Datos Prueba

LiceoPedroTroncosoMachuca
Depto.deHistoria,GeografayCienciasSociales
Profesor:CristianRojas

Exigencia: 60%
Puntaje Total: 29

PRUEBADEHISTORIANM3
Losorgenesdelserhumanoylasprimerascivilizaciones
NOMBRE:..

CURSO:.

FECHA:...

APRENDIZAJESESPERADOS:
Reconocerlosgrandescambiosquedieronlugaralserhumano.
Reconocerycomprenderlaexistenciadeunadiversidaddecivilizacionescondesarrolloshistricoculturalesparalelos.
INSTRUCCIONESGENERALES:
Leaatentamentelasinstruccionesespecficasecadatemantesdecontestar.
Utilicesololpizpastaazulonegroparacontestarlaprueba.
Enlaspreguntasdedesarrolloevitelasfaltasdeortografa,redaccinysintaxis.
Noutilicecorrectorlquidoeneltemdeseleccinmltiple.
INDICADORDEAPRENDIZAJE:Representalainformacin
TEMI.SELECCINMLTIPLE:Leaatentamentecadapreguntayencierreenuncrculosolounaalternativacomo
respuesta(1puntoc/u):
1.Esunprocesocontinuo,delargaduracin,enelquelas
especies van transformando sus caractersticas en sucesivas
generaciones.Ladefinicinanteriorcorrespondealconcepto
de:
a)
b)
c)
d)

Crecimiento.
Evolucin.
Maduracin.
Diversidad.

3.Lasetapasdelahominizacinenordencronolgicoson:
a)
b)
c)
d)

Australopitecus/Habilis/Erectus/Neandertal/Sapiens.
Sapiens/Neandertal/Erectus/Habilis/Australopitecus.
Australopitecus/Habilis/Erectus/Sapiens/Neandertal.
Neandertal/Habilis/Erectus/Australopitecus/Sapiens.

5. En 1974 un grupo de cientficos encontraron en frica

fragmentosdehuesosdeunantepasadodelserhumano,alque
llamaronLucy.Dequespeciesetrataba?:
a)
b)
c)
d)

Neandertal.
HomoSapiens.
HomoErectus.
Australopitecus.

7. Entre las caractersticas del Neoltico, es correcto afirmar

2. Los ros que albergaron las grandes civilizaciones

fueron:
a) ElTigrisyelufrates.
b) ElIndoyelGanges.
c) ElTigris,elufrates,elIndo,elRoAmarillo
yelNilo.
d) ElRoAmarillo,elufratesyelNilo.
4.Postulaquetodofuecreadoporunsersupremo.Es
decir,lavidasurgiraespontneamentedelamateria
inerte:
a)
b)
c)
d)

TeoradelaEvolucin.
Teoradelpoblamiento.
Teoradelorigendelasespecies.
Teoracreacionista.

6. En la cspide social en Egipto encontramos su

figura.Correspondeaunjefedeestadoyjefereligioso.
Suautoridaderaabsolutaydivina.Correspondea:
a)
b)
c)
d)

Faran.
Visir.
Escriba
Noble

8.Lasprimerasgrandescivilizacionesdelahumanidad

que:

sedesarrollaronenambientessimilares,caracterizados
porsuubicacinen:

I.Aparecelaagricultura.
II.Divisinsocialdeltrabajo.
III.Sedentarizacin.
a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

SoloI.
SoloII.
SoloIII.
I,IIyIII.

9. Qu caractersticas comunes tuvieron las primeras

civilizaciones?:
I.Eranpolitestas.
II.Economasagrcolas,ganaderasycomerciantes.
III.Sociedadesjerarquizadas.
a)
b)
c)
d)

SoloI.
SoloII.
IyII.
I,IIyIII.

Ampliossectoresmontaosos.
Llanurastropicales.
Vallesentornoaros.
Zonasdeclimasdesrticos.

10. El poblamiento del mundo ocurri de forma

paulatina en los primeros perodos de la humanidad,
Culfueelprimercontinenteyelltimocontinente
enserpobladoporlossereshumanos?:
a)
b)
c)
d)

fricaAmrica.
fricaAsia.
AsiaEuropa.
EuropaAmrica.

INDICADORDEAPRENDIZAJE:Construccindesignificado
TEMIII.TRMINOSPAREADOS:EscribalaletradeladefinicincorrespondienteacadaconceptoenrelacinaEgipto
(1puntoc/u):
1.Campesinos

A.EslaautoridadmximadeEgipto.

2.Artesanos

B.Eranquienesrealizabantodaslasfuncionesdegobierno.

3.Nobles

C.Pagabanimpuestosconlosproductosquecosechaban.

4.Faran

D.Ayudabanaadministrarelpas.Sabanleeryescribir.

5.Comerciantes

E.Servanalfaranyalosnoblesensuscasas.

6.Esclavos

F.Realizabanoficios:construccin,orfebrera,etc.

7.Escribas

G.Vendanproductosdentroyfueradelaciudad.
INDICADORDEAPRENDIZAJE:Extraccindelainformacin/Argumentacin

TEMIV.COMPRENSINLECTORA:Leadetenidamenteelsiguientetextoyrespondalaspreguntasquesepresentana
continuacin:

Elpoblamientoamericano

ElpoblamientodeAmricaeselprocesoatravsdelcuallaespeciehumanasedesplazenelcontinente
americano.Los cientficos notienendudas dequeelserhumanonoesoriginariodeAmrica,porloque
postulanquestafuepobladaporhumanosprovenientesdeotraparte.Lasevidenciapaleoantropolgicaapoya
lahiptesisanterior.
Existendiversasteorasquepuedenexplicarelpoblamientodenuestrocontinente.Todasestasteorassurgende
lainterpretacindediversasfuentesydereflexionessobreelentornocultural,socialymaterialquenosrodea.
Desdeunprincipioserealizaronnumerosasinvestigacionesquetratabandeexplicarelpoblamientoamericano,
llegandoadosgrandesclasificaciones:Teorasalctonasyteorasautctonas.
Laprimerateoraexplicaelorigendelserhumanocomoproductodeinfluenciasforneasysedivideentres
oleadasmigratorias.Laprimerahabraocurridohaceunos50.000aos,enlaglaciacindeWisconsin,dondeal
congelarsepartedelocanoquedexpuestounistmo(EstrechodeBering)queconectAsiayAmrica,atravs
delcualhabranarribadolosprimerosHomoSapiens.Peroestonosehabradetenidoah,yaqueposteriormente
ocurrieron una segunda y una tercera oleada migratoria provenientes de la polinesia y de Australia,
respectivamente.
LasegundateorapostulaqueelgenerohumanoeraoriginariodeAmricaynodefricacomosesueledecir,
hiptesis que no agrad mucho a los cientficos internacionales. Sin embargo, investigaciones cientficas
demostraronquelosrestosseosenlosquesesostenaestateoracorrespondanaprimatesynoaHomo
Sapiens.
1.Lateoraqueexplicaelpoblamientoamericanoargumentandofactoresexternosalcontinenterecibeelnombrede(1
pto.):
a)
b)
c)
d)

TeoraAutctona.
TeoraAlctona.
Teoradelorigennico.
TeoraCreacionista.

2.
1

Enelmapaestnrepresentadaslasrutasdelpoblamientoamericano.Aquoleadasmigratoriascorresponden
respectivamentelassealadasconlosnmeros1y2?(1pto.):
a)
b)
c)
d)

EstrechodeBeringyPolinesia.
OceanayEstrechodeBering.
PolinesiayOceana.
EstrechodeBering.

3.Utilizandolainformacindeltextoylovistoenclasesnombraydescribecmoocurrielpoblamientoamericanoa
travsdelaPolinesia(5puntos):

4.Utilizandolainformacindeltextoylovistoenclasesnombraydescribelasdosteorasautctonasdelpoblamiento
americano(5puntos):