Sistemas de produccin

Unidad 1. Sistemas de produccin

Programa de la asignatura
Sistemas de produccin
Unidad 1. Sistemas de produccin

Actividades

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Licenciatura en Desarrollo Comunitario

Sistemas de produccin

Unidad 1. Sistemas de produccin

ndice
Unidad 1. Sistemas de produccin..................................................................................... 3
Presentacin...................................................................................................................... 3
Competencia a desarrollar ................................................................................................. 3
Actividad 1. Los sistemas de produccin ........................................................................... 4
Actividad 2. El ser humano y los sistemas de produccin .................................................. 5
Autoevaluacin .................................................................................................................. 6
Evidencia de aprendizaje. Ejemplificando los sistemas de produccin .............................. 6
Cierre de la Unidad ............................................................................................................ 7

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UNIDAD 1. SISTEMAS DE PRODUCCIN

Bienvenido(a) a las
actividades de aprendizaje!

PRESENTACIN
A lo largo de esta unidad adquirirs un marco conceptual sobre los sistemas de
produccin y los aportes de los enfoques de Carlos Marx y mile Durkheim. Aprenders
las diferencias entre modos y sistemas de produccin, as como la clasificacin de las
sociedades con base en los modos de produccin. Finalmente, conocers la clasificacin
de los sistemas de produccin.
Para ello, realizars dos actividades en las que aplicars lo aprendido en el contenido
nuclear. En la primera reflexionars acerca de los cambios que han sufrido los modos de
produccin y los beneficios para el ser humano. En la segunda analizars, por medio de
un ensayo, si los sistemas de produccin han propiciado una evolucin o una involucin
en el ser humano. Finalmente, en la evidencia de aprendizaje contrastars los modos
contra los sistemas de produccin y ejemplificars los tipos de sistemas.
Antes de realizar cualquier actividad lee bien las instrucciones y considera los
instrumentos de evaluacin para que obtengas un mejor resultado. Recuerda que con las
actividades cumplirs la competencia especfica de esta unidad.

COMPETENCIA A DESARROLLAR
Competencia especfica
Analiza el marco contextual de los
sistemas de produccin a partir de la
revisin histrica de lo que suponen,
para estar en condiciones de proponer
alternativas que superen lo que hasta
hoy se conoce al respecto y mejorar la
condicin de vida.

Logros
1. Reflexiona sobre las modificaciones que
han sufrido los sistemas de produccin.
2. Reflexiona acerca de los beneficios que
los sistemas de produccin han generado
en el ser humano.
3. Analiza si los sistemas propician una
evolucin en el ser humano.
4. Identifica las diferencias entre sistemas y
modos de produccin.
5. Ejemplifica los tipos de sistemas de
produccin.
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Actividad 1. Los sistemas de produccin

Es momento de que reflexiones sobre las modificaciones que han sufrido los
sistemas de produccin, as como los beneficios que stos han trado al ser
humano. Para ello, en este foro participars con las conclusiones a las que llegues
despus de revisar el contenido nuclear Sistemas de produccin.
Propsito: Reflexionar acerca de los cambios que han tenido los sistemas de
produccin y qu beneficios aportan al ser humano.
Instrucciones:
1. Revisa los contenidos nucleares de la unidad Sistemas de produccin.
2. Reflexiona sobre las siguientes preguntas: qu modificaciones han sufrido
los sistemas de produccin?, qu beneficios han generado los sistemas de
produccin al ser humano?
3. Comparte tu reflexin en el foro llamado Los sistemas de produccin.
4. Comenta las participaciones de al menos dos de tus compaeros(as).
5. Espera la retroalimentacin y las conclusiones de tus compaeros(as) y tu
docente en lnea.
Criterios de evaluacin:
Descarga y revisa la Rbrica de evaluacin para que conozcas los criterios
que se tomarn en cuenta al calificar tu actividad.

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Actividad 2. El ser humano y los sistemas de produccin

En esta actividad realizars un ensayo en el que recuperes los elementos que
consideres necesarios del contenido nuclear Sistemas de produccin, as como de
informacin que busques en libros o en Internet. En dicho ensayo explicars si el ser
humano ha evolucionado o involucionado debido a los sistemas de produccin.
Propsito: Analizar la influencia de los sistemas de produccin en la evolucin o
involucin del ser humano.
Instrucciones:
1. Para realizar tu ensayo necesitas cumplir con lo sealado en la presentacin y
propsito de esta actividad:

Revisa los contenidos nucleares de esta unidad y analiza cada uno de los
temas desarrollados en ella.
Busca dos o tres fuentes de consulta complementarias que te ayuden a
fundamentar tu ensayo. Recuerda que debes tener una postura clara
acerca de si los sistemas de produccin han propiciado una evolucin o
una involucin en el ser humano y cmo podemos darnos cuenta de ello,
as de cmo eso impacta en su calidad de vida.
Integra tu ensayo siguiendo los criterios de evaluacin y enva segn los
lineamientos de entrega.

Criterios de evaluacin:
Descarga y revisa la Rbrica de evaluacin para que conozcas los criterios
que se tomarn en cuenta al calificar tu actividad.
Lineamientos de entrega
Ya que concluiste tu actividad:
1. Guarda y enva tu documento con la siguiente nomenclatura:
SDP_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.
2. Espera y atiende la retroalimentacin de tu docente en lnea.

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Autoevaluacin
Realiza la autoevaluacin ubicada en la seccin Actividades de la unidad 1 para que
conozcas tus fortalezas y debilidades acerca de los contenidos abordados.

Evidencia de aprendizaje. Ejemplificando los sistemas de produccin

Lleg la hora de que retomes todo lo que aprendiste en esta unidad, por lo que elaborars un
reporte en el que considerars dos temas importantes: las diferencias entre modo y sistema
de produccin por un lado, y por el otro la clasificacin de los sistemas de produccin.
Propsito: Identificar la diferencia entre sistema y modo de produccin e identificar los tipos
de sistemas de produccin en un ejemplo.
Instrucciones:
1. Revisa los contenidos nucleares de la unidad Sistemas de produccin.
2. Realiza un reporte de 3 a 5 cuartillas que incluya lo siguiente:

Redacta un ttulo congruente con lo que abordaste en tu reporte.

Realiza una introduccin a tu reporte, que sea clara y que explique a grandes
rasgos lo que se abordar en el contenido.
Despus de revisar el contenido nuclear y realizar las actividades previas, tienes
una visin ms clara sobre los sistemas de produccin, por lo que debes incluir un
apartado (que puedes subtitular como gustes) en el que expliques las diferencias
entre sistemas de produccin y modos de produccin. Considera al menos
una fuente de consulta adicional.
Incluye otro apartado en el que, con base en el tema clasificacin de los
sistemas de produccin, presentado en tu unidad, ejemplifiques cada uno de los
tres sistemas (primarios, secundarios y terciarios), adems, justifica por qu
consideras el ejemplo como parte de ese sistema. Los ejemplos puedes buscarlos
en Internet o considerar alguno de tu comunidad.
Finalmente, redacta una conclusin que incluya la(s) idea(s) principal(es) del
tema y que presente un cierre congruente con el desarrollo de tu reporte.

Criterios de evaluacin:
Descarga y revisa la Escala de evaluacin para que identifiques los criterios que se
tomarn en cuenta al calificar la evidencia.

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Lineamientos de entrega:
1. Realiza tu actividad en un procesador de textos, guarda y enva tu documento con la
siguiente nomenclatura: SDP_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial
de tu apellido materno.
2. Espera y atiende la retroalimentacin de tu docente en lnea.

Autorreflexin
No olvides consultar el foro Preguntas de autorreflexin para realizar el ejercicio y enviarlo a
travs de la herramienta Autorreflexiones. Recuerda que esta actividad es considerada en el
esquema de evaluacin.

CIERRE DE LA UNIDAD
Despus de revisar el contenido nuclear y realizar las actividades de esta unidad,
adquiriste un bagaje conceptual acerca de los sistemas de produccin, identificaste sus
beneficios y conociste sus diferencias, contrastndolos con los modos de produccin.
Finalmente, ejemplificaste los modos de produccin con una situacin perteneciente a tu
comunidad o a la sociedad misma.

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