ETAPAS DE LA VIDA

Etapas de la vida humana

PRENATAL: Desde el mismo momento que el vulo y el espermatozoide se

nanse producen una serie de rpidas transformaciones. A la tercera
semana de concepcin la cabeza del nuevo ser ya est formado, mientras
que en la cuarta del embrin mide 6 mm de largo, su corazn empieza a
latir y ya posee una espina dorsal y un sistema nervioso. A los tres meses,
los rganos ms importantes del cuerpo ya estn formados y se han
producido la diferenciacin sexual. En el quinto mes se han desarrollado la
nariz, los ojos y la boca, el feto alcanza 25 cm y su desarrollo concluye. A
partir de entonces ya no se producen mayores cambios, excepto en el
crecimiento del feto tanto en tamao como en peso. Despus de 9meses en
el vientre materno, el nuevo ser estar listo para salir al mundo.

INFANCIA O EDAD PREESCOLAR: Esta edad es desde que el nio nace

hasta cuando empieza la niez, cuando el nio ya tiene que entrar al
colegio. En esta edad no hay cambios fsicos mayores como en otras etapas
de la vida, el cambio ms notorio es el crecimiento que tiene desde que
nace hasta los 4 aos aproximadamente.
Niez: Est edad comienza desde que el nio entra al colegio, o edad
escolar (4 o 5 aos) hasta que cumple los 10 aos, en est edad tambin lo
cambios ms notorios son el crecimiento, la forma de hablar, etc.

PUBERTAD: es el periodo durante el cual un nio accede a la madurez

sexual, empieza a los 10 aos hasta los 14 aos aproximadamente. Es una
parte de la pre-adolescencia o de la misma adolescencia y parece que se
inicia con progresiva antelacin. El principio de la menstruacin adviene
ahora a la edad de 13 aos como promedio. Hace 100 aos este promedio
era a los 15 aos. La pubertad es una edad en la que el sexo se desarrolla a
distintos ritmos, registrndose en las muchachas un ms rpido crecimiento
que en los muchachos. La duracin de la pubertad masculina es
generalmente ms duradera, pero emocionalmente menos preocupante
para ellos. Esta es la edad con ms cambios de todas las etapas, cambia
completamente la forma fsica y sicolgica, la forma de pensar y los gustos,
lo que da comienzo unos aos ms tarde a la adolescencia.

ADOLESCENCIA: Esta edad comienza a los 14 aos aproximadamente

hasta los 21 aos donde le darn comienzo a la edad de la adultez que es la
ms larga. La adolescencia es el periodo de cambio comprendido entre la
pubertad y la edad adulta. El adolescente est sexualmente desarrollado,
pero carece de la necesaria experiencia y la madurez emocional para tratar
con equidad todos los problemas que caracterizan la vida adulta. En
consecuencia muchos adolescentes encuentran dificultades y caen
fcilmente en actitudes depresivas en razn de algunas situaciones.
Particularmente, las muchachas deben asimilar la experiencia de la
menstruacin, que a veces es desagradable y para algunas resulta
perturbadora. Durante la adolescencia muchos muchachos y muchachas
sufren de acn (un intenso acceso de grano) y otras defectuosidades
drmicas. Ello es debido a un exceso de actividad de las glndulas
sebceas, causada por el desequilibrio de las hormonas sexuales y de

crecimiento en la circulacin sangunea. La infeccin glandular determina la

aparicin de granos o abscesos.

ADULTEZ: Est edad comienza a los 21 aos y termina a los 55 aos

aproximadamente, en est edad las personas llegan a su mayor y ltimo
crecimiento o desarrollo corporal humano, en esta etapa ya son lo
suficientemente maduros para tomar alguna decisin, como el matrimonio,
los hijos, negocios, etc.

VEJEZ: Esta etapa empieza a los 55 aos y termina a los 70 aos

aproximadamente, en esta edad se ven cambios fsicos, parecido por
ejemplo al de la adolescencia donde sufren de acn; en esta edad empiezan
las arrugas ms notorias, y las conocidas patas de gallo, son arrugas que
estn en la parte lateral de la cara, al lado del ojo.
En esta edad tambin hay algunos cambios sicolgicos, que es la depresin
o tambin llamada crisis de los 50, donde a las personas les da una
depresin cuando empiezan la dcada de sus 50 aos.

ANCIANIDAD: Esta etapa empieza a los 70 aos aproximadamente, es el

ltimo periodo de vida del ser humano, aqu son las arrugas ms notorias,
cambia la forma de hablar, y algunos (la gran mayora) problemas de salud,
que hacen que a veces no lleguen a esta edad porque los ataca incluso en
medio de la vejez. Las enfermedades ms comunes son las de perdida de
vista, problemas para caminar por lo que muchos ancianos usan bastn, etc.

CARACTERSTICAS GENERALES DE LA ADOLESCENCIA.

La adolescencia es considerado el periodo ms importante del desarrollo
comienza a los 12 o 14 aos y termina en la madurez de los 18 a los 20
aos. Esta etapa est llena de cambios fsicos y psicolgicos, de
incertidumbres y desesperacin. Se dice que es la etapa en la cual se define
la autonoma y la independencia de los individuos.

DESARROLLO FSICO:
Inicia entre los 12 y 13 aos. En las mujeres aparece la menstruacin, y en
los varones la primera eyaculacin, ambos sin aptitud para la procreacin.
Tambin aparece el vello pbico, facial y corporal.
En las nias el crecimiento de senos se alcanza, as como el inicio de los
patrones de la distribucin En los nios el agrandamiento del escroto y
testicular, y el alargamiento del pene, as como los patrones de distribucin
y los cambios de voz.
Tambin se aumenta la estatura, el peso y la aparicin de caractersticas
sexuales secundarias.

DESARROLLO COGNITIVO:
En esta etapa madura el pensamiento lgico formal, su pensamiento es ms
objetivo y racional. Cada uno construye su punto de vista sobre el mundo.
Adems es capaz de razonar lo que puede ser verdad, de lo que es verdad.

DESARROLLO EMOCIONAL:
Algunos de los procesos que al adolescente ms se le dificulta es el
descubrimiento de su vida interior, donde va descubriendo sus propios
sentimientos y motivaciones. Este proceso se divide en varias fases como el

descubrimiento del yo, el gusto por la soledad, el recogimiento, el egosmo y

la exaltacin por el sper yo. El segundo proceso es la orientacin hacia los
valores e ideales, lo cual gracias a que aparecen en ellos las operaciones de
pensamientos abstractos y nuevos intereses los ayuda a trascender ms
all de la realidad. Y el tercer proceso es la necesidad de independizarse y
autorrealizacin, donde el adolescente busca ser grande, igualar a sus
mayores y ser autosuficiente.

DESARROLLO AFECTIVO:
Durante esta etapa se presentan una inestabilidad en las reacciones
impulsivas, donde el individuo tiene explosiones afectivas intensas pero
superficiales.
Tienen una sobreestimacin de s mismo y le dan poco valor a las
habilidades y capacidades, e incluso llegan a compararse con otros jvenes.

PLANETA:
Es, segn la definicin adoptada por la Unin Astronmica Internacional, un
cuerpo celeste que:
Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella.
Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del
cuerpo rgido, de manera que asuma una forma en equilibrio
hidrosttico (prcticamente esfrica).
Ha limpiado la vecindad de su rbita de planetesimales, o lo que es lo
mismo tiene dominancia orbital.
No emite una luz propia.
HISTORIA DE LOS COMETAS:
Desde la Antigedad, los cometas han despertado inquietud en el ser
humano, y no es para menos pues, aparte de la belleza de su visin, hoy
sabemos que tanto el origen de la vida como la desaparicin de algunas
especies, entre las que se encuentran los dinosaurios, pudo haberse
originado tras impactos de cometas sobre la Tierra. Estas colisiones son
improbables, pero no imposibles. De hecho, en 1994 fuimos testigos
directos del choque del cometa Shoemaker-Levy con Jpiter.
Las referencias ms antiguas que existen sobre cometas son anteriores al
segundo milenio a.C., (vase Pingr, Alexandre Cometographic. Impr.
Royale, 1783). Aunque para algunos investigadores, la primera observacin
fiable de un cometa data del 1059/1058 a.C. y es posible que fuera el
cometa Halley. Los chinos cuentan que una estrella escoba apareci con el
palo apuntando hacia el este.
Mucho tiempo despus, Sneca (4 a.C.-65 d.C) comprendi que eran
cuerpos celestes y no exhalaciones de la atmsfera, como crean Aristteles
y Ptolomeo. Pero no fue hasta 1577 que Tycho Brahe demostr que los
cometas procedan del espacio, mucho ms all de la rbita de la Luna. En
1682, Edmund Halley demostrara la periodicidad de los mismos al probar
que el cometa que se observ ese ao era el mismo que se haba visto en
los aos 1456, 1531 y 1607 (cada 76 aos, aproximadamente). Su
prediccin de que el Halley volvera al cabo de otros 76 aos se cumpli,
aunque l ya estaba muerto para verlo. La ltima vez que el Halley nos
visit fue en 1986.