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8VO DE BSICA
COLEGIO PARTICULAR A
DISTANCIA CONTINENTAL
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BLOQUE N 1
ORIGEN DE LA INFORMATICA
TEMAS A TRATAR:
1.
2.
3.
4.
Origen de la Informtica
Caractersticas Fundamentales del computador
Dispositivos o unidades de Almacenamiento
Microsoft Windows
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LECCIN N 1
OBJETIVO: Conocer los fundamentos metodolgicos e histricos que permitan
caracterizar la informtica como disciplina cientfica y tecnolgica.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO: Conocer las generaciones existentes
de la informtica
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobe los avances en las diferentes
generaciones que han tenido las computadoras desde sus inicios.
ORIGEN DE LA INFORMTICA
La informtica es un trmino que fue inventado
por Phillipe Dreyfus en Francia por el ao 1962 y
aceptado por la Academia Francesa en 1966.
En Espaa
lo aceptaron en 1968. Este trmino
proviene de la palabra en francs INFORMATIQUE.
El diccionario de La Academia Real espaola se
define como, conjunto de conocimientos cientficos
y tcnicas que hacen posible el tratamiento
automtico de la informacin por medio de
ordenadores.
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CARACTERISTICAS PRINCIPALES
1. Vlvula electrnica (tubos al vaco.)
2. Se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas.)
3. Alto consumo de energa. El voltaje de los tubos era de 300 v y la posibilidad de
fundirse era grande.
4. Almacenamiento de la informacin en tambor magntico interior. Un tambor
magntico dispona de su interior del ordenador, recoga y memorizaba los datos y los
programas que se le suministraban mediante tarjetas.
5. Lenguaje de mquina. La programacin se codifica en un lenguaje muy
rudimentario denominado lenguaje de mquina. Consista en la yuxtaposicin de largo
bits o cadenas de cero y unos.
6. Fabricacin industrial. La iniciativa se aventur a entrar en este campo e inici
la fabricacin de computadoras en serie.
7. Aplicaciones comerciales. La gran novedad fue el uso de la computadora en
actividades comerciales.
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CARACTERISTICAS PRINCIPALES
1. Transistor. El componente principal es un pequeo trozo de semiconductor, y
se expone en los llamados circuitos transistorizados.
2. Disminucin del tamao.
3. Disminucin del consumo y de la produccin del calor.
4. Su fiabilidad alcanza metas imaginables con los efmeros tubos al vaco.
5. Mayor rapidez ala velocidades de datos.
6. Memoria interna de ncleos de ferrita.
7. Instrumentos de almacenamiento.
8. Mejora de los dispositivos de entrada y salida.
9. Introduccin de elementos modulares.
Lenguaje de programacin ms potente.
10.
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CARACTERISTICAS PRINCIPALES:
1. Circuito integrado, miniaturizacin y reunin de centenares de elementos en
una placa de silicio o (chip)
2. Menor consumo.
3. Apreciable reduccin de espacio.
4. Aumento de fiabilidad.
5. Teleproceso.
6. Multiprogramacin.
7. Renovacin de perifricos.
8. Instrumentacin del sistema.
9. Compatibilidad.
10.
Ampliacin de las aplicaciones y la mini computadora.
un
cuarto
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LECCION N 1
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
INVESTIGO
1.
Qu tipos de mousse existen?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
2.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Informatique: __________________________________________________
Pascalina:_____________________________________________________
Analtica: _____________________________________________________
Bulbos Electrnicos:____________________________________________
Tubos al Vaco:________________________________________________
Semiconductor :_______________________________________________________________________________________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
Generacin de las
computadoras
Primera
Generacin
Segunda
Generacin
Tercera
Generacin
Cuarta
Generacin
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CUESTIONARIO
Seleccione la respuesta correcta (Una sola opcin):
1. Caractersticas de la Primera Generacin:
a. Transistores
b. Bulbos al vaco
c. Chips
2. Caractersticas de la Segunda Generacin:
a. Transistores
b. Bulbos al vaco
c. Chips
3. Caractersticas de la Tercera Generacin:
a. Bulbos al Vaco
b. Chips
c. Transistores
4. Indica cul de las siguientes caractersticas pertenecen a la segunda
generacin:
a. La tecnologa eran transistores
b. Las computadoras eran ms grandes
c. Utilizaban Inteligencia Artificial
5. En que generacin crees t aparecieron los celulares:
a. Primera Generacin
b. Segunda Generacin
c. Quinta Generacin
6. En que generacin las computadoras empezaron a hacer tareas al mismo
tiempo:
a. Tercera Generacin
b. Cuarta Generacin
c. Quinta Generacin
7. En la segunda generacin apareci:
Optativa- 8vo de Bsica
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a.
Los celulares
b.
La cinta magntica
c.
LCD
Verdadero
DEL
CALIFICACION
FIRMA
DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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LECCIN N 2
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer las partes que constituye un computador para su
ensamblaje correcto. Ver los microprocesadores, placa madre, memoria y BIOS con sus
respectivos conceptos.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocer las diferentes partes que tiene una computadora
con su respectivo ensamblaje
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HARDWARE
Denominado como todo aquel componente de un sistema de cmputo que se
puede tocar fsicamente y poder definir su exacta geometra a simple vista.
En s el hardware puede estar compuesto por elementos mecnicos, electrnicos o
elctricos as como debe tener la capacidad de poder interactuar con otro dispositivo de
hardware e integrarse al sistema de computacin. El procesador, la memoria RAM, el
disco duro, la unidad de cd / DVD, tarjeta de sonido, tarjeta de video, teclado, mouse
(ratn), tableta para lpiz ptico, monitor, impresora, bocinas, micrfono, diadema,
cmara web, scanner, por mencionar los ms utilizados, es HARDWARE. Estos se
destacan por tener unidades de medida que son para la computadora caractersticas
importantes a destacar en su uso.
CONCEPTOS BSICOS.
Perifricos
Los perifricos son una serie de dispositivos que conectan a la unidad central del
sistema de la computadora con el exterior, permitiendo:
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Diferentes perifricos
Perifricos de entrada de informacin: Son los elementos a travs de los que se
introduce informacin a la computadora. Ej.: teclado, ratn (o mouse), scanner, lpiz
ptico, lector de cdigo de barras, lector de tarjeta magntica, tableta digitalizadora.
Perifricos de entrada/salida de la informacin: Son subsistemas que permiten
a la computadora almacenar temporal o indefinidamente la informacin o los programas
en los soportes de informacin (tales como: disco rgido, disco flexible o diskette, disco
compacto, DVD, cinta magntica, etc ).
Perifricos de salida de la informacin: Son los perifricos que trasmiten los resultados
obtenidos tras el procesamiento de la informacin por la computadora al exterior del
sistema informtico para que pueda ser utilizado por los seres humanos u otros sistemas
diferentes. Ej: plotter, parlante, impresora, fax, pantalla.
Perifricos de comunicacin: Estos subsitemas estn dedicados a permitir la
conexin de la computadora con otros subsistemas informticos a travs de diversos
medios. El medio ms comn es la lnea telefnica. El perifrico de comunicacin ms
utilizado es el mdem (modulador-demodulador). Ej.: mdems, placas de red, etc.
EL MICROPROCESADOR
Es el microchip ms importante en una computadora, se le considera el cerebro de
una computadora. Est constituido por
millones de transistores integrados
(circuito integrado). Puede definirse,
como un chip (tamao micro), un tipo de
componente electrnico en cuyo interior
existen miles o en ocasiones millones,
segn su complejidad, de elementos
llamados transistores cuyas interacciones
permiten realizar las labores o funciones
que tenga encomendado el chip.
As mismo es la parte de la computadora diseada para llevar acabo o ejecutar los
programas. Este ejecuta instrucciones que se le dan a la computadora a muy bajo nivel
haciendo operaciones lgicas simples, como sumar, restar, multiplicar y dividir. Este
dispositivo se ubica generalmente en un zcalo especial en la placa o tarjeta madre y
dispone para su buen funcionamiento de un sistema de enfriamiento (generalmente un
ventilador).
Optativa- 8vo de Bsica
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La placa madre es el esqueleto de nuestro ordenador. En sus ranuras van fijados todos
los dems componentes, y su calidad influir sustancialmente en la velocidad del
equipo, adems de las posibilidades del mismo.
Optativa- 8vo de Bsica
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Como ya vimos que los componentes se conectan a travs de ranuras o slots.: Ahora
bien, stos tiene dos formas de hacerlos que vamos a llamar directa o indirecta:
Directa: son aquellas que se conectan a un slot, socket, o ranura. EJ: El
microprocesador
Indirecta: son aquella que se conectan mediante un cable Ejm: El disco rgido:
Socket o Slot :
Se conecta el microprocesador
IDE
BIOS chip :
Ranura AGP:
Puertos USB:
Ranuras DIMM:
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Placa 386
Ranuras ISA
Usaba placas multifuncin donde se Tiene incluidos los puertos COM para mouse y
conectaban la disquetera y disco rgido, la modem, puertos IDE para disco rgido y lectora de
impresora y los puertos COM. No tiene CD y puerto LPT1 para impresora. Ranuras DIMM
socket. Memoria de 30 pines
de 72 pines
BIOS.
El BIOS (Basic Input-Output System) es un sistema bsico de entrada/salida que
normalmente pasa inadvertido para el usuario final de computadoras. Se encarga de
encontrar el sistema operativo y cargarlo en memoria RAM. Posee un componente de
hardware y otro de software, este ltimo brinda una interfaz generalmente de texto que
permite configurar varias opciones del hardware instalado en el PC, como por ejemplo el
reloj, o desde qu dispositivos de almacenamiento iniciar el sistema operativo (Windows,
GNU/Linux, Mac OS X, etc.).
Optativa- 8vo de Bsica
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DRAM:
acrnimo
de
"DynamicRandom
Access
Memory",
o simplemente RAM ya que es la original, y por
tanto la ms lenta.
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ESDRAM:
Este
tipo
de memoria funciona a 133MHz y alcanza
transferencias
de hasta 1,6 GB/s, pudiendo llegar a alcanzar en
modo doble, con una velocidad de 150MHz hasta 3,2 GB/s.
Optativa- 8vo de Bsica
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La memoria FPM (Fast Page Mode) y la memoria EDO tambin se utilizan en tarjetas
grficas, pero existen adems otros tipos de memoria DRAM, pero que SLO se
utilizan en TARJETAS RFICAS, y son los siguientes:
UNIDADES DE MEMORIA
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LECCION N 2
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Qu es la memoria ROM y para qu sirve?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
BIOS:
ROM:
Bits:
Palabra
Concepto
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RESUMO
Microprocesador
Placa Madre o el
Motherboard
El BIOS
La memoria
principal o RAM
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CUESTIONARIO
1.
Indicar si el siguiente prrafo es verdadero o falso.
El Hardware es un componente de un sistema de cmputo que se puede tocar, tiene
componentes mecnicos, electrnicos y tiene la capacidad de poder interactuar con otro
dispositivo de hardware.
VERDADERO
2.
FALSO
a. Entrada de Informacin
b.
Entrada
Informacin
Salida
de
c. Comunicacin
3.
Seale la o las respuestas correctas.
Las partes de la tarjeta madre o motherboard son:
a.
Socket o Slot, Ranuras ISA y PCI,
b.
Puerto de Comunicacin, IDE
c.
BIOS chip
d.
Puerto paralelo LPT
e.
Ranura AGP, Puertos USB
f.
Todos los anteriores
g.
Ninguno de los anteriores
4.
a.
b.
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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LECCIN N 3
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer los diferentes tipos de unidades de almacenamiento
de la computadora
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocer qu tipo de unidades de almacenamiento tienen
las computadoras y las diferencias entre cada una de ellas.
EL DISCO DURO
Los discos duros tienen una gran capacidad de almacenamiento de informacin, pero al
estar alojados normalmente dentro del armazn de la computadora (discos internos), no
son extrables fcilmente. Para intercambiar informacin con otros equipos (si no estn
conectados en red) necesitamos utilizar unidades de disco, como los disquetes, los
discos pticos (CD, DVD), los discos magneto-pticos, memorias USB, memorias flash,
etc. El disco duro almacena casi toda la informacin que manejamos al trabajar con una
computadora. En l se aloja, por ejemplo, el sistema operativo que permite arrancar la
mquina,
los
programas, archivos de texto, imagen, video, etc. Dicha unidad puede ser interna (fija) o
externa (porttil), dependiendo del lugar que ocupe en el gabinete o caja de computadora.
Optativa- 8vo de Bsica
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Un disco duro est formado por varios discos apilados sobre los que se mueve una
pequea cabeza magntica que graba y lee la informacin.
Este componente, al contrario que el micro o los mdulos de memoria, no se pincha
directamente en la placa, sino que se conecta a ella mediante un cable. Tambin va
conectado a la fuente de alimentacin, pues, como cualquier otro componente, necesita
energa para funcionar.
Adems, una sola placa puede tener varios discos duros conectados. Las caractersticas
principales de un disco duro son:
Capacidad: Se mide en gigabytes (GB). Es el espacio disponible para
almacenar secuencias de 1 byte. La capacidad aumenta constantemente desde cientos
de MB, decenas de GB, cientos de GB y hasta TB.
Velocidad de giro: Se mide en revoluciones por minuto (RPM). Cuanto ms
rpido gire el disco, ms rpido podr acceder a la informacin la cabeza lectora. Los
discos actuales giran desde las 4.200 a 15.000 RPM, dependiendo del tipo de ordenador
al que estn destinadas
Tambin existen discos duros externos que permiten almacenar grandes cantidades de
informacin. Son muy tiles para intercambiar informacin entre dos equipos.
Normalmente se conectan al PC mediante un conector USB.
Cuando el disco duro est leyendo, se enciende en la carcasa un LED (de color rojo,
verde u otro). Esto es til para saber, por ejemplo, si la mquina ha acabado de realizar
una tarea o si an est procesando datos.
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El uso de estas unidades est muy extendido, ya que tambin permiten leer los discos
compactos de audio.
Para introducir un disco, en la mayora de las unidades hay que pulsar un botn para que
salga una especie de bandeja donde se deposita el CD-ROM. Pulsando nuevamente el
botn, la bandeja se introduce.
En estas unidades, adems, existe una toma para auriculares, y tambin pueden
estar presentes los controles de navegacin y de volumen tpicos de los equipos de
audio para saltar de una pista a otra, por ejemplo.
Una caracterstica bsica de las unidades de CD-ROM es la velocidad de lectura
que normalmente se expresa como un nmero seguido de una x (40x, 52x,..). Este
nmero indica la velocidad de lectura en mltiplos de 128 kB/s. As, una unidad de 52x
lee informacin de 128 kB/s 52 = 6,656 kB/s, es decir, a 6,5 MB/s.
Las unidades de CD-ROM son de slo lectura. Es decir, pueden leer la informacin en un
disco, pero no pueden escribir datos en l.
Una regrabadora puede grabar y regrabar discos compactos. Las caractersticas bsicas
de estas unidades son la velocidad de lectura, de grabacin y de regrabacin. En los
discos regrabables es normalmente menor que en los discos que slo pueden ser
grabados una vez. Las regrabadoras que trabajan a 8X, 16X, 20X, 24X, etc., permiten
grabar los 650, 700 o ms megabytes (hasta 900 MB) de un disco compacto en unos
Optativa- 8vo de Bsica
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pocos minutos. Es habitual observar tres datos de velocidad, segn la expresin axbx cx
(a: velocidad de lectura; b: velocidad de grabacin; c: velocidad de regrabacin).
Puede leer y grabar y regrabar imgenes, sonido y datos en discos de varios gigabytes
de capacidad, de una capacidad de 650 MB a 9 GB.
Por una parte, admiten discos de gran capacidad: 230 MB, 640 Mb o 1,3 GB.
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LECCION N 3
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es un almacenamiento en lnea?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Cuntos tipos de almacenamiento conoce?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Disquetera:
Disco Duro:
Multibank: ______________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. Indicar si el siguiente prrafo es verdadero o falso.
Los dispositivos de almacenamiento de datos son dispositivos que leen o escriben datos
en medios de almacenamiento y juntos conforman la memoria secundaria o de
almacenamiento secundario de la computadora.
VERDADERO
FALSO
2. Complete:
Tiene una gran capacidad de almacenamiento de informacin, pero normalmente
se encuentra dentro de la armazn de la computadora y son difcil de extraerlos.
Este dispositivo se llama ____________
3. Indicar con la letra que corresponda
Las caractersticas principales de un disco duro son:
( ) De poco servira un disco duro de gran
a. Capacidad
capacidad si transmite daaros lentamente.
Actualmente pueden alcanzar transferencias de
datos de mas de 400 MB por segundo
b. Velocidad de giro
c. Capacidad de transmisin
de datos
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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LECCIN N 4
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer el entorno de Windows, junto con las diferentes
partes que contiene un computador.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocimiento del entorno de Windows, as como la
utilizacin de las diferentes barras que este posee.
Microsoft Windows
Es un Sistema Operativo creado por Bill Gates de la empresa Microsoft, este Sistema es
uno de los ms conocido a nivel mundial por estar instalado en gran parte de los equipos
de computacin, existe varias versiones de este Sistema Operativo los cuales son:
Windows 3.11 95 98 Millenium XP Vista Siete, actualmente se encuentra el
Windows 8, pero despus cual vendr?
El Sistema Operativo
Es el programa ms importante de nuestro computador, la funcin principal
que desempea es la de coordinar los elementos fsicos (hardware) con los elementos
lgicos (software), adems de ser la interfaz grfica entre computador y usuario final.
Tambin es llamado Plataforma, pudiendo ser monousuario para un equipo o multiusuario
para varios equipos como es el caso de los servidores.
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Operaciones Aritmticas
15 * 23 =
91234 + 4345 =
1232 + 3223 =
34 * 33 =
1223 / 233 =
233443 34322 =
34344 3322 =
36658,131 / 323,89 =
Obtener Mdulos de las siguientes cantidades
156 mod 78 =
16582146 mod 56 =
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CUADRO DE COLORES
Una vez que has realizado el dibujo llego el momento de guardar, de esta forma:
Archivo Guardar Damos un nombre al Dibujo Ubicamos el destino en Guardar en: Por ultimo apretamos el botn Guardar
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Para entrar y configurar la Barra de Tareas debemos realizar los siguientes pasos:
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pasos:
Inicio - Programas o Todos los programas - Accesorios - Explorador de Windows.
De esa forma podemos ubicar cualquier carpeta y/o archivos de forma ms rpida y
cmoda, pues el Explorador de Windows ordena todas las carpetas bajo una
estructura de rbol donde hay carpetas y dentro de estas subcarpetas y dentro de estas
otras subcarpetas y as sucesivamente.
Entrar a Mi PC Unidad C:
Primera forma:
Segunda forma
Clic derecho sobre un lugar vaco En el men contextual escogemos
Optativa- 8vo de Bsica
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Tercera forma:
Esta es la opcin ms directa para ello nos ubicamos en el sector: Tareas de archivo y
carpeta clic en el icono Crear nueva carpeta Damos nombre a la carpeta (Juan).
EJERCICIOS:
Crear las siguientes carpetas dentro la unidad C:
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LECCION N 4
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es un sistema operativo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________
2. Enumere las partes del escritorio de Windows?
3.
4.
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Windows: ____________________________________________________
Mouse: ______________________________________________________
Paint: ___________________________________________________
Panel de Control: _____________________________________________
Carpeta: _____________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
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RESUMO
Realizar el Resumen de las prcticas realizadas en la ficha (3) as como las ventajas
y desventajas de lo aprendido. En un mapa conceptual.
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CUESTIONARIO
1. Complete:
Microsoft Windows un _____________ __ creado por Bill Gates de la empresa
___________, este Sistema es uno de los _______ conocidos a nivel mundial por estar
instalado en gran parte de los equipos de computacin.
2. Indique si la siguiente oracin es Verdadero o Falso
Para apagar el equipo se debe hacer clic en el botn de Inicio, luego hacer clic en Apagar
el equipo, a continuacin hacer clic en el botn de Suspender.
VERDADERO
FALSO
(
) En la barra de Titulo, se hace clic
izquierdo del mouse
FALSO
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DEL
CALIFICACION
FIRMA
DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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BLOQUE N 2
MICROSOFT WORD
TEMAS A TRATAR:
1.
2.
3.
4.
Manejo de Word.
Tablas en Word.
Encabezado y pie de pgina.
Diseo de Pagina
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LECCIN N 5
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer los fundamentos metodolgicos e histricos
que permitan caracterizar la informtica como disciplina cientfica y tecnolgica.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocimiento y manejo de Microsoft Word.
MICROSOFT WORD
Historia de los procesadores de Textos.
Ante la necesidad de la creacin de un programa que pudiera ayudarnos con los
trabajos arduos de oficina se cre procesadores de textos como el Wordstar el cual se
utilizaba con un disco de 5 donde se poda crear diferentes trabajos pero los tiempos
cambian y aparece un nuevo procesador el Wordperfect, luego en su versin mejorada el
Wordperfect Profesional y as sucesivamente hasta que aparece los paquetes de Office
una versin mejorada el Word 4.2.
Office
Es un paquete donde tiene diferentes aplicaciones como un procesador de texto Word,
una hoja electrnica Excel, un presentador grfico PowerPoint, un gestionador de base
de datos Access una de las primeras versiones fue Office 4.2 luego aparecieron el
Office 95, Office 97 , Office 2000 , Office Xp Office 2003 ,recuerda que es la Microsoft
la empresa lder, habiendo otros en el mercado como el Star Office entre otros la
diferencia es que cada uno de ellos tiene diferentes aplicaciones y sus imgenes y
sonidos todos no son iguales. - Para nuestro estudio aprenderemos el Office
2002=Xp/2003 de aqu es de donde proviene la palabra Ofimtica llamado as el
office por publicidad.
Microsoft Word
Es un procesador de Textos, que sirve para crear diferentes tipos de documentos como
por ejemplo: cartas, oficios, memos, tesis, trpticos, etc.
Para ingresar tiene que:
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Entorno de Word
Una vez ingresado, deber reconocer las herramientas con las cuales podr
mejorar sus documentos.
Tiene que estar activas las Barras Estndar, Barra de Formato, y la Barra de dibujo.
Una vez configurado ver los diferentes modos normales, Web, impresin y activar su
regla.
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Esta barra contiene normalmente las opciones que ms se utilizan. Estas son: Guardar,
deshacer y rehacer.
BARRA DE TTULO
Esta barra suele contener el nombre del documento abierto que se est visualizando,
adems se encuentra en la zona derecha los botones de minimizar, maximizar y cerrar.
CINTA DE OPCIONES
BARRAS DE DESPLAZAMIENTO
ZOOM
El Zoom nos sirve para poder alejar o acercar la pantalla, es decir para poder apreciar en
mayor manera o tener una vista general del resultado. El tamao real de la pantalla es el
100%, pero se puede acercar o alejar segn lo deseado.
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Las vistas del documento definen la forma en que se visualiza el documento, por defecto
se abre en vista de impresin, es decir que se ver el formato en el cual se imprimir.
LA BARRA DE ESTADO
La barra de estados nos muestra la pgina en que nos encontramos, tambin el idioma y
los botones de visualizacin del documento. En ella encontramos tambin una barra de
vistas para cambiar la forma en que se presenta el documento.
Introduccin de Textos
Recuerde que el rectngulo que parpadea se llama cursor
Digite estoy aprendiendo Word
Para Seleccionar Textos (Iluminar): Puede hacerlo usando la tecla Shift y las
direccionales o sino utilizando el mouse posicionando en la parte superior izquierda del
texto y haciendo un Clic sin soltar, arrastre el mouse y podr observar que el texto se
seleccionar (iluminar)
Para la Edicin de Textos: Utilice la tecla BloqMays (Capslock) todo lo que escriba
saldr en maysculas presione nuevamente BloqMays y todo lo que escriba saldr en
minsculas.
Para utilizar las teclas de doble funcin deber primero presionar la tecla Shift () y las
teclas de doble funcin como el nmero 1 en la parte superior saldr el smbolo haga
Optativa- 8vo de Bsica
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Caracteres Especiales. Utiliza la tecla ALT del lado izquierdo de la tecla y los
nmeros del lado derecho del teclado para visualizar caracteres como:
Para Abrir un Documento Clic en Archivo Clic en Abrir luego seleccionar el archivo a
abrir Clic en abrir o tambin utilice el botn de la barra Estndar para Abrir.
Para Salir de Word Clic en Archivo y Clic en Salir o Clic en la X de la ventana de Word.
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1.
2.
3.
4.
cuando
por
error
hemos
borrado
Clic en Edicin
Clic en Reemplazar
En donde dice Buscar se escribe la palabra que se desea buscar y reemplazar
Debajo donde dice reemplazar se pone el texto que se reemplazara
Una vez encontrado Buscar siguiente hasta que termine la bsqueda
Modos de Visualizacin Para poder ver los diferentes modos en Word Clic en Ver en
la barra de men y seleccionas los diferentes modos de ver nuestra hoja Normal, diseo
Web, diseo de Impresin, Esquema.
Ortografa Y Gramtica
1. Clic en Herramientas
2. Clic en Ortografa y Gramtica
3. Si encuentra algn error pondr sugerencias y podrs seleccionar Cambiar si
encuentras que la palabra que escribiste estaba mal y la que vez en sugerencia est
bien escrita de lo contrario Clic en Omitir
4. Si desee que la palabra que ha encontrado te indica que posiblemente este errada
pero tu vez que est bien haz Clic en agregar para que se grabe en el diccionario y
la mquina no lo pondr como posible error de escritura.
Optativa- 8vo de Bsica
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Auto correccin
1. Clic en Revisar
2. Clic en Ortografa y Gramtica
Fuentes
Clic en inicio
Clic en fuentes (flecha al lado derecho)
Nos mostrar Fuente, estilo de Fuente, tamao de Fuente, color de Fuente, Estilo
Subrayado, efectos de tachado, doble tachado, superndice Subndice, Sombra,
Contorno, Relieve, Grabado, vrsales maysculas Oculto.
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Utilizar todas las formas de Crear textos con efectos de fuente de estas las ms
utilizadas son las de sombra relieve ya presentan un buen acabado.
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Formato de Prrafo
Alineacin de Prrafo
1.
2.
3.
4.
una
Izquierda,
Centrada, Derecha,
Pgina 68
Interlineado
1. Iluminar el texto Clic en inicio
2. Clic en Prrafo
3. Clic en Interlineado seleccionar
Exacto, Mltiple
una
Sencillo,
Sangras Tabuladores
1. Iluminar el texto Clic en formato
2. Clic en Prrafo
3. Clic en Sangra seleccionar una Izquierda, Derecha
Pgina 69
LECCION N 5
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es un procesador de Texto?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Qu es un formato de texto?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Pgina 70
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Word:___________________________________________________________________
Sangra: ________________________________________________________________
Deshacer:______________________________________________________________
Barra de Formato:______________________________________________________
Formato Prrafo: ________________________________________________________
Fuentes de Word: _______________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
Pgina 71
RESUMO
Realice un mapa conceptual donde explique las caractersticas de Word
Pgina 72
CUESTIONARIO
Seleccione la respuesta correcta (Una sola opcin):
1. Word es software que crea documentos en equipos?
a. SI
b. NO
2. Para salir de Word, debe apagar el equipo?
a. SI
b. NO
3. El nombre de archivo del documento que se est editando aparece en la barra
de estado?
a. SI
b. NO
4. Cuando interrumpe su trabajo o cierra Word, debe guardar el documento, ya
que de lo contrario perder el trabajo?
a. Si
b. NO
5. El comando deshacer y rehacer sirve para modificar lo que se ha realizado con
anterioridad.
a. SI
b. NO
6. En los comandos especiales se debe mantener presionada la tecla ALT
a. SI
b. NO
7. COMPLETAR: La caracterstica que cambia el ancho del margen izquierdo del
papel a la posicin donde se muestra el texto se denomina__________________
FIRMA
PROFESOR
DEL
CALIFICACION
FIRMA
DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 73
LECCIN N 6
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer los fundamentos metodolgicos e histricos
que permitan caracterizar la informtica como disciplina cientfica y tecnolgica.
PRESENTACIN DEL TEMA: Tener un conocimiento bsico de las herramientas
adicionales que tiene Word como son tablas, grficos, WordArt, organigramas e imprimir
un documento.
Tablas en Word
DIBUJAR TABLAS
Para dibujar tablas debe hacer clic en insertar, luego insertar tabla, y colocar la cantidad
de filas y columnas que usted desee agregar. Ejemplo:
CREAR TABLAS
Para dibujar tablas debe hacer clic en insertar, luego insertar tabla, y colocar la cantidad
de filas y columnas que usted desee agregar. Ejemplo:
Pgina 74
Pgina 75
Pgina 76
FORMATOS AVANZADOS
Para Cartulas o Portadas
1. Clic en insertar
2. Clic en portada
3. Clic en la portada que ms le agrade
Clic en Insertar
Imgenes Prediseadas
Seleccione Galera Multimedia
Seleccione la colecciones de Office
Seleccione categora
Elija la imagen deseada
Clic y Arrastre a la ventana de Edicin
Pgina 77
FORMAS
Con esta herramienta podemos hacer formas graciosas de presentaciones o diseos
Ejemplo:
Lindo Da
WordArt
Es un tipo de letra muy especial ya que con ella se puede hacer muchas cosas
Para insertar letras WordArt
1. Clic en insertar
Optativa- 8vo de Bsica
Pgina 78
2. Clic en WordArt
3. Elija el estilo de letra que desee
4. Ingrese el Texto
Pgina 79
Pgina 80
COMBINAR CORRESPONDENCIA
Crear las Cartas modelo
Para crear las cartas modelo lo que se tiene que hacer es escribir un texto como por
ejemplo de invitacin:
Sr(a).
Se le invita a la ceremonia por motivo de la fiesta de promocin de su Hijo(a) que se
llevara a cabo el da 22 de Diciembre a Horas 9:00 PM en el Hotel Mossone apreciando
su Gentileza y esperando su compaa ya que realzara esta ceremonia.
Queda de Ud.
La Promocin
Clic en insertar
Clic en grfico
Elegir el grfico que desee
Clic en Aceptar
Automticamente se abre Excel elegir los datos a dibujar
6
4
Serie 1
Serie 2
Serie 3
Categora Categora Categora Categora
1
2
3
4
Pgina 81
2.
3.
4.
5.
6.
Clic en archivo
Imprimir
Seleccionar la impresora local
Seleccionar el nmero de copias
Aceptar
PLANTILLAS
Podrs usar Archivo Nuevo Plantillas generales esta herramienta te permitir crear
rpidamente (Trpticos)=Folletos, tesis, as como cartas, memos o informes.
1.
2.
3.
4.
5.
Clic en Archivo
Clic en nuevo
Clic en plantillas
Elegir la plantilla que desee
Clic en crear
Pgina 82
PESTAA DE ARCHIVO
Sirve para guardar un documento
Sirve para guardar en otro lugar o con otro nombre
Sirve para abrir un documento existente
Sirve para cerrar el documento abierto
Sirve para obtener la informacin del documento ya sea para convertir el
documento a otro formato, para saber si el documento est protegido o si se
desea proteger, para comprobar si existen problemas el documento y para poder
administrar las versiones anteriores.
Sirve para abrir los documentos abiertos recientemente
Sirve para abrir un documento nuevo
Sirve para imprimir el documento
Sirve para Guardar y enviar va email o guardar va html.
Sirve para la ayuda de Word
Sirve para obtener las diferentes opciones que tiene Word
Sirve para Salir del documento.
PESTAA INICIO
PESTAA INSERTAR
Pgina 83
PESTAA DE REFERENCIAS
PESTAA DE CORRESPONDENCIA
PESTAA DE REVISAR
PESTAA DE VISTA
Pgina 84
LECCION N 6
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu son Tablas?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Cmo se puede mejorar la apariencia de una tabla?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Pgina 85
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Tabla: ______________________________________________________________
Filas: _______________________________________________________________
Formas: _____________________________________________________________
Smbolo: ______________________________________________________________
Correspondencia: _______________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
Pgina 86
RESUMO:
Realizar el Resumen de la ficha as como las ventajas y desventajas de lo
aprendido. En un mapa conceptual.
Pgina 87
CUESTIONARIO
1. Indicar si es verdadero o Falso el siguiente enunciado.
Es posible realizar cambio de colores, tamao y tipo de letra una vez realizadas las tablas
en Microsoft Word.
VERDADERO
FALSO
2. COMPLETE:
Cuando se utiliza la proteccin de un archivo, este nos sirve para proteger mediante una
___________ que usted elija para que nadie pueda modificar su archivo.
3. Colocar en orden
Para insertar una imagen prediseada se debera:
(
(
(
(
) Imagen Prediseada
) Clic en aceptar
) Clic en insertar
) Clic en buscar
DEL
CALIFICACION
FALSO
FIRMA
DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 88
LECCIN N 7
OBJETIVO DEL BLOQUE: Conocer acerca de las cmo definir encabezados pie de
pgina con los estndares y reglas ortogrficas, gramaticales, plantear el contexto y
aplicacin de las reglas ortogrficas, automatizadas como herramientas implementadas
en el procesador de texto Word.
En Word 2010, para insertar esta opcin iremos a la pestaa Insertar y all damos clic en
Encabezado o en Pie de pgina. Del men desplegable elegimos la opcin que ms se
adecue al trabajo que estamos realizando. La primera opcin En Blanco solo incluye un
cuadrito para texto, que podremos eliminar si lo deseamos o digitar en l.
Pgina 89
Para enumerar pginas, hay varias opciones, que podremos curiosear dando clic en
Nmero de pgina. Por ejemplo ahora se incluye la opcin de enumerar las pginas
tambin en los mrgenes izquierdo y derecho.
Si en el Encabezado por ejemplo ponemos una imagen, luego digitamos un texto y
finalmente queremos enumerar, nos conviene elegir la opcin Posicin Actual, ya que
otras opciones nos borran los elementos que tengamos insertados para poner nicamente
la numeracin en un orden de alineacin predeterminado.
Otras opciones permitirn incluir fecha, imagen de archivo o prediseadas, etc.
Pgina 90
Digitamos Pg.
Clic en Nmero de pgina / Posicin actual / Nmero sin formato
Hasta el momento tenemos: Pg. 1
Digitamos de
Damos clic en Elementos rpidos / Campo
En la Categora [Todos] elegimos el nombre de campo: NumPages
Finalmente elegimos el formato deseado, por ejemplo: 1, 2, 3...
Aceptar
Pgina 91
Pgina 92
Finalmente para salir de la edicin damos clic en la opcin Cerrar encabezado o Cerrar
Encabezado y Pie de pgina, segn lo que estemos editando.
Pgina 93
A tomar en cuenta: si nos est corrigiendo una palabra que usamos en varias ocasiones
en nuestros trabajos, tales como nuestro apellido, podemos dar clic en la opcin Agregar
al diccionario, para que de aqu en ms ya no nos vuelva a corregir dicha palabra.
Palabras en otro idioma
Esto no significa que sea un idioma diferente al nuestro, sino que en un texto que est en
determinado idioma, la palabra que est en otro idioma ser la extraa. Si tengo un texto
en francs y dos palabras en espaol, stas ltimas sern las que aparecern
subrayadas en rojo.
La correccin para estos casos:
1. Clic con botn derecho sobre la palabra subrayada
2. Del men emergente vamos a Idioma y luego clic en el idioma en que est la palabra.
Optativa- 8vo de Bsica
Pgina 94
CORRECCIN DE GRAMATICA
En este caso, Word nos subraya en verde cuando nos faltan signos (de exclamacin o
interrogacin, o porque estn mal colocados los puntos, comas, parntesis, o
simplemente errores en la redaccin)
La correccin de gramtica a veces suele demorar en aparecer, no es tan evidente como
la correccin de ortografa.
Se corrige de igual manera:
1. Clic derecho sobre el texto subrayado
2. Del men emergente damos clic en la opcin correcta.
Hasta el momento vimos cmo corregir haciendo uso del men contextual (el que emerge
luego que damos clic con botn derecho) pero hay quienes gustan corregir de otra
Optativa- 8vo de Bsica
Pgina 95
Pgina 96
LECCION N 7
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Por qu se sealan las palabras en Word de rojo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Qu opciones nos permite usar la pestaa Insertar?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Qu tipos de encabezados existen?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Realizar una autocorreccin identifique los pasos
Pgina 97
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Marca de Agua: _________________________________________________________
Encabezado: ____________________________________________________________
Formato: _______________________________________________________________
Correccin ortogrfica: ___________________________________________________
Correccin Gramatical: ___________________________________________________
Autocorreccin: _________________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
Pgina 98
RESUMO
Realice un mapa conceptual donde explique el uso del encabezado, pie de pgina,
corrector ortogrfico y gramatical.
Pgina 99
CUESTIONARIO
1. Indicar si es Verdadero o Falso los siguientes enunciados.
Es posible colocar encabezado y pie de pgina en un mismo documento
VERDADERO
FALSO
2. Es posible agregar imgenes, texto u objetos dentro de un encabezado o pie de
pgina
VERDADERO
FALSO
3. En Word cuando se tiene una falta de ortografa esta palabra se subraya de color
verde
VERDADERO
FALSO
4. Seale la respuesta correcta
a) Para corregir gramtica u ortografa se debe dar clic en el botn izquierdo del
mouse sobre la palabra subrayada y damos otro clic sobre la palabra correcta
b) Para omitir una palabra se hace clic derecho sobre la palabra y en el men
emergente se coloca agregar en el diccionario
c) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores
5. Indicar si es Verdadero o falso
Cuando existe una palabra con algn error gramatical la palabra se subraya con
color rojo
VERDADERO
FALSO
6. Colocar en Orden
Para corregir los errores ortogrficos y gramticos de todo el documento se deben
seguir los siguientes pasos:
( ) Clic en la herramienta ABC Ortografa y Gramtica
( ) Clic en Revisar
( ) Aparece un cuadro que nos indica todas las palabras subrayadas que se
encuentran con errores en el texto.
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 100
BLOQUE N 3
MICROSOFT EXCEL
TEMAS A TRATAR:
1. Entorno y manejo de Excel.
2. Formato de texto.
3. Clculos y formulas automatizadas.
Conocer las maneras de ingresar y las diferentes funciones que tiene Microsoft
Excel.
Manejar las diferentes formas que tiene Microsoft Excel para los formatos de texto.
Conocer como se manejan e introducen una frmula en Microsoft Excel.
Pgina 101
LECCIN N 8
OBJETIVO DEL BLOQUE: Permitir cambiar el tamao y orientacin de la pgina
(Tamao Carta, Oficio, Orientacin vertical, horizontal), cambiar el tema del documento
(La combinacin de colores de fuente etc.) El nmero de columnas en el documento, la
sangra utilizada, el espaciado entre cada lnea y los mrgenes, esas son las opciones
generales que el alumno deber aprender a configurarlas.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocer la manera de configurar la pgina, con el manejo
de secciones, columnas, etc.
DISEO DE PGINA
Configurar pgina
Cuando estamos escribiendo en un documento Word es como si lo hiciramos en una
hoja de papel que luego puede ser impresa. Por lo tanto, existe un rea en la cual
podemos escribir y unos mrgenes los cuales no podemos sobrepasar.
Pgina 102
Ms tamaos de papel.
del
Pgina 103
Pgina 104
Crear
Columnas
lneas
entre columnas
Pgina 105
Si desea que una de las columnas se ms ancha que la otra seleccionar Izquierda o
Derecha o tambin podrn utilizar Ancho y Espacio para cambiar los tamaos, recuerde
que debe desactivar Columnas de igual ancho para poder cambiar de ancho y
espacio a las columnas.
Combinar correspondencia
Pgina 106
datos variables (los que cambian en cada carta segn la persona). De esta forma
podemos generar automticamente tantas cartas distintas como personas existan en el
lugar donde estn almacenados los datos.
Otros ejemplos de la utilidad de combinar correspondencia son la generacin de
etiquetas o recibos, la impresin de sobres, etc.
Conceptos previos
Origen de datos.
Es el lugar donde se almacenan los datos que vamos a utilizar en el documento principal.
Puede ser de distinta naturaleza, por ejemplo puede ser una tabla de Access, un libro de
Excel, una lista de direcciones de Outlook, una tabla de Word o se pueden introducir en el
mismo momento de combinar.
En cualquier caso podemos ver el origen de datos como una lista de registros
compuestos por campos. Un registro corresponde a una fila, y un campo corresponde a
una columna. Por ejemplo si el origen es una tabla de clientes de Access, el registro ser
la fila correspondiente a un cliente, y los campos sern por ejemplo, el nombre y la
direccin del cliente, es decir cada uno de los datos de ese cliente.
Todo esto lo vamos a ir viendo detenidamente a continuacin y vers qu sencillo resulta
utilizar esta potente utilidad de Word.
Crear el documento principal
Abrir Word y tener en la ventana activa un documento en blanco o un documento
que ya contenga el texto fijo.
Seleccionar de la pestaa Correspondencia el men Iniciar combinacin de
correspondencia. All hacer clic en la opcin Paso a paso por el Asistente para combinar
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 107
correspondencia.
Pgina 108
Pgina 109
LECCIN N 8
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es un diseo de pgina?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________
2. Explique qu tipos de papel de impresin existen.
Pgina 110
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Mrgenes: ______________________________________________________________
Orientacin: ____________________________________________________________
Saltos de Pgina: ________________________________________________________
Correspondencia:________________________________________________________
Diseo de pgina: _______________________________________________________
Escriba cinco palabras no asimiladas con su respectivo concepto:
Palabra
Concepto
Pgina 111
RESUMO
Realice un mapa conceptual donde explique las ventajas del uso de la herramienta
diseo de pgina
Pgina 112
CUESTIONARIO
1. Seleccione la o las respuestas correctas.
a) Orientacin
b) Guiones
c) Tamao de pgina
d) Columnas
e) Nmeros de lneas
f) Tipo de Letra
g) Alineacin
h) Todas las anteriores
i) Ninguna de las anteriores
2. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o Falso.
Es posible usar diferentes numeraciones en un documento en los pies o
encabezados de pgina utilizando saltos de pgina.
VERDADERO
FALSO
3. Es posible crear ms de 3 columnas en un documento de Word
VERDADERO
FALSO
4. Coloque en orden lo siguiente:
Para colocar letra capital se deben seguir los siguientes pasos:
( ) Clic en aceptar
( ) Clic en Insertar
( ) Seleccionar Texto
( ) Digitar una letra en Mayscula
( ) Para digitar hacer clic fuera del cuadro en la parte superior derecha
( ) Seleccionar dicha letra
( ) Clic en Letra Capital
5. Indicar si el siguiente enunciado es Verdadero o Falso
En combinar correspondencias nos permite obtener, incluir datos almacenados en
otros sitios
VERDADERO
FALSO
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 113
LECCIN N 9
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a manipular los programas de
procesamiento de datos numricos en este caso como es Excel dentro del cual ira
asimilando las ventajas y desventajas de la herramienta as como el uso de sus
funciones automatizadas de clculo y bsqueda.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocer y manejar Microsoft Excel de una manera
sencilla.
EXCEL 2010
QU ES EL EXCEL?
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de
software se denomina software de hoja de clculo. Excel permite crear tablas que
calculan de forma automtica los totales de los valores numricos que especifica,
imprimir tablas con diseos cuidados, y crear grficos simples.
Excel forma parte de Office, un conjunto de productos que combina varios tipos de
software para crear documentos, hojas de clculo y presentaciones, y para
administrar el correo electrnico.
Presupuesto Personal
Planificador de comidas
(Imprime
tablas
Registro
sangunea
con
de
presin
formato)
Excel es un software de hoja de clculo, pero al contar con una inmensa cantidad de
caractersticas de diseo de tablas y poder limitar la impresin a una pgina, algunos
usuarios tambin lo usan como software de creacin de documentacin. Por otro
lado, Excel no tiene las sofisticadas caractersticas de diseo de caracteres y formato de
texto de Word. Se recomienda seleccionar el software que va a usar segn el
tipo de documento que desee crear.
Pgina 115
5.
6.
7.
8.
9.
Qu es la cinta de opciones?
La cinta de opciones es el rea horizontal, como una cinta, que se extiende en la parte
superior del software Office cuando inicia Excel. Los comandos que necesita para
trabajar se agrupan en fichas, como Inicio e Insertar. Puede hacer clic en las fichas
para alternar el conjunto de comandos que se muestra.
Iniciar Excel
1.
Para usar Excel, busque el icono de Excel en el men Inicio y haga clic en l. Inicie Excel
siguiendo estos pasos.
Despliegue el men Inicio.
Pgina 116
2.
Haga clic en el
(botn Inicio).
Elija Todos los programas. A continuacin, elija Microsoft Office y haga clic en
Microsoft
Office Excel 2010.
3.
Pgina 117
Salir de Excel
Salir de Excel mediante los siguientes pasos.
1. Haga clic en el botn
Pgina 118
Para guardar los cambios, haga clic en Guardar. Para salir sin guardar los cambios,
haga clic en
No guardar. Si hizo clic en el botn por error, haga clic en Cancelar.
por error?
, la ventana
Pgina 119
Para ver de nuevo la ventana de Excel, haga clic en el nombre del archivo de
Excel correspondiente en la barra de tareas.
conceptos
son
muy
importantes
a
medida
Excel. Es importante que los comprenda por completo.
que
aprende a
Los nmeros ya estn escritos en las filas; tambin A, B, y C estn escritos en las
columnas. Contienen texto y nmeros, no es as?
Eso es una celda. Puede especificar texto o nmeros en celdas como esta, y tambin
puede especificar frmulas.
Parece difcil. El texto y los nmeros estn todos mezclados.
Parece difcil a primera vista, pero una vez que entienda unas cuantas nociones, podr
usarlo sin problemas.
Por ejemplo, permtame explicarle la celda que contiene la palabra Manzana.
Manzana se encuentra en la celda donde se intersecan la columna alfabtica y la fila
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 120
Eso es difcil. La celda est marcada con un borde negro, entonces sera B3?
Mira con detenimiento la figura, B3 est escrito en el extremo superior izquierdo, no es
as? Esta es la direccin de la celda en la que est introduciendo texto o nmeros. La
celda se seala con un borde negro, y se denomina direccin de celda activa.
Cmo se llama la celda con borde negro? Es una celda, pero es diferente a las dems
celdas.
Si tiene un borde negro, se denomina celda activa. Siempre hay una sola celda activa
en la hoja de clculo donde est trabajando. Si fuera un mapa, sera la marca de Usted
est aqu. En otras palabras, la direccin de celda indica la direccin de Usted est
aqu, y la celda activa es la ubicacin actual.
Pgina 121
Acerca de libros
Libro de trabajo es el archivo en el que tienes guardadas cierta cantidad de informacin y
cierto nmero de hojas de clculo.
Un libro es parecido al libro de mapas?
Un libro contiene hojas de clculo y, por lo tanto, es un libro que tiene muchas
pginas.
Pgina 122
LECCIN N 9
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Cuntas filas y columnas tiene una hoja de clculo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
2. Qu categoras de funciones existen en Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
3. Cuntas celdas activas puede tener una hoja de clculo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________
4. Para qu sirve la barra de frmulas en Excel?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_____________________________________
Pgina 123
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Excel: __________________________________________________________________
Libro de Trabajo: _______________________________________________________
Hoja de Clculo: ________________________________________________________
Frmula: _______________________________________________________________
Celda Activa: ___________________________________________________________
Palabra
Concepto
Pgina 124
RESUMO
Complete el grafico, ponga el nombre en cada flecha y explique que es cada uno de
las partes de Excel.
Pgina 125
CUESTIONARIO
1. Completar.
Excel es un software que permite crear tablas, ____________ y analizar datos.
2. Este botn sirve para cuando est usando comandos bsicos, tales como Nuevo,
Abrir, Guardar como, Imprimir y Cerrar y este se llama _________________.
3. Indique si es verdadero o Falso el siguiente enunciado
Una celda es un cuadrado de la hoja de clculo. Puede especificar texto,
nmeros y frmulas.
VERDADERO
FALSO
4. Indique si es verdadero o Falso el siguiente enunciado
Una hoja de clculo que contiene pocas celdas, se puede considerar una pgina
de un libro de mapas.
VERDADERO
FALSO
5. Indique si es verdadero o Falso el siguiente enunciado
Los botones de vista muestran la hoja que se est editando
VERDADERO
FALSO
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 126
LECCIN N 10
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a manipular los programas de
procesamiento de datos numricos en este caso como es Excel dentro del cual ira
asimilando las ventajas y desventajas de la herramienta as como el uso de sus funciones
automatizadas de clculo y bsqueda.
PRESENTACIN DEL TEMA: Tener un conocimiento sobre las diferentes herramientas
que posee Excel.
EXCEL 2010
Formato del texto en Excel
Consulte la tabla que se muestra a continuacin para obtener los nombres y las funciones
de los botones que se muestran en la cinta de opciones. Intente combinarlos y aplicar
formato a parte del texto.
Botn
Nombre
Funcin
Pgina 127
Fuente
Tamao
Fuente
Cambio de Fuente
de
Cursiva
Subrayado
Dibuja una
seleccionado.
Borde inferior
Color de Relleno
lnea
bajo
el
texto
Pgina 128
Si escribe en una celda que no es ancha, el texto escrito algunas veces desaparece. Sin
embargo, puede aumentar el ancho de la celda para ver el texto.
1. Coloque el cursor entre la columna A y la columna B. Cuando lo hace, se convierte en
una cruz. Haga doble clic all.
2. El texto se hace visible. En Excel, al hacer doble clic se adapta la celda al ancho
necesario.
Pgina 129
Cuando selecciona una celda que contiene datos, el contenido de la celda aparece arriba.
Esto recibe el nombre de Barra de frmulas. Debe recordar ese nombre porque
aparecer muchas veces de aqu en adelante.
Adems para cambiar el contenido de una celda sin que se elimine se puede usar el
comando de acceso rpido F2
Pgina 130
De esta forma, se debe tratar de combinar diferentes caractersticas para aplicar formato
al texto. Esta es una caracterstica bsica. Practique hasta que la haya aprendido.
Excel, as como la totalidad de las hojas de clculo, disponen de un cuadro de dialogo en
el que elegir diferentes opciones para dar formato a las celdas.
Las pestaas que aparecen y sus funciones las siguientes:
Pgina 131
Bordes: Selecciona el tipo de marco o recuadro que quieres para tu celda o un grupo de
ellas.
Tramas: Difumina el fondo blanco de las celdas, da un color de fondo.
Proteger: Evita cambios en las celdas.
Dependiendo del valor introducido en la celda. Las categoras ms utilizadas son:
General: Visualiza en la celda exactamente el valor introducido. Es el formato que utiliza
Excel por defecto. Este formato admite enteros, decimales, nmeros en forma
exponencial si la cifra no coge por completo en la celda.
Nmero: Contiene una serie de opciones que permiten especificar el nmero de
decimales, tambin permite especificar el separador de millares y la forma de visualizar
los nmeros negativos.
Moneda: Es parecido a la categora Nmero, permite especificar el nmero de decimales,
se puede escoger el smbolo monetario como podra ser y la forma de visualizar los
nmeros negativos.
Contabilidad: Difiere del formato moneda en que alinea los smbolos de moneda y las
comas decimales en una columna.
Fecha: Contiene nmeros que representan fechas y horas como valores de fecha. Puede
escogerse entre diferentes formatos de fecha.
Hora: Contiene nmeros que representan valores de horas. Puede escogerse entre
diferentes formatos de hora.
Porcentaje: Visualiza los nmeros como porcentajes. Se multiplica el valor de la celda
por 100 y se le asigna el smbolo %, por ejemplo, un formato de porcentaje sin decimales
muestra 0,1528 como 15%, y con 2 decimales lo mostrara como 15,28%.
Fraccin: Permite escoger entre nueve formatos de fraccin.
Cientfica: Muestra el valor de la celda en formato de coma flotante. Podemos escoger el
nmero de decimales.
Texto: Las celdas con formato de texto son tratadas como texto incluso si en el texto se
encuentre algn nmero en la celda.
Especial: Contiene algunos formatos especiales, como puedan ser el cdigo postal, el
nmero de telfono, etc.
Personalizada: Aqu podemos crear un nuevo formato. Aprende cmo definir formatos
numricos personalizados en el siguiente avanzado.
Las funciones
Excel 2010 agiliza la creacin de hojas de clculo, estudiando la sintaxis de stas as
como el uso del asistente para funciones, herramienta muy til cuando no conocemos
muy bien las funciones existentes o la sintaxis de stas.
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Introducir funciones
Una funcin es una frmula predefinida por Excel (o por el usuario) que opera con uno o
ms valores y devuelve un resultado que aparecer directamente en la celda o ser
utilizado para calcular la frmula que la contiene.
La
sintaxis
Estructura
de
una
formula
en
Excel
es:
nombre_funcin(argumento1;argumento2;...;argumento n) Siguen las siguientes reglas:
Si la funcin va al comienzo de una frmula debe empezar por el signo =.
Los argumentos o valores de entrada van siempre entre parntesis. No dejes espacios
antes o despus de cada parntesis.
Los argumentos pueden ser valores constantes (nmero o texto), frmulas o funciones.
Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;. Ejemplo: =SUMA(A1:C8)
Tenemos la funcin SUMA () que devuelve como resultado la suma de sus argumentos.
El operador ":" nos identifica un rango de celdas, as A1:C8 indica todas las celdas
incluidas entre la celda A1 y la C8, as la funcin anterior sera equivalente a:
=A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+B1+B2+B3+B4+B5+B6+B7+B8+C1+C2+C3+C4+C5+C
6 +C7+C8
En este ejemplo se puede apreciar la ventaja de utilizar la funcin.
Las frmulas pueden contener ms de una funcin, y pueden aparecer funciones
anidadas dentro de la frmula.
Ejemplo: =SUMA(A1:B4)/SUMA(C1:D4)
Existen muchos tipos de funciones dependiendo del tipo de operacin o clculo que
realizan. As hay funciones matemticas y trigonomtricas, estadsticas, financieras, de
texto, de fecha y hora, lgicas, de base de datos, de bsqueda y referencia y de
informacin.
Para introducir una frmula debe escribirse en una celda cualquiera tal cual introducimos
cualquier texto, precedida siempre del signo =.
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Con este botn tenemos acceso tambin a otras funciones utilizando la flecha de la
derecha del botn. Al hacer clic sobre sta aparecer la lista desplegable de la imagen. Y
podremos utilizar otra funcin que no sea la Suma, como puede ser Promedio (calcula la
media aritmtica), Cuenta (cuenta valores), Mx (obtiene el valor mximo) o Mn (obtiene
el valor mnimo). Adems de poder acceder al dilogo de funciones a travs de Ms
Funciones
Para utilizar stas opciones, asegrate de que tienes seleccionada la celda en que
quieres que se realice la operacin antes de pulsar el botn.
Excel puede realizar 327 funciones, algunas de las categoras son:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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LECCIN N 10
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu similitud existe entre la cinta de opciones de Excel y la cinta de
opciones de Word?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
2. Qu funcin cumple la opcin de formato dentro de Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
3. Qu opciones existe para modificar el texto de una celda en Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________
4. Qu funciones, formulas son las ms usadas en Excel?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________
Optativa- 8vo ao de Bsica
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Fuente: ________________________________________________________________
Frmula: _______________________________________________________________
Funcin: ______________________________________________________________
Autosuma: _____________________________________________________________
Proteger Celda: _________________________________________________________
Palabra
Concepto
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CUESTIONARIO
1. Indicar si el siguiente enunciado es verdadero o Falso
Para cambiar el color de letra se debe ir a la pestaa de diseo de pgina
VERDADERO
FALSO
2. Para insertar una imagen se debe ir a la pestaa de Revisar
VERDADERO
FALSO
3. Completar
Para colocar color en una celda primero se hace clic en Inicio, se selecciona la
celda a colorear y se hace clic en _________
4. Seale lo correcto
Los signos ms frecuentes que se utilizan en Excel son:
a) Comillas
b) Parntesis
c) Igual
d) Numeral
e) Llaves
f) Porcentajes
g) Signos de interrogacin
h) Todas las anteriores
i) Ninguna de las anteriores
5. Seale lo correcto
Excel puede realizar funciones de:
a) Fecha y hora
b) Lgicas
c) De texto
d) De dialogo
e) De lectura
f) Todas las anteriores
g) Ninguna de las anteriores
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 137
LECCIN N 11
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a manipular los programas de
procesamiento de datos numricos en este caso como es Excel dentro del cual ira
asimilando las ventajas y desventajas de la herramienta as como el uso de sus funciones
automatizadas de clculo y bsqueda.
PRESENTACIN DEL TEMA: Tener un conocimiento de cmo realizar las diferentes
frmulas que tiene Excel.
Excel 2010
Clculos Funciones y frmulas automatizadas
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Las frmulas estn formadas por nmeros de celda, valores y los smbolos que siguen.
A continuacin, se ofrece un ejemplo de frmula. Esta frmula multiplica el valor de la
celda A1 por 100.
a. Signo igual
b. El nmero de celda c. Smbolos
Para realizar una multiplicacin, coloque un asterisco (*) entre los nmeros de celdas o
valores
d. Valores
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Pgina 140
Ejemplo de funciones
1. Haga clic en la celda G10.
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Pgina 142
En el cuadro de dilogo Insertar funcin, puede buscar la funcin que desee usar.
Queremos calcular el promedio de la jornada laboral, no es as?
1. Escriba promedio en Buscar una funcin.
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Aparecen los candidatos para la palabra clave promedio en Seleccionar una funcin.
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Tambin puede hacer clic con el botn secundario del mouse en las celdas
seleccionadas y, a continuacin, hacer clic en Insertar.
3. En el cuadro de dilogo Insertar, haga clic en la direccin en la que desea desplazar las
celdas circundantes.
Insertar filas en una hoja de clculo
1. Siga uno de los procedimientos siguientes:
Para insertar una sola fila, seleccione toda la fila o una celda de la fila encima de la cual
desea insertar la nueva fila. Por ejemplo, para insertar una nueva fila encima de la fila 5,
haga clic en una celda de la fila 5.
Para insertar varias filas, seleccione las filas encima de las cuales desea insertar las
nuevas filas. Seleccione el mismo nmero de filas que desea insertar. Por ejemplo, para
insertar tres nuevas filas, debe seleccionar tres filas.
Para insertar filas no adyacentes, mantenga presionada tecla CTRL mientras selecciona
las filas no adyacentes.
Optativa- 8vo ao de Bsica
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2. En el grupo Celdas de la ficha Inicio, haga clic en la flecha situada junto a Insertar y, a
continuacin, en Insertar filas de hoja
Sugerencia Tambin puede hacer clic con el botn secundario del mouse en las filas
seleccionadas y, a continuacin, hacer clic en el comando Insertar.
Insertar columnas en una hoja de clculo
1. Siga uno de los procedimientos siguientes:
Para insertar una nica columna, seleccione la columna o una celda de la columna
situada inmediatamente a la derecha de la posicin en la que desea insertar la nueva
columna. Por ejemplo, para insertar una nueva columna a la izquierda de la columna B,
haga clic en una celda de la columna B.
2. En el grupo Celdas de la ficha Inicio, haga clic en la flecha situada junto a Insertar y, a
continuacin, en Insertar columnas de hoja.
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3. Si va a eliminar una celda o un rango de celdas, haga clic en Desplazar las celdas hacia
la izquierda, Desplazar las celdas hacia arriba, Toda la fila o Toda la columna en el
cuadro de dilogo Eliminar.
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LECCIN N 11
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Cmo redondear un nmero en Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________
2. Cmo calcular el mayor numero de una lista de Excel
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
3. Para qu nos sirven los formatos condicionales en Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
4. Cmo aplicar un formato de moneda a una fila?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
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GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
Celda: __________________________________________________________________
Fila: ___________________________________________________________________
Columna: _______________________________________________________________
Rango En Excel: _________________________________________________________
Adyacentes: ____________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
Realice el resumen de la ficha 11 especificando las ideas principales con sus
definiciones.
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CUESTIONARIO
1. Completar
Para realizar una formula en Excel siempre se debe anteponer el signo ________
2. Colocar en orden
Para sacar el promedio en un rango de datos
(
(
(
(
(
=(A1*A2))
(A1+A2)
((A1+A2)
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores
FALSO
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
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BLOQUE N 4
MICROSOFT EXCEL
TEMAS A TRATAR:
1. Funciones de Reemplazo y bsqueda.
2. Rangos.
3. Grficos y Cuadros estadsticos.
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LECCION N 12
NOMBRE: ___________________________
CURSO: ____________________________
ESPECIALIDAD: _____________________
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a manipular los programas de
procesamiento de datos numricos en este caso como es Excel dentro del cual ira
asimilando las ventajas y desventajas de la herramienta as como el uso de sus funciones
automatizadas de clculo y bsqueda.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocimiento sobre los diferentes mtodos de bsqueda
que se tiene en Excel y la manera de reemplazar celdas dentro de una misma hoja.
EXCEL 2010
Funciones de remplazo y bsqueda
Buscar y Reemplazar (Ctrl+L) es tal vez una de las funcionalidades menos apreciadas
por los usuarios de Excel. Esta funcionalidad nos permite ahorrar mucho tiempo.
Reemplazar referencias en frmulas
Supongamos que en una celda tenemos esta (monstruosa) frmula:
=EXTRAE(A2,K.ESIMO.MENOR(SI(EXTRAE(&A2,FILA(INDIRECTO("1:&LARGO(A2)+
1)),1)=
,FILA(INDIRECTO(1:&LARGO(A2)+1))),B2),SUMA(K.ESIMO.MENOR(S(EXTRAE(
&A2&
,FILA(INDIRECTO(1:&LARGO(A2)+2)),1)=
FILA(INDIRECTO(1;&LARGO(A2)+2)),1)=
,FILA(INDIRECTO(1:&LARGO(A2)+2))),B2+(0;1))*{-1;1})-1)
Esta frmula extrae la palabra que aparece en la celda A2 en la instancia que
sealada en la celda B2 (aparece en esta nota sobre como extraer palabras de una
frase).
Queremos reemplazar la referencia a la celda A2 por una referencia, digamos, a la celda
B1.
Optativa- 8vo ao de Bsica
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Una posibilidad es hacerlo manualmente, lo cual no slo es tedioso sino que puede
conducirnos a cometer errores. Con Buscar y Reemplazar es cuestin de segundos.
Como la frmula est en una nica celda es crtico seleccionar dos celdas, la que
contiene la frmula y, si es posible, una celda contigua en blanco
Pgina 154
Queremos cambiar el formato todas las celdas con el formato Arial 11 negrita a Calibri
16 sin fondo. Despus de seleccionar el rango, abrimos Buscar y Reemplazar y
apretamos el botn de opciones.
Apretamos formato de celda en Buscar
Elegimos una de las celdas del rango que contiene el formato que queremos reemplazar.
Pgina 155
Funciones de Bsqueda
BUSCARH: Esta funcin realiza lo mismo que la funcin BUSCARV(), pero con la
diferencia que busca los valores en la primera fila de la matriz de forma horizontal y nos
devuelve un valor que est dentro de la misma columna del valor encontrado.
BUSCARV: Esta funcin nos permite buscar un valor en una primera columna de una
matriz, una vez localizado nos muestra dentro de la misma fila el valor que contiene la
columna que deseamos obtener.
COINCIDIR: Esta funcin nos devuelve la posicin que ocupa un valor determinado
dentro de una matriz de datos.
Optativa- 8vo ao de Bsica
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COLUMNA: Esta funcin simplemente es informativa ya que slo nos informa el nmero
de columna en la que se encuentra una referencia. Es importante hacer notar que la
funcin no nos devolver la letra de la columna, si no el nmero de la columna, as la
columna
COLUMNAS: Esta funcin nos devuelve el nmero de columnas que forman parte
dentro de una matriz o rango de datos.
ELEGIR: Con esta funcin escogeremos un valor de una lista de valores dependiendo de
un ndice.
FILA: Esta funcin simplemente es informativa ya que slo nos dice el nmero de fila en
la que se encuentra una referencia
FILAS: Esta funcin nos devuelve el nmero de filas que forman parte dentro de una
matriz o rango de datos
Ejemplos
1 Nombre
Dept
Edad
Buscar valor
2 Diego
501
28
Mara
3 Antonio
201
19
4 Mara
101
22
5 Arturo
301
29
D E
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Trmino
Definicin
Ejemplo
Matriz buscar_en
A2:C5
Valor_buscado
E2
Indicador_columnas
Celda Superior
Columna
Desplazamiento
A2:A5
3 (tercera columna
de Matriz
buscar_en)
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BUSCAR()
=BUSCAR (Valor_buscado,Vector_de_comparacin,Vector_resultado)
La frmula siguiente busca la edad de Mara en la hoja de clculo de ejemplo:
=BUSCAR(E2,A2:A5,C2:C5)
La frmula utiliza el valor "Mara" de la celda E2 y busca "Mara" en el vector de bsqueda
(columna A). Entonces, la frmula hace coincidir el valor de la misma fila en el vector de
resultado (columna C). Como "Mara" est en la fila 4, BUSCAR devuelve el valor de la
fila 4 de la columna C (22).
BUSCARV()
=BUSCARV(Valor_buscado,Matriz_buscar_en,Indicador_columnas,Ordenado)
La frmula siguiente busca la edad de Mara en la hoja de clculo de ejemplo:
=BUSCARV(E2,A2:C5,3,FALSE)
La frmula utiliza el valor "Mara" de la celda E2 y busca "Mara" en la columna situada
ms a la izquierda (columna A). Despus, la frmula hace coincidir el valor de la misma
fila en ndice De Columna. Este ejemplo utiliza "3" como ndice De Columna (columna C).
Como "Mara" est en la fila 4, BUSCARV devuelve el valor de la fila 4 de la columna C
(22).
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LECCIN N 12
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu son funciones de Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
2. De un ejemplo de buscaH, sintaxis
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
3. Dentro de que men se encuentra la barra de bsqueda de Excel.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
4. Qu tipos de bsqueda puedo realizar en Excel?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
Pgina 160
GLOSARIO
Definir los siguientes trminos:
BuscarV: _______________________________________________________________
BuscarH: _______________________________________________________________
Hipervnculo: ___________________________________________________________
Remplazar: _____________________________________________________________
Matriz: ________________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Realice el resumen de la ficha 11 especificando las ideas principales con sus
definiciones.
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CUESTIONARIO
4. Seale lo correcto
Para buscar y reemplazar un archivo se debe aplastar:
a) Ctrl + R
b) Ctrl + L
c) Ninguno de los anteriores
5. Indique si el siguiente enunciado es falso o verdadero
Cuando se quiere reemplazar formatos se puede usar el buscar y reemplazar
VERDADERO
FALSO
6. La funcin de coincidir nos devuelve el nmero de columnas que forman parte dentro
de una matriz o rango de datos
VERDADERO
FALSO
7. La funcin Fila simplemente es informativa ya que nos dice el nmero de fila en la
que se encuentra una referencia
VERDADERO
FALSO
8. Completar
Con esta funcin escogeremos un valor de una lista de valores dependiendo de un
ndice, esta funcin se llama ___________
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 163
LECCION N 13
OBJETIVO DEL BLOQUE:
1. El alumno aprender a manipular la hoja de clculo de Excel como herramienta
base para el procesamiento de datos numricos.
2. Aprender las ventajas y desventajas de la herramienta as Identificar y trabajar con
espacios y rangos.
PRESENTACIN DEL TEMA: Bases para saber sobre los diferentes rangos en Excel con
los datos que se tienen en una hoja de Excel.
RANGO
Un rango en las hojas de clculo es un conjunto de celdas que contienen datos y en los
que se pueden realizar operaciones y servir de punto de partida para muchas otras como
por ejemplo realizar grficos, tablas dinmicas, filtros y etc.
Se puede denotar el rango entonces como un conjunto de celdas adyacentes que se
seleccin y constituyen el punto de partida de las diferentes operaciones que se pueden
realizar con el Excel. Los mismos en dependencia de la orientacin de las casillas
que abarques pueden clasificarse cmo: Horizontales, Verticales o Matriciales.
RANGO HORIZONTAL
RANGO VERTICAL
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RANGO MATRICIAL
Pgina 165
Entonces vale hacerse una interrogante: Para qu sirve concretamente tener rangos
con nombres?
Una de sus principales utilidades consiste en facilitar la seleccin del rango; es decir,
evitar el proceso de cliquear la celda del vrtice superior izquierdo y arrastrar el mouse
hasta la del vrtice inferior derecho. Esta tarea, aunque es fcil en conjuntos de celdas
pequeos, resulta bastante pesada con rangos ms extensos.
Optativa- 8vo ao de Bsica
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LECCIN N 13
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu son los rangos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________
2. Ponga ejemplos en nomenclatura de diferentes tipos de rangos
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
3. De cuntas formas se puede nombrar un sector? Indquelas.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________
4. De cuntas formas se puede seleccionar un rango? Explique
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
Rango:_______________________________________________________________
Sector: ________________________________________________________________________
Barra de Nombres: _____________________________________________________
Ribbon: ______________________________________________________________
2D: ____________________________________________________________________
Leyenda: _______________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
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CUESTIONARIO
1. COMPLETAR
Los rangos en excel pueden ser horizontales, verticales o ______________
2. Colocar la letra segn corresponda
a.
Teclado
Mediante
b.
Mediante
ratn
el
c. Mixto
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 172
LECCION N 14
OBJETIVO DEL BLOQUE:
1. El alumno aprender a manipular la hoja de clculo de Excel como
herramienta base para el procesamiento de datos numricos.
2. Aprender a hacer grficos y a modificarlos de acuerdo con sus necesidades.
PRESENTACIN DEL TEMA: Bases para poder graficar en Excel con los datos que se
tienen en una hoja de Excel.
Los grficos son objetos que se pueden insertar en una hoja de una manera
incrustada o se puede crear una hoja nueva de grfico que sera una hoja
especial.
Hay diferentes tipos de grficos, y su uso est relacionado con la informacin que
se quiere analizar.
Debemos tener en cuenta que tipo de informacin vamos analizar para saber de
antemano que tipo de grfico debemos usar y de esta manera ahorrar tiempo y ser
ms eficientes.
Hay varias de maneras de insertar un grfico en Excel, para la sesin de clase
usaremos solo una de estas.
Ahora tendrn una informacin detallada por pasos para realizar los grficos.
Pgina 173
Pgina 174
que estn relacionadas con el objeto seleccionado, para el objeto grfico en Excel
aparecen las siguientes fichas contextuales (Diseo, Presentacin y Formato) para
Herramientas de grficos.
8. Hacemos clic en el grfico para activar las fichas contextuales, luego hacemos clic
en la ficha Diseo y vamos al grupo lgico Datos.
Pgina 175
10. Debemos cambiar los valores para las leyendas del grfico, en este ejercicio vamos
a editar las series, donde dice Serie1, Serie2 ySerie3 debe contener las leyendas
del grfico que son 2005, 2006 y2007 respectivamente.
11. Seleccionamos del lado izquierdo en la opcin Entradas de leyenda (Series) en el
primer valor Series1 y luego hacemos clic en el botn Editar y debe aparecer la
siguiente ventana Modificar serie.
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13. Luego de seleccionar el valor para la serie hacemos clic en el botn del cuadro de
la ventana Modificar serie y debe mostrar nuevamente la ventana Modificar serie y
hacemos clic en el botn aceptar.
14. Debe aparecer nuevamente le cuadro de dialogo Seleccionar origen de datos pero
en esta oportunidad hemos cambiado el valor para serie, donde deca Serie1
ahora aparece 2005 que es el valor real para esta serie, hacemos clic en el botn
aceptar y el grfico debe mostrar el valor 2005 en su leyenda.
15. Observamos que en el grfico se haya realizado el cambio en la leyenda.
16. Repetimos los pasos desde el 8 hasta el 15 para cambiar las dos otras series,
Serie2 y Serie 3, para cambiarlas a los valores reales2006 y 2007 respectivamente.
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LECCIN N 14
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. En qu consiste un grfico?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
2. Para qu se usan los grficos en las hojas de clculo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
3. De cuntas formas puede insertarse el grfico en una hoja de clculo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
4. Qu son las fichas contextuales?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
Rango:_______________________________________________________________
Sector: ________________________________________________________________________
Barra de Nombres: _____________________________________________________
Ribbon: ______________________________________________________________
2D: ____________________________________________________________________
Leyenda: _______________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Pgina 180
CUESTIONARIO
Indicar si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos
1. Para graficar cuadros estadsticos e informticos no es necesario seleccionar el
rango de datos a graficar
VERDADERO
FALSO
Diseo
Seleccionar datos
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 181
BLOQUE N 5
MICROSOFT POWERPOINT
TEMAS A TRATAR:
1. Manejo e Introduccin de PowerPoint.
2. Animacin de presentaciones.
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LECCION N15
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a interactuar con la herramienta
Microsoft
PowerPoint. Inicialmente conociendo las utilidades de presentacin de
diapositivas, caractersticas, ventajas y desventajas. Agregar imgenes personalizadas y
prediseadas a una presentacin.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre Microsoft PowerPoint, entorno virtual e
indicando las diferentes funciones que tiene Microsoft Point.
POWERPOINT
Diapositiva
Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen la presentacin y cada
una de ellas podra identificarse con una lmina o pgina. A la vez se pueden crear,
eliminar y modificar de manera individual.
Formas de acceder a la aplicacin.
1. Abrir el men inicio, todos los programas, Microsoft Office y seleccionar Microsoft
PowerPoint.
2. Crear un acceso directo a en la barra de inicio del escritorio y dando clic sobre dicho
acceso.
3. Crear una nueva presentacin de PowerPoint en el escritorio y dando doble clic sobre ella.
4. Oprimiendo la tecla Windows + R, teclear en la ventana ejecutar (powerpnt.exe).
Pgina 183
Algunos de los elementos que aparecen reflejados en la figura anterior estn presentes en
todas las ventanas de Windows, como la Barra de Ttulo o la Barra de Estado, otros, son
comunes a todas las aplicaciones Office, como la Barra de Herramientas de Acceso
Rpido, la Ayuda, la Ficha Archivo y la Cinta de Opciones. Finalmente, el resto son
especficos de PowerPoint.
Al abrir la aplicacin se observa una ventana tpica de Windows, que contiene una
presentacin en blanco que se abre automticamente por defecto al entrar en el
programa.
A diferencia de versiones anteriores del programa, y al igual que en su predecesor
PowerPoint 2007, no aparecern dos ventanas, una exterior del programa de
PowerPoint, y la interior con la presentacin actual. Podremos tener abiertas de
manera simultnea varias presentaciones, pero cada una de ellas se abrir en
ventanas independientes del programa completo.
Elementos de ventana.
Barra de ttulo y principales.
La Barra de Ttulo se presenta en la parte superior de la ventana principal, en el centro
aparece el nombre del documento activo, inicialmente Presentacin1, ya que an no lo
hemos guardado, y del programa, Microsoft PowerPoint.
Pgina 184
Tambin en esta barra nos aparecern los botones clsicos de control de la ventana,
correspondientes a maximizar/restaurar, minimizar y cerrar la ventana.
Cerrar: Para cerrar una presentacin podemos optar por pulsar el aspa que aparece en
el extremo superior derecho de la barra de ttulo. Si hemos estado trabajando sobre esa
presentacin, se abrir otra nueva ventana que nos pregunta si deseamos guardar los
cambios realizados sobre la misma. Si aceptamos, nos guardar el nuevo archivo
modificado con el mismo nombre y en la misma ubicacin que tena el original. En el caso
de que sea un archivo de nueva creacin, nos aparecer otra ventana en la deberemos
indicar la denominacin y el lugar en el que queremos guardarlo. Para conseguir cerrar la
ventana pulsaremos el control:
Pgina 185
Este men tambin nos permitir aadir ms comandos de los que aparecen en la lista
inicial. Mediante la opcin "Ms comandos", el programa nos da acceso a todos los que
puede utilizar, desde los ms habituales y de uso ms comn, hasta los ms
especficos. De esta forma se permite que cada uno de los usuarios del programa pueda
personalizar esta barra, adaptndola a sus necesidades y facilitndole de este modo el
trabajo.
Desde este men tambin podemos elegir la posicin en la que deseamos que
aparezca la barra de herramientas de acceso rpido:
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 186
Tambin permite minimizar la cinta de opciones, de manera que lo nico que se puede ver
en la ventana inicial sern los ttulos de cada uno de los elementos de aqulla, que no se
desplegarn hasta que no lo se indique haciendo clic sobre cada uno de ellos.
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Pgina 188
Pgina 189
Pgina 190
2. Haga clic en la forma que desee, haga clic en cualquier lugar de la diapositiva y, a
continuacin, arrastre para colocar la forma.
Para crear un crculo o un cuadrado perfecto (o restringir las dimensiones de otras
formas), mantenga presionada la tecla MAYS mientras arrastra.
Pgina 191
Pgina 192
Insertar Imgenes
Para insertar una imagen en una diapositiva no es preciso tener un marco creado para la
misma. En este caso la imagen se insertar sobre la diapositiva, pudiendo posteriormente
modificar la posicin y el tamao de la misma.
Hay dos tipos principales de imgenes que se pueden insertar: imgenes
prediseadas e imgenes almacenadas en archivos.
Pgina 193
Imgenes prediseadas
Las aplicaciones de Office comparten una galera de imgenes prediseadas, tambin
denominadas clips, que, por tanto, podemos fcilmente insertar en nuestras diapositivas.
Despus, claro, tenemos la posibilidad de personalizar su aspecto, para conseguir ese
toque especial que le da un mayor atractivo a la presentacin.
Estas imgenes se pueden insertar sobre una diapositiva, de dos maneras:
Pgina 194
Pgina 195
Los resultados deben ser. Indicamos el tipo de archivo que buscamos como
resultado de la bsqueda.
Pgina 196
Una vez establecidos todos los criterios, pulsamos sobre el botn Buscar para comenzar
la bsqueda.
Las imgenes que encuentra el programa, que cumplen las condiciones establecidas, las
muestra el panel de imgenes prediseadas dando as, la opcin de elegir cul insertar.
Seleccionamos la imagen que deseamos que aparezca en la diapositiva. Para insertarla,
hacemos clic sobre ella, y se insertar en el lugar de la diapositiva en el que est
colocado el cursor. Tambin podemos pulsar sobre la barra que aparece a la derecha de
cada imagen al pasar sobre ella con el ratn, de ella se despliega un men del que
elegimos la opcin Insertar.
Pgina 197
Elegir la opcin Copiar del panel que parte de la imagen, y posteriormente la opcin
Pegar en el lugar en el que queremos que aparezca la imagen seleccionada.
O bien, pinchar sobre la imagen y arrastrarla hasta la diapositiva.
Nota: Si creamos una diapositiva con un diseo que contenga un marco para objetos,
vemos que en su interior aparece la siguiente imagen con diferentes iconos para insertar
una tabla, un grfico basado en datos, imgenes prediseadas, imgenes desde un
archivo, o un video clip. Si hacemos clic sobre
Pgina 198
LECCIN N 15
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es una diapositiva?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
2. Para qu se utiliza la aplicacin Microsoft PowerPoint?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
___________________________________________________
3. Nombre 4 componentes de la ventana de Microsoft PowerPoint.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________________
Pgina 199
GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
Cinta de Opciones: _____________________________________________________
Zoom: ________________________________________________________________
Transicin: _____________________________________________________________________
Animacin: _____________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Pgina 201
CUESTIONARIO
1. Indicar si el siguiente enunciado es Verdadero o Faso
Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen una presentacin
en PowerPoint
VERDADERO
FALSO
2. Seale la o las respuestas correctas
En la descripcin de la pantalla de PowerPoint est presente los siguientes
elementos:
a) Barra de titulo
b) Barra de herramientas de acceso rpido
c) Ayuda
d) Ficha de archivo
e) Cita de opciones
f) Todas las anteriores
g) Ninguna de las anteriores
3. Complete
La utilidad del botn Ctrl+Z sirve para ______________ anular el ltimo cambio
realizado
4. Coloque la letra segn corresponda
a) Crear una presentacin nueva
Pgina 202
e) Agregar formas a la
diapositiva
CALIFICACION
FALSO
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 203
LECCIN N 16
OBJETIVO DEL BLOQUE: El alumno aprender a interactuar con la herramienta
Microsoft
PowerPoint. Inicialmente conociendo las utilidades de presentacin de
diapositivas, caractersticas, ventajas y desventajas. Adquiriendo as habilidades para
animar las presentaciones con el uso de efectos y animaciones.
PRESENTACIN DEL TEMA: Dar a conocer la manera de colocar las animaciones,
efectos en una presentacin de PowerPoint.
Existen cuatro aspectos fundamentales que pueden ser controlados con la animacin.
Combinndolos se pueden crear comportamientos muy complejos.
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 204
Panel de Animacin
En la misma pestaa de animaciones aparece la opcin del panel de animacin, que
una vez desplegado permite editar las animaciones de cada diapositiva.
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 205
animaciones asignadas a
opcin de reproducir las
se puede programar si el
cualquier evento sobre la
Pgina 206
Pgina 207
LECCIN N 16
NOMBRE:.
CURSO:.
ESPECIALIDAD:.
INVESTIGO
1. Qu es una transicin en l PowerPoint?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________
2. Mencione los aspectos fundamentales de la animacin de diapositivas
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________
3. Diga que diferencias existe sobre la transicin y la animacin
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
4. Cmo agregar ms efectos a los aspectos de animacin?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
Trayectoria de animacin:________________________________________________
nfasis: _______________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Realice el resumen de la ficha 16 especificando las ideas principales con
sus definiciones en un mapa conceptual.
Pgina 210
CUESTIONARIO
1. COMPLETE
Es un proceso utilizado para dar la sensacin de movimiento a imgenes u otro tipo
de objetos inanimados, bsicamente es una ilusin ptica, a este proceso se le
llama __________________
2. Coloque la letra segn corresponda:
Las animaciones en PowerPoint son:
Entrada
nfasis
Salida
Trayectoria
CALIFICACION
FALSO
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 211
BLOQUE N 6
INTERNET
TEMAS A TRATAR:
1.
2.
3.
4.
Informacin sobre como inicio y como avanzo el internet durante estos ltimos
aos.
Conocer la terminologa utilizada en internet.
Conocer y manejar los diferentes buscadores que tiene internet
Conocer como funciona el correo electrnico y las redes sociales.
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LECCIN N 17
OBJETIVO DEL BLOQUE: Aprender a utilizar internet como una herramienta muy
necesaria para el desarrollo intelectual y social del ser humano de nuestros das. Conocer
sobre el surgimiento y desarrollo de internet as como sus principales creadores.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre la historia del Internet
INTERNET
La historia de Internet se remonta al desarrollo de las redes de comunicacin. La idea
de una red de computadoras diseada para permitir la comunicacin general entre
usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnolgicos como la fusin de
la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. Las ms
antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los aos cincuenta. Pero las
implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a
lo largo de los noventa.
En octubre de 1962, Joseph Carl Robnett Licklider fue nombrado jefe de la oficina de
procesado de informacin DARPA, y empez a formar un grupo informal dentro del
DARPA del Departamento de Defensa de los Estados Unidos para investigaciones sobre
ordenadores ms avanzadas. Como parte del papel de la oficina de procesado de
informacin, se instalaron tres terminales de redes: una para la System
Development Corporation en Santa Mnica, otra para el Proyecto Genie en la
Universidad de California (Berkeley) y otra para el proyecto Multics en el Instituto
Tecnolgico de Massachusetts.
Como principal problema en lo que se refiere a las interconexiones est el conectar
diferentes redes fsicas para formar una sola red lgica. Durante los aos 60, varios
grupos trabajaron en el concepto de la conmutacin de paquetes. Normalmente se
considera que Donald Davies (National Physical Laboratory), Paul Baran (Rand
Corporation) y Leonard Kleinrock (MIT) lo han inventado simultneamente.
La conmutacin es una tcnica que nos sirve para hacer un uso eficiente de los
enlaces fsicos en una red de computadoras.
Un Paquete es un grupo de informacin que consta de dos partes: los datos propiamente
dichos y la informacin de control, en la que est especificado la ruta a seguir a lo largo
de la red hasta el destino del paquete.
Pgina 213
Pgina 214
que no aceptaban la idea del uso no educativo de sus redes. Los ISP comerciales fueron
los que eventualmente bajaron los precios lo suficiente como para que los estudiantes y
otras escuelas pudieran participar en los nuevos campos de educacin e investigacin.
En el ao 1990, ARPANET haba sido superado y reemplazado por nuevas tecnologas
de red, y el proyecto se clausur. Tras la clausura de ARPANET, en 1994, NSFNet,
actualmente ANSNET (Advanced Networks and Services, Redes y Servicios Avanzados)
y tras permitir el acceso de organizaciones sin nimo de lucro, perdi su posicin como
base fundamental de Internet. Ambos, el gobierno y los proveedores comerciales crearon
sus propias infraestructuras e interconexiones.
En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim Berners Lee diriga la
bsqueda de un sistema de almacenamiento y recuperacin de datos. Berners Lee
retom la idea de Ted Nelson (un proyecto llamado "Xanad") de usar hipervnculos.
Robert Caillau quien cooper con el proyecto, cuenta que en 1990 deciden ponerle un
nombre al sistema y lo llamarn World Wide Web (WWW) o telaraa mundial.
La nueva frmula permita vincular informacin en forma lgica y a travs de las redes. El
contenido se programaba en un lenguaje de hipertexto con "etiquetas" que
asignaban una funcin a cada parte del contenido. Luego, un programa de
computacin, un intrprete, eran capaz de leer esas etiquetas para desplegar la
informacin. Ese intrprete sera conocido como "navegador" o "browser".
En 1993 Marc Andersen produjo la primera versin del navegador "Mosaic", que permiti
acceder con mayor naturalidad a la WWW.
La interfaz grfica iba ms all de lo previsto y la facilidad con la que poda manejarse
el programa abra la red a los legos. Poco despus Andreesen encabez la creacin
del programa Netscape.
A partir de entonces Internet comenz a crecer ms rpido que otro medio de
comunicacin, convirtindose en lo que hoy todos conocemos.
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Estndares
Internet desarroll una subcultura bastante significativa, dedicada a la idea de que
Internet no est poseda ni controlada por una sola persona, compaa, grupo u
organizacin. Aun as, se necesita algo de estandarizacin y control para el correcto
funcionamiento de algo.
El IETF (Internet Engineering Task Force) empez en enero de 1986 como una reunin
trimestral de los muchos investigadores del gobierno de los Estados Unidos. En la cuarta
reunin del IETF (octubre de 1986) se pidi a los representantes de vendedores no
gubernamentales que empezaran a participar en esas reuniones.
Los RFC (Request for Comments) son una serie de notas sobre Internet, cada una de
ellas individualmente es un documento cuyo contenido es una propuesta oficial para un
nuevo protocolo de la red Internet (originalmente de ARPANET), que se explica con
todo detalle para que en caso de ser aceptado pueda ser implementado sin
ambigedades.
En 1992, se form una sociedad profesional, la Internet Society (Sociedad de Internet), y
la IETF se transfiri a una divisin de la primera, como un cuerpo de estndares
internacionales independiente.
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LECCION N 17
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
INVESTIGO
1. En qu ao y en qu lugar se hizo la primera conexin de internet?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________
2. Diga nombre y nacionalidad del creador de la WWW?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________
3. Cmo se llam el primer Navegador de Internet, quien lo cre, y en qu Ao?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________
4. En qu consiste la WEB 2.0?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
FTP: __________________________________________________________________
SSH y Telnet: ___________________________________________________________
TCP/IP: ________________________________________________________________
Concepto
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RESUMO
Realice el resumen de la ficha 17 especificando las ideas principales con
sus definiciones en un mapa conceptual.
Pgina 219
CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
La historia del internet inicio con el desarrollo de las redes de comunicacin
VERDAERO
FALSO
2. Complete
Es una tcnica que nos sirve para hacer un uso eficiente de los enlaces fsicos en
una red de computadoras, esta tcnica se llama ___________
3. Seale la respuesta correcta
En qu ao empez a avanzar el uso general del TCP/IP y se convenci a las
redes existentes para que realizaran lo mismo.
a) 1973
b) 1992
c) 1984
d) 1988
e) Ninguna de las anteriores
4. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
Se dice que en 1992 se decide colocar un nombre al sistema de bsqueda de un
sistema de almacenamiento y recuperacin de datos y deciden llamarlo World
Wide Web
VERDADERO
FALSO
5. Complete
Para los estndares de internet en _________ se form una sociedad profesional
llamada Sociedad de internet como un cuerpo de estndares internacionales
independientes.
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 220
LECCIN N 18
OBJETIVO DEL BLOQUE: Aprender a utilizar internet como una herramienta muy
necesaria para el desarrollo intelectual y social del ser humano de nuestros das. Conocer
sobre las principales terminologas y siglas de Internet.
PRESENTACIN DEL TEMA: Conocer sobre los principales significados utilizados en
internet.
Internet
Terminologa y siglas del Internet
En internet se utilizan muchas terminologas muy parecidas al mundo real, otras menos
parecidas al mundo real pero es de vital importancia dominarlas para adentrarse en el
mundo de la red de redes. A continuacin se describirn algunas de las ms utilizadas.
Navegador.- Un programa que te permite ver pginas de Internet. Especficamente
traduce documentos escritos en HTML a contenido visible por personas.
Buscador.- Un buscador es una pgina de Internet que te permite buscar pginas en
Internet que se refieren a un tema especfico o que tiene contenido con ciertas palabras
clave.
HTTP y HTTPS.- HTTP son las siglas en ingls de HiperText Transfer Protocol (en
espaol protocolo de transferencia de hipertexto). Es un protocolo de red (un conjunto de
reglas a seguir) para publicar pginas de Internet. HTTPS se usa para indicar que se
est usando proteccin al transferir informacin.
URI y URL.- URI son las siglas en ingls de Uniform Resource Identifier y sirve para
identificar recursos en Internet. URL son las siglas en ingls de Uniform Resource
Locator y sirve para nombrar recursos en Internet.
Dominio de Internet.- Es un trmino empleado en el mundo de Internet para referirse al
nombre que sirve para identificar direcciones de computadoras conectadas a
Internet. Por ejemplo: www.about.com.
Direccin IP.- Una direccin IP es un nmero dividido en cuatro octetos, por ejemplo
192.168.1.55. Cada dispositivo que se conecta a Internet usa un nmero diferente, que
Optativa- 8vo ao de Bsica
Pgina 221
Pgina 222
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LECCION N 18
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
INVESTIGO
1. Diga su propio concepto de Internet.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
2. Qu aplicaciones nos protegen contra los Malware?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
3. La palabra Malware es un acrnimo de: ?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
FTP: _________________________________________________________________
VPN: __________________________________________________________________
VoIP: __________________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Realice el resumen de la ficha 18 especificando las ideas principales con
sus definiciones en un respectivo mapa conceptual.
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CUESTIONARIO
1. Complete
Son comunidades virtuales donde sus usuarios interactan con personas de todo el
mundo, con quienes encuentran gustos o intereses en comn, a esto se le llama
________________
2. Indique si el siguiente enunciado es Verdadero o Falso
Un Malware es un trmino que se le da a todo aquel software que tiene como
propsito recopilar y enviar informacin.
VERDADERO
FALSO
3. Seale la o las respuestas correstas
Wi-fi significa
a) Wirless Fidelity
b) World Wide Web
c) Ninguna de las anteriores
4. Complete
Es un trmino empleado en el mundo del internet para referirse a una estafa
diseada para obtener informacin confidencial, a esto se le llama:
_________________
5. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso:
Un dominio de internet es un trmino empleado para referirse al nombre que sirve
para identificar direcciones de computadoras conectadas a internet.
VERDADERO
FALSO
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 227
LECCIN N 19
OBJETIVO DEL BLOQUE: Aprender a utilizar internet como una herramienta muy
necesaria para el desarrollo intelectual y social del ser humano de nuestros das. Aprender
sobre las formas ms eficientes de bsquedas de contenidos en la WEB.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobre las maneras ms eficientes de navegar
y buscar informacin en internet.
INTERNET
APRENDER FORMAS EFICIENTES DE NAVEGAR Y
BUSCAR INFORMACIN EN LA WEB
Qu puedo encontrar en Internet?
El contenido de informacin y otros recursos existentes en Internet es cada vez ms
gigantesco. A veces se caracteriza a Internet como la biblioteca mundial de la era
digital, pero esa comparacin no es muy ajustada a la realidad. Internet, y en particular
su coleccin de recursos multimediales conocidos como la "Web" no fue diseada para la
publicacin y recuperacin de informacin de manera "organizada" como lo han sido las
bibliotecas.
Internet ha evolucionado en lo que podemos considerar como un repositorio catico de
todo tipo de informacin en forma digital: textos cortos, libros, datos en bruto, propaganda
comercial, video, audio, documentos efmeros, documentos duraderos, noticias,
informacin gratuita, informacin vendida, informacin trivial, informacin valiosa y til,
etc. etc. Ms que una biblioteca, es una gran plaza de informacin y comunicacin.
En Internet se halla prcticamente todo tipo de informacin, tanto en forma textual
como en imgenes, pequeos videos, archivos de sonido y msica. Cosas como:
noticias, informacin sobre eventos, documentos tcnicos y cientficos, temas de
deportes y entretenimiento, catlogos de productos, informacin sobre personas (pginas
personales), informacin oficial sobre empresas y otras entidades, informacin turstica,
informacin policial, informacin de servicio a la comunidad, informacin estadstica, etc.
etc. Es casi imposible hacer una lista exhaustiva de los tipos de informacin que
existe.
Optativa- 8vo ao de Bsica
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Qu es un buscador?
Los buscadores son herramientas especializadas en localizar datos distribuidos en toda
Internet. Son un servicio esencial, y le recomendamos invertir unos minutos en
conocerlos, ya que le permitir acceder a uno de los mayores servicios de Internet: la
informacin. Un buscador es un sitio web (pgina web) que contiene una base de datos
organizada que sirve para encontrar direcciones electrnicas de otros sitios.
Pgina 229
Pgina 230
Pgina 231
AND (y): Indica que las palabras que anteceden y prosiguen al operador deben
encontrarse ambas en el resultado de la bsqueda.
OR (o): Indica que alcanza que slo una de las palabras est presente. En la
mayora de las herramientas de bsqueda podr reemplazarlas por un espacio en
blanco.
Tambin es posible encontrar, como opciones de bsqueda, los operadores del tipo +
o -, que en algunos casos reemplazan y en otros conviven con los booleanos. El +
equivale al AND y el -, al NOT. Por ejemplo, si quiere buscar informacin sobre diarios
y revistas en lengua hispana, deber tipiar en el cuadro de dilogo (revistas OR diarios)
+castellano. En cambio, si quiere obviar los de origen argentino, deber
ingresar (revistas OR diarios) +castellano -Argentina.
Cada buscador utiliza sus propios comandos y operadores, de modo que los aqu
sugeridos puede no aplicarse en algunos sitios para bsquedas. Ingrese a la ayuda
(help) o los trucos de uso (tips) de su buscador preferido para ms datos.
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LECCION N 19
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
INVESTIGO
1. Son tiles los buscadores de internet? Explique.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Diga el nombre de 8 buscadores?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Qu son los Metabuscadores?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Es el (*) un operador booleano que ayuda en las bsquedas?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
Web Invisible:_____________________________________________________
Bases de Datos: __________________________________________________
Blog: ____________________________________________________________
Palabra
Concepto
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RESUMO
Pgina 235
CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es verdadero o falso
A internet se lo caracteriza como una biblioteca mundial ya que en este se puede
encontrar de manera gratuita informacin, noticias, documentos, propagandas
comerciales, etc.
VERADERO
FALSO
2. Seale la o las respuestas correctas
a. La facilidad de publicar informacin
b. El bajo costo de publicacin
c. E creciente nmero de personas que ingresan a internet
d. Todas las anteriores
e. Ninguna de las anteriores
3. Complete
Son herramientas especializadas en localizar daros distribuidos en toda internet,
son esenciales. Este es un sitio web que contiene una base de datos organizada.
A esto se le llama ______________
4. Indique si el siguiente enunciado es falso o verdadero
Las bsquedas por tema son rpidas ya que exigen estrechar la bsqueda tema
por tema hasta llegar al punto de inters
VERDADERO
FALSO
5. Ponga la letra segn corresponda
En los operadores bolanos se utilizan las siguientes palabras claves:
a) AND (y)
b) OR (o)
c) NOT
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 236
LECCIN N 20
OBJETIVO DEL BLOQUE: Aprender a utilizar internet como una herramienta muy
necesaria para el desarrollo intelectual y social del ser humano de nuestros das. Utilizar
las redes sociales y correo electrnico como intercambio de informacin.
PRESENTACIN DEL TEMA: Introduccin sobe las diferentes redes sociales y el correo
electrnico
INTERNET
Utilizar las redes sociales y correo electrnico como intercambio de
informacin
El correo electrnico antecede a Internet, y de hecho, para que sta pudiera ser
creada, fue una herramienta crucial. En una demostracin del MIT (Massachusetts
Institute of Technology) de 1961, se exhibi un sistema que permita a varios usuarios
ingresar a una IBM 7094 desde terminales remotas, y as guardar archivos en el disco.
Esto hizo posibles nuevas formas de compartir informacin. El correo electrnico
comenz a utilizarse en 1965 en una supercomputadora de tiempo compartido y para
1966 se haba extendido rpidamente para utilizarse en las redes de computadoras.
En 1971, Ray Tomlinson incorpor el uso de la arroba (@) como divisor entre el usuario y
la computadora en la que se aloja el correo, porque no exista la arroba en ningn
nombre ni apellido. En ingls la arroba se lee at (en). As, ejemplo@mquina.com se
lee ejemplo en mquina punto com.
El nombre correo electrnico proviene de la analoga con el correo postal: ambos sirven
para enviar y recibir mensajes, y se utilizan "buzones" intermedios (servidores), en donde
los mensajes se guardan temporalmente antes de dirigirse a su destino, y antes de que el
destinatario los revise.
Pgina 237
Para que una persona pueda enviar un correo a otra, cada una ha de tener una direccin
de correo electrnico. Esta direccin la tiene que dar un proveedor de correo, que son
quienes ofrecen el servicio de envo y recepcin. Es posible utilizar un programa
especfico de correo electrnico o una interfaz web, a la que se ingresa con un
navegador web.
Una direccin de correo electrnico es un conjunto de palabras que identifican a una
persona que puede enviar y recibir correo. Cada direccin es nica, pero no siempre
pertenece a la misma persona, por dos motivos: puede darse un robo de cuenta y el
correo se da de baja, por diferentes causas, y una segunda persona lo cree de nuevo.
Se puede decir que el correo fue el causante de la extincin del telegrama u otras
tecnologas centenarias para el envo de mensajes. Aunque de algn modo otras
tecnologas no tan antiguas como el fax se han visto opacadas por la creciente
propagacin del correo electrnico.
Si bien el inicio de los blogs marc la mayora de edad de la WEB 1.0 se cree que el
paso a la web 2.0 fue un salto cuantitativo debido al nuevo concepto de una web
centrada en el intercambio social meramente. Quedando atrs muchos conceptos
solamente comerciales del internet. Las redes sociales se han convertido adems de
ciberespacios para el intercambio social desde cualquier latitud del planeta en medios de
informacin alternativo que da a da crean mayor cantidad de adeptos.
Estamos viviendo en una nueva era de la informatizacin y no sabemos dentro de 10
aos que tan fuerte ser o hasta que lugar nos conducir lo que s es 100 % seguro de
que se seguir desarrollando en post de la humanidad y sus necesidades de
comunicacin.
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LECCION N 20
NOMBRE:________________________________
CURSO:__________________________________
ESPECIALIDAD:___________________________
INVESTIGO
1. En qu ao y por quin fue creado el primer blog de internet? Qu
significa Blog?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________
2. Cmo se llam la primera red social que existi?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________
3. Quin fue el creador de Facebook y diga la fecha de su creacin?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________
4. Qu desventajas para la humanidad presentan las redes sociales?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________
Pgina 239
GLOSARIO
Definir los Siguientes trminos:
WEB 2.0: _____________________________________________________________
e-mail: ________________________________________________________________
Red Social: ____________________________________________________________
Palabra
Concepto
Pgina 240
RESUMO
Realice el resumen de la ficha 20 especificando las ideas principales con
sus definiciones en un mapa cpnceptual.
Pgina 241
CUESTIONARIO
1. Indique si el siguiente enunciado es Verdadero o Falso
El nombre de correo electrnico proviene de la analoga con el correo postal
VERDADERO
FALSO
2. Para que una persona pueda enviar un correo electrnico debe tener una direccin
de correo de un proveedor de correo.
VERDADERO
FALSO
FALSO
4. Las redes sociales son ciberespacios que se utilizan solo en ciertos partes del
planeta
VERDADERO
FALSO
5. COMPLETE
Se puede decir que el correo electrnico fue el causante de la __________ del
telegrama.
FIRMA DEL
PROFESOR
CALIFICACION
FIRMA DEL
ESTUDIANTE
FECHA
Pgina 242