Alumno: Robert Wilder Galarreta Melndez

TRABAJO FINAL
Nombre de la propuesta: Actualizacin de Redes y las Tics
Institucin: Huamachuco
mbito de trabajo: Computacin
Responsable: Robert Wilder Galarreta Melndez
OBJETIVO

El presente curso virtual brinda a los conocimientos tericos y prcticos acerca de las redes y su uso en las organizaciones.
JUSTIFICACIN
La docencia es impartida en su totalidad a distancia a travs de Internet, por lo que no estn previstas sesiones presenciales.
Este medio permite al alumno flexibilizar su ritmo de aprendizaje y adaptarlo a la disponibilidad personal de cada uno. Tambin
permite formar parte de una Comunidad Virtual de Aprendizaje.
Cada alumno tendr un profesor-tutor asignado que le acompaar a lo largo de todo el curso.
Cada tema tiene una fecha de inicio y final, que se especificar con la adecuada antelacin a travs de un Cronograma. El
alumno, en la medida de lo posible, deber seguir el ritmo de estudio marcado en el calendario del curso, leyendo los textos
completos, realizando las actividades autoevaluativas correspondientes y cualquier actividad complementaria que proponga el
profesor-tutor.
Las dudas y consultas relacionadas con los temas informticos sern despejadas en un foro especficamente creado para
ellas.

BENEFICIARIOS
- Pblico al que va dirigido docentes, alumnos y pblico en general.

Metodologa
El curso se desarrolla en la modalidad virtual, es autoformativo. Comprende 4 Mdulos.

El curso se dar en la modalidad abierta, no existir la agrupacin por aulas con la finalidad de fomentar la
conformacin de una comunidad de aprendizaje con el total de participantes.

Para la organizacin se contar con un gestor a cargo de la gestin general, el acompaamiento directo se realizar
con la participacin los participantes que sern seleccionados del grupo de participantes

Evaluacin
El sistema de evaluacin se basar en la siguiente ponderacin realizados en 5 semanas:

Mdulo I
Mdulo II
Mdulo III
Mdulo IV

Actividades
Cuestionario y foro
Cuestionario y foro
Cuestionario y foro
Cuestionario y foro

Porcentaje
20%
20%
20%
20%

Actividad final

Proyecto Final

20%
Nota final

1. Certificacin

Los Participantes que obtengan una nota mayor igual a catorce obtendrn su certificacin respectiva.

FLEXIN TRABAJO FINAL

CONOCIMIENTOS

Qu conocimientos previos tena

acerca de la temtica tratada?
Cmo llegu a conocerlos?
Cules son los nuevos
aprendizajes que adquir despus
de realizar el trabajo?

He tenido muy pocos conocimientos acerca de la

temtica tratada, llegu adquirirlos con la
informacin proporcionada en este curso , mediante
los vdeos mostrados y los tutoriales.
Aprendizajes como elaborar un portafolio, trabajar
con google drive, elaborar presentaciones con prezi
, etc.

Cmo identifico que he adquirido

nuevos aprendizajes?
Cmo utilizar lo aprendido en
mi labor?
PARTICIPACIN

Cmo particip en el foro

ENTREGA DEL TRABAJO FINAL?

Qu aspectos puedo mejorar de

mi participacin?
ACTIVIDAD
DESARROLLADA

Qu ventajas identifiqu en la
actividad realizada?

Qu desventajas identifiqu en la
actividad realizada?

Al elaborar y mejorar el portafolio, al crear

presentaciones con Prezi
En el trabajo con mis estudiantes y al compartirlo con mis
colegas, y en mi propio trabajo.

Particip activamente dando mis comentarios al

respecto de los trabajos de mis colegas

Ms objetividad y frecuencia en la participacin.

Una reflexin final acerca de todo el trabajo

realizado, el trabajo colaborativo y la propia
autoevaluacin.

No conocer a profundidad estas herramientas .

ESCALA DE APRECIACIN DEL PORTAFOLIO

ASPECTOS A EVALUAR

ASPECTOS
GENERALES

REGULAR

BUENO

EXCELENTE

(requiere
mejorar )

(modificar
algunos
elementos)

(Puede ser
mejorado)

(Cumple
totalmente)

- Se identifica TODAS las secciones del

portafolio digital.

- TODAS las secciones del portafolio

digital presentan informacin.

- Se puede acceder a las subpginas

desde la barra lateral.

- Se observa y se tiene acceso a carpetas

y/o documentos.

- Existe armona entre los colores de

fondo y el de las letras.

PGINA
PRINCIPAL

DEFICIENTE

- La letra es legible.

- Se visualiza la foto del participante

- Se visualiza los datos del participante

(nombres y apellidos como mnimo)

- Se visualiza las instrucciones de

navegacin.

- Existe orden en la pgina. La

informacin se presenta en columnas.

Pgina
2

Pgina
3

- Se visualiza informacin de
su formacin.

- Se visualiza informacin de
su trayectoria acadmica.

- Se precisa los aos

(periodo) de su formacin y
trayectoria acadmica.
- Se visualiza informacin de
las reas de desempeo.

- Ha utilizado cuadros o
grficos para organizar la
informacin que se presenta.
- Existe armona entre los
colores de fondo y el de las
letras.
- La letra es legible.

- Se visualiza la experiencia
profesional por ao(s).
- Se ha utilizado cuadros o
grficos para organizar la
informacin que se presenta.

X
X
X
X

Pgina
4

SUBPGINAS
pgina
5

- Existe armona entre los

colores de fondo y el de las
letras.
- La letra es legible.

- Se visualiza las destrezas o

competencias logradas, en
proceso y las que desea lograr.
- Se ha organizado la
informacin que se presenta
(columnas, tablas, etc.).
- Existe armona entre los
colores de fondo y el de las
letras.
- La letra es legible.

- Se visualiza en lnea los

trabajos elaborados en Google
drive, no hay necesidad de
descargar o ir a otra pgina.
- Se visualiza (incrustado) el
DOC DESDE GOOGLE DRIVE
(trabajo del mdulo II). El
documento presenta:
Cartula
Objetivo de la
actividad
Trabajo colaborativo

Google Drive

Trabajo colaborativo
con Google Drive
Reflexin

X
X
X

X
X
X
X
X

 Referencias
Bibliogrficas
Existe armona entre
los colores de fondo y el
de las letras.
La letra es legible.

X
X
X
X

- Se visualiza (incrustado) el
FORMULARIO (trabajo del
mdulo III). Se observan los
siguientes elementos:
Encabezado (Imagen o
Tema)
Imagen

Video

Una preguntas de cada

tipo
4 secciones
- Se visualiza (incrustado) la
hoja de respuestas y los datos
de anlisis del formulario.
- Se visualiza (incrustado) los
datos de anlisis del
formulario.
- Se observa otros recursos
- relacionados con la
temtica del curso.
- Existe armona entre los
colores de fondo y el de las
letras.
- La letra es legible.

X
X
X
X
X
X
X

- Se visualiza (incrustado) la
PRESENTACIN (trabajo del
mdulo IV). Se observan los
siguientes elementos:
Ttulo
Se visualiza un
esquema de la temtica a
presentar.
Se utiliza efectos para
resaltar ideas de la
presentacin.
Predomina el uso de
imgenes y grficos en
lugar de texto extenso.
Se visualiza imgenes
relacionadas con la
temtica de la
presentacin.
Se utiliza grficos para
organizar informacin.
Se ha insertado videos
cortos relacionados con la
temtica de la
presentacin.
- Existe armona entre los
colores de fondo y el de las
letras.
- La letra es legible.

SUBPGINAS

Pgina
6

- Se visualiza los objetivos de

aprendizaje que se espera
lograr en cada uno de los
mdulos

X
X
X
X

X
X

X
X
X

- Se visualiza y se tiene
acceso a las reflexiones del
mdulo I.
- Se visualiza y se tiene
acceso a las reflexiones del
mdulo II.
- Se visualiza y se tiene
acceso a las reflexiones del
mdulo III.
- Se visualiza y se tiene
acceso a las reflexiones del
mdulo IV.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la autoevaluacin
del mdulo I.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la autoevaluacin
del mdulo II.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la autoevaluacin
del mdulo III.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la autoevaluacin
del mdulo IV.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la escala de
apreciacin del mdulo I.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la escala de
apreciacin del mdulo II.
- Se visualiza y se tiene
acceso a la escala de

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

apreciacin del mdulo III.

- Se visualiza y se tiene
acceso a la escala de
apreciacin del mdulo IV.

SUBPGINAS