Profesor: Jorge Luis Leiva, Diagnstico Tercer ao bsico

PRUEBA DE DIAGNSTICO DE EDUCACIN MATEMTICA TERCERO

BSICO
Nombre:

Fecha:

DICTADO DE NMEROS

ESCRITURA DE NMEROS
115
448
325
875
582
798
994
1000
SECUENCIA NUMRICA.
Complete la secuencia segn corresponda:
172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____
310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____
567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____
____ - ____- ____ - 759- _____ - ____ - ____ - ____- ____
____ - ____- ____ - _____ - ____ - 928- ____- _____
215 - ____ - 219 -____- _____ - _____ - 227- _____- _____
447 ____ - 551 -____- _____ - _____ - _____- 561- _____
678 - ____ - ____- _____ - _____ - 688- _____- _____

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21 - ____ - 27 -____- _____ - _____ - _____- _____- 45

915 ____ - 921 -____- _____ - _____ - _____- _____
____- _____ - _____ - __877- 880- 883-_____-_____-______
ADICIN Y SUSTRACCIN
640 + 781 =

833 + 217 =

621 + 312 =

599 + 122 =

384 217 =

921 384 =

721- 382 =

1000 469 =

COMPARACION DE NMEROS
Ordena de mayor a menor los siguientes nmeros en el cuadro
posterior
302

668
115

24
724

1000

621
520

743

217
652

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Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros en el cuadro

posterior
115

86

198

779
215

630

76
852

780

629

990

DESCOMPOSICION ADITIVA
Descomponga en Centenas (C), decenas (D) y unidades (U), los
siguientes nmeros a travs del sistema de bacos.

749

C
D
U

542

C
D
U

819

C
D
U

947

C
D
U

38

C
D
U

364

C
D
U

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VERDADERO O FALSO
1 __ El nmero 148 es menor que 300, pero mayor que 12
2 __ Si Luis tiene 9U, y Javier tiene 1C, Luis tiene ms que Javier
3__ El resultado de 150 + 16 es igual a 1C+6D+6U
4__ Dos nmeros mayores que el 627 son el 840 y el 626
5__ Si cada huevo vale 5D, con $300, compro 6 huevos
TRMINOS PAREADOS
Une con una lnea los elementos que correspondan de la columna A
con los de la columna B, segn corresponda
A

2U+4D+6C
147
3U+6D+2C
9U+9D+1C
847
5U+3D+7C
5C+1D+4U

514
199
1C+4D+7U
735
263
7U+4D+8C
642

COMPARACION DE NMEROS.

Coloque el signo > (mayor), < (menor) o = (igual), segn corresponda

Nmero
215
670
387
957
718

Signo Nmero
480
119
387
518
847

Nmero
Signo Nmero
3C+2D+1U
121
8C+7D+4U
657
834
6C+0D+1U
5C+1D+3U
709
912
1C+2D+9U

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ADICIN Y SUSTRACCIN
Completa la siguiente secuencia de sumas y restas teniendo presente
que por cada:
= Aumenta 7

= disminuye 8

= Aumenta 17

= disminuye 11
= Aumenta en 5

12 -

634 -

600

280

Alejandra tiene un juego con su mam el cual han trasformado las

siguientes figuras geomtricas en nmeros. Si Alejandra logra obtener
las cantidades exactas obtendr un premio que puede compartir
contigo:
= 560

= 408

= 100

= 55

= 10

= 215
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Obtn los nmeros exactos para ayudar a Alejandra

PROBLEMAS DE PLANTEO.
El precio de una revista es de $600 pesos y el de un diario es de $250.
Juan compra una revista y un diario y para pagar le da al vendedor
$750. Cunto dinero le entrega el vendedor de vuelto?
Datos

Pregunta

Operacin
aritmtica

operatoria

La respuesta es :
Qu paso realmente? _____________________________________

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Leonor est leyendo un libro de 225 pginas; en la primera semana

ley 34 pginas y en la segunda ley 10 pginas ms que en la
primera. Cuntas paginas le faltan por leer?
Datos

Pregunta

Operacin
aritmtica

operatoria

La respuesta es :
Otra pregunta que puedes realizar y responder con los datos es:
a) Cuntas pginas ha ledo Leonor?
b) Cuntas pginas leer la tercera semana?
c) Por qu ley ms la segunda semana?
Qu nmero se puede descomponer en unidades, decenas y centenas
________________, descompone el nmero_______________
El dato ms importante es:
a)
b)
c)
d)

Leonor est leyendo un libro de 225 pginas

La primera semana ley 34 pginas
La segunda ley 10 pginas ms que en la primera
Todos los datos para este ejercicio son importantes

Lo recomendable para solucionar este problema seria:

a)
b)
c)
d)

suma las hojas del libro y restarla con las hojas ledas
restar las hojas ledas y luego sumarlas al libro
a las hojas del libro se resta la suma de las paginas ledas
todas las alternativas pueden servir

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Jorge tiene 6 aos, su mam tiene 38 y su pap tiene 39 Cuntos

aos ms tienen los padres de Jorge en comparacin a la edad de
Jorge?
Datos

Pregunta

Operacin
aritmtica

operatoria

La respuesta es :
Una afirmacin de este problema seria:
a)
b)
c)
d)

Pedro es menor que su mam y su pap

La edad de ambos padres es 75 aos
El pap es mayor de toda la familia
La suma de la edad de Jorge con su mam es 43

La o las operaciones aritmticas apropiadas para la solucin del

problema son:
a)
b)
c)
d)

solo sumas
solo restas
sumas y restas
multiplicacin

Inventa un problema de las mismas caractersticas:

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Pedro mide 112 cm., Carla mide 93 cm. y su ta Marcelina mide 162
cm. Cunto miden en total?
Datos

Pregunta

Operacin
aritmtica

operatoria

La respuesta es :
Qu nmero esta ms cerca del 200? ______
Quin mide menos? _____
Ente el que mide ms y el que mide menos Cul es la diferencia?
___________
Qu es conveniente hace en casos como el anterior?
a)
b)
c)
d)
e)

sumar las edades menores y restarla a la mayor

restar de mayor a menor
sumar todo y luego restarlo al menor
sumar todo y luego restarlo al mayor
restar todo y luego sumarlo a los dos menores

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Evaluacin Diagnstica
Nivel NB2, Tercero Bsico.
Aprendizajes Esperados

Indicadores
Leen y escriben nmeros del 0 al 1 000.

Dominan la lectura, escritura y secuencia

de nmeros del 0 al 1 000 y reconocen
caractersticas del sistema de numeracin
decimal y los diferentes usos de los
nmeros en dicho mbito.

Dominan procedimientos para ordenar

nmeros, contar, comparar y estimar
cantidades y medidas, y alcanzan un
grado de desarrollo bsico del sentido de
la cantidad.
Reconocen un nmero que se forma a
partir de una suma dada y expresan un
nmero como la suma de otros, en el
mbito del 0 al 1 000; analizan
secuencias formadas aplicando reglas
aditivas.

Dicen tramos de secuencias a partir de

cualquier nmero, en el mbito del 0 al
1000.
Registran informacin que contiene
nmeros del 0 al 1 000.
Dados dos nmeros entre 0 y 1 000
determinan el mayor o el menor.
Determinan la cantidad de objetos de un
conjunto, haciendo las agrupaciones
necesarias.
Determinan trminos que faltan o forman
secuencias numricas, aplicando una
regla aditiva.
Dada una secuencia numrica,
determinan la regla de composicin y la
continan.
Identifican caractersticas comunes de los
trminos de una secuencia dada.

Asocian las operaciones de adicin y

sustraccin con distintos tipos de
acciones y calculan sus resultados, en
forma mental o escrita, utilizando
nmeros hasta 1 000. Determinan la
pertinencia de la informacin numrica
obtenida al aplicar estas operaciones en
diferentes contextos.

Escriben una adicin o sustraccin que

represente relaciones entre los datos y la
incgnita en un problema dado, la utilizan
para encontrar el resultado y analizan su
pertinencia.

Describen cubos y prismas rectos,

considerando nmero de aristas y de
vrtices, medida de sus aristas y relacin
angular entre sus caras; los forman y
anticipan los cuerpos que se obtienen por
yuxtaposicin de los mismos.

Identifican caras, aristas y vrtices de un

cubo y de un prisma recto

Resuelven problemas que ponen en juego

los contenidos del semestre y profundizan
aspectos
relacionados con los procedimientos
empleados para resolver problemas y el
planteamiento de nuevas preguntas.

Sealan caractersticas de los cubos y

prismas rectos con diversas bases
poligonales (formas de las caras, nmero
de caras, aristas y vrtices)
Identifican la informacin dada y la
informacin que necesitan encontrar en
un problema dado.
Explican los procedimientos empleados en
la resolucin de un problema.
Interpretan y comunican el resultado
encontrado en el contexto del problema.

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Tabla de puntuacin:

tem
Dictado
Escritura
Secuencia
Aritmtica
Adicin
Sustraccin
Orden
Descomposicin 1
Conocimientos
generales
nmeros
Descomposicin 2
Comparacin
Adicin y
sustraccin con
elementos
simblicos 1
Adicin y
Sustraccin con
elementos
simblicos 2
Problema de
planteo
Problema 1
Problema 2
Problema 3
Problema 4

Nmero
preguntas
7
8
11

Asignacin
puntos c/u
1
1
2

Puntaje total
7
8
22

4
4
2
6
5

3
3
3
1
1

12
12
6
6
5

7
10
4

2
2
2

14
20
8

32

1
1

5
5
10 (4 problema y 6
10
repartidos en las
alternativas)
1
7 (3 problema y 4
7
repartidos en las
alternativas)
1
10 (4 problema y 6
10
repartidos en las
alternativas)
** Los tems de la tabla estn segn orden de aparicin en la prueba

Criterio de Evaluacin y Tabulacin.

Simbologa Especificacin
L
Logrado
PL

Por Lograr

Criterio
Responde correctamente la
totalidad de preguntas.
Responde correctamente la mitad o
la mitad +1 de preguntas

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BL
NL

Bsicamente
logrado
No Logrado

Responde correctamente la
mitad 1 preguntas
Sin respuestas correctas o sin
desarrollo

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