UNIGRANRIO

Curso de Artes Visuais

Professora: Anna Corina
Pesquisa em Artes Visuais I
BREVE ROTEIRO PARA ELABORAO DO PR-PROJETO DE PESQUISA
TEMA:
O tema deve abordar de forma geral o objeto de pesquisa. recomendvel que
se esquematize reas e sub-reas especficas que podem ser
temporrias/cronolgicas, por escolas e ou movimentos artsticos,
geogrficos/espaciais, etc, que dem conta, brevemente, do objeto central a
ser investigado.
1. OBJETO E PROBLEMA:
A delimitao do objeto se d atravs da exposio clara de um problema
central, com referncia aos recortes temticos, espaciais e temporais que a
pesquisa pretende abarcar. O objeto no se confunde com o tema: ele uma
questo especfica dentro do tema, que pode ser alcanado atravs de uma
pergunta feita a partir de um tema. Por exemplo: Histria da Arte
Contempornea um tema, histria da arte contempornea urbana no Brasil
tambm um tema, bem como o Grafite. Mas no so objetos, mas temas que
podem suscitar questes diversas, como por exemplo: O Grafite uma
manifestao artstica urbana de engajamento poltico? Quais as
especificidades tcnicas do grafite? Quais os suportes tericos dos grupos de
grafiteiros e como estes influenciam o circuito artstico contemporneo?
No exemplo:
Objeto: Manifestaes artsticas urbanas: O Grafite
Problema: O grafite que antes era visto como arte marginal, hoje considerado
uma manifestao artstica urbana. Grafiteiros como OsGemeos, por exemplo,
expe em galerias e tem uma ampla repercusso internacional. Diante dessa
mudana no panorama de como o grafite produzido e entendido, pode-se
dizer que a crtica aos problemas sociais presente nas temticas do grafite, se
tornaram um produto da indstria cultural?
2. OBJETIVOS
Trata-se da definio das metas da investigao. Este item deve ser, de
preferncia, exposto em tpicos (iniciados por verbos no infinitivo: demonstrar,
estabelecer, comparar etc.), podendo conter um objetivo geral e outros
especficos.
Por exemplo:
Objetivo Geral:
Objetivos especficos: (Evidenciam etapas e questes que compem o objetivo
geral)

- Estabelecer ....
- Analisar ....

3. HIPOTESE:
As hipteses so respostas provisrias questo central ou ao problema da
pesquisa. E por isso que se diz que elas funcionam como uma verdadeira
bssola para o seu trabalho. Seu desafio, durante a execuo da pesquisa ser
o de verificar a validade das suas respostas provisrias, seja para confirmlas ou para refut-las. A(s) hiptese(s) deve(m) ser formulada(s) de forma
afirmativa.
4. INTRODUO:
Na introduo o aluno dever explicar o assunto que deseja desenvolver.

Desenvolver genericamente o tema

Anunciar a ideia bsica
Delimitar o foco da pesquisa
Situar o tema dentro do contexto geral da sua rea de trabalho
Descrever as motivaes que levaram escolha do tema (opcional)
Definir o objeto de anlise: O QU SER ESTUDADO?

5. JUSTIFICATIVA

(POR QUE FAZER?)

Consiste na apresentao, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, das

razes de ordem terica ou prtica que justificam a realizao da pesquisa ou o
tema proposto para avaliao inicial. No caso de pesquisa de natureza
cientfica ou acadmica, a justificativa deve indicar:
- A relevncia social do problema a ser investigado.
- As contribuies que a pesquisa pode trazer no sentido de proporcionar
respostas aos problemas propostos ou ampliaras formulaes tericas a esse
respeito.
- O estgio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema.
- A possibilidade de sugerir modificaes no mbito da realidade proposta pelo
tema.
- Aonde e como voc chegou ao objeto

6. REVISO DE LITERATURA (O QUE J FOI ESCRITO SOBRE O TEMA?)

Pesquisa alguma parte hoje da estaca zero. Mesmo que exploratria,

isto , de avaliao de uma situao concreta desconhecida em um dado local,
algum ou um grupo, em algum lugar, j deve ter feito pesquisas iguais ou
semelhantes, ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa
pretendida. Uma procura de tais fontes, documentais ou bibliogrficas, torna-se
imprescindvel para que no haja duplicao de esforos.
A citao das principais concluses a que outros autores chegaram
permite salientar a contribuio da pesquisa realizada, demonstrar
contradies ou reafirmar comportamentos e atitudes.

A literatura indicada dever ser condizente com o problema em estudo.

Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado.
Apontar alguns dos autores que sero consultados.
Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema.
As citaes literais devero aparecer sempre entre aspas ou caracteres
em itlico, indicando a obra consultada. CUIDADO COM O PLGIO!
As citaes devem especificar a fonte (AUTOR, ANO, PGINA)
As citaes e parfrase devero ser feitas de acordo com as regras da
ABNT
Citaes literais, utilizar fonte n 12.

7. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS (Como? Com qu? Onde?)

Destina-se a apresentar os meios utilizados pelo pesquisador para obter as
informaes que serviram de base para responder s questes de pesquisa. A
metodologia descreve detalhadamente como se procedeu para fazer a
investigao, explicitando os mtodos e as tcnicas utilizadas. Assim, com
base em autores clssicos de metodologia da pesquisa deve ser apontado:
a) Quais os modelos terico-metodolgicos esto norteando o levantamento
dos dados; que autores? Que teorias?
b) Qual o tipo de pesquisa adotado: ser uma pesquisa qualitativa ou
quantitativa. Ser feito um levantamento de dados ou ser uma pesquisa
bibliogrfica, um estudo de caso, uma anlise de contedo, uma pesquisa
participante, etc.;
c) Descrio dos instrumentos que foram empregados para o levantamento de
dados e para a anlise dos resultados, tais como, questionrio, entrevista,
dirio de campo, observao, testes laboratoriais etc. Apresentao da
populao-alvo e da amostra da pesquisa, bem como dos critrios utilizados
para a seleo dos elementos da amostra. Se, por exemplo, a opo de
pesquisa for a realizao de uma anlise de contedo, h que se mostrar as
unidades de anlise que sero investigadas, o perodo de tempo no qual ser
extrada a amostra e critrios previstos para a seleo, alm das categorias
para classificao e consequente anlise dos dados.

-Tipo de pesquisa: Quanto aos objetivos

a) Pesquisa exploratria: Esta pesquisa tem como objetivo proporcionar
maior familiaridade com o problema, com vistas a torn-lo mais explcito. Pode
envolver levantamento bibliogrfico, entrevistas com pessoas experientes no
problema pesquisado. Geralmente, assume a forma de pesquisa bibliogrfica e
estudo de caso.
b) Pesquisa descritiva: Tem como objetivo primordial a descrio das
caractersticas de determinadas populaes ou fenmenos. Uma de suas
caractersticas est na utilizao de tcnicas padronizadas de coleta de dados,
tais como o questionrio e a observao sistemtica. Destacam-se tambm na
pesquisa descritiva aquelas que visam descrever caractersticas de grupos
(idade, sexo, procedncia etc.), como tambm a descrio de um processo
numa organizao, o estudo do nvel de atendimento de entidades,
levantamento de opinies, atitudes e crenas de uma populao, etc. Tambm
so pesquisas descritivas aqueles que visam descobrir a existncia de
associaes entre variveis, como, por exemplo, as pesquisas eleitorais que
indicam a relao entre o candidato e a escolaridade dos eleitores.
c) Pesquisa explicativa: A preocupao central identificar os fatores que
determinam ou que contribuem para a ocorrncia dos fenmenos. o tipo que
mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razo, o porqu
das coisas. Por isso, o tipo mais complexo e delicado.

- Quanto aos procedimentos tcnicos

a) Pesquisa bibliogrfica: desenvolvida com base em material j elaborado,
constitudo principalmente de livros e artigos cientficos. No aconselhvel
que textos retirados da Internet constituam o arcabouo terico do trabalho
monogrfico.
b) Pesquisa documental: muito parecida com a bibliogrfica. A diferena
est na natureza das fontes, pois esta forma vale-se de materiais que no
receberam ainda um tratamento analtico, ou que ainda podem ser
reelaborados de acordo com os objetos da pesquisa. Alm de analisar os
documentos de primeira mo (documentos de arquivos, igrejas, sindicatos,
instituies etc.), existem tambm aqueles que j foram processados, mas
podem receber outras interpretaes, como relatrios de empresas, tabelas
etc.
c) Pesquisa experimental: quando se determina um objeto de estudo,
seleciona-se as variveis que seriam capazes de influenci-lo, define-se as
formas de controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no
objeto.

d) Levantamento: a interrogao direta das pessoas cujo comportamento se

deseja conhecer. Procede-se solicitao de informaes a um grupo
significativo de pessoas acerca do problema estudado para, em seguida,
mediante anlise quantitativa, obterem-se as concluses correspondentes aos
dados coletados. Quanto o levantamento recolhe informaes de todos os
integrantes do universo pesquisado, tem-se um censo.
e) Estudo de campo: procura o aprofundamento de uma realidade especfica.
basicamente realizada por meio da observao direta das atividades do
grupo estudado e de entrevistas com informantes para captar as explicaes e
interpretaes do ocorre naquela realidade. Para Ventura (2002, p. 79), a
pesquisa de campo deve merecer grande ateno, pois devem ser indicados
os critrios de escolha da amostragem (das pessoas que sero escolhidas
como exemplares de certa situao), a forma pela qual sero coletados os
dados e os critrios de anlise dos dados obtidos.
f) Estudo de caso: consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos
objetos, de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento.
Caracterizado por ser um estudo intensivo. levada em considerao,
principalmente, a compreenso, como um todo, do assunto investigado. Todos
os aspectos do caso so investigados. Quando o estudo intensivo podem at
aparecer relaes que de outra forma no seriam descobertas (FACHIN, 2001,
p. 42).
g) Pesquisa-ao: um tipo de pesquisa com base emprica que concebida e
realizada em estreita associao com uma ao ou com a resoluo de um
problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos
da situao ou do problema esto envolvidos de modo cooperativo ou
participativo (THIOLLENT, 1986, p.14).

- Mtodo
O mtodo, segundo Garcia (1998, p.44) representa um procedimento
racional e ordenado (forma de pensar), constitudo por instrumentos bsicos,
que implica utilizar a reflexo e a experimentao, para proceder ao longo do
caminho (significado etimolgico de mtodo) e alcanar os objetivos
preestabelecidos no planejamento da pesquisa (projeto).
- Mtodo de procedimento- Monogrfico: Para Lakatos e Marconi (1996, p.
151) [...] um estudo sobre um tema especfico ou particular de suficiente
valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. Investiga
determinado assunto no s em profundidade, mas em todos os seus
ngulos e aspectos, dependendo dos fins a que se destina.

- Tcnicas para coleta de dados

A principal forma de coleta de dados a leitura (livros, revistas, jornais,
sites, CDs etc.), que certamente utilizada para todos os tipos de pesquisa.
Esta tcnica tambm chamada de pesquisa bibliogrfica.
Existem, basicamente, dois tipos de dados:
- Dados secundrios: so os dados que j se encontram disponveis, pois j
foram objeto de estudo e anlise (livros, teses, CDs, etc.).
- Dados primrios: dados que ainda no sofreram estudo e anlise. Para
colet-los, pode-se utilizar: questionrio fechado, questionrio aberto,
formulrio, entrevista estruturada ou fechada, entrevista semiestruturada,
entrevista aberta ou livre, entrevista de grupo, discusso de grupo, observao
dirigida ou estruturada, observao livre, etc.
- Anlise e interpretao dos dados
Segundo Rauen (1999, p. 141), a parte que apresenta os resultados
obtidos na pesquisa e analisa-os sob o crivo dos objetivos e/ou das hipteses.
Assim, a apresentao dos dados a evidncia das concluses e a
interpretao consiste no contrabalano dos dados com a teoria.
Para Trivios (1996, p.161), o processo de anlise de contedo pode ser
feito da seguinte forma: pr-anlise (organizao do material), descrio
analtica dos dados (codificao, classificao, categorizao), interpretao
referencial (tratamento e reflexo).
O objetivo da anlise sumariar as observaes, de forma que estas
permitam respostas s perguntas da pesquisa. O objetivo da interpretao a
procura do sentido mais amplo de tais respostas, por sua ligao com outros
conhecimentos j obtidos (SELLTIZ et al apud RAUEN, 1999, p. 122). A
interpretao tambm um processo de analogia com os estudos
assemelhados, de forma que os resultados obtidos so comparados com
resultados similares para destacar pontos em comum e pontos de discordncia.
Em sntese, a descrio da forma como sero analisados os dados da
pesquisa. Existem duas grandes tendncias:
a) se a pesquisa for qualitativa, as respostas podem ser interpretadas global e
individualmente;
b) se for quantitativa, provavelmente sero utilizadas tabelas e estatstica.

9.1. PLANO DE ESTUDOS :

Assim como um sumrio, o pesquisador mostrar o provvel plano da

monografia, contendo as sees primrias (captulos) e secundrias (subitens).
necessrio coerncia com o referencial terico e metodolgico planejado.

9.2. CRONOGRAMA:
Tempo necessrio para a realizao de cada uma das partes propostas da
monografia. Deve ser efetuado com muito realismo.
Segue uma sugesto, segundo Santos (2002):
Agosto
Redao do X

Setembro

Outubro

Novembr Dezembro
o

captulo 1
Redao do

captulo 2
Redao do

captulo 3
Introduo

Concluso

Reviso do

X X

Contedo
Reviso

Metodolgic
a
Reviso

Ortogrfica
Preparao
para defesa

Defesa

10. REFERNCIA BILBIOGRFICA:

A bibliografia utilizada no desenvolvimento do projeto de pesquisa ( pode

incluir aqueles que ainda sero consultados para sua pesquisa).

A bibliografia bsica (todo material coletado sobre o tema:

livros,

artigos, monografias, material da internet, etc.)

As referncias bibliogrficas devero ser feitas de acordo com as regras

da ABNT NBR 6023/2002. Ateno para a ordem alfabtica.

Na bibliografia final listar em ordem alfabtica todas as fontes

consultadas, independente de serem de tipos diferentes.

Apenas a

ttulo de exemplo, a seguir, veja como citar alguns dos tipos de fontes
mais comuns :

Livros :
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 2. ed. So Paulo:
Atlas, 1991.
LAKATOS, Eva e Marconi, Marina. Metodologia do trabalho cientfico. So
Paulo: Atlas, 1992.
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos.
4. ed. So Paulo: Atlas, 1996.

Artigos de revistas:
AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura econmica. Rio de Janeiro.
v.38, n. 9, set.1984. Edio Especial.

TOURINHO NETO, F. C. Dano ambiental. Consulex. Braslia, DF, ano 1, n. 1,

p. 18-23, fev. 1997.
Material da Internet
SO PAULO. (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizaes
ambientais em matria de meio ambiente. In: Entendendo o meio ambiente.
So

Paulo,

1999.

v.

1.

Disponvel

em:

<http://www.bdt.org.br/sma/entendendo/atual.htm> . Acesso em: 8 mar.1999.

SILVA, M.M.L. Crimes da era digital. Rio de Janeiro, nov.1998. V Simpsio

Nacional

de

Histria

da

Arte.

<http://www.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>
nov.1998

Disponvel
Acesso

em :
em:

28