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PARTICIPACION
I
GENERALIDADES
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5
I.6
I.7
I.8
II
Asignatura
Pre-requisito
Crditos
Horas
Semestre Acadmico
Ciclo
Inicio y trmino
Docente Responsable
:
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SUMILLA
La asignatura Calidad de Vida y Nivel de Participacin forma parte del rea de
formacin bsica de la carrera profesional de psicologa. Este curso es de
carcter terico prctico que busca en base a los conocimientos de la psicologa,
brindar herramientas a los alumnos para trabajar con personas que tienen algn
problema de salud que impide su normal desenvolvimiento y su proceso de
insercin en la sociedad.
III.-
OBJETIVOS
General
Comprender, identificar y formular propuestas para desarrollar la calidad de vida
en personas que sufran alguna deficiencia o discapacidad que no les permitan
desenvolverse adaptativamente as como identificar el nivel y desarrollar la
participacin del sujeto, teniendo en cuenta los aspectos psicolgicos y las
caractersticas particulares de su enfermedad.
Especficos
Conocer, identificar y comprender la dimensin psicolgica del sujeto en
relacin con la salud.
Valorar los aspectos psicosociales que conlleva la enfermedad para plantear
alternativas que desarrollen la calidad de vida en el sujeto.
Identificar y elabora propuesta de intervencin que favorezcan la participacin e
inclusin del sujeto en su entorno tanto personal, familiar, social y laboral.
IV.
CONTENIDO TEMATICO
Primera semana
INTRODUCCION AL CURSO
Presentacin del Syllabus
Segunda semana
CALIDAD DE VIDA
Definiciones.
Dimensiones de la calidad de vida
Calidad de vida y bienestar social
Calidad de vida y bienestar psicolgico
Calidad de vida y promocin de la salud
Tercera semana
EVALUACION DE LA CALIDAD DE VIDA
Modelo de evaluacin de factores psicosociales determinantes de la
calidad de vida relacionada con la salud.
Instrumentos para medir la calidad de vida.
Cuarta semana y quinta semana
NIVEL DE PARCIPACIN Y FUNCIONABILIDAD
Marco terico
Influencia de la familia y el contexto social
Deficiencia, discapacidad y minusvala.
Clasificacin internacional del funcionamiento de la discapacidad y
de la salud. CIEF
Sexta semana
CALIDAD DE VIDA Y ENFERMEDAD MENTAL
Caractersticas generales.
Evaluacin y perfil psicolgico
Sistema de apoyo, familia y entorno social.
Inclusin socio educativa y laboral.
Sptima semana
CALIDAD DE VIDA EN LAS DISCAPACIDADES
Caractersticas generales.
Dcima semana
EVALUACION PARCIAL
Undcima semana
CALIDAD DE VIDA Y PROBLEMAS CARDICOS
Caractersticas generales.
Evaluacin y perfil psicolgico
Sistema de apoyo, familia y entorno social.
Inclusin socio educativa y laboral.
Duodcima semana
CALIDAD DE VIDA Y TERCERA EDAD
Caractersticas generales.
ESTRATEGIA METODOLGICA
De acuerdo a la naturaleza y objetivos de la asignatura, sta se desarrollar
principalmente a travs de clases participativas, es decir, las explicaciones
tericas sern complementadas por prcticas individuales y exposiciones
grupales. El aprendizaje de algunos temas se lograr aplicando la tcnica de
investigacin dirigida y dinmica grupal.
VI.
RECURSOS DIDCTICOS
Humanos:
Materiales:
VII.
EVALUACIN
Conforme a los lineamientos de evaluacin descritos en el reglamento UCSS, la
evaluacin es permanente y contemplar los criterios de: asistencia,
participacin en clases, desarrollo de prcticas, entrega puntual de las tareas
acadmicas.
Los exmenes y las prcticas calificadas sern aplicados segn el calendario
acadmico lectivo UCSS en las siguientes fechas:
Evaluacin continua
Primera Prctica Calificada
Segunda Prctica Calificada
Examen Parcial
Examen Final
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10%
10%
30%
30%
20%