UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRONICA

LABORATORIO DE ANTENAS

LABORATORIO N 02

ANTENA DIPOLO

MATERIALES REQUERIDOS
Equipo maestro (mdulo de antenas)
Tablero de la antena
Mstil de la antena
Antena dipolo horizontal
Vara reflectora
Medidor de Intensidad de campo
Carta polar con escala de ploteo
Centmetro
Multmetro digital

S300B o S300PSB
SIP360A
SIP360-1
SIP360-2
SIP360-5
SIP360-6
SIP360-9

PRUEBA Y MEDICIONES
En este experimento, se evaluar la longitud de onda en espacio libre de una antena dipolo. Tambin se evaluar la
polarizacin y patrn de radiacin del dipolo.
PROCEDIMIENTOS DEL EXPERIMENTO
La antena transmisora debe ponerse en una mesa lejos de instrumentos que causen reflexiones de la onda de radio. Un
osciloscopio, por ejm, debe estar por lo menos lejos 3 o 4 pies de la antena. Cualquier objeto de metal cerca de la antena
modificar el patrn de radiacin y las mediciones de la antena mostrarn pequeas semejanzas a los valores tericos.
1. Inserte el tablero en su base y ponga al menos los controles de voltaje a 10 V (puede variarse entre - 5 y 16 V para
mejorar el rendimiento RF). Conecte el mstil de la antena al tablero de la antena en su ubicacin respectiva. Ponga la
antena dipolo horizontal en la cima del mstil. Acerque o aleje el medidor de intensidad de campo.
2. A una distancia de aproximadamente 1 a 2 metros de la antena transmisora, fije la antena del medidor de campo para
que est paralelo a la antena transmisora. La aguja del meter del medidor de intensidad de campo debe estar en la
mitad de la escala. Si es necesario, mueva el medidor de intensidad de campo ms cerca o ms lejos de la antena
transmisora para obtener una media lectura de la escala. Ajuste el control de sensibilidad del medidor de intensidad de
campo, como sea necesario.
MEDIDA DE LA POLARIZACION
3. Mientras la antena del medidor de intensidad de campo es paralela a la antena transmisora y el medidor est leyendo
media escala, verificar la polarizacin de la antena transmisora, girando la antena del medidor de intensidad de campo
tal que sea perpendicular al piso. En esta posicin, con la antena transmitiendo paralelo al piso y la antena del medidor
de intensidad de campo perpendicular al piso, el medidor de intensidad de campo debe estar leyendo cero. Regrese la
antena del medidor de intensidad de campo a la posicin paralela y pruebe acercando hacia y sobre la antena
transmisora, as como cerca de los extremos de la antena transmisora. Note que cuando la antena del medidor de
intensidad de campo es paralela a la antena transmisora, una fuerte seal transmitida puede recibirse. Pruebe
midiendo en el frente y atrs de la antena transmisora, y observe que las condiciones sean similares.
4. Verifique la polarizacin girando la antena del medidor de intensidad de campo para que sea perpendicular a la antena
transmisora. El extremo de la antena del medidor de intensidad de campo, debe estar apuntando directamente hacia el
centro del dipolo transmisor. Observe la lectura de medidor.

5. La polarizacin de la antena transmisora est en la direccin del campo E y en este caso, el campo E es
al suelo.
6. De su observacin registre la polarizacin de la antena transmisora. Horizontalmente polarizado.. o
verticalmente polarizado..
MEDICION DEL PATRON DE RADIACION
Se sugiere tres mtodos para trazar el patrn de radiacin del dipolo.
En el primer mtodo, el medidor de intensidad de campo receptor se pone en la mesa paralelo a la antena
transmisora y la antena dipolo se gira. La corriente de intensidad de campo se lee y se traza para varias posiciones
angulares de la rotacin de la antena transmisora. En este mtodo existe un problema, en que la intensidad de campo
que continuamente disminuye al punto donde el medidor se pone bastante inexacto. Un multmetro digital puede
conectarse en paralelo al medidor de intensidad de campo, el control de la sensibilidad del medidor de intensidad de
campo puede ajustarse para que el multmetro digital empiece a 100 mV. Con cada 10 de rotacin de la antena
transmisora, el voltaje receptor registrado servir para el ploteo de la rotacin de los grados vs. el voltaje, obtenindose
como resultado el patrn de radiacin de la antena.
En un segundo mtodo, la antena transmisora es girada de nuevo de 10 en 10 grados, pero la corriente del medidor
se mantiene a un valor constante (alrededor 25 microamperios) mientras la antena del medidor de intensidad de
campo se acerca a la antena transmisora cuando disminuya los niveles de radiacin. En este mtodo, se puede
empezar a 150 cm entre antenas, con la antena transmisora que radia hacia cero grados. Con cada10 de rotacin de
la antena transmisora, el medidor de intensidad de campo se mueve hacia la antena transmisora para mantener la
misma corriente. Cualquier nivel, sea 25 0 50 microamperios, puede usarse como referencia. Un problema con este
tipo de medicin, se observar que como el medidor de intensidad de campo se mueve hacia la antena transmisora, el
medidor de intensidad de campo atraviesa reas de mximo y mnimo niveles de intensidad de campo. Estos se
localizan cada media longitud de onda. Estos cambios en nivel afectan la posicin del medidor, por consiguiente se
est degradando as la exactitud de este mtodo.
En un tercer mtodo, el medidor de intensidad de campo se gira alrededor de la antena transmisora que se mantiene
en una posicin constante. La corriente del medidor de intensidad de campo se mantiene a media escala (25
microamperios), mientras que la distancia entre el medidor de intensidad de campo y la antena es moderada. Esto es
ms difcil de realizar, se requiere una superficie de una mesa grande, se encuentra desviaciones de intensidad de
campo debido a las ondas en pie.
METODO 1
ROTACIN DE LA ANTENA TRANSMISORA VS. LA LECTURA DE CORRIENTE / VOLTAJE
7. Ponga la antena (transmisora) para que la radiacin est hacia el cero de la carta polar puesta en la cima del mstil.
En esta escena, ponga el medidor de intensidad de campo inicialmente a 150 cm y conecte el multmetro digital al
medidor de intensidad de campo, usando el cable que tiene un plug en un extremo y dos bananas en el otro extremo.
Ponga el multmetro digital en la escala de voltios para leer milivoltios. Ponga el control de 15 V en la fuente de
alimentacin a aproximadamente 5 V. esto permite al medidor de intensidad de campo moverlo ms cerca de la
antena transmisora.
8. Bajo el dipolo transmisor hay un ensamblaje llamado BALUN. Este se hace desplazar de arriba abajo en el mstil, y se
usa par cancelar radiacin que viaja por fuera del mstil debido a que la lnea de transmisin es desbalanceada,
conectada a una antena dipolo que es balanceada. Para minimizar esta radiacin extraa, desplace el balun a la cima
del mstil y afiance en lugar apretando su tornillo. No lo apriete demasiado, desde que comprime la tubera del mstil.
9. Ponga el medidor de intensidad de campo y multmetro digital para que el multmetro lea 100 mV, cuando la antena del
medidor de intensidad de campo est paralela a la antena transmisora. Debe notarse que la antena del medidor de
campo est hendido en el centro. La segunda vara es un reflector que reduce la reflexin del cuerpo del alumno.
10. En la carta proporcionada, empiece con la antena transmisora apuntando hacia cero grados y con el multmetro digital
leyendo 100 milivoltios. Gire la antena transmisora en incrementos de 10 hasta 60. El ltimo incremento puede ser un
paso de 30. Durante el experimento observar que el cambio del mximo ocurre durante primero 30 a 40 de la

rotacin de la antena transmisora. Registre la informacin obtenida en cada medicin efectuada. Es muy importante
que en cada rotacin de la antena transmisora, los alumnos se alejen por lo menos 4 a 5 pies de la antena. Cualquier
accin del cuerpo cerca de la antena producir cambios en el nivel radiado. El mnimo efecto del cuerpo se observa
cuando el alumno se encuentra de pie perpendicular al extremo de la antena transmisora.
Complete la carta, girando la antena 360. Puede notarse que las lecturas del lbulo no son absolutamente simtricas,
desde que la antena no puede ser perfectamente balanceada (machado) a la lnea de transmisin, o pueden estar
ocurriendo reflexiones.
TABLA 1 3 DATOS DE UNA ANTENA DIPOLO
GRADOS

DMM

0
10
20
30
40
50
60
75
90
100
115

GRADOS
130
140
150
160
170
180
360
350
340
330
320

DMM

GRADOS

DMM

310
300
285
270
255
240
230
220
210
200
190

11. Usando los datos acumulados en la tabla 1 3, plotee los datos en una carta polar. Primero trace el grfico usando un
lpiz (para que puedan hacerse cambios si es necesario). Cuando el trazo est completo, pase con un plumn fino de
color.
12. Cul es la forma del presente patrn de radiacin? .
METODO 2
13. Empiece con la antena transmisora que radia hacia el cero y el medidor de intensidad de campo ajustando para que se
obtenga una lectura de 25 microamperios. Gire la antena transmisora en incrementos de 10 y mueva el medidor de
intensidad de campo hacia la antena transmisora, siempre manteniendo los 25 microamperios de lectura del medidor
de intensidad de campo. Para cada 10 de rotacin, registre el nmero de centmetros entre las dos antenas
14. Gire la antena hasta 360 y registre los centmetros entre las dos antenas. Guarde estos datos en el formato de la tabla
1 -3, completada la informacin, plotee los datos en un grfico polar. El ploteo del mtodo 2 debe ser similar al ploteo
del mtodo 1.
LONGITUD DE ONDA Y FRECUENCIA
Mtodo de la demostracin
15. En el procedimiento siguiente usted observar la distancia entre dos puntos mximos o dos puntos mnimos en el
espacio. A estos puntos, la intensidad de campo aumenta a un valor mximo o disminuye a un valor mnimo. La
distancia entre los dos puntos es la media longitud de onda de la frecuencia de operacin.
16. Determine la longitud de onda de la onda radiada poniendo el dipolo entre las antenas como es mostrado en la
siguiente figura. El medidor de intensidad de campo debe leer aproximadamente 10 microamperios. Esto indica que
alguna energa radiada de intensidad de campo es recogida y vuelto a radiar por el dipolo sostenido por el alumno.
17. Sostenga la vara del reflector en el mismo plano de la antena transmisora y el medidor de intensidad de campo. La
vara del reflector debe localizarse a un punto medio entre el transmisor y la antena receptora. Cuando la vara del
reflector se mueve hacia o se aleja de las dos antenas, la intensidad de campo medido de la corriente debe aumentar o

debe disminuir. El portador del reflector no debe moverse durante estas mediciones, desde que el cuerpo introducir
reflexiones no deseadas que cambiarn las lecturas substancialmente. Ajuste el ngulo del reflector para un mximo
de lectura.
18. Observe el medidor de intensidad de campo como la vara del reflector se mueve a o del transmisor y del medidor de
intensidad de campo. Mueva la vara rpidamente de un lado a otro y anote lo que est haciendo, el medidor de
intensidad de campo se mueve hacia la mxima o mnima escala. Empezando a una distancia de aproximadamente un
metro, mueva la vara del reflector hacia las dos antenas hasta leer un mximo. Sostenga otro estudiante su mano en el
punto donde se obtuvo el mximo de lectura. Continuar moviendo la vara del reflector hasta obtener un segundo punto,
y de nuevo el segundo estudiante fijar este nuevo punto. La distancia entre las dos lecturas (que es la distancia entre
las manos) debe ser la longitud del dipolo usada en el medidor de intensidad de campo. Ponga el dipolo entre las
manos y observe si las distancias son las mismas.
19. La misma medida ser hecha ahora con el medidor de intensidad de campo empezando aproximadamente a 1 metro
de la antena transmisora. Ajuste el medidor de corriente a 25 microamperios. Mueva el medidor de intensidad de
campo de la antena transmisora, hasta observar una lectura mnima. No cambie el control de sensibilidad del medidor
del voltaje de alimentacin. Si la lectura est fuera en el extremo de la cinta, el voltaje de alimentacin debe ponerse
aproximadamente 5 V. bajando el voltaje de alimentacin se reduce la potencia de radiacin del transmisor

20. Ponga el medidor de intensidad de campo al mnimo de corriente. Registre la distancia entre el dipolo receptor y el
dipolo transmisor.. cm.
21. Desplace el medidor de intensidad de campo hacia delante hasta alcanzar el prximo cuartillo nulo, y registre los cm
encontrados. Cm.
22. Se considera que las lecturas tomadas son en espacio libre, aunque ello no es ningn espacio libre, desde que las
reflexiones tienen lugar en la mesa, reas circundantes, particularmente las paredes y metal instrumental, de los
brazos y cuerpo del alumno. De las dos lecturas anteriores determinar a pesar de los errores, la media longitud de
onda y la longitud de onda completa de las ondas. Media longitud de onda .., la longitud de onda completa

Puede ser necesario repetir la medida dos o tres veces para obtener una ms exacta lectura.
23. Calcule la frecuencia del transmisor en mega hertzios. .. MHz.

LONGITUD DE ONDA EN UNA LINEA LIBRE (abierta)

24. Quite el mstil de la antena y el dipolo horizontal, y conecte el cable coaxial con BNC entre el transmisor y el jack de la
parte frontal del tablero. El deslizador en el tablero debe ajustarse observando el medidor en el tablero y ajustando el
potencimetro para dar una lectura mxima. Mueva el deslizador de un lado a otro para que el medidor lea justo un
nivel mximo de las crestas o nulos. No exceda el mximo de la escala durante la medida. Ajuste el potencimetro
como requisito mientras desliza el detector a travs de la lnea abierta.
25. La onda dentro de la lnea abierta est siendo medida pasando una vuelta de la antena con rectificadores sobre la
lnea paralela de transmisin, llamado la lnea libre. Entre el cero y toda la escala, pueden localizarse mnimo dos
puntos nulos. Empiece al extremo del mximo de la escala y mueva el deslizador hacia el cero hasta localizar un
mnimo. Registre la ubicacin de los dos puntos nulos, ------------- cm, ------------- cm. Observe que una cresta tambin
aparece, pero contine deslizando el detector del tablero hasta que el nulo se localiza.
26. La diferencia entre los dos nulos representa la media longitud de onda en la lnea abierta. Registre la distancia entre
los dos nulos ------------------ cm.
27. Es la media longitud de onda, que registro en la lnea abierta, ms larga o ms corta que la medida en el espacio libre
de una media longitud de onda?
NOTA.- La energa electromagntica cambia su velocidad cuando atraviesa tipos diferentes de medios de
comunicacin (espacio o lneas de transmisin)
28. El factor de la propagacin, tambin llamado el factor de velocidad, en la lnea puede ser calculado por la relacin
entre la longitud de la onda en la lnea abierta y la longitud de la media onda en el espacio libre. La propagacin de las
dos medidas da el valor de factor. Haga el clculo y registre el factor de la propagacin --------------------------NOTA.- Si, por ejemplo el factor de velocidad es 0.85, la velocidad de la energa de viaje ha disminuido a 255 x 10 6 Hz
(0.85 x 300 x 106)
29. Si la medida de lnea abierta fuera usada para calcular la longitud de onda y frecuencia del transmisor, la frecuencia
registrada indicar la frecuencia exacta del transmisor? .