A Real Academia Espanhola nos prlogos de seus dicionrios: imagens

de si e do outro1

Angela Marina Chaves Ferreira (UERJ)

Apresentao

Nosso enfoque de estudo se centra nos dicionrios de lngua espanhola

elaborados

pela

Real

Academia

Espanhola

de

Lngua

(RAE),

tomando

especificamente as pginas introdutrias desses documentos que, atravs de nomes

distintos, apresentam ao leitor a obra lexicogrfica. Tais aberturas levam os ttulos
prlogos, prembulos, advertncias, ou, ainda, al lector e relatam os percursos de
trabalho da Academia, informam sobre momentos histricos e polticos em que se
inserem temporalmente as edies, justificam procedimentos, explicitam os objetivos
do dicionrio acadmico, tecendo vrias possibilidades de mostrar a obra ao pblico.
Faz-se necessrio justificar a escolha desses dicionrios de lngua e no
outros quaisquer que esto disponveis num mercado editorial reconhecivelmente
amplo. Para atingir tal objetivo, apresentamos a trajetria da RAE no mundo hispnico
e procuramos fazer uma reflexo sobre o organismo que avaliza tais obras
lexicogrficas. Em seguida, efetuamos a anlise de trechos de prlogos de dois dos
primeiros dicionrios da Real Academia, organizados no sculo XVIII (1726 e 1780),
por serem estes pioneiros da tradio lexicogrfica espanhola.
Para a anlise desenvolvida neste trabalho, nos apoiamos em algumas
propostas da Anlise do Discurso (AD) francesa de base enunciativa, com o objetivo
de reconhecer e discutir categorias de pessoa, segundo Benveniste (1966) (1995) e
Fiorin (1996). Nosso foco de anlise est centrado nas formas que a Academia

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Espanhola emprega nos prefcios para referir-se a si prpria e a instncias outras,

aquelas que no so a RAE. Buscamos estabelecer uma nomenclatura para informar
sobre as fronteiras entre tais diversidades e decidimos nomear o que remete
Academia, referncia interior (ou simplesmente RI) e o que remete a outras
instncias, referncia exterior (ou RE).

A Real Academia e duas obras lexicogrficas

A Academia Espanhola uma instituio que se estabelece no princpio do

sculo XVIII afianada e protegida pelo rei espanhol Felipe V. Desde a sua instalao,
em 1713, revelam-se os princpios fundadores que esto na base das aes
relacionadas poltica lingstica que norteia a Academia, determinada pelos
Estatutos criadores. Uma dessas evidncias se percebe atravs de seu emblema,
um crisol ao fogo, complementado pela legenda Limpia, fija y da esplendor. Isso
implica no fato de a RAE nascer com o propsito determinado de fixar a lngua, livr-la
de impurezas e dot-la do esplendor que lhe devido, segundo os informes contidos
nas pginas iniciais do Dicionrio da lngua castelhana, publicado pela RAE em 1770
(DICCIONARIO DE LA LENGUA CASTELLANA, 1770, p. 14). Para atingir essas
metas em relao lngua, a Real Academia deve, ento, realizar um dicionrio
copioso e exato (DICCIONARIO DE LA LENGUA CASTELLANA, 1726, p. 1).
Atendendo a suas proposies fundadoras, a Academia Espanhola publica entre 1726
e 1739 os seis tomos do Diccionario de la lengua castellana, mais conhecido por
Diccionario de Autoridades (ou DA). A obra lexicogrfica recebe esse apelido porque
recolhe, com o objetivo de acreditar os lemas, os fragmentos de uso da lngua
castelhana tomados, principalmente, embora no exclusivamente, de autores de
prestgio junto Academia, de acordo com o prlogo de 1726.

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O DA foi bem acolhido, enquanto obra lexicogrfica, pelos especialistas da

rea. Apesar disso, na segunda metade do sculo XVIII, precisamente em 1780, a
RAE decide reduzir Autoridades a um s volume, argumentando que fundamental
tornar o uso do dicionrio mais fcil e economicamente acessvel ao pblico que o
utiliza. Preserva, contudo, os verbetes do diccionario antiguo2, retirando as
autoridades que marcaram a obra, e identificam o primeiro dicionrio acadmico.
Dessa forma, surge o atual Diccionario de la lengua espaola comumente
designado DRAE que passa, em 1925, na 15 edio, a levar o nome pelo qual
conhecido at os dias de hoje. Assim, lembremos que Diccionario de la lengua
castellana foi a denominao dada ao DRAE desde a 1 edio, de 1780, at a 14
edio, de 1914. O dicionrio acadmico publicado com intervalos de certa
regularidade at o presente, somando vinte e duas edies em 2001. No principal
espao de circulao das obras da RAE o mundo hispnico se reconhece o
papel normatizador e regulador inerente Academia que est colado a ela desde a
sua fundao, no sculo XVIII. Em decorrncia desses papis atribudos Academia,
o dicionrio produzido por ela incorpora as mesmas funes, regular e normatizar a
lngua (FERREIRA, 2002).
Atentos s funes e ao prestgio da Academia Espanhola (FERREIRA,
2002) junto aos que tm alguma forma de relacionamento com a lngua, sejam
especialistas em estudos lingsticos ou leigos, procuramos oferecer um breve exame
de dois prlogos, um do DA (1 edio, 1726) e um do DRAE (1 edio, 1780), obras
precursoras de cada categoria.

Conceitos-chave: pessoas e no-pessoa

O suporte terico deste trabalho considera propostas apresentadas por

mile Benveniste (1995) e Jos Luiz Fiorin (1996). Este autor faz consideraes e traz

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reflexes sobre o trabalho modelar de Benveniste acerca de categorias de pessoa e,

tomando tais contribuies, procuramos delinear uma base que nos permitisse
analisar os dois prlogos aqui apresentados. Nos seus estudos, Benveniste (1995),
traa distines entre pessoa verbal e sujeito, apontando que nem sempre sero
coincidentes e prope que as categorias de pessoa sejam diferenciadas entre
pessoa e no-pessoa. A pessoa est relacionada a eu-tu e mantm uma certa
oposio com as formas de terceira pessoa (o ele). Para o autor, as pessoas eu-tu
se representam de modo distinto em relao a ele por razes diversas e, conectando
leitura feita por Fiorin (1996), conclui-se que ele pode ser uma multiplicidade de
sujeitos, ou mesmo nenhum. Entretanto, eu-tu s podem intercambiar-se, assumindo
ora um ora outro, a subjetividade, ou seja, a caracterstica do sujeito, do eu, na
enunciao. Dessa forma, tu e eu possuem unicidade especfica e tudo o que no
eu-tu relacionado terceira pessoa (BENVENISTE, 1995). Em outras palavras,
essa possibilidade de permuta entre eu-tu (as pessoas) no aplicvel terceira
pessoa (a no-pessoa). Entendem, ademais, Benveniste e Fiorin que a primeira e a
segunda pessoas do plural no so reais pluralizaes das pessoas correspondentes
do singular, ao passo que a terceira efetua tal papel sendo, de fato, a pluralizao da
terceira pessoa do singular (BENVENISTE, 1995; FIORIN, 1996). Centramos nosso
foco de interesse no emprego da terceira pessoa do singular em lugar da primeira do
singular. Fiorin (1996) apresenta uma possibilidade como o que chama de
neutralizao da terceira pessoa. Destaca, tambm, que nessa estratgia se pode
empregar muitas vezes um substantivo em lugar do pronome. Na neutralizao, o
enunciador se esvazia de subjetividade (aproximao) e se apresenta atravs de
seu papel social. Levando em conta que a expresso da subjetividade s tem relevo
na 1 pessoa, ele faz parte do discurso enunciado por eu (BENVENISTE, 1995).
Fiorin, tambm, aponta que no existe objetividade (distanciamento) na linguagem
o que h so efeitos de sentido produzidos por apagamento das marcas de

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enunciao no enunciado e por controle dos termos mais nitidamente avaliativos. Na

embreagem, a primeira pessoa o lugar da subjetividade e a terceira, da
objetividade. Prope, ademais, o autor que empregar a terceira pessoa no lugar de
outra qualquer ressaltar o papel social em detrimento do individual, objetivar o
enunciado e esvaziar a pessoa (FIORIN, 1996). Ainda para dar suporte a nosso
exame dos prlogos, lembremos que os conjuntos de morfemas que expressam ou
indicam a pessoa so os pronomes pessoais, os pronomes possessivos e as
desinncias verbais de nmero e pessoa (FIORIN, 1996, p. 61).
Passamos, a seguir, a examinar os dois prefcios que so apresentados
aos usurios dos dicionrios da RAE em estudo, levando em considerao os
subsdios da AD apresentados, resgatando as menes Academia nas referncias
interiores e a outras instncias nas referncias exteriores.

As pessoas e as referncias nos prlogos da RAE

A partir das observaes realizadas nos prefcios, afirmamos que

possvel identificar o perfil que a instituio acadmica constri para si prpria e que
se revela atravs dos prembulos dos dicionrios. A RAE se apresenta sob os
sintagmas Academia (e suas variantes, Real Academia Espaola, Academia
Espaola) e, ainda, Constituio, Corpo literrio, Corporao, nosso Instituto, ao
longo das pginas dos prembulos das vinte e quatro edies dos dicionrios (duas do
DA e vinte e duas do DRAE), freqentemente emitindo juzos acerca de sua atuao.
Podemos comprov-lo nos fragmentos retirados dos primeiros dicionrios da lngua
castelhana:

(frag. 1) Habla la Acadmia de las Etymologas con el pulo y moderacin que

correponde al peligro de errar (DICCIONARIO DE LA LENGUA CASTELLANA,
1726, p. 3, grifos nossos).

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(frag. 2) Como la ACADEMIA trabaja siempre en dar al suyo3 toda la perfeccion

y aumento que puede, nunca cesa de recoger voces con que enriquecerle, aun
de aquellas letras que se han publicado ya (DICCIONARIO DE LA LENGUA
CASTELLANA, 1780, p. 2, grifos nossos).
(frag. 3) Si esta obra mereciese aceptacion, y llegase el caso de reimprimirla, se
aadirn todos los aumentos y correcciones, que se hubieren hecho al tiempo de la
reimpresion. Entretanto espera la ACADEMIA, que el Pblico disimular los
defectos que encontrare en ella, en atencion al zelo con que procura desempear
las obligaciones de su instituto, proponindose siempre por objeto en todas ellas la
pblica utilidad (DICCIONARIO DE LA LENGUA CASTELLANA, 1780, p. 2, grifos
nossos).

Entendemos, ao observar esses trs fragmentos, que quando a RAE se

outorga o papel de levar o dicionrio perfeio (frag. 2), buscando o esgotamento
completo de suas tarefas, se est atribuindo um papel significativo e de destaque
quanto ao enriquecimento do dicionrio. Nos trechos reproduzidos, se nota que a RAE
faz referncias interiores, empregando a terceira pessoa do singular atravs do
substantivo ACADEMIA. Esse nome concorda com as formas verbais habla, trabaja,
puede, cesa, espera, procura (frags. 1, 2 e 3), alm de estar em consonncia com o
determinante su (em su instituto, frag. 3). H, tambm, um termo de dupla funo, o
possessivo suyo (frag. 2), que remete tanto RAE quanto ao dicionrio. Ademais,
observam-se substantivos que do imagem positiva s atividades da RAE, como zelo,
que, por extenso, faz com que se considere a Academia zelosa. Ocorre o mesmo
com pulso y moderacin (frag. 1), que apontam para a idia de que a RAE enrgica
e, ao mesmo tempo, equilibrada em sua ao. Tomando aportes de Fiorin (1996),
reconhecemos a neutralizao da terceira pessoa. Uma vez que Academia , na
verdade, primeira pessoa do singular, o eu que se apaga no seu dizer.
Alm dessa imagem voltada para si, h uma outra que se estabelece nos
prefcios sobre o que no RAE, ou seja, acerca das referncias exteriores (RE).
Dentro desse grupo que nomeamos referncias exteriores, esto os leitores da obra
lexicogrfica em geral o pblico ou, ainda, indivduos nomeados especificamente
como fillogos, autores de dicionrios, reis espanhis ou de outros pases. Tambm se

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incluem no conjunto das RE os benfeitores da RAE, as Academias de Lngua

colaboradoras, as Academias de variados campos do saber. H aluses, ademais, a
sbios, a estrangeiros, a autores, entre muitas possibilidades de meno ao exterior.
Algumas dessas RE se reconhecem nos textos introdutrios ao longo das vrias
edies do dicionrio acadmico, e, aqui, na reproduo do trecho do Dicionrio de
Autoridades, o primeiro publicado pela RAE:

(1) 10 Tambien e annotan las voces de la Geringonza Germana, de que uelen

uar los que vulgarmente e llaman Gitanos, y los preciados de guapos para
entendere entre s, egun la explicacin que de ellas hizo Juan Hidalgo en u
Vocabulario, y e halla en el de las Lnguas Epalas y Francea de Car Oudin,
impreo en Bruxelas el ao de 1625 (DICCIONARIO DE LA LENGUA
CASTELLANA, 1726, p. 4, grifos nossos).

Contrariando, no entanto, a variedade de referncias exteriores que

encontramos em Autoridades de 1726, o prefcio do primeiro DRAE inclui somente
uma RE Pblico constatvel neste fragmento da obra de 1780.

(2) Entretanto el Pblico carece de un DICCIONARIO completo, porque se ha

acabado del todo la primera edicion (DICCIONARIO DE LA LENGUA
CASTELLANA, 1780, p. 1, grifo nosso).

Comparando os dicionrios, Autoridades se contrape ao DRAE quanto s

referncias interiores e exteriores, uma vez que no DA predominam as RE e no
DRAE aqui examinado, so mais freqentes as RI. Isso significa que o prlogo do
dicionrio que inaugurou a trajetria lexicogrfica da RAE (o DA) se volta mais ao
exterior, enquanto o do primeiro dicionrio usual da Academia (DRAE) est mais
centrado nas referncias da instituio sobre ela mesma, no interior. As referncias
de ambos se organizam atravs da terceira pessoa do singular para remeter RAE ou
para aludir ao que no Academia (tanto a no-pessoa quanto a pessoa tu), usando
o recurso de falar sobre as instncias e no com as instncias. Nota-se, tambm,
nessas escolhas apresentadas nas pginas introdutrias, o esvaziamento da

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subjetividade (FIORIN, 1996) atravs do emprego da no-pessoa (BENVENISTE,

1995).

Consideraes finais

Em nossa abordagem, portanto, procuramos detectar que imagem a Real

Academia Espanhola de Lngua tem de si mesma (referncias interiores) e aquela
que faz do outro, do exterior (referncias exteriores) a ela e que transparecem,
ambas, nos prlogos dos dicionrios. Ao buscar as marcas que indicam/ identificam as
categorias de pessoa, conclumos que a utilizao mais freqente da terceira pessoa
em lugar da primeira (do eu) ou mesmo da segunda (do tu) cumpre duas funes
nos prlogos. Alm de provocar efeito de apagamento da subjetividade, por se
mostrar a partir de um lugar aparentemente afastado (o papel social), funciona
como uma estratgia da RAE para assinalar sua posio de autoridade enquanto
instituio que regulamenta e norteia as questes que dizem respeito lngua
espanhola.

Referncias

BENVENISTE, mile. Problemas de lingstica geral. Traduo de Maria da Glria

Novak e Maria Luisa Nri; reviso do Prof. Isaac Nicolau Salum. 4. ed. Campinas:
Pontes, Ed. da Unicamp, 1995.

DICCIONARIO de la lengua castellana. Por D. Joachin Ibarra, Impresor de Cmara de

S.M., Tomo Primero, Madrid, 1726. Disponvel em: <wwww.rae.es>. Acesso em: mar.
2008.

2323

______. Por D. Joachin Ibarra, Impresor de Cmara de S. M., Tomo Primero, segunda
impresin corregida y aumentada, letras A-B, Madrid, 1770. Disponvel em:
<wwww.rae.es>. Acesso em: mar. 2008.

______. Por D. Joaquin Ibarra, Impresor de Cmara de S.M. y de la Real Academia,

Madrid, 1780. Disponvel em: <wwww.rae.es>. Acesso em: mar. 2008.

FERREIRA, Angela Marina Chaves. Unidade e diversidade da lngua em duas

edies do Dicionrio da Real Academia Espanhola (1947 e 1992): o lxico indgena
mexicano. (Dissertao de Mestrado), Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de
Janeiro, 2002.

FIORIN, Jos Luiz. As astcias da enunciao as categorias de pessoa, espao e

tempo. So Paulo: Editora tica S. A., 1996.

Notas

Com referncia ao outro que conforma o ttulo, esclarecemos que estamos considerando
esta designao como qualquer entidade que no seja a RAE. Ao longo deste trabalho,
apresentaremos nossas possveis solues para nome-lo de maneira prpria.
2

Diccionario antiguo uma das formas de fazer referncia ao Diccionario de Autoridades

empregada pela RAE.
3

Suyo retoma o dicionrio, referido no pargrafo anterior do exemplo tomado, no includo aqui
por questes de economia de espao, determinadas pela natureza do trabalho.

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