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centros escolares
accidentes en los
centros escolares
Golpes y cadas
Heridas
Hemorragias
Quemaduras
Mordeduras y picaduras
introduccin
Los accidentes infantiles constituyen un grave
problema, ya que son la primera causa de
Pedir ayuda.
112.
se est seguro de ello.
Avisar a los padres o tutores.
Que el botiqun est en un lugar seguro y
Tener normas bsicas de higiene (lavado de accesible. Que no est al alcance del alummanos, uso de guantes).
nado.
gua de consulta
habitual.
escolar.
dentista.
Golpes en la espalda:
Si el golpe es leve vigilar si hay dolor.
Si el golpe es de cierta importancia valoGOLPES
rar la movilidad pidindole que mueva los
pies, as como la sensibilidad de los miemQu hacer:
bros inferiores.
Existen distintos tipos segn la zona afectada:
Ante cualquier duda no mover a la persona
Golpes en la cabeza: si el golpe ha sido de herida. Llamar al 112 y avisar a la familia.
cierta importancia o si la persona accidentada se desmaya, vomita, dice o hace cosas
raras, sangra por la nariz o el odo o tiene la
ms mnima duda sobre su estado, llame al
112 o acuda al centro sanitario ms cercano. En cambio, si slo aparece un chichn,
pngale hielo o compresas fras, pero observe durante un tiempo al alumno y, en todo
caso, notifique a los padres los sucedido.
salud escolar
Qu hacer:
o salvajes.
centro sanitario.
gua de consulta
Qu hacer:
peligrar la vida.
nes.
salud escolar
Utilizar guantes.
res de lo sucedido.
gua de consulta
Qu hacer:
jornada.
Se le trasladar urgentemente al centro de
salud ms cercano cuando:
Cmo evitarlas
Exista enrojecimiento generalizado de la
piel.
Ensear a respetar a los animales y no pro-
vocarlos.
pirar.
ras de insectos.
Picaduras mltiples.
Picaduras en cara, cuello o genitales.
En caso de mordeduras por animales domsticos o salvajes:
Lavar la herida con agua y jabn y aplicar desinfectantes. Dejarla al aire y acudir a un centro de urgencias.
Asegurarse de que la persona accidentada
est bien vacunada contra el ttanos.
salud escolar
Qu hacer:
Cuando se produce una obstruccin de las vas
respiratorias por un cuerpo extrao (comida,
trozos de goma de borrar, bolitas de plastilina,
etc.) y aparecen sntomas de asfixia, pero
puede toser, hablar o respirar, las medidas a
tomar son:
Estimularle para que tosa y as expulsar el
cuerpo extrao. Es el mecanismo ms eficaz.
Si lo anterior no funcionara o mostrara difiEs muy importante actuar con rapidez y calma, cultad respiratoria, signos de cianosis (labios
de ello depende la vida de la persona afecazulados), o prdida del conocimiento se
tada.
proceder de la siguiente forma:
La obstruccin puede ser:
Cmo evitarlos
Acostumbrarles a masticar bien.
tos secos.
hacia dentro.
Evitar que corran, griten, canten o jueguen
mientras comen y no les fuerce a comer cuando estn llorando, pueden atragantarse. Qu no hacer:
Nunca darle golpes ni intentar sacar el objeto. En ambos casos puede introducirse ms.
gua de consulta
salud escolar
Est consciente?
SI
Tranquilizar
Posicin de seguridad (cabeza ladeada)
Esperar al Servicio de Emergencias Mdicas. No dejarlo nunca solo
NO
Respira?
SI
Tranquilizar
Posicin de seguridad
Esperar al Servicio de Emergencias
NO
Tranquilizar
Posicin de seguridad
Esperar al Servicio de Emergencias
NO
NO
(situacin grave)
Realizar 2 insuflaciones ms 15
masajes cardacos (si estoy solo)
Realizar 1 insuflacin ms 5 masajes
cardacos (si somos dos personas).
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gua de consulta
La fiebre es una respuesta fisiolgica del organismo a factores externos, como infecciones,
procesos inflamatorios. El cuerpo se defiende
aumentando su temperatura, lo que dificulta el
crecimiento de algunos virus y bacterias .Es un
signo muy frecuente en la infancia. Siempre
debemos medir la temperatura en reposo. Los
valores normales oscilan entre 36,7 y 37 en
Yodo/antisptico no yodado.
Esparadrapo.
Gasas estriles.
Pinzas.
Suero fisiolgico.
Termmetro.
Tijeras.
Vendas.
la axila.
Lpiz de amoniaco.
Cmo actuar
su llegada:
Retirar la ropa de abrigo.
tancias:
Si la fiebre se acompaa de vmitos.
Si aparecen manchas rojas en la piel.
Si la fiebre es superior a 39.
Si aparece rigidez de nuca.
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