacionadas
con la hiptesis.

La hiptesis planteada no tiene relacin con

el problema ni con las bases tericas
propuestas, las variables estn planteadas
pero no son concisas y no estn
relacionadas con la hiptesis.

Material, Mtodos y
presentacin visual
del proyecto

Hace uso de ilustraciones, grficos, diagramas,

tablas y/o cuadros claros no muy cargados,
emplea recursos ofimticos para facilitar la
lectura, los elementos visuales son atractivos y
relacionados con el tema, no presenta errores
ortogrficos, propone un enfoque correcto
sobre la redaccin y creatividad sobre la
ejecucin de su proyecto.

La hiptesis planteada tiene poca relacin con el

problema y con las bases tericas propuestas,
las variables estn planteadas pero no son
concisas ni directa y estn levemente
relacionadas con la hiptesis.
Maneja algunos grficos, pero no muestra tablas
u otra ayuda lo cual dificulta la lectura del
documento, emplea recursos ofimticos para
facilitar la lectura, pero los elementos visuales
son poco atractivos o su relacin con el tema es
regular, presenta mnima cantidad de errores
ortogrficos, propone un enfoque regular sobre la
redaccin y creatividad sobre la ejecucin de su
proyecto.

Maneja grficos y Tablas, pero no hay

relacin entre ellos, emplea recursos
ofimticos que dificultan la lectura, los
elementos visuales son distractores o su
relacin con el tema es deficiente, presenta
errores ortogrficos, propone un enfoque
deficiente sobre la redaccin y creatividad
sobre la ejecucin de su proyecto.

SUBTOTAL POR ASPECTO

CALIFICACION FINAL DEL
CASO
NOMBRE Y FIRMA DEL
DOCENTE
OBSERVACIONES

*En la columna en blanco, colocar una X dependiendo de la evaluacin obtenida por cada aspecto a evaluar.