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INFORMACIN GENERAL
La ficha contiene la informacin general de la I.E que permita su identificacin rpida y correcta.
DRE
FECHA DE
APLICACION
DIA
MES
UGEL
DISTRITO
INSTITUCION
EDUCATIVA
COD.
MODULAR I.E
MODALIDAD
EBR (
TIPO DE I.E.
EBE (
UNIDOCENTE (
NOMBRE
DIRECTOR (a)
DOCENTE
COORD. GRD
N SUBDIRECTORES
Masculino
)
)
EBA (
SUP (
POLIDOCENTE (
Femenino
CETPRO (
MULTIGRADO (
N DOCENTE
Masculino
NIVELES
Inicial (
) Primaria (
Otro (
N AULAS I.E.
) Secundaria (
)
)
N PATIOS
CONDICIN
Titular (
CONDICIN
Femenino
Encargado (
) TIEMPO EN EL CARGO
N
ESTUDIANTES
Masculino
Indicaciones para el producto 7: Marque con un aspa (X) la valoracin que corresponda al indicador, de acuerdo con la tabla de equivalen
Estado
PROCESO. La I.E. presenta o tienen o evidencia el item pero presenta dificultades para lograr el objetivo.
PRODUCTO N 7: Entidades pblicas con gestin del riesgo de desastres en sus procesos de planificacin y administracin para el desarrollo.
N
ACTIVIDAD N 2A: 5004278, Desarrollo de capacidades y asistencia tcnica en gestin del riesgo de desastres (Por parte del Especialista PREVAED - ODENAGED / Coor
Coordinador UGEL PREVAED / Docentes fortaleza)
1
La I.E. cuenta con Comisin de Gestin del Riesgo de Desastres con reconocimiento por Resolucin Directoral.
La I.E. cuenta con Plan de Gestin del Riesgo para una ESCUELA SEGURA aprobado por Resolucin Directoral.
ACTIVIDAD N 2B: 5004278, Desarrollo de capacidades y asistencia tcnica en gestin del riesgo de desastres en documentos de gestin de la I.E.
1
La I.E. incorpora y articula la Gestin del Riesgo de Desastres Plan Anual de Trabajo y el Reglamento Interno.
La I.E. incorpora en las unidades didcticas, actividades de Gestin del Riesgo de Desastres.
EQUIPO DE MONITOREO Y EVALUACIN - PREVAED - ODENAGED
La I.E. desarrolla en las sesiones de enseanza-aprendizaje, actividades de Gestin del Riesgo de Desastres
ACTIVIDAD N 2C: 5004278, Desarrollo de capacidades y asistencia tcnica en gestin del riesgo de desastres por parte del personal PREVAED
Registre el nmero total de personas por semestre que han cumplido con TODO el proceso de capacitacin.
N Personas
N
Director I.E
I SEMESTRE
Ejecutado
Aprobado
ACTIVIDAD N 2D: 5004278, Desarrollo de capacidades y asistencia tcnica en gestin del riesgo de desastres de parte de la I.E. en simulacros nacionales.
Marque con un aspa (X) la participacin de la II.EE. respecto a los simulacros programados, as como si reporta (evidencia) a PERU EDUCA Y A LA UGEL
* El reporte del simulacro a PERUEDUCA y a la UGEL es por nivel, considerando el cdigo modular.
REPORTE DE SIMULA
Primero
Segundo
OBSERVACIONES:
Indicaciones para el producto 11: Marque con una (X) el estado general de los elementos de escuela segura segn las indicaciones. Luego escriba el nmero de los in
I.E. en la columna CANTIDAD EXISTENTE, luego en "N FALTANTE" debe registrar la cantidad que requiere para cubrir la necesidad de la
PRODUCTO 11. SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS ANTE EMERGENCIAS Y DESASTRES
ACTIVIDAD N 5A: 5004474, Implementacin de dispositivos de emergencia y acondicionamiento de locales escolares. (Confort trmico)
Registre el nmero de aulas acondicionadas en cuanto a CONFORT TERMICO dentro de la I.E. colocando el nmero de aulas segn el estado que corresponda
La I.E. NO implement acondicionamiento trmico en las aulas
Estado
OBSERVACIONES:
Estado
No presenta / no cuenta
EN
T
OS
3
4
5
DO
CU
M
Botiqun
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
K
I
T
C
O
M
P
L
E
T
O
B
A
S
I
C
O
Sirenas
Megfono
Cinta antideslizante con sellador de bordes instaladas
Crculos de seguridad pintado con pintura esmalte
Extintor de 6 o 9 kilos instalado y visible
Letreros de sealizacin instalados y visibles
NOTA:
Slo las
II.EE. Que
recibieron
KIT
COMPLET
O llenan
esta
seccin
Colchoneta
Collarn
Camilla
Grupo electrgeno
Carpa para campamento de lona impermeable
ESTADO
0
OBSERVACIONES:
Indicaciones para el producto 16: Marque con una "X" segn corresponda o llene con nmeros en los recuadros pertinentes.
PRODUCTO 16: 3000516. Poblacin recibe asistencia en situaciones de emergencia y desastres.
ACTIVIDAD N 3: 5003383, Afianzamiento del soporte infraestructural y de equipamiento para respuesta a desastres y emergencias.
Escriba dentro del parntesis el n de
eventos que afectaron a la I.E. Por Ej:
Sismo (2)
Helada(1)
etc
La I.E fue visitada por PRONIED?
Sismo (
SI (
Tsunami (
NO (
Helada (
)
Friaje (
Lluvia (
Inundacin (
Otr
DIA ________M
INDICADORES
Escriba la cantidad recibida de soporte infraestructural (Aulas prefabricadas) por parte del PREVAED u otros.
Escriba la cantidad recibida de mobiliario bsico (Mesas) por parte del PREVAED u otros.
Escriba la cantidad recibida de mobiliario bsico (Sillas) por parte del PREVAED u otros.
Escriba la cantidad recibida de KIT SOCIOEMOCIONAL para enfrentar la emergencia por parte del PREVAED u otros.
Escriba la cantidad recibida de KIT LUDICO para enfrentar la emergencia por parte del PREVAED u otros.
Escriba la cantidad recibida de KIT CURRCULO DE EMERGENCIA para enfrentar la emergencia por parte del PREVAED u otros.
OBSERVACIONES:
FIRMA Y S
IVAS 2016
AO
COD. LOCAL
I.E.
TURNO
) Maana (
) Tarde
(
) Noche
N DE PISOS
N EL CARGO
) Aos y (
) Meses
N EL CARGO
) Aos y (
) Meses
Femenino
e equivalencia
Estado
0
1
AGED / Coordinador DRE PREVAED/
ersonas
Programado
II SEMESTRE
Ejecutado
Aprobado
DE SIMULACROS DE LA I.E.
Tercero
Cuarto
Quinto
da
N de aulas de la I.E.
3
N FALTANTE
CANTIDAD
PARA CUBRIR
EXISTENTE
NECESIDAD
nentes.
Otro:________________(
IA ________MES_________AO__________
Escriba la
cantidad
recibida