ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

Departamento de Ciencias Qumicas y Ambientales

Laboratorio de Qumica General 1
Informe de Laboratorio N 1
1. TEMA: TCNICAS ELEMENTALES
2. MARCO TERICO:
Para comprender los conceptos fundamentales manejados en esta primera
prctica se debe entender el concepto y la importancia del estudio de la qumica
general para tomar en consideracin el aporte a de las prcticas de laboratorio
que en l se efectan, es por esto que debemos remontarnos a la definicin de
este concepto el cual es: La qumica es el estudio de la materia y los cambios
que ocurren en ella. (Chang, 2010); y En esencia la qumica es una ciencia
experimental (Spencer, Bodner, & Ryckard, 1999); con esta base podemos
interpretar la importancia del estudio de la qumica, la cual es definida como una
ciencia terica y especialmente prctica, la cual ser el motivo de estudio del
presente curso.
Al ser el laboratorio un medio en el que se manipularn una gran cantidad de
materiales, como pasa sustancias de un estado a otro, en el cual se define a que
los slidos tienen volumen y forma constante, los lquidos volumen constante y
forma variable y los gases adoptan el volumen del recipiente que los contenga
(Elsair, 2012), los cuales pueden ser txicos o no, es necesario establecer ciertas
medidas de seguridad para precautelar la integridad de todos quienes acuden a
la realizacin de las prcticas y que en caso de no cumplirse podra causar
intoxicaciones, quemaduras, cortes e incluso explosiones, por lo que se resalta
tomar las siguientes medidas de seguridad: mantener el orden en el rea de
trabajo, es decir, sin libros, bolsas o cosas que no aporten en nada para la
realizacin de la prctica, adems de limpiar los materiales antes y despus de
su uso; en caso de una emergencia o imprevisto comunicar al profesor o
ayudante de manera inmediata (Romero, 2009); adems de la importancia de

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tener un lugar y mtodo adecuado en el cual desechar los reactivos luego de su

utilizacin, tales como los lquidos que solo las sustancias solubles en agua
pueden ser expulsados a travs del drenaje pero deben diluirse para que su pH
oscile entre 3-11 mientras que las sustancias slidas se las puede recoger con
papel y luego ser vertidas en su respectivo recipiente (Vega & Konigsberg, 2001)
Al conocer las principales medidas y reglamentos que se deben respetar en el
laboratorio es momento de conocer de manera general a los instrumentos que
nos permitirn realizar las prcticas, los cuales se clasifican de la siguiente
manera: vidrio, plstico, metal, madera, porcelana, entre otros; cada uno con una
funcin que lo hace de gran utilidad en el desempeo diario, estn los materiales
de vidrio, que se utilizan para fabricar compuestos por su fcil limpieza y por ser
neutro frente a los reactivos; los de plstico por su parte son resistentes a cadas,
no se rompen fcilmente y tienen un bajo peso; los de porcelana estn hechos
de cermica vitrificada, algo que destacar es su resistencia qumica y fsica,
adems de que al igual que el vidrio es neutral frente a los reactivos, pero como
caracterstica adicional resiste altas temperaturas; los de metal son llamados de
sostn o calentamiento, debido a que cuando se quiere armar un sistema o
aparato generalmente de materiales de vidrio, se utilizan metales como hierro o
bronce para sostener, pues estos resisten a los ataques qumicos; y para
calentar, estos pueden ser usados de manera directa o indirecta, es decir, colocar
la llama directo al recipiente a calentar o poner un elemento intermedio para esta
accin, (Romero, 2009)

3. OBJETIVO GENERAL:
Reconocer las polticas del cuso y los materiales del laboratorio.

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4. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Conocer las polticas con las que se regir el presente curso

Describir la funcin de cada uno de los materiales del laboratorio
Revisar el formato adecuado para la presentacin de los informes

5. MATERIALES Y EQUIPOS:
MATERIAL
NOMBRES
Vidrio
Pipeta

USO
Medir
volmenes

Vidrio
Vidrio

Pipeta graduada
Matraz

Medir volumen
Preparar
soluciones

Vidrio

Probeta

Medir volumen

Vidrio

Bureta

Para medir
volmenes
exactos

Vidrio

Vaso precipitado

Para calentar
lquidos

Vidrio

Tubo de ensayo

Contener
lquidos y
realizar
reacciones

Vidrio

Varilla de vidrio

Mezclar

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IMAGEN

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Vidrio

Embudo

Vidrio

Frasco
Erlenmeyer

Vidrio

Baln

Mezclar y
llevar al fuego

Vidrio

Cristalizador

Purificar
sustancias

Vidrio

Ampolla de
decantacin

Separar
lquidos

Vidrio

Refrigerante

Condensar
vapores

Vidrio

Frasco lavador
de gases

Lavar y secar
gases

Porcelana

Cuchara
esptula

Extraer

Porcelana

Mortero

Pulverizar
sustancias

Porcelana

Cpsula

Evaporacin
de sustancias

Porcelana

Crisol

Calcinar

Porcelana

Tringulo de
pipa

Sostiene
crisoles

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Pasar lquidos
de un
recipiente a
otro
Tcnicas
volumtricas,
titulacin

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Porcelana

Embudo
Buchner

Sostiene al
papel filtro

Metal

Soporte
universal

Soportar
agarraderas

Metal

Aro metlico

Sostiene la
tela metlica

Metal

Pinzas

Sostener

Metal

Gradilla

Metal

Tela metlica

Almacenar los
tubos de
ensayo
Calentar

Metal

Trpode

Sostener la
tela metlica

Metal

Esptulas

Extraer

Metal

Nuez

Unir utensilios

(Romero, 2009)
6. PROCEDIMIENTO:
a) Socializacin de las polticas y normas de seguridad del presente
curso.
b) Describir detalladamente los pasos para realizar un informe de
laboratorio exitoso.
c) Identificar los materiales de laboratorio, especificando su material y
uso.
7. RESULTADOS:
I.
Manejo de los nombres de los materiales de laboratorio
II. Comprensin del proceso de elaboracin del informe
III. Identificar las normas de seguridad del laboratorio

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8. ANLISIS DE RESULTADOS:
a. Sabiendo las normas de seguridad realizar mi trabajo de forma
segura
b. Los diferentes tipos de materiales de laboratorio me ofrecen
diferentes funciones que debo saber aprovechar
c. Los informes deben seguir una estructura establecida y tendrn
una calificacin satisfactoria

9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
CONCLUSIONES
Conocer los materiales del laboratorio es una tarea importante para poder
realizar las prcticas en l
La seguridad en el laboratorio debe ser la prioridad de todos los que en l
nos encontramos
Los informes deben tener una estructurada bien definida bajo las normas
APA
RECOMENDACIONES
Memorizar si es posibles desde la primera prctica los materiales del
laboratorio para no tener problemas luego
Realizar el informe con tiempo
Respetar las normas de seguridad

10. BIBLIOGRAFA

Bibliografa
Chang, R. (2010). Qumica. MCGRAW-HILL.

ISBN: 978-607-15-0307-7

Elsair, R. (2012). Fundamentals of Chemistry. ISBN 978-87-403-0105-2

Romero, C. (2009). MATERIAL DE LABORATORIO. Catamarca: Cientfica Universitaria. ISBN:

978-987-1341-89-4
Spencer, J., Bodner, G., & Ryckard, L. (1999). Qumica, estructura y dinmica. Continental.
ISBN: 0-471-05387-2

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Vega, E., & Konigsberg, M. (2001). La teora y prctica del laboratorio de qumica general para
ciencias biolgicas y de salud. Mxico. ISBN 0-7167-3553-9

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