Alter Ego Plus Fiche D Exploitation DVD PDF

DVD
FICHES DEXPLOITATION
DVD
FICHES DEXPLOITATION
Avant-propos
Le DVD Alter ego + 1&2 sadresse un public de grands adolescents et adultes de
niveau dbutant intermdiaire (niveaux A1 B1.1 du Cadre europen commun de
rfrence pour les langues).
Il est constitu de 34 vidos authentiques (missions et reportages tlviss, bandeannonce de film, sketch), rparties comme suit:
18 vidos pour Alter ego + 1, niveau A1-A2.1;
16 vidos pour Alter ego + 2, niveau A2-B1.1.
Leurs contenus correspondent aux thmes abords dans les dossiers des manuels
Alterego+1 et Alterego+2.
Ces vidos permettent, dune part, dentendre un franais parl authentique et,
dautre part, dobserver des comportements non verbaux dans les changes. Elles
sont sources dun enrichissement la fois linguistique et culturel.
Le DVD Alter ego + 1&2 peut tre utilis en complment de la mthode Alter ego +
ou pour tout autre cours de franais, en classe, en semi-autonomie ou en autoapprentissage.
Chaque vido peut tre visionne avec ou sans sous-titrage.
Les fiches dexploitation des vidos sont axes sur le dcodage de limage et sur la
comprhension orale. Elles visent lacquisition dune comptence de communication
o le culturel et linterculturel tiennent une place importante.
Une squence dapprentissage (visionnages et activits dexploitation) peut varier de
30minutes une heure selon les extraits.
Hachette FLE 2013
FICHES DEXPLOITATION AVANT-PROPOS
Vidos
1&2
LES FICHES DEXPLOITATION

Chaque fiche propose un parcours pdagogique en trois parties:
1. AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

Cette premire tape permet de prparer lapprenant la situation de communication
et aux contenus de la vido. Elle fait appel aux connaissances langagires et/ou culturelles des apprenants et facilite lentre dans le document en mettant en place des
lments contextuels et lexicaux.
2.
VISIONNEZ
Le premier visionnage a pour objectif une premire comprhension globale. Il peut se

faire sans le son
ou avec le son . Si les images seules ne contiennent pas suffisamment dindices et donc ne facilitent pas la formulation dhypothses sur le contenu
du document, le visionnage se fera directement avec le son.
Les visionnages suivants proposent des activits de comprhension plus dtaille (QCM,
exercices lacunaires, dassociation) dont le but est de reprer les principaux faits linguistiques et culturels de la situation.
3. POUR ALLER PLUS LOIN

Cette dernire tape propose des activits de production orale et/ou crite raliser
individuellement ou en groupe. Elles ont pour objectif le rinvestissement et lapprofondissement de ce qui vient dtre travaill en comprhension.
Les activits sont compltes par:
Des notes culturelles qui facilitent la comprhension des documents. Elles renvoient
parfois des sites Internet afin denrichir le savoir culturel des apprenants.
Les corrigs des activits, pour le professeur mais galement et surtout pour lapprenant en autoapprentissage.
Bonne dcouverte!
Marie-Franoise N
Rdaction des fiches : Marie-Franoise N (exceptes Rencontres amoureuses, Une

comdienne aux talents cachs, Paris insolite, Des mdias francophones en Asie,
Un cinma de quartier, Les rves dun grand cuisinier, Une fille pas comme les autres
et Un photographe pour la Terre par Isabelle Morieux)
Maquette: Barbara Caudrelier

Secrtariat ddition: Vanessa Colnot
Mise en pages:
Hachette FLE 2013
Dossier 1
SALUTATIONS LA FRANAISE
Vidos
0121
AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

1 a. Quelles formules de salutation, formelles et informelles, connaissez-vous ? Quels gestes
les accompagnent ?
b. Quelles formules pour prendre cong, formelles et informelles, connaissez-vous ? Quels gestes
les accompagnent ?
deux, jouez les diffrentes manires de se saluer.
VISIONNEZ
VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE SANS LE SON
Observez les situations, les attitudes, les gestes et imaginez qui dit tu ou vous. Cochez.

Situation, attitude
Situation, attitude
tu
vous

et gestes formels
et gestes informels
1. Valrie Tibet

2. Karine Viard

3. Jos Garcia

4. Jamel Debbouze

5. Michle Laroque

6. Stomy Bugsy

7. Rachida Brackni

8. Valrie Tibet

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON
Identifiez les situations et compltez.

Les personnes saluent/se saluent : personnes nos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Elles prennent cong : personnes nos .. .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
Lisez et cochez. Puis visionnez et soulignez les formules entendues.

Formule de salutation
Formule de cong
1. Bonjour

2. bientt

3. Salut

4. Bonsoir

5. demain

6. lundi

7. Au revoir

8. la semaine prochaine

Hachette FLE 2013
Dossier 1 salutations la franaise
Vidos
Qui dit vous ? Vrifiez vos hypothses de lactivit 3.

tu
vous
On nentend pas.
1. Valrie Tibet

2. Karine Viard

3. Jos Garcia

4. Jamel Debbouze

5. Michle Laroque

6. Stomy Bugsy

7. Rachida Brackni

8. Valrie Tibet

VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 1 6)
7 a. Quelles questions entendez-vous ?

Tu vas bien ?
Comment vous allez ?
a va ?
Comment allez-vous ?
Comment a va ?
Comment vas-tu ?
b. Laquelle est la plus formelle ? qui lanimateur pose-t-il la question ? Son geste pour saluer
est-il formel ou informel ? Cette manire de saluer la franaise vous choque-t-elle ?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classez dans le tableau les rponses suivantes. Puis soulignez les rponses entendues.
Super bien ! Pas trop bien. a va, merci. Bien. Trs bien ! Pas mal.
/+
++
+++

deux, rptez les salutations des personnes 2 6.
VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 7 ET 8)
10 Rachida Brackni dit lanimateur : Merci toi. Que lui dit-il ? Quentendez-vous ? Cochez les deux phrases.
On se dit tu.
On se tutoie.
On peut se dire tu.
On peut se tutoyer.
11 Que dit Valrie Tibet pour prendre cong ? Notez ses deux manires de dire au revoir.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
Vidos
REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE
12 Arrtez-vous aprs chaque personne et rptez les formules.
POUR ALLER PLUS LOIN

13 Choisissez des personnalits et imaginez des salutations formelles et informelles sur le modle suivant.
Rdigez-les.
Bonjour Jean Reno. Comment allez-vous ?
Bien, et vous ? En forme ?
Oui. Merci
14
deux, jouez les salutations imagines. Vous vous rencontrez, vous vous saluez et vous vous quittez.
Pensez aux gestes qui accompagnent les salutations.
NOTES CULTURELLES
La bise
On fait la bise aux personnes de sa famille et ses amis. En gnral, quand on ne se connat pas, on se serre la main droite. Il
peut arriver quun homme fasse la bise une femme quil rencontre pour la premire fois (cf. salutations avec Michle Laroque,
mais il lui demande lautorisation). Quant au nombre de bises, il varie de 2 4 selon les personnes et les rgions de France.
Valrie Tibet
Journaliste TV5 MONDE et rdactrice en chef du journal tlvis 7 jours sur la plante.
Karine Viard
Actrice franaise ne en 1966. En 2000, elle reoit le Csar de la meilleure actrice pour son interprtation dans Haut les curs de
Solveig Anspach. Elle mne une carrire discrte mais fait partie des comdiennes franaises les plus talentueuses.
Jos Garcia
Acteur franais n en 1966 de parents espagnols. Dans les annes 90, il commence sa carrire Canal + avec Antoine de Caunes
dans lmission culte de divertissement Nulle part ailleurs . En 1996, le film La vrit si je mens, avec ses millions dentres,
le rend trs populaire auprs des Franais. En 2008, il jouera dans Astrix aux Jeux olympiques.
Jamel Debbouze
Humoriste et comdien franais n en 1975. En 1976, la famille Debbouze, originaire du Maroc, part sinstaller Casablanca,
pour revenir en France deux ans plus tard, Paris puis Trappes en banlieue parisienne. lge de 15 ans, Jamel Debbouze perd
lusage de son bras droit aprs avoir t happ par un train. Au collge, il participe la ligue dimprovisation. Plus tard, il crit et
interprte des mini-sketches humoristiques pour Canal +. En 1999, il fait son premier one-man show. En 2002, son rle darchitecte
dans Astrix et Cloptre lui apporte la notorit. Puis, en 2006, il coproduit et joue dans Indignes, un film de Rachid Bouchareb,
pour lequel il obtient un prix dinterprtation collectif avec ses trois autres partenaires au festival de Cannes.
Michle Laroque
Ne en 1960, Michle Laroque est lune des comdiennes prfres des Franais. En 2002, le film Pdale douce lui apportera la
clbrit, ainsi que la pice de thtre Ils saiment avec lhumoriste Pierre Palmade.
Stomy Bugsy
Rappeur et acteur franais, de son vrai nom Gilles Duarte, n en 1972. Dabord chanteur de rap avec le groupe Ministre amer, il
deviendra clbre en 2003 grce au film Gomez et Tavars de Gilles Paquet-Brenner.
Rachida Brakni
Comdienne de thtre et actrice franaise ne en 1977. Elle entre la Comdie franaise en 2001 et en part en 2006. Elle reoit
deux rcompenses en 2002 : le Csar du meilleur espoir fminin pour le film Chaos de Coline Serreau, ainsi que le Molire de la
rvlation thtrale pour son interprtation dans Ruy Blas de Victor Hugo.
Hachette FLE 2013
Vidos
CORRIGS
1 a. Saluer de manire formelle : bonjour, bonsoir madame/mesdames, mademoiselle/mesdemoiselles, monsieur/messieurs
Vous allez bien ? Comment allez-vous ? ; de manire informelle : Bonjour/Salut. Tu vas bien ? a va ?
b. Prendre cong de manire formelle : Au revoir, madame/mesdames ; de manire informelle : Au revoir Salut Ciao Bye.
Dans les deux situations formelle et informelle de cong, on peut dire : Bonne journe/Bonne soire ! Bon week-end !
demain/ lundi. Gestes pour les salutations et les formules de cong : la poigne de main est formelle ; la bise informelle.
Situation, attitude

et gestes formels

1. Valrie Tibet

2. Karine Viard
3. Jos Garcia

4. Jamel Debbouze

5. Michle Laroque

6. Stomy Bugsy

7. Rachida Brackni

8. Valrie Tibet

Situation, attitude
et gestes informels

tu
vous
(voir corrig
activit 6)
4 Les personnes saluent/se saluent : personnes nos 1 6.

Elles prennent cong : personnes nos 7 et 8.
5 Formules de salutation : Bonjour, Bonsoir, Salut.

Formules de cong : Salut, demain, lundi, Au revoir, la semaine prochaine.
Salut est utilis la fois pour saluer et prendre cong de manire informelle.
6 1. On nentend pas. La journaliste sadresse tous les tlspectateurs, utilise sans doute le vous pluriel.
2. On nentend pas. Lanimateur a un geste formel : une poigne de main, on peut donc imaginer quil dit vous mme sil salue
de manire informelle.
3. On nentend pas. Jos Garcia reste assis et fume ; il utilise sans doute le tu.
4. Tu (Et toi ?)
5. Vous. Lanimateur a un geste informel, il fait la bise mais salue de manire formelle.
6. On nentend pas. Le geste de salutation de Stomy Bugsy est trs familier, il est donc vident quil tutoie lanimateur.
7. Tu
8. On nentend pas. Mais elle utilise videmment le vous pluriel.
7 a. a va ? Comment allez-vous ? Comment a va ?

b. Comment allez-vous ? est la question la plus formelle. Lanimateur la pose Michle Laroque. Faire la bise est un geste trs
informel pour saluer, mais lanimateur demande lautorisation et dit vous : Je peux vous embrasser ? Dans la culture franaise,
ce nest pas choquant de dire vous et de faire la bise en mme temps, entre personnes de la mme gnration.
/+
++
+++
Pas trop bien.
Pas mal.
a va, merci.
Bien.
Trs bien !
Super bien !
10 On se tutoie. On peut se tutoyer.

11 la semaine prochaine. Bonne semaine.
Hachette FLE 2013
Dossier 1
PARIS EN IMAGES
Vidos
0227
Erratum : le titre La France en images de la 1re dition du DVD est erron.

1 a. Connaissez-vous la capitale de la France? Nommez des monuments, des lieux, des quartiers.

b. Paris est divis en 20 parties. Comment sappellent-elles? Cochez la bonne rponse.

des secteurs
des districts
des arrondissements
des dpartements
des quartiers
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS LE JOUR)
Quels monuments montre cette partie du reportage? Cochez les bonnes rponses.
la basilique du Sacr-Cur
la pyramide du Louvre
le centre Georges Pompidou
lAssemble nationale
la tour Eiffel
la cathdrale Notre-Dame de Paris
le Palais Royal
les Invalides
VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS LA NUIT)
Rpondez aux questions.

1. Comment sappelle lavenue la plus clbre de Paris?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Comment sappelle le monument en haut de cette avenue? Cochez la bonne rponse.
les Invalides
lArc de triomphe
la tour Eiffel
Prs de la tour Eiffel, quelle clbre statue voyez-vous?

La statue:
de la Fraternit.
de la Libert.
de lgalit.
Barrez lintrus. Justifiez votre rponse.

le moulin de la Galette le muse Grvin le Moulin rouge le Lido
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
Dossier 1 PARIS EN IMAGES
Vidos
VISIONNEZ LA FIN DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS ET LES PARISIENS)
Quelles personnes, quels lieux ou quels objets napparaissent pas dans cette squence? Barrez les trois
intrus.
un garon de caf des maris un cabaret des joggeurs un chien des vlos un mange
des rollers un policier des bateaux-mouches un chat
REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON
Daprs vous, ce reportage prsente Paris comme une capitale:

romantique
anime
ancienne
grande
magnifique
contraste
autre (vous pouvez vous aider du dictionnaire): . . . . . .
Justifiez votre rponse.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8
Vous tes en vacances Paris. Choisissez un monument, un lieu ou quartier de Paris et envoyez une

carte postale un(e) ami(e) franais(e). Donnez des informations sur le lieu, vos activits, vos impressions
et indiquez le temps quil fait Paris.
Prsentez la classe la capitale de votre pays: les monuments, lieux, quartiers et avenues les plus

clbres.
NOTES CULTURELLES
Paris est lorigine un village de pcheurs celtes, appels les Parisii, install sur lactuelle le de la Cit. Elle sappelle dabord
Lutce (ou Lutetia en latin). En 486, elle devient la capitale du royaume de France. Au xixe sicle, Napolon III, empereur de 1852
1870, commande au prfet Haussmann de grands travaux afin dembellir Paris. Travaux qui lui donneront son visage actuel.
Paris est constitue de vingt arrondissements se droulant sous la forme dune coquille descargot : les quatre premiers
arrondissements en forment le centre. La Seine partage Paris en deux: la rive gauche, rpute intellectuelle , et la rive droite,
centre des affaires et du commerce.
On y trouve 36 ponts dont le plus ancien est le Pont-Neuf, commenc en 1578 et termin en 1604.
Les Bretons sont les provinciaux les plus nombreux Paris.
Paris compte environ 2 millions dhabitants (12 millions avec la banlieue). De plus en plus de familles migrent vers la banlieue
o les loyers sont moins chers.
Pour en savoir plus, visitez les deux sites de la mairie de Paris: www.paris.fr et www.portailj.paris.fr, et celui de loffice du tourisme:
www.parisinfo.com.
Hachette FLE 2013
Dossier 1 PARIS EN IMAGES
Vidos
CORRIGS
1 b. des arrondissements
2 la basilique du Sacr-Cur la pyramide du Louvre la tour Eiffel Notre-Dame les Invalides
3 1. lavenue des Champs-lyses
2. lArc de triomphe
4 La statue de la Libert. Cette rplique se trouve prs du Pont de Grenelle; elle est quatre fois plus petite que la vraie qui se
trouve lentre du port de New York aux tats-Unis. La statue de Paris regarde en direction de New York.
5 Contrairement aux trois autres lieux, le muse Grvin nest ni un lieu de spectacles ni un music-hall.
6 un garon de caf, un chien, un policier
8 Production possible:
Cher/Chre X,
Je suis Paris. Jadore cette ville. Il fait trs beau mais il fait froid! Je suis devant la pyramide du Louvre. Cest extraordinaire!
Demain, je fais du shopping et je visite le Sacr-Cur dans le quartier de Montmartre. Je passe des vacances merveilleuses.
Bises
Signature
Hachette FLE 2013
Dossier 1
LE TOURISME PARIS
Vidos
0128

1 a. Quand vous entendez le nom de Paris , quels mots ou quelles images vous viennent lesprit?

b.
Notez-les puis comparez deux.
Imaginez que vous vous promenez dans Paris. Par quel quartier commencez-vous? Quel monument
visitez-vous en premier?
VISIONNEZ
3 a. O se passe le reportage? Qui sont les personnes interroges? Notez les noms des lieux que vous
reconnaissez et les chiffres qui apparaissent lcran.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
deux, faites des hypothses sur le sujet du reportage et sur les informations donnes.
Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Quel est le sujet du reportage?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Comment sappelle la chanteuse qui interprte la chanson Sous le ciel de Paris au dbut du reportage?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 a. Vrai ou faux? Cochez les bonnes rponses.

1. La capitale a attir 18 millions de visiteurs.
2. La nationalit des touristes trangers change.
3. 22,5% des touristes sont latino-amricains.
4. Beaucoup de touristes viennent des tats-Unis.
5. La moiti des touristes Paris sont franais.
6. En 2025, on attend 5 millions dIndiens et de Brsiliens.
Vrai

Faux
b. Corrigez les affirmations fausses.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Hachette FLE 2013
10
Dossier 1 LE TOURISME PARIS
Vidos
Rcoutez les interviews des trois touristes et compltez les phrases suivantes.
1. La touriste chinoise: a a toujours t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .
pour ma mre. Moi, je suis dj venue plusieurs fois.
2. Le touriste latino-amricain : Paris est la ville la plus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et la plus
............................... qui soit.
3. La touriste franaise: Comme on vient des petites villes, on na pas limpression dtre dans
notre ............................... en fait. Comme tout est tellement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . ,
cest ............................... .
Vous rvez de visiter une ville. Exprimez vos rves comme dans les phrases ci-dessous,
en utilisant les verbes aller, visiter, habiter, voir, marcher, parler, etc.
Exemples:
Jai un rve:

Mon rve?
visiter les tats-Unis, New York, le MOMA.

Mon rve, cest de
Je rve de visiter les tats-Unis, New York, le MOMA.
Je rve daller aux tats-Unis, New York, au MOMA.
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

Faites une recherche sur votre pays et sa capitale.

a. Compltez les informations suivantes.
Nombre dhabitants: ...................... . . . . . . . . . . . . .
Superficie: ................................. . .
Nombre de rgions: ....................... . . . . . . . . . . . .
Nombre dhabitants dans la capitale: ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre de touristes par an dans le pays et dans la capitale: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
Prsentez vos rsultats la classe.
NOTES CULTURELLES
La France est la premire destination touristique mondiale devant les tats-Unis et la Chine. Depuis 2007, plus de 80millions de
touristes trangers viennent chaque anne en France (Paris reste au premier rang des villes les plus visites dans le monde).
Paris, les cinq premiers sites culturels visits sont, dans lordre: la cathdrale Notre-Dame, le Sacr-Cur, le muse du Louvre,
la tour Eiffel, le centre Pompidou. Pour les lieux de loisirs, Disneyland-Paris est en tte avec plus de 15 millions de visiteurs par an.
Dcouvrir Paris en explorant ses quartiers est la principale motivation de sjour pour 65% des visiteurs interrogs. Cette activit
intresse particulirement les Brsiliens, les Espagnols, les Allemands et les Hollandais. 61,5% des touristes, notamment les
Japonais, les Amricains, les Britanniques, les Australiens et les Russes, citent la visite des muses et des monuments comme une
des raisons de leur sjour Paris. La gastronomie intervient aussi dans le choix de ce voyage, sans oublier le shopping, activit
importante tant pour les touristes de loisirs que daffaires.
Hachette FLE 2013
11
Dossier 1 LE TOURISME PARIS
Vidos
CORRIGS
3 Le reportage se passe Paris. Les personnes interroges sont des touristes.
LArc de triomphe, la tour Eiffel, les Champs-lyses, la place de la Concorde avec le pont Alexandre III, etc. Les chiffres:
touristes Paris > Amrique latine +22,5%; Asie +13,9%.
5 dith Piaf, chanteuse franaise trs populaire dcde en 1963 et immortalise par lactrice Marion Cotillard dans le film
La Mme du ralisateur Olivier Dahan.
6 a. et b. 1. Faux: 8 millions de visiteurs 2. Vrai 3. Faux: cest leur nombre qui a augment de 22,5%. 4. Vrai 5. Vrai
6. Faux: un million dIndiens et de Brsiliens.
7 1. un rve 2. lumineuse; romantique 3. pays; grand ; diffrent

8 Rponses possibles:
1. Jai un rve: visiter Paris, parler franais, regarder la tour Eiffel.
Mon rve? Habiter Paris.
Mon rve, cest de marcher dans les rues de Paris.
2. Je rve de visiter la France, Paris, le muse du Louvre. / Je rve de visiter le Brsil, Rio, le Corcovado.
Je rve daller en France, Paris, au muse du Louvre. / Je rve daller au Brsil, Rio, au Corcovado.
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12
Dossier 2
BALADE DANS LYON
Vidos
0113

1
Observez ci-dessous le plan de la ville de Lyon et cochez les lieux indiqus.

une cathdrale
une banque
une cole
un thtre
une montagne
un htel
un hpital
un opra
Hachette FLE 2013
une mairie
un amphithtre
une glise
une gare
13
Dossier 2 BALADE DANS LYON
Vidos
VISIONNEZ
Retrouvez lordre dapparition.

une cathdrale
n......
lAlliance franaise n......
un amphithtre
n......
la rue du Buf
n......
un fleuve

n......
Qui est Michala? Notez sa nationalit et sa profession. Pourquoi habite-t-elle Lyon?

Michala est ................................. et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Elle habite Lyon ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quels sont les trois lieux prfrs de Michala?

1. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Associez les prpositions et les lieux.

devant
lentre
derrire
lHtel de ville
face
les montagnes
ct de
les classes
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (JUSQU 015)
Suivez Michala. Associez les verbes de dplacement et les lieux.

aller

jardin
traverser
Alliance franaise
prendre
classe
passer
couloir
coutez et donnez comme dans lexemple le nom des lieux suivants: cathdrale, fleuve, quartier, rue.
Aidez-vous du plan de Lyon p. 13.
Exemple: Il y a une glise; cest lglise Saint-Germain.
1. Il y a ..................................... . . . .; cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Il y a ..................................... . . . .; cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Il y a ..................................... . . . .; cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Il y a ..................................... . . . .; cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
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Vidos
Lisez le texte ci-dessous et corrigez les affirmations fausses.

Michala habite Lyon parce quelle est avocate. Laprs-midi, elle va lAlliance
franaise. Son lieu prfr est le jardin de lcole. Elle aime aussi le quartier du
Vieux Lyon avec ses maisons rouges. Il y a aussi la cathdrale quelle admire
beaucoup. Son autre endroit prfr est la place Bellecour, un lieu calme et
grandiose. Michala termine la visite par le quartier de la Croix-Rousse.

9
Michala habite rue du Buf. Elle envoie un mail un(e) ami(e) parisien(ne). Elle donne ses impressions
sur Lyon et invite son ami(e) venir chez elle.
10
Posez des questions votre voisin(e) sur sa ville. Il/Elle vous prsente sa ville la manire
de Michala: ses monuments, ses quartiers, ses promenades prfrs.
NOTES CULTURELLES
Lyon est la troisime ville de France en nombre dhabitants (484000), aprs Paris et Marseille. Capitale de la rgion Rhne-Alpes,
elle est situe 450 km de Paris ( 2 heures en TGV). La ville, divise en neuf arrondissements, est construite sur les bords de
deux fleuves: le Rhne et la Sane.
Grand centre universitaire et commercial, elle fut dabord la capitale gallo-romaine sous lempire romain; et, au Moyen ge, un
carrefour pour les changes commerciaux. Au xvie sicle, elle sest spcialise dans la fabrication de la soie avec ses clbres
artisans, les Canuts.
Le Vieux Lyon est le quartier le plus ancien avec son architecture mdivale. Il est clbre pour ses traboules, passages traversant
les immeubles et permettant de passer dans une rue parallle, ainsi que pour ses restaurants, les bouchons.
La banlieue de Lyon est connue pour ses quartiers dfavoriss.
Pour dcouvrir Lyon, la rgion Rhne-Alpes et les Alpes, vous pouvez consulter les sites suivants:
www.lyon.fr, www.rhonealpes-tourisme.com et www.france-montagnes.com.
CORRIGS
1 une cathdrale une cole = lAlliance franaise un opra une mairie = lhtel de ville un amphithtre une gare
2 lAlliance franaise n 1 la rue du Buf n 2 une cathdrale n 3 un fleuve n 4 un amphithtre n 5
3 Michala est anglaise et avocate. Elle habite Lyon parce quelle apprend le franais lAlliance franaise.
4 Les trois lieux prfrs de Michala sont: la bibliothque de lAlliance franaise de Lyon; le quartier du Vieux Lyon; lamphithtre
romain du quartier de Fourvire.
5 devant les classes face lentre derrire les montagnes ct de lHtel de ville
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Vidos
CORRIGS
6 aller lAlliance traverser un jardin prendre un couloir passer devant les classes
7 1. Il y a une cathdrale; cest la cathdrale Saint Jean. 2. Il y a un fleuve; cest le Rhne. 3. Il y a un quartier; cest le
quartier du Vieux Lyon. 4. Il y a une rue; cest la rue du Buf. 5. Il y a une bibliothque; cest la bibliothque de lAlliance.
8 Michala habite Lyon parce quelle apprend le franais lAlliance franaise. Son lieu prfr est la bibliothque de lcole.
Elle aime aussi le quartier du Vieux Lyon avec ses maisons roses. Il y a aussi larchitecture de la cathdrale que les touristes
admirent beaucoup. Son autre endroit prfr est lamphithtre romain, un lieu calme et grandiose. Michala termine la visite
devant la fontaine, ct de lHtel de ville.
Cher/Chre X,
Comment a va Paris? Moi, jaime beaucoup Lyon. Je marche beaucoup, je visite le vieux quartier. Je me promne dans la
rue du Buf. Jadore lamphithtre romain, un endroit tranquille.
Tu ne connais pas Lyon! Je tinvite un week-end. Tu me tlphones et nous dcidons dune date ?
Bises,
Michala
10 Exemple de questions : O est-ce que tu habites? Comment sappelle ta ville? Quel quartier/monument prfres-tu?
Pourquoi? Quelles sont tes promenades prfres?
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Dossier 2
LHBERGEMENT PARIS
Vidos
0247

1 a. Que signifie le mot hbergement? Cherchez la dfinition dans un dictionnaire si ncessaire.

b.
deux, faites la liste des types dhbergements possibles dans une ville.
VISIONNEZ
Observez les images et prenez des notes. Notez les types dhbergements, leur prix par personne
et par nuit. Puis compltez le tableau.
Types dhbergements
Prix
......
......
......
......
......
Vrifiez vos hypothses de lactivit 2.
4 a. Pourquoi Christine et Jean-Luc, le couple de touristes belges, ont-ils choisi le premier type
dhbergement? coutez Jean-Luc et classez dans lordre les raisons de leur choix.
On est comme chez soi, quoi!
n. . . . . .
Cest quon est libre.
n. . . . . .
Cest moins cher.
n . . . . . .
On peut faire la sieste, etc.
n . . . . . .
On a la cl; on rentre quand on veut.
n . . . . . .
b. Et vous, quen pensez-vous?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
deux, rpondez aux questions suivantes.

1. Quels types de touristes sont accueillis dans le centre international de sjour?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. O se trouve le camping ?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. En plus des tentes et des caravanes du camping, o peut-on dormir?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. La chambre dhtel prsente est spciale (= insolite). Dites pourquoi.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 2 LHBERGEMENT PARIS
Vidos
De tous les types dhbergements, lequel est le plus conomique?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7
Trouve-t-on les mmes types dhbergements dans les grandes villes de votre pays? Y en a-t-il dautres?
Donnez des exemples.

deux, choisissez un hbergement Paris que vous voulez exprimenter et faites des recherches
sur Internet. Puis, en classe, dcrivez-le. Prcisez le type, le lieu, le prix, ses particularits et les services
offerts.
NOTES CULTURELLES
Le parc htelier parisien est, aprs celui de Londres, celui qui compte le plus grand nombre de chambres en Europe. Les htels
sont classs en cinq catgories, de 1 5 toiles. Exclusivement attribu des htels 5 toiles, le label Palace rcompense des
htels dexception. Paris compte aujourdhui six htels Palace , dont le Bristol et le George V.
Le seul et unique camping parisien intra-muros se situe au Bois de Boulogne, dans le sud-ouest de Paris. Il est principalement
occup par des Franais (28%), des Allemands (16%), des Italiens (14%) et des Hollandais (10%). Trois autres campings sont
en proche banlieue.
Quant lchange dappartement, cest une formule qui se dveloppe de plus en plus Paris.
CORRIGS
2 et 3
Types dhbergements
Prix
1.
Chambres dhte
34 euros par personne et par nuit

68 la nuit pour deux personnes, petit djeuner compris
2.
Auberge de jeunesse,
centre international de sjour
27 par personne et par nuit

dans une chambre six lits
3.
Le camping en plein Paris

50 pour lemplacement pour une famille de six
4.
La roulotte au camping

115 la nuit
5.
Lhtel
150 pour un htel insolite (inhabituel, original)
4 On est comme chez soi, quoi! n 5 Cest quon est libre. n 2 Cest moins cher. n 1 On peut faire la sieste, etc. n 4
On a la cl, on rentre quand on veut. n 3.
5 1. Des groupes venus apprendre le franais; des touristes seuls ou en famille de tous les ges. 2. Lunique camping de
Paris se trouve quelques mtres de la Seine et des tours de La Dfense. 3. En plus des tentes et des caravanes, on peut
dormir dans une roulotte (ou mobile-home). 4. Il y a une chambre en lvitation (le lit monte et descend) avec un ciel toil
et un dcor design.
6 Le camping: 9 euros par personne et par nuit.
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18
Dossier 3
JADORE 0055
Vidos

1
Lisez la petite annonce puis remplissez la fiche dinformation.
Sami
Grand brun, mince, cratif et gnreux, 25 ans, professeur de thtre.
Jaime les sorties, aller voir des spectacle. Je recherche une copine dynamique,
charmante et drle pour partager mes sorties.
Jadore rire, jaime beaucoup le comdien et comique Jamel Debbouze.
Samedi, je vais la promotion de son DVD au Virgin Megastore. Envoyezmoi un mail sami@free.fr et on peut aller ensemble voir Jamel. On se donne
rendez-vous au Virgin sur les Champs-lyses?
SAMI
Profession: ...................................................................
Physique: ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Caractre/personnalit: .....................................................
Gots: ........................................................................
Partenaire recherche: ......................................................
Rendez-vous: .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ
Observez les premires images et notez linscription sur le dos des hommes laccueil du magasin.
Qui sont-ils?
des vendeurs
des policiers
des gardes du corps
Cochez les bonnes rponses.

1. Au volant de sa voiture, Jamel est :
srieux
souriant
2. Son public est:
vieux
timide
calme
excit
gn
lgant
sincre
bruyant
Que fait Jamel? Cochez, puis faites des phrases avec Il.
chanter
signer des autographes
faire des bises
dessiner
prendre des photos
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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19
Dossier 3 JADORE
Vidos
coutez la question pose par le journaliste et cochez les bonnes rponses.

Cest important de continuer
venir voir le public ?
tre proche comme a du public ?
signer des autographes au public ?
avoir du respect pour le public ?
se rapprocher du public ?
prendre des photos avec le public ?
Dans sa rponse, quel verbe Jamel Debbouze rpte-t-il? Combien de fois?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quest-ce quil aime quand il est avec le public? (2 rponses)

parler
couter
raconter
changer
Observez le geste quil fait avec son verre. Avant de boire, il dit au journaliste: la tienne! Que signifie
cette expression?
Salut!
ta sant!
Bienvenue!
Flicitations!

9
laide du document que vous venez de regarder, remplissez la fiche de Jamel Debbouze.
Jamel
Profession : ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Physique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Caractre/Personnalit : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gots : ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
Prsentez la classe un artiste trs clbre de votre pays.
11 Allez voir le site de Jamel Debbouze: www.jameldebbouze.fr. Dcouvrez sa carrire, ses spectacles,
ses films, ses projets. crivez-lui un mail, peut-tre rpondra-t-il
NOTES CULTURELLES
Jamel Debbouze
Voir p. 5.
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20
Dossier 3 JADORE
Vidos
CORRIGS
1
SAMI
Profession: professeur de thtre
Physique: grand, brun, mince
Caractre: cratif, gnreux
Gots: aime les sorties, aller au spectacle, adore rire, aime le comdien et comique
Jamel Debbouze
Partenaire recherche: une copine dynamique, charmante, drle
Rendez-vous: au Virgin Mgastore sur les Champs-lyses
2 Des gardes du corps (dans leur dos, sur leur blouson, il est crit scurit).
3 1. Jamel est excit et souriant. 2. Son public est sincre et bruyant.
4 Il signe des autographes; il fait des bises; il prend des photos.
5 Cest important de continuer tre proche comme a du public, avoir du respect pour le public?
6 Il dit plusieurs fois jadore (cinq fois).
7 Il adore raconter des histoires et changer.
8 ta sant!
9
JAMEL
Profession: humoriste/comique, comdien/acteur
Physique: petit, brun, mince
Caractre: dynamique, sympathique, sociable, simple et direct, gnreux
Gots: aime les voitures, adore raconter des histoires, le public, etc.
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21
Dossier 3
ARTS CRATIFS, JARDINS ET PISCINES
Vidos
0034

1
Que faites-vous pendant votre temps libre?

Parmi les activits de loisirs ci-dessous, cochez les activits que vous pratiquez ou qui vous intressent.
deux, comparez vos rponses.
la dcoration
la peinture / le dessin
le jardinage
la cuisine
le bricolage
la piscine
la couture / le stylisme
le modelage
autres
VISIONNEZ
3 a. Prenez des notes sur les lieux (o?), les personnes (qui?) et les actions (quoi?/pourquoi?).

b.

1. O cela se passe-t-il? Quels sont les diffrents lieux du reportage?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Qui sont les personnes? Pourquoi sont-elles venues? Que regardent-elles?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Quelles activits sont montres dans le reportage?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
coutez et dites combien il y a de salons au parc Chanot. Notez leur nom, le lieu exact et compltez
le tableau.
Nom et lieu
du salon
Quand? Jour et heure

de fermeture
Prix
de lentre
Thmes/
Activits
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
...........................
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
Revisionnez la partie du reportage sur le premier salon et rpondez aux questions suivantes.
1. Qui vient principalement au premier salon? Selon vous, pourquoi?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Pour qui sont organiss dautres ateliers? Lesquels?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
22
Dossier 3 ARTS CRATIFS, JARDINS ET PISCINES
Vidos
Quel salon vous intresse ? Dites pourquoi.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7

Vous organisez un salon sur les loisirs pour les tudiants trangers Paris. Par groupes de quatre ou
cinq, faites la liste des stands, des activits, ateliers et objets proposs. Prsentez votre salon la classe.
Faites des recherches sur Internet pour dcouvrir les activits de loisirs les plus pratiques dans votre
pays. Puis crivez un bref rsum sur le modle des notes culturelles ci-dessous.
NOTES CULTURELLES
Les loisirs cratifs
En franais, qui dit loisirs cratifs, dit arts cratifs. Ce terme regroupe la dcoration dintrieur et toutes les activits manuelles
comme la peinture sur tissus, le modelage, le moulage, la mosaque, la calligraphie, la customisation de vtements et dobjets,
les perles, le patchwork, le cartonnage, les pochoirs, etc. Cest un march en pleine expansion, tout comme le bricolage.
Les Franais et le jardinage: une passion
Prs de 50% des Franais adorent jardiner et le march du jardinage est en constante progression. Paris est lune des villes o
rebords de fentres, terrasses et balcons sont les plus fleuris. 60% des Franais ont un jardin, 39% une terrasse. Sur le Net, des
cours de coaching vgtal ont vu le jour. Cet engouement qui perdure et se dveloppe est devenu un phnomne de socit
analys trs srieusement par les sociologues. Serait-ce une manire de lutter contre lurbanisation croissante des campagnes,
un remde antistress, une faon de faire des conomies avec le retour du potager vu le prix excessif des fruits et lgumes...?
Le parc Chanot-Marseille est le Palais des Congrs et des Expositions de Marseille, deuxime ville de France, situe sur la cte
mditerranenne dans la rgion Rhne-Alpes. Il runit de nombreux btiments, lieux dexpositions et de salons.
CORRIGS
3 b. 1. Cela se passe dans des espaces, des salles dexpositions. 2. Les personnes sont surtout des femmes dans la 1re partie
du reportage. 3. Elles sont venues pour regarder diffrents types dactivits comme la dcoration, la couture. Le reportage
montre aussi des personnes qui sintressent au jardinage, aux plantes, aux fleurs, aux piscines.
4 Il y a deux salons ce week-end: 1) le salon des loisirs cratifs au Palais de lEurope est ouvert jusqu dimanche 18 h 30;
7 lentre. Les thmes/activits sont la dco (dcoration), la couture, la cuisine ; 2) le salon Piscine et jardin au Palais
phocen est ouvert jusqu lundi 18 h; 5 lentre. Les thmes/activits sont le jardinage et les types de piscines.
5 Ce sont principalement les femmes qui viennent au salon des Loisirs cratifs parce que ce sont des activits que les femmes
aiment bien pratiquer comme la couture, la dcoration et la cuisine.
Quelques ateliers sont organiss pour les enfants, par exemple un atelier de peinture ludique et pdagogique.
Hachette FLE 2013
23
Dossier 4
CHRI(E), LE CLIP
Vidos
0412

1
deux, compltez le tableau.

Selon vous, qui fait quoi la maison?
Femme
............................................ . . . . . . . .
............................................ . . . . . . . .
............................................ . . . . . . . .
............................................ . . . . . . . .
............................................ . . . . . . . .
Homme
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
VISIONNEZ
VISIONNEZ LE CLIP SANS LE SON (JUSQU 0344)
2 a. Dans quel tat est la maison?

. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Formez deux groupes.
Le groupe 1 observe et note les activits de la femme:
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le groupe 2 observe et note les activits de lhomme:
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Que pensez-vous de la situation?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
votre avis, comment le clip va-t-il se terminer?

. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA FIN DU CLIP SANS LE SON
4 a. Racontez la fin du clip et expliquez-la.

. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Selon vous, de quoi parle le texte de la chanson?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Observez le chanteur: son attitude, ses gestes, ses vtements, sa manire de chanter. Imaginez le style
musical: rock, jazz, varit, lectro...
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 4 Chri(e), le clip
Vidos
VISIONNEZ TOUT LE CLIP AVEC LE SON
6 a. Vrifiez vos hypothses des activits 4 b. et 5.

b.
deux, rpondez aux questions.

1. qui parle le chanteur? ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Comment appelle-t-il cette personne ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
3. Quest-ce quil veut? .................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quel est le refrain ? Compltez les phrases suivantes:

Chri(e), ......................... faire la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chri(e), cest ton tour .................... . . . . .
Chri(e), ......................... faire la .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Faire la ......................... et le ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . aussi.
Il y a dans la cuisine un tableau o neuf activits sont crites: poubelles, courses, vaisselle, mnage,
lessive, cole, enfant, banque, pharmacie. Rsumez la journe type de la jeune femme. Utilisez le verbe
devoir et indiquez les horaires.
Exemple: 7 heures, elle doit sortir les poubelles.
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Selon vous, cette chanson est-elle fministe ou anti-fministe? Pourquoi?

. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10 L a jeune femme du clip crit une lettre sa mre et lui raconte une de ses journes (le matin, laprs-midi,
le soir). Continuez la lettre.

Chre maman,
Je suis fatigue. Pierre ne fait rien la maison. Hier matin, je me suis leve 7 heures.
Jai emmen les enfants lcole .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NOTES CULTURELLES
Le groupe Oaistar (prononcer wa star)
Le nom du groupe est un rsum de leur tat desprit, oai signifiant pagaille en argot marseillais, ils sont donc les rois, de la pagaille.
Au dpart, deux membres du groupe de reggae franais, Massilia Sound System, crent Oaistar pour samuser entre deux tournes.
Le groupe a sorti plusieurs albums studio dont Manifesta (2009) dont est extraite la chanson Chri(e). Au dbut, le groupe se
rapprochait du rap et du rock. Depuis larrive du DJ Sudois Dubmood, il a pris aussi des influences lectro et exprimentales.
Les textes de leurs chansons apportent un regard rieur sur la vie mais aussi critique. Le groupe simplique dans la vie culturelle
de Marseille, multipliant les concerts associatifs, les ftes et repas de quartier et autres manifestations conviviales.
Hachette FLE 2013
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Dossier 4 Chri(e), le clip
Vidos
Les femmes font moins le mnage, les hommes pas plus

En France, le temps domestique quotidien, rest stable chez les hommes, a diminu chez les femmes. Mais si lcart de temps
pass aux tches domestiques sest un peu rduit entre les hommes et les femmes, il demeure: il est dune heure et demie par
jour. Les hommes naccordent pas plus de temps aux tches mnagres quil y a dix ans (deux heures) mais ils le rpartissent
diffremment: moins de temps dvolu au bricolage et plus de temps consacr aux enfants.
CORRIGS
2 a. Les pices de la maison (cuisine, salon, WC) sont en dsordre et sales.
b. La femme ne fait aucune tche mnagre; elle joue au tennis sur la console Wii, regarde la tl, joue de la guitare, prend un
bain de soleil. Lhomme soccupe des enfants, fait toutes les tches mnagres: les courses, la vaisselle, le mnage, la lessive.
3 Rponse libre.
4 a. Fatigue, la femme sest endormie en faisant la vaisselle: elle rve que cest son mari qui se charge des tches mnagres.
En ralit, cest elle qui fait tout la maison pendant quil regarde des matchs de foot avec ses copains. la fin du clip, elle
semble en colre et arrte de faire la vaisselle.
b. La chanson parle de la rpartition du travail la maison entre les hommes et les femmes.
5 Rponse libre.
6 a. Style de musique: varit.
b. 1. Il parle sa femme. 2. Il lappelle chrie. 3. Il veut que sa femme arrte de samuser, de regarder la tl; il veut quelle
soccupe de la maison, des enfants. Elle doit faire la vaisselle et le mnage.
7 Chri(e), faut faire la vaisselle. Chri(e), cest ton tour aujourdhui

Chri(e), faut faire la vaisselle, faire la vaisselle et le mnage aussi
8 Rponse possible: 7heures, elle doit sortir les poubelles. Tous les matins, elle doit emmener les enfants lcole 8heures.
midi, elle fait la vaisselle et le mnage. 4heures et demie de laprs-midi, elle doit faire les courses, aller la banque et
la pharmacie.
9 Cest une chanson fministe. La fin du clip, quand la femme se rveille, montre bien que la chanson adopte le point de vue
des femmes et dnonce les ingalits hommes/femmes.
Chre maman,
Je suis fatigue. Pierre ne fait rien la maison. Hier matin, je me suis leve 7 heures. Jai emmen les enfants lcole
8 h 30. Puis je suis alle au bureau. midi et demi, pendant la pause djeuner, je suis alle faire les courses pour le dner du
soir. Je suis rentre la maison 17 h 30 et jai prpar le dner. Puis jai fait la lessive et suis alle au lit vers 22 h 30. Vivement
le week-end que je me repose un peu. Pierre a promis de maider.
Je tembrasse
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26
Dossier 5
PRPARER UN VOYAGE
Vidos
0139

1
Comment organisez-vous vos vacances (choix de la destination, htel, rservation...)?
VISIONNEZ
2 a. Notez les deux chiffres donns et dites ce que montrent les images. Quel est le sujet du reportage?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Ces chiffres vous surprennent-ils? Dites pourquoi.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le reportage montre trois faons de prparer un voyage. Lesquelles?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 a. Visionnez le dbut du reportage (jusqu 0032). Trois hommes expliquent pourquoi ils utilisent
Internet pour prparer leurs voyages. Qui dit quoi? Associez.
Homme 1
Homme 2
Homme 3
a. On cherche la fois les billets davion, lhtel

On vient tout faire sur Internet.
b. Il y a la possibilit de rechercher quelque chose dextrmement
prcis par rapport nos gots, nos passions.
c. Jachte des guides, a cest pour me reprer sur place,
mais sinon, tout en amont, je regarde sur Internet, surtout pour
comparer les prix.
b. Et vous, est-ce que vous utilisez Internet pour prparer vos voyages? Dites pourquoi.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Visionnez la suite du reportage (jusqu 0053). Pourquoi est-ce que lhomme prfre aller dans
une agence de voyages? Compltez la phrase:
Jirais pas laventure. Quelquefois, il y a le blocage du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ou quelquefois le
blocage de la .......................... , du choix de l. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., de lenvironnement de
l.........................., voil.
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Dossier 5 PRPARER UN VOYAGE
Visionnez la fin du reportage: la troisime manire de prparer un voyage.

a. Vrai ou faux?

Vrai
1. Le Net et les guides sont ncessaires.

2. Internet permet de consulter les tarifs des htels.

3. Les guides touristiques ne sont pas la rfrence en voyage.

Vidos
Faux
b. Justifiez vos rponses.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Combien de Franais ont lintention de partir en vacances en 2013?

8 Franais sur 10
6 Franais sur 10
5 Franais sur 10

8

plusieurs, vous prparez un questionnaire sur les Franais et leurs diffrentes manires de prparer
leurs vacances. Variez les mots interrogatifs pour rdiger les questions.
NOTES CULTURELLES
Les vacances des Franais
En France, le budget moyen annuel des vacances est denviron 2000 euros par famille. Les Franais partent plus souvent quavant
mais de moins en moins longtemps. La France reste la destination prfre de plus de la moiti des Franais (64%). Un tiers des
Franais prfrent la mer. Le sud de la France avec la Cte dAzur (la Riviera) et la Corse (lle de beaut) est la destination prfre
des Franais.
CORRIGS
2 a. Prparations des voyages: 67% des Franais prfrent Internet et 21% prfrent les guides touristiques.
Rponse possible: Le reportage montre des pages daccueil de sites de voyages avec des promotions. Des hommes sont
interrogs dans la rue sur la prparation des voyages. On va dans une agence de voyages. Une femme est son bureau. Il y a
des brochures touristiques et un autre homme est interrog. On voit des guides touristiques de tous les pays sur les tagres
et une statuette reprsentant le logo du Guide du routard. Puis Philippe Gloaguen est interrog. La fin du reportage montre
des Franais en vacances au bord de la mer.
Sujet du reportage: les diffrentes manires de prparer un voyage.
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28
Dossier 5 PRPARER UN VOYAGE
Vidos
CORRIGS
3 1. Internet 2. Les agences de voyages 3. Les guides touristiques.
4 Homme 1 : c Homme 2 : b Homme 3 : a.
5 Jirais pas laventure. Quelquefois, il y a le blocage du paiement ou quelquefois le blocage de la destination, du choix de
lhtel, de lenvironnement de lhtel.
6 1. Faux: le Net et les guides sont complmentaires. 2. Vrai 3. Faux : les guides touristiques sont toujours la rfrence en
voyage.
7 6 Franais sur 10.

8 Questions possibles: Quest-ce que vous faites pour prparer votre voyage? Est-ce que vous allez dans une agence de
voyages? Quand est-ce que vous achetez un guide touristique? Comment vous choisissez la destination? O/comment estce que vous rservez?
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29
Dossier 5
UNE FLASH MOB
Vidos
0041

1
Quest-ce quune flash mob? Essayez de traduire cette expression en franais. Si vous ne le savez pas,
passez lactivit suivante.
VISIONNEZ
2 a. Faites des hypothses partir des images: que se passe-t-il? O sont les personnes et que font-elles?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. De quelles couleurs sont leurs vtements?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vrifiez et corrigez vos hypothses de lactivit 2a.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 a. Vrai ou faux?
Vrai
Faux
1. La plus grande flash mob du monde a eu lieu aujourdhui
lors des ftes de Bayonne.
2. Une chorgraphie gante a runi 1600 personnes.
3. Ils ont dans sur une chanson de la reine de la pop.
4. Les ftes de Bayonne se poursuivent jusqu dimanche matin.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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c. Cochez la bonne rponse.
Cette manifestation est:
politique. artistique. symbolique.
Connaissez-vous Lady Gaga? Aimez-vous ses chansons?

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Dans votre pays, y a-t-il ce type de manifestation? Avez-vous dj particip une flash mob? Si oui,
racontez au pass.
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30
Dossier 5 UNE FLASH MOB
Vidos

7

trois, rdigez un appel pour participer une flash mob. Avant de commencer, mettez-vous daccord
sur lobjectif de votre flash mob (artistique, politique, symbolique, etc.) et sur le choix de la musique,
puis crivez votre message. Prsentez-le la classe.
NB: si vous en avez le temps, vous pouvez galement faire dans son intgralit le Projet du dossier 5,
Raliser un reportage sur une flash mob. (Les Projets Alter ego+1&2 sont tlchargeables sur
www.hachettefle.fr.)
NOTES CULTURELLES
Une flash mob ( mobilisation clair en franais)
Il sagit du rassemblement rapide, dans un lieu public, dun grand nombre de personnes, pour effectuer des actions dcides
lavance (une chorgraphie, une bataille de polochons, un change de bises, etc.).
Lobjectif dune flash mob est de samuser et de surprendre les passants sur le plan artistique, politique, symbolique, etc. De
nombreuses flash mobs ont t organises dans le monde entier aprs la mort du chanteur amricain Michael Jackson, en 2009.
Bayonne et ses ftes
Bayonne est la capitale conomique, administrative et culturelle du pays basque franais; elle se situe aux pieds des Pyrnes,
sur la cte atlantique. Cest la 2e ville de la rgion Aquitaine, avec plus de 46000 habitants. Ses produits les plus clbres sont le
jambon de Bayonne, le gteau basque, le chocolat et le fromage de brebis.
Depuis 1932, les ftes de Bayonne se droulent au mois de juillet pendant 4 ou 5 jours. Le maire confie les trois cls des quartiers
de la ville aux habitants de Bayonne. Elles sont jetes du balcon de la mairie par des invits clbres: chanteurs, humoristes,
sportifs De nombreuses animations ont lieu: dfil de chars (Corso Fleuri), concerts, partie de pelote basque, corridas, courses
de vaches Les ftes de Bayonne sont jumeles avec celles de la ville espagnole de Pampelune, capitale de la province de Navarre.
La tenue traditionnelle qui sinspire de celle des ftes de Pampelune est blanche avec un foulard et une ceinture rouges.
CORRIGS
1 Rponse possible : une flash mob est une mobilisation clair regroupant de nombreuses personnes qui se donnent rendezvous dans un lieu public pour faire une action de quelques minutes (danser, simmobiliser, etc.) et ensuite se sparent
trs vite.
2 a. Rponse possible : un grand nombre de personnes sont regroupes sur une grande place : elles sont en train de danser.
b. Ces hommes et ces femmes sont habills en blanc et rouge.
3 Cette manifestation sappelle une flash mob ou une mobilisation clair.
4 a. et b. 1. Faux: cest la plus grande flash mob de France. 2. Faux: elle a runi 1500 personnes. 3. Vrai 4. Faux: elles se
poursuivent jusqu dimanche soir.
c. Cette manifestation est symbolique.
5 Rponse libre.
6 Rponse libre.
7 Production libre.
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31
Dossier 6
BRUXELLES EN IMAGES
Vidos
0130

1
Connaissez-vous la Belgique? et sa capitale? Situez-les sur une carte du monde. Puis compltez
les phrases avec les expressions suivantes: au sud de, au nord des, louest de, dans, au centre de.
La Belgique se situe .. la France, . . des Pays-Bas
et . lAllemagne et du Luxembourg. Bruxelles est . .
la Belgique et se trouve .. le continent europen.
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA 1re IMAGE
Connaissez-vous le nom de ce monument?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE
Quels monuments, lieux, objets ou personnes napparaissent pas limage? Barrez les trois intrus.
un tapis de fleurs des voitures anciennes une bire pression un saxophone des bateaux
une glise une parade historique un march dantiquits des gteaux des tramways
des frites des personnages de bande dessine un clown un enfant qui boit une fontaine
un march de poissons
4 a. Quelles sont les activits possibles Bruxelles? Associez. (Plusieurs rponses sont possibles.)
visiter

lhistoire de la Belgique
assister
des muses
dguster
un march dantiquits
flner sur
une spcialit gastronomique
dcouvrir
une parade
b. Quelles habitudes alimentaires belges montre ce reportage?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dcrivez la ville de Bruxelles, ses monuments, ses quartiers avec les adjectifs suivants: beau, vieux,
ancien, historique, petit, grand, touristique, anim, bruyant, europen, fleuri.
Exemple: Bruxelles est une ville gastronomique: il y a beaucoup de restaurants dans le vieux quartier
du centre-ville.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Hachette FLE 2013
32
Dossier 6 Bruxelles en images
Vidos
Bruxelles, que peut-on faire? Faites des phrases avec les verbes suivants: trouver, voir, faire, visiter,
se promener, dfiler, se reposer, chanter, discuter de, apprendre, dcouvrir, expliquer, jouer, prsenter,
acheter, flner, manger, danser, etc.
Comme dans lexemple, utilisez on y; on peut y .
Exemple: Dans le centre-ville > On y trouve des restaurants et on y mange des frites.
1. Dans la vieille ville > .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
2. Dans les quartiers des rues > .. ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Dans les muses > ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. lAtomium > ......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
5. Dans les jardins > ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Dans le quartier administratif europen > . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7
Imaginez deux un court dialogue entre un agent touristique et un touriste qui veut visiter Bruxelles.

Par groupes de deux ou trois, allez sur le site www.tourismebelgique.com et prparez un voyage
Bruxelles avec un programme dtaill (htel, itinraire avec visite).
Choisissez le groupe qui vous proposez ce voyage: des hommes daffaires, des tudiants ou
des touristes. Prsentez votre projet la classe en utilisant le futur: Vous arriverez le lhtel.
Loffice de tourisme de Bruxelles vous demande de faire une publicit sur la ville. Choisissez trois aspects
de Bruxelles et fabriquez votre affiche, avec des photos, un slogan et un court texte promotionnel.
NOTES CULTURELLES
Bruxelles (ou Brussels en nerlandais), capitale de la Belgique, se situe la frontire culturelle entre la Flandre, o lon parle
nerlandais, et la Wallonie francophone. La monnaie est leuro. Cest aussi la capitale de lEurope avec le centre administratif et
politique de lUnion europenne et les siges de la Commission europenne, du Parlement europen et du conseil des Ministres.
La capitale de la Belgique et ses environs forment la rgion de Bruxelles-Capitale, qui, avec la Flandre et la Wallonie, constitue
ltat fdral de Belgique. Lagglomration compte environ 950000 habitants et couvre 162 km2 avec ses dix-neuf communes.
Capitale gastronomique, Bruxelles est appele la bourguignonne. Lorigine remonte aux somptueux festins donns par les
ducs de Bourgogne dans leurs demeures bruxelloises aux xve et xvie sicles. Les plats traditionnels sont les incontournables
moules-frites ainsi que lamricain steak tartare-frites et dautres spcialits cuisines partir des bires locales. La bire est
la boisson nationale et la Belgique produit quelques 400 bires diffrentes. La Stella Artois est la bire la plus consomme par
les Belges. Une autre grande spcialit belge est le chocolat, notamment les pralines confectionnes par de grands noms belges
comme Godiva, Lonidas, Neuhaus et Wittamer.
La capitale est connue aussi pour tre la ville de la bande dessine avec comme symbole le personnage de Tintin cr par le
dessinateur belge Herg.
Pendant les mois de juillet et aot, de nombreuses festivits, parades et dfils, ont lieu comme la fte de lOmmegang avec son
cortge historique qui se droule les premiers mardi et jeudi du mois de juillet, en souvenir du spectacle offert en 1549 par les
Bruxellois lempereur Charles Quint arrivant dans la ville.
Hachette FLE 2013
33
Dossier 6 Bruxelles en images
Vidos
CORRIGS
1 La Belgique se situe au nord de la France, au sud des Pays-Bas et louest de lAllemagne et du Luxembourg. Bruxelles est
au centre de la Belgique et se trouve dans le continent europen.
2 LAtomium.
3 Les trois intrus: des voitures anciennes, des bateaux, un march de poissons.
4 a. visiter des muses assister une parade dguster une spcialit gastronomique flner sur un march dantiquits
dcouvrir lhistoire de la Belgique, des muses, un march dantiquits, une spcialit gastronomique, une parade
b. Les habitudes alimentaires: la bire les frites le chocolat la charcuterie.
5 Rponses possibles : Bruxelles est une ville ancienne: on peut admirer un grand nombre de btiments historiques. Bruxelles
est une belle ville o lon trouve plusieurs quartiers anims. Bruxelles est une grande ville europenne qui abrite tout
un quartier avec les grandes institutions europennes.
6 Rponses possibles : 1. On y voit la Grand-Place; on peut y visiter des muses; on peut y voir des dfils, des parades. 2. On
y voit des boutiques, des restaurants; on peut sy promener. 3. On y fait des expositions; on peut y dcouvrir lhistoire de la
ville, de la Belgique. 4. On peut y manger; on y voit un panorama de Bruxelles; on peut y visiter des expositions scientifiques.
5. On sy promne, on sy repose, on y flne; on peut y lire, y jouer. 6. On peut y faire des affaires, y couter des confrences;
on y parle de lEurope.
Bonjour madame/monsieur, je voudrais visiter Bruxelles. Quest-ce que vous me conseillez de voir?
Vous resterez combien de temps?
Un week-end.
Il faut aller voir lAtomium, ce btiment qui a la forme dun atome, et la vieille ville avec ses restaurants.
Venez visiter Bruxelles, la capitale avec ses nombreux muses, sa parade fleurie!
Vous mangerez dans de trs bons restaurants, vous apprcierez ses frites et ses bonnes bires.
Hachette FLE 2013
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Dossier 6
LA RUNION
Vidos
0151

1 a. Citez des les et des territoires franais situs en dehors du continent europen.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
Regardez la carte des territoires franais doutre-mer p. 37. Associez continent et territoires franais.
la Runion

lAfrique
la Nouvelle-Caldonie
les Amriques
la Martinique

lOcanie
Tahiti

lEurope
la Guyane

lAsie
la Guadeloupe
VISIONNEZ
2 a. Que montre le reportage? Barrez les trois intrus.

une plage des montagnes des cascades des pics rocheux des forts des chevaux un oiseau
des poissons de la plonge sous-marine des dauphins des randonneurs du canyonning des volcans
b. Que ressentez-vous en visionnant ces paysages?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Retrouvez lordre dapparition des trois personnes interroges, puis associez nom et fonction.
prsident(e) de lassociation citoyenne de Saint-Pierre
N .... Gatan Hoarau

prsident(e) du parc naturel de la Runion
N .... milie Erre-Coundo
responsable de lagence Bourbon Tourisme
N .... Daniel Gonthier
4 a. De quel territoire franais doutre-mer parle le reportage? Dans quel ocan se trouve-t-il?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
Lle de la Runion: La beaut ltat pur. Selon le reportage, quels sont les lments naturels qui font
que la Runion est lune des plus belles les du monde?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
35
Dossier 6 La Runion
Vidos
6 a. Quelle distinction lUnesco (Organisation des Nations Unies pour lducation, la science et culture)
a-t-elle dcerne lle de la Runion?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Donnez trois raisons qui justifient la rcompense de lUnesco.
1.
2.
3.
7 a.
Visionnez nouveau les parties du reportage o les trois personnes sont interroges. Associez
personnes et phrases. deux, comparez vos rponses.
a va permettre de faire connatre et reconnatre
Daniel Gonthier
lle de la Runion.
Gatan Hoarau
La biodiversit de la Runion, ses plantes et ses

milie Erre-Coundo
animaux sont uniques au monde.
Il y a encore tant dcouvrir sur notre belle le.
b. Quels sont les intrts de cette rcompense pour lle de la Runion?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Connaissez-vous dautres sites classs au patrimoine mondial de lUnesco? deux, faites
des recherches sur Internet.

Par petit groupes, faites des recherches sur lle de la Runion. Prsentez la classe vos rsultats
sous forme de fiche didentit (gographie, climat, population, conomie, etc.).
NOTES CULTURELLES
Lle de la Runion
Franaise depuis le xviie sicle (1638), nomme dabord lle Bourbon, la Runion est une le de locan Indien, lest de lAfrique.
Elle constitue avec les les Maurice et Rodrigues larchipel des Mascareignes. Elle se situe plus de 9000 km de Paris ( 11h
davion de la capitale). Cest la fois un dpartement et une rgion administrative franaise doutre-mer (DROM). Au dernier
recensement, sa population tait estime plus de 840000 habitants. La capitale, Saint-Denis, est situe au nord de lle. Son
climat est tropical et il y a des cyclones. Son environnement, sa fort tropicale, ses deux volcans (le Piton des neiges au nord de
lle est teint alors que le Piton de la Fournaise est toujours en activit), ses trois cirques, sa faune et sa flore riches et uniques,
sa biodiversit, ses rserves naturelles et sa situation dans locan Indien en font une le exceptionnelle. Cest aussi le lieu de tous
les mtissages, Indiens, Chinois et Malais, Africains et Europens, de toutes les religions, bouddhiste, chrtienne, musulmane,
et de toutes les tolrances.
La France doutre-mer regroupe danciennes colonies devenues en 1946 des parties intgrantes de la Rpublique franaise. Elle
compte:
quatre dpartements, rgions ou pays doutre-mer (DROM ou POM): les les de la Martinique, de la Guadeloupe et de la Runion
ainsi que la Guyane, prs du Brsil, ont exactement les mmes statuts que la France hexagonale. Les habitants de loutre-mer,
appels les Ultra-marins, dsignent la France hexagonale et continentale du nom de France mtropolitaine ou Mtropole;
quatre collectivits doutre-mer (COM) aux statuts spcifiques: les les Wallis-et-Futuna, Mayotte, Saint-Pierre-et-Miquelon et
larchipel de la Polynsie dont lle de Tahiti est la fois une COM et un POM. Quant aux les Saint-Martin et Saint-Barthlemy,
elles ont un statut administratif particulier;
un territoire doutre-mer (TOM): les Terres australes et antarctiques franaises (les Taaf ), constitues de larchipel des Crozet,
les les Kerguelen, les les Saint-Paul et Amsterdam, la Terre Adlie (voir www.taaf.fr);
la Nouvelle-Caldonie dans locan Pacifique, prs de lAustralie, a un statut unique et volutif en attendant que les Caldoniens
soient consults en 2014 sur lindpendance ou lattachement la Rpublique franaise.

Hachette FLE 2013
36
Dossier 6 La Runion
Vidos
LUnesco
LOrganisation des Nations Unies pour lducation, la science et la culture (en anglais, United Nations Educational, Scientific and
Cultural Organization), cre en 1945, est une institution spcialise de lOrganisation des Nations unies.
Lune des missions de lUnesco est la protection des monuments et des sites exceptionnels de la plante. Le concept de patrimoine
universel de lhumanit est n suite au trait de 1972, lequel concerne la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel.
Ainsi les Pyramides dgypte, les cathdrales baroques dAmrique latine, la Grande Barrire de lAustralie, etc., ayant une valeur
exceptionnelle pour lhumanit, appartiennent tous les peuples du monde. En 2003 sajoute la Convention pour la sauvegarde
du patrimoine culturel immatriel pour les pratiques et coutumes orales et culturelles.
La liste du patrimoine mondial comporte environ 1000 sites et monuments, et plus de 200 coutumes au patrimoine immatriel.
La France compte neuf traditions culturelles inscrites sur la liste de lUnesco, dont le repas gastronomique la franaise.
Le sige de lUnesco se trouve en France, Paris.
CORRIGS
1 b. La Runion, la Nouvelle-Caldonie et Tahiti sont en Ocanie. La Martinique, la Guadeloupe, la Guyane sont en Amrique.
2 a. Les trois intrus: une plage des chevaux de la plonge sous-marine.
b. Les sensations/sentiments possibles: le bonheur, la tranquillit, la beaut des paysages, le calme, la chaleur, la peur et
la fascination sur les images du volcan, mais la beaut du feu, etc.
3 1. Daniel Gonthier est prsident du parc naturel de la Runion. 2. Gatan Hoarau est le prsident de lassociation citoyenne
de Saint-Pierre. 3. milie Erre-Coundo est la responsable de lagence Bourbon Tourisme.
4 Le reportage parle de lle de la Runion puisque D. Gonthier prside le parc naturel de la Runion. Cest une le de locan
Indien.
5 Les montagnes avec les pitons rocheux, les cirques, le relief vertigineux, les plantes, les volcans, les forts tropicales.
6 a. La Runion compte officiellement parmi les plus beaux paysages du monde. Le 35e site franais class au patrimoine
mondial de lUnesco et le 4e site naturel.
b. La beaut de ses paysages, sa biodiversit, son parc naturel, sa flore et sa faune.
7 a. milie Erre-Coundo: a va permettre de faire connatre et reconnatre lle de la Runion. Daniel Gonthier: La
biodiversit de la Runion, ses plantes et ses animaux sont uniques au monde. Gatan Hoarau: Il y a tant dcouvrir
sur notre belle le. b. Cela va dvelopper le tourisme (En plus des 400000 visiteurs annuels, lle peut esprer un afflux
de touristes), faire connatre, dcouvrir lle, apprendre protger encore plus sa nature.
Hachette FLE 2013
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Dossier 7
LA MODE SHANGHAI
Vidos
0103

1
Connaissez-vous la mode? Citez des noms de grands couturiers franais et trangers, de grandes marques
franaises et trangres. Classez-les selon les domaines suivants:
1. Parfums: . . ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Vtements: ............................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
3. Bagages et sacs: ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
4. Chaussures: ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Autres: . . ................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA SQUENCE AVEC LE SON
Prsentez Wei-Ying Jiang (prnom franais, nationalit, lieu dhabitation, secteur professionnel).
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Selon elle, quelles sont les diffrences de mentalit entre les Franais et les Chinois?
tes-vous daccord?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Wei-Ying Jiang parle de deux poques:

avant et aprs les annes 70

Vrai ou faux? Quest-ce qui a chang, selon Wei-Ying Jiang, dans les habitudes des Chinois des villes?
Vrai
Faux
1. Avant, les Chinois achetaient de grands vtements et
maintenant ils en achtent de plus petits et plus classiques.
2. Avant, les Chinois allaient dans de petits magasins pour
acheter des vtements plus classiques.
3. Aujourdhui, les Chinois prfrent les petites boutiques
de vtements et achtent des habits de grandes marques.
4. Maintenant, les Chinois vont dans les grands magasins
parce quon y trouve des vtements de grandes marques.
5. Maintenant, les Chinois vont dans les grands magasins o
ils trouvent des vtements de grandes marques petits prix.
Regardez les gros plans sur les marques. Les connaissez-vous? Quelle est la nationalit de leurs
crateurs?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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38
Dossier 7 La mode Shanghai
Vidos
O la jeune fille nous dit-elle Au revoir? Qui frquente cet endroit?

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REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE
Rdigez un rsum de la squence en utilisant: dabord, ensuite, dautre part, enfin

9
Allez sur le site dun grand couturier. Choisissez une tenue de soire pour aller une fte. Prsentez
votre tenue: type de vtement, forme, couleur, tissu
10
deux, changez sur vos gots vestimentaires.
NOTES CULTURELLES
Shanghai
Avec plus de 23 millions dhabitants, Shanghai est la plus grande ville de Chine et le premier port du pays; elle possde un grand
centre universitaire et culturel. Grce un dveloppement remarquable, la ville, avec le quartier de Pudong, est devenue le ple
conomique et technologique de la Chine. Shanghai signifie sur la mer.
CORRIGS
2 Sophie, chinoise, habite Shanghai, travaille dans la mode.
3 Selon elle, les Franais sont beaux et romantiques; les Chinois travaillent beaucoup trop et parfois ils oublient le got de la vie.
4 Avant et aprs les annes 90.
5 1 et 3: Faux.
6 Vtement jaune: Armani, marque italienne Blouson bleu: Ralp Lauren, marque amricaine Veste blanche: Prada, marque
italienne.
7 Sophie se trouve sur la terrasse panoramique dun caf frquent par les stars, les acteurs/actrices connus et les mannequins.
Dabord, Sophie Jiang entre dans un magasin et se prsente. Puis, elle marche dans les rues de Shanghai et compare les
mentalits franaise et chinoise. Ensuite, elle explique que les Chinois des villes ont chang leurs habitudes dachat. Avant
les annes 90, les Chinois achetaient des vtements classiques dans les petits magasins et maintenant ils vont dans les
grands magasins pour acheter des vtements de grandes marques. Enfin, elle termine sa promenade sur la terrasse dun
caf frquent par des personnalits clbres.
Hachette FLE 2013
39
Dossier 7
Vidos
COMBIEN DE FRUITS ET LGUMES PAR JOUR? 0152

1
Exprimez vos gots alimentaires. Cochez les cases du tableau.

Vos gots
Jadore (+++)
Jaime (++)
Je naime pas ()
Je dteste ( )
Viande (prcisez)
.
Poisson (prcisez)
.
Riz et/ou ptes
.
Fromage (prcisez)
.
Fruits et lgumes (prcisez)
.
Autres
.
Exprimez vos habitudes alimentaires. Que mangez-vous? quelle frquence? Faites des phrases comme
dans lexemple.
Exemple: Jadore la viande, surtout le buf et lagneau. Je mange souvent de la viande, une fois par semaine.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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VISIONNEZ
VISIONNEZ LE DBUT DE LA SQUENCE SANS LE SON (JUSQU 0010)

Regardez les fruits et lgumes films au dbut du reportage. Barrez les trois intrus.
Visionnez nouveau, puis comparez vos rponses deux.
des bananes des tomates des pommes des melons des ananas des kiwis des poires des cerises
des aubergines des poivrons des mandarines des oignons des pommes de terre des radis

1. Combien de fruits et lgumes est-il recommand de manger par jour?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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40
Dossier 7 Combien de fruits et lgumes par jour?
Vidos
2. Quelle proportion de Franais narrivent pas suivre cette recommandation?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Quelle catgorie de Franais suit le plus cette recommandation? Donnez la proportion.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quelle catgorie de Franais suit le moins ce conseil? Donnez la proportion.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Six personnes sont interroges. Retrouvez lordre dapparition.

un vendeur de fruits et lgumes
n
un jeune garon
n
un homme de 35/40 ans
n
un spcialiste (de lalimentation)
n
une femme dune soixantaine dannes n
la mre du garon
n
Visionnez nouveau la squence et rcoutez les six personnes.

a. Dites quels fruits et lgumes consomme lhomme de 35/40ans, et combien par jour.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Quelles personnes ont prononc les phrases suivantes? Associez.
1. Faire des lgumes trs varis []

fois cinq, oui a me parat difficile.
le vendeur de fruits et lgumes
2. Il faut reconnatre que les prix

lhomme de 35/40 ans
ont fortement augment.
3. Mme si on mange moins de cinq fruits
le spcialiste (de lalimentation)
et lgumes, le fait den consommer
la femme dune soixantaine dannes
un petit plus [] est un bnfice.
la mre du garon
4. Moi, jy arrive parce que je me force

et que jai fini par y prendre got.
Trouvez le sens exact. Cochez les bonnes rponses.

1. Mettre leau la bouche:
Donner boire quelquun.
Donner envie quelquun.
Boire un verre deau.
2. On mange pas mal:
On mange bien.
On mange mal.
On mange beaucoup.
3. a nous maintient en bonne sant:
a nous garde en bonne sant.
a nous montre en bonne sant.
a nous rend en bonne sant.

Que pensez-vous de ce type de recommandations? Est-ce quil y a dans votre pays des
recommandations sanitaires de ce type? Lesquelles? Prsentez-les la classe.
Hachette FLE 2013
41
Dossier 7 Combien de fruits et lgumes par jour?
Vidos

9

Par groupes de trois, allez sur le site www.mangerbouger.fr pour en savoir plus sur le programme
national nutrition sant, puis rdigez une fiche proposant dix conseils en utilisant les structures suivantes :
Il faut Vous devez Je vous conseille de Vous pouvez
10
Prsentez la classe des fruits et des lgumes cultivs dans votre pays ou une spcialit base
de fruits ou de lgumes.
NOTES CULTURELLES
Le CREDOC (Centre de Recherche pour ltude et lObservation des Conditions de vie), organisme de recherche, analyse le
comportement des individus comme consommateurs. Certaines de ses analyses sur la socit franaise sont rendues publiques
et participent au dbat national. Le CREDOC est financ 10% par ltat et 90% par les missions pour le service priv ou public.
Parmi ses clients, on compte des entreprises prives et publiques comme Danone, RATP, Orangina, des chanes de tlvision, etc.
Pour plus dinformations sur le programme Cinq fruits et lgumes par jour , allez sur le site de lINPES (lInstitut National de
Prvention et dducation pour la Sant): www.inpes.sante.
CORRIGS
3 des pommes des cerises des radis
4 1. Cinq par jour 2. 73% des Franais narrivent pas suivre cette recommandation. 3. Une personne sur deux de plus de
65 ans suit ce conseil. 4. Un enfant sur dix g de 3 14 ans mange cinq fruits et lgumes par jour.
5 n 1: un homme de 35/ 40 ans n 2: une femme dune soixantaine dannes n 3: un vendeur de fruits et lgumes (le maracher)
n 4: un jeune garon n 5: la mre du garon n 6: un spcialiste (de lalimentation)
6 a. Lhomme consomme quatre fruits et lgumes par jour: des kiwis, des pommes, des haricots verts, de la salade.
b. 1. la mre du garon 2. le vendeur de lgumes 3. le spcialiste (de lalimentation) 4. la femme dune soixantaine
dannes
7 1. Mettre leau la bouche: donner envie quelquun. 2. On mange pas mal: on mange beaucoup. 3. a nous maintient
en bonne sant: a nous garde en bonne sant.
Hachette FLE 2013
42
Dossier 8
HOMMAGE PAUL BOCUSE
Vidos
0157

1 a.
deux, trouvez dix mots en relation avec la cuisine franaise. Puis mettez en commun avec la classe.
b. Connaissez-vous de grands chefs cuisiniers franais? Si oui, lesquels?
c. Que signifie lexpression un restaurant toil?
VISIONNEZ
Dcrivez les gens (tenues, profession, etc.). Que font-ils avec leur chapeau? Daprs vous, o sont-ils
runis et pourquoi?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rpondez aux questions suivantes.

1. Pour quel clbre chef cuisinier est
organis ce grand dner?
Anne-Sophie Pic
Paul Bocuse
Alain Ducasse
3. Quel est le nombre dinvits?
100
200
300
2. Combien de chefs cuisiniers toils sont sur la photo

pour fter lun des plus grands chefs cuisiniers de France?
environ 300
environ 200
environ 100
4. Qui est le grand chef cuisinier qui organise ce dner de gala?
Paul Bocuse
Anne-Sophie Pic
Alain Ducasse
5. Les plats de ce dner de gala ont t dcids par:

Alain Ducasse et six hommes toils
Anne-Sophie Pic et six femmes toiles
Paul Bocuse et six hommes et femmes toils
Hachette FLE 2013
43
Dossier 8 Hommage Paul Bocuse
Vidos
Rcoutez Alain Ducasse (jusqu 0115). Compltez sa phrase:

J un dclic. Il un peu mon . . et bien sr aujourdhui,
cest de faire mieux.
Que signifie la phrase : Lhritage Paul Bocuse, tous le revendiquent ? Reformulez.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La cuisine et les chefs cuisiniers occupent-ils une place importante dans la culture de votre pays?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

Vous organisez un dner de gala pour une grande personnalit. Imaginez le menu. Prvoyez quels
aliments vous allez acheteret en quelle quantit.
Vous tiez prsent ce dner dexception; vous racontez la soire sur un blog de cuisine.
NOTES CULTURELLES
Les grands chefs franais
Alain Ducasse avec plusieurs restaurants dans le monde, dont Le Plaza et le Louis XV Paris; Michel Gagnaire lHtel Balzac
de Paris; Guy Martin avec le restaurant le Grand Vfour Paris; Thierry Marx avec son restaurant le Sur mesure Paris; Jol
Robuchon avec plusieurs restaurants dans le monde, dont LAtelier Paris; Michel Roth, chef du restaurant Lespadon au Ritz
Paris; les frres Troisgros avec leur restaurant La maison Troisgros Roanne; Marc Veyrat (lhomme au chapeau noir) avec
LAuberge de lEridan Annecy, etc.
Les femmes chefs
En France, la haute gastronomie a longtemps t un monde dhommes; des sicles durant, on a refus le titre de chef aux
femmes. Aujourdhui, elles sont de plus en plus nombreuses devenir chef cuisinier et, dans le sillage dAnne-Sophie Pic ou
dHlne Darroze, elles simposent parmi une lite domine par les hommes.
Toutefois, seuls 25% des cuisiniers professionnels sont des cuisinires et la restauration haut de gamme ne compte que 6% de
femmes.
Depuis 1933, aprs Eugnie Brazier Lyon, il a fallu attendre 2007, soit 74 ans, pour quune femme, Anne-Sophie Pic, reoive sa
troisime toile.
Les toiles dans la restauration
Le Guide Michelin est le guide gastronomique le plus ancien et le plus rput en France. sa cration en 1900 par Andr Michelin,
fabricant de pneus, il donne seulement la liste des garages et des mdecins de France. En 1920, on y ajoute le nom de certains
des restaurants avec une apprciation de leur cuisine. Aujourdhui, le guide attribue une trois toiles des restaurants dans
toutes les rgions de France en fonction de cinq critres (qualit des produits, matrise des cuissons et des saveurs, personnalit
du chef dans sa cuisine, rapport qualit/prix et rgularit dans le temps et sur lensemble de la carte). Dans la carrire dun chef
cuisinier, obtenir trois toiles est la plus grande des reconnaissances. Le principal concurrent du Guide Michelin est le guide Gault
et Millau, cr en 1973.
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Dossier 8 Hommage Paul Bocuse
Vidos
CORRIGS
1 a. Rponses possibles : la gastronomie, une entre, un plat principal, un dessert, les boissons ; les types de vin : rouge, ros,
blanc, champagne ; des noms de plats typiques : la bouillabaisse, un buf bourguignon, une quiche lorraine
c. Un restaurant toil est un restaurant qui a reu 1, 2 ou 3 toiles par le Guide Michelin pour la qualit de sa cuisine.
2 Ils portent un tablier blanc et un chapeau (une toque). Ce sont des chefs cuisiniers. Ils sont runis dans un escalier pour
prendre une photo de groupe. Ils lancent leur toque pour peut-tre fter la promotion ou lanniversaire dun vnement ou
dun de leurs collgues cuisiniers.
3 Ces gens sont runis pour participer au dner dexception organis en hommage au grand chef cuisinier Paul Bocuse.
4 1. Paul Bocuse 2. environ 100 chefs cuisiniers 3. 200 invits 4. Anne-Sophie Pic 5. Anne-Sophie Pic et six femmes
toiles
5 Alain Ducasse: Jai eu un dclic. Il a t un peu mon guide et bien sr aujourdhui, cest essayer de faire mieux.
6 Tous les chefs prsents toutes gnrations et tous pays confondus affirment quils ont t influencs par la cuisine de
Paul Bocuse, et quils sont en quelque sorte ses descendants.
7 Rponse libre.
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Dossier 8
CHANGER DE VIE
Vidos
0333

1
Prfrez-vous la ville ou la campagne? Faites la liste des avantages et des inconvnients pour chaque
endroit.
VISIONNEZ
Observez les deux hommes et rpondez.

1. O vivent-ils?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Que sont-ils en train de faire? Daprs vous, quelle est leur profession?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Dcrivez-les physiquement.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LE DBUT DE LA SQUENCE AVEC LE SON (JUSQU 0054)
3 a. Compltez la phrase.

Il y a . , ces deux copains .
de reprendre une cidrerie* en . , une exploitation de
. pommiers.
* Une cidrerie: une ferme o lon fabrique du cidre, boisson base de jus de pommes typique des rgions de louest de la France
(la Bretagne et la Normandie).
b. coutez les deux hommes. Compltez leurs fiches didentit.

Prnom: F......
Nom: DEFORGE
ge: .
Ancienne profession: ....
Lieu du travail: ...........
Raisons de son installation la campagne:
. ........................ . . .
. ........................ . . .
. ........................ . . .
Prnom: M . . . . . .
Nom: ABEL
ge: .
Ancienne profession: . . . .
Lieu du travail: . . . . . . . . .. .
Raisons de son installation la campagne:
............................
............................
............................
c. Lhomme la casquette dit:

1. Ma vie ntait pas panouissante. Que signifie ladjectif panouissante?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Je bossais comme un malade. Cette phrase signifie:
Le travail me rendait malade.
Je travaillais beaucoup trop.
Le travail tait mauvais pour moi.
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Dossier 8 Changer de vie
Vidos
VISIONNEZ LA SUITE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (JUSQU 0208)
4 a. Vrai ou faux?

1. Ils ont investi leurs conomies: 70000 euros.
2. Le professeur a dmissionn.
3. Sa femme enseignante ntait pas daccord.
4. Maintenant, les enfants quittent la maison.
Vrai

Faux

1. Qui fabrique le cidre et pourquoi?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
2. Leur activit est-elle rentable (= qui gnre des bnfices)?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
3. Ils ne regrettent pas leur choix de changer de vie. Pourquoi?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
4. De quoi rvent plus de la moiti des Franais?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
Faites des comparaisons entre la vie actuelle de Franois et de Marc et leur vie davant.
Exemple: Ils sont plus heureux quavant. Mais leur travail est plus fatigant. Etc.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA DERNIRE PARTIE DE LA SQUENCE SANS LE SON

La fin du reportage montre comment une femme a chang de vie. deux, en vous aidant des images,
dites ce quelle fait maintenant comme mtier. Puis imaginez sa vie davant et les raisons de ce
changement de vie.
REVISIONNEZ LA FIN DE LA SQUENCE AVEC LE SON
deux, vrifiez vos hypothses de lactivit 7 et compltez la fiche didentit de cette femme.
Prnom: I................... . . . . . . . . . . . . . . .
Nom: CHERCHVE
Ancienne profession: ........... . . . . . . . . . .
Secteur professionnel: ........... . . . . . . . .
Ancien salaire: .................. . . . . . . . . . .
Rve denfant: faire de la couture
Raisons de son changement de mtier: licenciement 47 ans
Deux activits: atelier de couture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Salaire actuel: montant du RSA* . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prochain objectif: avoir un camping-car et aller faire de la . . . . . . . . . . . dans le monde entier.
* Revenu de Solidarit Active pour les personnes en grande difficult financire.

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47
Vidos
Visionnez la conclusion du reportage (jusqu 0317).

a. Compltez les phrases suivantes:
Pour rien au monde je ne ...... . . . . . . . . . . . . . en arrire.
Pourquoi?
........ quelque chose que . . . . . . . je crois que je
............... des gens.
b. Que signifie la dernire phrase du reportage Russir sa vie plutt que de russir dans la vie?
Avoir de largent pour vivre plutt que de gagner beaucoup dargent.
Arriver tre panoui dans sa vie plutt quarriver un niveau professionnel lev.
Avoir une vie tranquille plutt quavoir une vie professionnelle excitante.
10
Que pensez-vous de ce reportage? deux, faites une liste des raisons de changer de vie.

11
Connaissez-vous des gens (famille, amis ou clbrits) qui ont compltement chang de vie?
Prsentez-les la classe.
CORRIGS
2 1. Ils vivent la campagne.
2. Lun conduit, une machine (un tracteur) et lautre est ct dans le tracteur. Ils sont sans doute agriculteurs, fermiers.
3. Lun est barbu et porte une casquette; lautre a les cheveux blancs et porte des lunettes.
3 a. Il y a un an ces deux copains ont dcid de reprendre une cidrerie en Bretagne, une exploitation de 450 pommiers.
b.
Prnom: Franois
Nom: DEFORGE
ge: 52 ans
Ancienne profession: professeur de biologie. Lieu: dans un bon lyce.
Raisons de son installation la campagne: depuis quelques annes, il avait envie de voir
autre chose, envie de dcouvrir le commerce, de produire, de travailler avec ses mains.
Prnom: Marc
Nom: ABEL
ge: 48 ans
Ancienne profession: photographe. Lieu: Paris.
Raisons de son installation la campagne: loin de sa femme et de ses enfants, il avait une
vie de famille peu agrable; il travaillait beaucoup (= je bossais comme un malade ), il
ntait bien nulle part.
c. 1. Il ntait pas heureux et ne profitait pas de la vie. Il se sentait frustr. Sa vie ntait ni sereine, ni quilibre.
2. Je travaillais beaucoup trop.
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Vidos
CORRIGS
4 1. Faux: 60000 euros 2. Vrai 3. Faux: sa femme est daccord; elle assure les revenus du foyer avec son seul salaire.
4. Vrai.
5 1. Franois Deforge fabrique le cidre parce quil a t professeur de biologie et a suivi une formation. 2. Non elle nest pas
rentable; ils ne savent pas quand elle le sera. 3. Ils ne regrettent rien parce quils sont dans la dcouverte comme des
enfants: lexploitation de 450 pommiers est un super terrain de jeu. 4. 57% des Franais rvent de changer de vie.
6 Rponses possibles: Ils sont plus heureux quavant. Mais leur travail est plus fatigant. Ils sont moins stresss. Leur vie est
plus calme. Les trajets sont plus courts. Ils gagnent moins dargent.
8
Prnom: Isabelle
Nom: Cherchve
Ancienne profession: cadre dans lindustrie pharmaceutique
Ancien salaire: 2500 euros
Rve d enfant: faire de la couture
Raisons de son changement de mtier: licenciement 47 ans
Deux activits: atelier de couture
salon de th
Salaire actuel: montant du RSA 450 euros
Prochain objectif: avoir un camping-car et aller faire de la couture dans le monde entier
9 a. Pour rien au monde je ne reviendrais en arrire. Pourquoi? Parce que je fais quelque chose que jaime. Je crois que je
fais plaisir des gens.
b. Arriver tre panoui dans sa vie plutt quarriver un niveau professionnel lev.
10 Rponses possibles: raisons personnelles: divorces, sparations, dpression nerveuse, dmnagements;

raisons professionnelles: entreprise en difficult, licenciements, dlocalisation, travail fatigant, ennuyeux, solitaire, etc.
Autres: ville stressante, dsir de nature, de mer, de montagne, de rencontrer de gens, etc.
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Dossier 9
SOUVENIRS VALLADOLID
Vidos
0132
VISIONNEZ
Remplissez la fiche didentit de la jeune femme.

Nom et prnom : ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ville: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nationalit: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Situation de famille: ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
tudes: ................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Travail dtudiante: ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diplme: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Habitude(s): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 a. Que faisaient les gens dans la rue Santiago? Compltez la phrase:
Quand elle ..................... jeune, les gens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pour .. . . . . . . . . . .
...................... voir, ............ ...... . . . . . . . . . . . . . . . . voir et voir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. La rue Santiago conduit la Plaza Mayor. Quelle est la particularit de cette place?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quel est le btiment devant lequel nous parle Soledad?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
REVISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE (DANS LE BAR)
4 a. Vrai ou faux?

1. 13 heures, cest lheure en Espagne daller dans un bar.
2. Ce bar appartient sa famille.
3. Toute sa famille venait et vient encore dans ce bar.
4. Un jour, ses enfants viendront dans ce bar.
Vrai

Faux
b.
deux, corrigez les affirmations fausses.
c. Que font les gens dans ce bar?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
On va essayer de trouver la solution tous les problmes du monde et on ne sait jamais comment a va
finir. Expliquez cette phrase de Soledad.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
50
Dossier 9 Souvenirs Valladolid
Vidos

6
la manire de Soledad, faites visiter (virtuellement) les lieux o vous avez grandi. Montrez les endroits
importants de votre vie passe (quartier de votre enfance, de votre jeunesse, lieu de vos tudes ou de votre
premier travail, lieu o vous rencontriez des amis, etc.). Rdigez un court texte ou prsentez votre travail
devant la classe.
NOTES CULTURELLES
Valladolid, qui se trouve dans la rgion Castille-et-Lon en Espagne, est une grande ville universitaire, connue pour ses nombreux
monuments des xve et xvie sicles; elle a accueilli entre autres personnalits clbres les rois de Castille, Christophe Colomb et
Cervants.
Le tourbillon de la vie
Lexpression le tourbillon de la vie dsigne laspect entranant des vnements de la vie auquel il est difficile de rsister, et fait
rfrence la chanson Le tourbillon extraite de la bande originale du film Jules et Jim ralis par Franois Truffaut en 1962. Jeanne
Moreau, comdienne de thtre et actrice de cinma, jouait le rle principal de ce film; elle a aussi interprt les chansons de la
bande originale du film, crites par Cyrus Bassiak.
CORRIGS
1 Nom et prnom: Guilarte Soledad
Ville: Valladolid
Situation de famille: elle a des enfants
tudes: philologie franaise
Travail dtudiante: donne des cours de franais la chambre de commerce de Valladolid
Diplme: diplme de lAlliance franaise de Paris
Habitude(s): aller au bar avec sa famille et ses amis pour rencontrer des gens et discuter
2 a. Quand elle tait jeune, les gens venaient ici se promener pour se laisser voir, se faire voir et voir les autres.
b. Cest la place la plus grande dEurope.
3 Elle est devant la facult de lettres o elle a fait ses tudes.
4 a. et b. 1. Faux: 15 h ou 3 h de laprs-midi. 2. Faux: cest le bar o venait sa famille, son grand-pre, son pre et o
viennent maintenant ses frres, ses surs, ses cousins et les gens quelle connat. 3. et 4. Vrai.
c. Les gens y mangent, y boivent, y rencontrent dautres gens et essayent de trouver la solution tous les problmes du monde.
5 Les gens analysent les problmes du monde, de la politique, de la socit, tentent dexpliquer les causes, mais on ne sait pas
comment les discussions vont se terminer.
6 Rponse libre.
Hachette FLE 2013
51
Dossier 9
TUDIANTS, LA CHASSE AU LOGEMENT
Vidos
0152

1 a. Imaginez: vous tes tudiant. Quel type de logement recherchez-vous?
b. Lisez le titre de la squence. Que signifie le mot chasse? Cherchez la dfinition dans un dictionnaire
si ncessaire. Daprs vous, de quoi va parler le reportage?
deux, faites une liste des diffrents types de logements possibles pour les tudiants.
VISIONNEZ
3 a. Observez les images et prenez des notes: les diffrents types de logements pour tudiants
et le pourcentage (%) correspondant. Puis compltez le tableau
Types de logements
Pourcentage (%)
N 1
.............................. . . . . . . . . . . . . .
.................
N 2
.............................. . . . . . . . . . . . . .
.................
N 3
.............................. . . . . . . . . . . . . .
.................
N 4
.............................. . . . . . . . . . . . . .
.................
b. Quel logement est le plus choisi? Daprs vous, pourquoi?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c.
Dcrivez le premier logement (pices, superficie, meubles, etc.). Puis prsentez-le la classe.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Que dit le jeune homme au dbut du reportage?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Associez chaque type de logement la superficie et au prix correspondants.

Types de logements
Superficie
Prix
2
chambre universitaire
17 m
225 euros
2
appartement
32 m
550 euros
studio
10 m2
600 euros
Visionnez nouveau la squence. Cochez les bonnes rponses.

1. Il y a peu dtudiants dans des chambres universitaires:
parce que lespace des chambres est limit.
parce que les places sont limites aux boursiers.
parce que le nombre dtudiants est limit.
Hachette FLE 2013
52
Dossier 9 tudiants, la chasse au logement
Vidos
2. Les propritaires de logements privs (= parc priv) prfrent:

louer plutt que vendre.
vendre plutt que louer.
acheter plutt que vendre.
3. Il y a deux fois plus de colocation depuis:
six ans.
dix ans.
seize ans.
la fin du reportage, le journaliste dit: Mieux vaut dbuter les visites le plus tt possible:
plus la rentre approche, plus les bonnes affaires se font rares. Reformulez.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8 a. Quel type de logement prfrez-vous? Dites pourquoi.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Dans votre pays, comment les tudiants se logent-ils principalement?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9
Vous dtestez la solitude et vous cherchez une colocation. Vous lisez lannonce poste par Marc et Franois :
Cherchons un(e) colocataire
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Intress(e), vous rpondez par mail cette annonce et demandez des informations supplmentaires sur :
lorganisation de la vie en colocation, le partage des tches mnagres, les courses, les amis ;
leur profession, leurs horaires et leur mode de vie ;
le logement et son environnement (quartier calme, voisinage).
NOTES CULTURELLES
LObservatoire de la Vie tudiante (lOVE) a t cr en 1989 par le ministre de Lducation nationale. Il a pour mission de donner
une information dtaille sur les conditions de vie des tudiants et sur le droulement des tudes de manire aider la rflexion
politique et amliorer le systme par des prises de dcision et des rformes.
Hachette FLE 2013
53
Dossier 9 tudiants, la chasse au logement
Vidos
CORRIGS
1 b. Titre de la squence: tudiants, la chasse au logement. La chasse est lactivit de chercher, dattraper des animaux pour
les tuer et les manger ensuite. Le reportage va montrer des tudiants la recherche, sans doute difficile, dun appartement.
3 a.
Types de logements
Pourcentage (%)
N 1
rsidence universitaire
11%
N 2
parc priv
36%
N 3
colocation
11%
N 4
parents
38%
b. Le logement des parents (il ny a alors pas de frais de logement).

c. Rponse possible: Le logement est petit. Il comprend une salle de bains avec toilettes et une pice vivre avec lit et
bureau. La pice est claire.
4 Il montre la salle de bains et dit : Donc ici cest la salle de bains qui fait office de toilettes
5 Chambre universitaire de 10 m2 pour 225 euros par mois.
Studio de 17 m2 pour 550 euros par mois.
Appartement de 32 m2 pour 600 euros pour 2 personnes (300 euros 2).
6 1. Il y a peu dtudiants dans des chambres universitaires parce que les places sont limites aux boursiers. 2. Les propritaires
de logements privs (= parc priv) prfrent vendre plutt que louer. 3. Il y a deux fois plus de colocation depuis dix ans.
7 Rponse possible:
Cest plus sr de visiter les appartements du parc priv avant la rentre universitaire car, aprs la rentre universitaire,
les appartements les moins chers sont dj lous.
8 Rponse libre.
Hachette FLE 2013
54
Dossier 1
REGARD DCRIVAIN: PHILIPPE DELERM
Vidos
0212

Par groupes de deux ou trois.

Une radio pirate est une radio clandestine qui na pas dautorisation officielle de diffusion.
Selon vous, que signifie lexpression un enregistrement pirate?
2
a. Daprs le titre du reportage, de qui et de quoi va-t-on parler? Faites des hypothses.
b. Daprs vous, quel rapport y a-t-il entre lexpression enregistrement pirate et le sujet du reportage?
VISIONNEZ
Vrifiez vos hypothses de lactivit 2 a. et exercez votre mmoire visuelle. Identifiez puis notez:
1. les diffrents lieux ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. le personnage du dbut du reportage .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. le personnage principal et son nom .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. les actions et dplacements du personnage principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
Replacez dans leur ordre dapparition les six parties du reportage.

la radio
n . . . . . . .
dans le mtro
n . . . . . . .
sur la place de la fontaine Saint-Sulpice n . . . . . . .
dans une bibliothque
n . . . . . . .
la gare Saint-Lazare
n . . . . . . .
dans un caf
n . . . . . . .
5 a. Quelle est la fonction de cet homme dans le reportage?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Dressez la fiche didentit de lcrivain Philippe Delerm. Rpondez aux questions.
1. O habite-t-il? .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Dans quelle rgion et o prcisment? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Quelle est sa profession? .............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Pourquoi vient-il Paris (ici)? ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
55
Dossier 1 Regard dcrivain: Philippe Delerm
Vidos
6 a. Philippe Delerm trouve linspiration en piquant des petites bribes de phrases dans les lieux publics.
Reformulez la faon dont il trouve linspiration.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Reprez dans le reportage lexpression qui dsigne cette manire de procder.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (JUSQU 0048)
7 a. Philippe Delerm lit un extrait de son livre. coutez et compltez.

Elle ..................... la ............... . . . . . . Saint-Sulpice tout fait . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . en ce
..................... ..................... d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le jet deau de la . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nclabousse plus les statues des vques. Elle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la laisse de
.......... ..................... , elle ........ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Que pensez-vous du choix des images pendant que Philippe Delerm lit son texte ?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Philippe Delerm parle de lui. Imaginez la question du journaliste et compltez sa rponse.

.......................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . ?
Jaime bien mimprgner des lieux*. Moi je suis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [] Il y a les . . .. . . . . . . . . . . . .
et les ..................... et je me range dans la catgorie des . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jai eu envie de
..................... ............ .......... . . . . . . . . . . . en fait.
* Simprgner des lieux: simmerger dans lenvironnement pour mieux le dcouvrir.
Quel est le titre de son livre?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10 Philippe Delerm rencontre un de ses lecteurs dans le mtro. O ce lecteur a-t-il lu son livre? Ce lieu tait-il
propice la lecture?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA FIN DE LA SQUENCE AVEC LE SON
11 Une seule de ces cinq affirmations est vraie. Laquelle? Corrigez les quatre affirmations fausses.
1. Sa femme Clmentine laccompagne rarement mais aujourdhui elle lattend la gare.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Il a hte de rentrer chez lui parce cest un jour anniversaire.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Cest le jour o il a demand sa femme en mariage.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
56
Vidos
4. Il la demande en mariage la gare dAusterlitz.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Cest un jour quils ftent rarement ensemble.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA TOTALIT DE LA SQUENCE AVEC LE SON
12
Le reportage vous a-t-il donn envie de lire le livre de Philippe Delerm? changez vos avis.

13
deux, faites des recherches sur luvre de Philippe Delerm. Cherchez un extrait du livre
Enregistrements pirates et lisez-le en classe.
14
deux, proposez dix questions que vous voudriez poser Philippe Delerm.
NOTES CULTURELLES
Philippe Delerm, n en 1950, est publi depuis 1983. Mais cest seulement en 1997, lge de 47 ans, quil connut un immense
succs avec son douzime livre, La Premire gorge de bire et autres plaisirs minuscules, recueil de courts textes sur les petits
plaisirs de la vie. Peintre de la vie quotidienne, il en restitue des fragments. Enregistrements pirates (2004), recueil de phrases
collectes au passage dans un thtre, au restaurant, au march, dans le train, renforce son image dauteur du quotidien au style
minimaliste.
En 2007, il met un terme sa carrire de professeur de franais pour se consacrer totalement lcriture. Grand amateur de sport,
il crit La Tranche dArenberg et autre volupts sportives et commente les preuves dathltisme aux Jeux olympiques de Pkin
en 2008. Ses derniers livres sont crire est une enfance (2011) et Je vais passer pour un vieux con (2012). Il crit galement des
ouvrages pour la jeunesse. Philippe Delerm est le pre du chanteur, auteur et compositeur Vincent Delerm qui fait partie de la
Nouvelle chanson franaise.
CORRIGS
1 On enregistre sans que les personnes le sachent, sans quelles voient lappareil denregistrement.
2 Rponses possibles: a. Regard dcrivain: Philippe Delerm. Le reportage va filmer cet crivain et sans doute le montrer dans
sa vie, le filmer en train dcrire, linterroger sur ses livres, montrer son regard sur la vie, sur lcriture, etc.
b. Philippe Delerm enregistre des conversations pour trouver des ides, trouver linspiration pour crire des livres.
3 1. Une bibliothque, une place avec une fontaine, la radio, le mtro, un taxi, la gare.
2. Un journaliste: un prsentateur.
3. Lcrivain Philippe Delerm.
4. Il se promne sur une place; il lit; il entre dans un caf; il sort et prend un taxi pour aller dans une radio o il est interrog
par un journaliste; il descend dans le mtro; il parle quelquun dans le mtro; il arrive dans une gare et attend sans doute
un train.
4 la radio
dans le mtro
sur la place de la fontaine Saint-Sulpice
Hachette FLE 2013
n 4
n 5
n 2
dans une bibliothque

la gare Saint-Lazare
dans un caf
n 1
n 6
n 3
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Vidos
CORRIGS
5 a. Il est le journaliste/prsentateur de lmission.
b. 1. Il habite en province. 2. Dans un petit village de Normandie. 3. Il est professeur. 4. Pour faire des enregistrements
pirates.
6 a. Il vient Paris pour observer les gens et couter des morceaux de conversations dans des lieux publics, par exemple dans
des cafs.
b. Des enregistrements pirates. Ici, enregistrement nest pas prendre au sens propre ; Philippe Delerm se contente
probablement de tendre loreille et de prendre quelques notes.
7 a. Elle traverse la place Saint-Sulpice tout fait vide en ce dimanche soir dautomne. Le jet deau de la fontaine nclabousse
plus les statues des vques. Elle a dfait la laisse de son chien, elle sort son chien.
b. Les images illustrent bien le texte; on voit la place vide, etc.
8 Comment vous faites pour crire, do vous viennent vos ides pour crire?
Jaime bien mimprgner des lieux. Moi je suis assez contemplatif []
Il y a les acteurs et les spectateurs et je me range dans la catgorie des spectateurs. Jai eu envie de mintresser aux autres
en fait.
9 Enregistrements pirates
10 Il a lu son livre dans une maison de campagne et ce lieu tait idal pour le lire.
11 Vrai n 2
1. Sa femme Martine laccompagne souvent mais l aujourdhui elle nest pas venue. 2. Cest le jour o il lui a dclar quil
aimerait bien quils vivent ensemble. 3. la gare Saint-Lazare 4. Cest un jour quils ftent toujours ensemble chez eux.
Hachette FLE 2013
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Dossier 1
RENCONTRES AMOUREUSES
Vidos
0212

1
Allez-vous souvent dans des cafs? Pourquoi?
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE SANS LE SON

deux, faites des hypothses sur le sujet du reportage et sur la bande-son (Qui parle? Y a-t-il
de la musique, des bruitages?). Puis mettez en commun avec la classe.

deux, laborez le texte de la bande-son: construisez six phrases maximum. Lisez votre texte en
classe en faisant dfiler les images de la squence. La classe vote pour dsigner le meilleur reportage.
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON
Vrifiez vos hypothses des activits 2 et 3, puis rpondez aux questions.

1. O Carlos a-t-il rencontr sa femme?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Quel loisir ont-ils en commun?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Que reprsente le caf Tortoni Buenos Aires?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Revisionnez la 1re partie et soulignez dans la liste ci-dessous les verbes qui sont utiliss au pass compos.
voir former commencer danser unir tre rester
VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON

1. O Jean-Paul habite-t-il?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Comment sappelle son fils?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. O a-t-il rencontr sa femme?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Avec qui tait-il quand il a rencontr sa femme?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Quel est le nom du caf dont parle Jean-Paul?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. quoi Jean-Paul compare-t-il sa femme?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
59
Dossier 1 Rencontres amoureuses
Vidos

deux, trouvez un titre pour ce reportage.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Visionnez nouveau la squence. deux, choisissez une des deux parties de la squence et racontez
par crit la rencontre amoureuse du point de vue de la femme. Lisez vos productions la classe.

9 a. ma chrie, mon amour Selon vous, quels sont, parmi les expressions suivantes, les surnoms
affectueux les plus couramment utiliss?

mon chou ma pomme ma plume mon oiseau mon miel mon lapin ma grenouille
mon canard mon cur mon gteau ma puce mon bb
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Et dans votre pays, que dirait-on?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10 Selon vous, quels sont les avantages et les inconvnients pour un couple davoir un loisir ou une passion
en commun?
11 Racontez votre rencontre amoureuse, ou celle de vos parents, dun couple damis
NOTES CULTURELLES
Deuxime reportage: Jean-Paul est belge nerlandophone; cest pourquoi il parle franais avec un lger accent. Il parle de son
jeune fils en disant mon petit-fils; un francophone natif aurait dit: mon jeune fils ou mon petit garon. En effet, petitfils est utilis par les grands-parents.
CORRIGS
4 1. Dans les escaliers de la facult qui forme les ingnieurs San Telmo 2. le tango 3. Il est le symbole du tango Buenos
Aires.
5 Souligner: voir commencer unir danser tre.

6 1. Bruxelles 2. Jonathan 3. dans un bar 4. avec un ami 5. Au Soleil 6. de la magie
7 Rponse libre.
8 Production libre.
9 a. mon chou mon lapin mon canard mon cur ma puce mon bb
Hachette FLE 2013
60
Dossier 2
Vidos
UNE COMDIENNE AUX TALENTS CACHS 0059

1

1. Jouez-vous dun instrument de musique? Si oui, lequel et depuis quand? Si non, pourquoi?
2. Quel est linstrument de musique que vous dtestez? Pourquoi?
Prsentez ensuite les rponses de votre camarade la classe.
VISIONNEZ
Vrai, faux ou on ne sait pas? Cochez les bonnes rponses.

Vrai
Faux
On ne sait pas
1. La squence se passe Paris.

2. La jeune femme est trs clbre en France.
3. Elle est musicienne.
4. Elle est chef dorchestre.
5. Elle joue de laccordon.
6. Elle prfre le saxophone.
7. Elle nest pas franaise.
8. Elle sappelle Sada Jawad.
9. La pice sappelle Monsieur accordon.
10. Cest son partenaire qui a crit la pice.
3 a. Vrai, faux ou on ne sait pas? Cochez les bonnes rponses.

Vrai
Faux
On ne sait pas
1. Ses parents ne sont pas ns en France.

2. Elle na pas choisi laccordon.
3. Ses parents prfraient le saxophone.
4. Elle est comdienne.
5. Elle est trs clbre en France.
6. Laccordon est mentionn sur son CV.
7. Elle dit tout le monde quelle joue de laccordon.
8. Elle joue de laccordon depuis neuf ans.
9. Elle a voulu devenir comdienne parce quelle tait petite.
10. La pice se joue depuis un mois et demi.
b.
deux, corrigez les affirmations fausses.
Hachette FLE 2013
61
Dossier 2 Une comdienne aux talents cachs
Vidos

4

deux, recherchez sur Internet le site du thtre de la squence: Le Splendid. Regardez quels
spectacles ou pices sont jous et dites ce que vous aimeriez aller voir.

Vous tes accordoniste et voulez jouer dans le mtro Paris. Un responsable de la RATP* vous reoit
et vous pose des questions avant de dcider: depuis quand vous jouez, si vous avez obtenu des prix, votre
style de musique Jouez la scne en classe.
* Rgie autonome des transports parisiens.
NOTES CULTURELLES
Le Curriculum Vitae ou CV
Le CV est le document o figure lensemble des renseignements concernant ltat civil, les coordonnes, les diplmes, les
comptences et lactivit professionnelle dune personne. On le termine en gnral par une rubrique Divers o lon mentionne
ses gots et ses loisirs. Le CV est envoy avec une lettre de motivation lors dune recherche demploi.
Sada Jawad, actrice et scnariste franaise ne en 1973. De parents marocains, elle est reprsentative de cette nouvelle gnration
dartistes franais issus de la diversit culturelle comme Jamel Debbouze, Sami Bouajila, Dany Boon et Omar Sy.
Sada Jawad tudie la musique au conservatoire. Puis elle devient comdienne et tourne dans de nombreux tlfilms. Lanne
2006 lui apporte une certaine notorit avec la pice Monsieur Accordon, quelle crit et interprte. En 2010, dans le film
La conqute, elle interprte le rle de lancienne ministre de la justice Rachida Dati sous la prsidence de Nicolas Sarkozy. Le
film sera slectionn en comptition au Festival de Cannes. En 2012, elle multiplie les projets et crit les scnarii de deux
tlfilms Tout est bon dans le cochon et Tanagra o ses thmes de prdilection (laltrit, la tolrance et louverture aux autres
cultures) sont abords.
CORRIGS
2 Vrai: 3, 5, 8, 9 Faux: 4, 10 On ne sait pas: 1, 2, 6, 7.
3 a. et b. 1. Vrai 2. Vrai 3. Faux: Cest elle qui prfre le saxophone. 4. Vrai 5. On ne sait pas 6. Faux: Laccordon nest
pas mentionn sur son CV. 7. Faux: Elle ne dit personne quelle joue de laccordon. 8. Faux: Elle joue depuis quelle
est petite. 9. Vrai 10. Vrai.
Hachette FLE 2013
62
Dossier 2
UNE ANIMATRICE SOCIOCULTURELLE
Vidos
0210
VISIONNEZ
VISIONNEZ LE GNRIQUE SANS LE SON
1 a. Arrtez-vous sur les deux premires images donnant des informations crites. Notez-les ci-dessous.
Adresse du site Internet: ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rgion: le-de-France
Nom: STRALEN
Prnom: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .
ge: .................
Profession: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Diplme(s): ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre dannes dexprience: ........ . . . . . . . . .
Lieu: ................. ................. 92, dpartement des Hauts-de-Seine
b. votre avis, quel est le sujet du reportage? Imaginez en quoi consiste cette profession; dcrivez
une journe de travail type avec les genres dactivits, de public, etc.

Vrifiez et compltez vos hypothses de lactivit 1. Observez la journe de travail de la jeune femme.
Notez ses activits, les diffrents endroits o elle se rend, les personnes quelle rencontre, avec qui elle
travaille, etc. deux, dcrivez et prsentez son mtier.
Vrifiez vos hypothses de lactivit 2 et compltez.

1. Lieu de travail: une MJC, Maison de la J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . et de la C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Dure: depuis .......................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
3. Public: public intergnrationnel ..... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Activits ludiques* et ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
* Ludique: amusant, comme un jeu.
Prsentez le parcours professionnel de la jeune femme.

1. 1re exprience professionnelle: ....... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
2. Exprience professionnelle actuelle: .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
Son travail se partage en deux temps. Lesquels? Que fait-elle?

1. ........... % du temps ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. ........... % de son autre temps est consacr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 2 Une animatrice socioculturelle
Vidos
Quels sont les avantages et les inconvnients de ce mtier?

Avantages
Inconvnients
............................................. . . . . . . .
............................................. . . . . . . .
............................................. . . . . . . .
....................................................
....................................................
....................................................
Quelles sont les cinq qualits requises pour tre une bonne animatrice?
1. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Faites un court rsum de la squence (200 mots environ).

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9
Cline Stralen a perdu son travail. Elle lit loffre demploi ci-dessous puis elle crit une lettre
de motivation.
La ville de Marseille recrute
un(e) Coordinateur(rice) de projets culturels

Missions: le/la coordinateur(rice) met en uvre les projets culturels, participe leur
programmation, favorise de nouvelles pratiques artistiques, conoit des vnements et
dveloppe des partenariats, planifie la ralisation des projets, coordonne et dirige les
quipes en labsence du directeur.
Qualifications souhaites: matrise de loutil informatique, connaissance des rseaux
culturels et artistiques, techniques de communication et de cration.
Qualits souhaites: fortes qualits relationnelles, crativit et ractivit, rigueur et
organisation.
Merci dadresser votre candidature Mme Valrie Arte,

Directrice de la Culture, 1 place Saint Charles,
13006 Marseille Cedex 6
10
Mme Valrie Arte est intresse par la candidature de Cline: elle la convoque pour un entretien.
deux, simulez lentretien dembauche.
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64
Vidos
11
Pour dcouvrir une liste de mtiers selon vos centres dintrts, allez sur le site www.lesmetiers.net.
Cliquez sur Orientation puis Pour quels mtiers tes-vous fait? . Suivez les indications dans la
rubrique Passez le test express et rpondez aux questions du test afin de connatre le(s) mtiers(s) qui
vous correspond(ent).
NOTES CULTURELLES
Les Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC) relvent dune structure laque dducation pour toute la jeunesse et ne dpendent
daucun parti ni confession. Dans les annes 1960, les MJC se sont dveloppes grce Andr Malraux, ministre de la Culture
sous la prsidence du Gnral de Gaulle.
CORRIGS
1 a. Adresse du site Internet www.les mtiers.net
Rgion: le-de-France
Nom: STRALEN
Prnom: Cline
ge: 28 ans
Profession: animatrice socioculturelle
Diplme: Brevet dtat dAnimation Technicien de lducation Populaire (BATEP)
Nombre dannes dexprience: 10 ans
Lieu: Chaville (92, dpartement des Hauts-de-Seine)
3 1. Lieu de travail: une MJC, Maison de la Jeunesse et de la Culture.

2. Dure: depuis trois ans.
3. Public: public intergnrationnel (enfants, adolescents et personnes ges).
4. Activits ludiques et culturelles.
4 1. animatrice bnvole dans un centre de loisirs, puis en ludothque itinrante 2. animatrice socioculturelle dans une Maison
de la jeunesse et de la culture
5 1. Elle passe 80% de son temps lcriture de projets pour diffrents publics, rdaction, mise en place, valuation et rencontre
avec les diffrents partenaires.
2. 20% de son autre temps de travail est consacr au ct administratif : laccueil des gens, des futurs ou anciens adhrents.
6 Avantages:les jours se suivent et ne se ressemblent pas; le travail est vari, les activits, les tches sont diffrentes;
elle ne sennuie pas.
Inconvnient: les amplitudes horaires. Les journes de travail sont trs longues; il ne faut pas compter son temps de travail.
7 1. le dynamisme 2. la disponibilit 3. lcoute 4. lobservation 5. la crativit
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65
Vidos
CORRIGS
8 Rsum possible: Le reportage, Une animatrice socioculturelle, prsente Cline Stralen, ge de 28 ans, animatrice. Elle est
filme sur son lieu de travail, une MJC (Maison de la Jeunesse et de la Culture) en rgion parisienne o elle travaille depuis
trois ans.
Le reportage la suit dans ses dplacements et montre ses diffrentes activits dans une journe de travail. Elle joue avec des
enfants, cre des activits manuelles, puis travaille dans son bureau. Elle explique quelle a obtenu deux diplmes, le BEATEP
et le BAFA, quelle a dabord travaill comme bnvole dans un centre de loisirs. 80% de son temps de travail sert rdiger
des projets et rencontrer des partenaires, et les 20% restant sont consacrs aux tches administratives, laccueil des gens.
Elle aime travailler avec un public vari (enfants, adolescents et personnes ges), la diversit des tches, des activits
ludiques et culturelles: elle ne sennuie pas. Linconvnient est que les journes sont longues. Elle conclut sur les cinq
qualits ncessaires pour tre animatrice: le dynamisme, la disponibilit, lcoute, lobservation et la crativit. (178 mots)
Cline Stralen
2 rue Charlemagne
92340 Chaville
Chaville, le 10 janvier 2014
Objet: candidature au poste de Coordinateur de projets culturels

Madame la Directrice,
En rponse votre annonce, je vous adresse ma candidature.
Titulaire de deux diplmes le BAFA et le BEATEP, jai travaill comme animatrice socioculturelle dans une grande MJC dans la
banlieue parisienne. Cette exprience ma permis de travailler avec un public intergnrationnel : des enfants, des adolescents,
des adultes et des personnes ges. Il sagissait dun poste haute responsabilit puisque javais ma charge llaboration
des programmes culturels ainsi que toute la partie administrative et financire ncessaire leur ralisation.
Mon exprience en tant quanimatrice responsable de plusieurs quipes de travail ma permis de dvelopper les qualits
requises pour le poste de coordinateur: sens du management et de lorganisation, qualits relationnelles et esprit de dcision.
Mon CV vous montrera tous les projets culturels novateurs que jai pu mener leur terme grce un rseau de partenaires
que jai su initier.
Je me tiens votre disposition pour tous renseignements complmentaires.
Dans lattente de vous rencontrer, je vous prie de croire, Madame la Directrice, en lexpression de mes salutations distingues.
PJ: Curriculum Vitae
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Dossier 3
PARIS INSOLITE: SUR LES PAS DAMLIE
Vidos
0146

1

deux, faites une liste des endroits de Paris que vous connaissez ou dont vous avez entendu parler.
Puis mettez en commun avec la classe.
VISIONNEZ
2 a. Cochez les endroits que vous reconnaissez.

1.
2.
3.
4.
5.
la tour Eiffel
le mtro
le Sacr-Cur
Notre-Dame de Paris
Montmartre
6. les Champs-lyses
7. le canal Saint-Martin
8. lhtel du Nord
9. la place de la Madeleine
10. lArc de triomphe
b. Connaissez-vous le film auquel la squence fait rfrence?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
a. deux, rpondez aux questions suivantes.
1. Que veulent voir les touristes aujourdhui?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Combien de touristes sont venus Montmartre lanne dernire?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. De quels pays viennent ces touristes?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quel film ont-ils vu?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Quels documents loffice du tourisme a-t-il imagins?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Quarrive-t-il Ali, lpicier?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Quel est lendroit le plus visit?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. laide des rponses aux questions, rsumez la squence par un court texte. Puis lisez-le en classe.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 3 Paris insolite: sur les pas dAmlie
Vidos

deux, imaginez le dialogue suivant.
Un touriste demande Ali sil peut le photographier.
Ali accepte mais demande ensuite quon le paie et explique pourquoi.
Le touriste nest pas daccord et explique pourquoi.
Ali se met rire et explique que ctait une blague.
Le touriste ragit.
Recherchez sur Internet:

la date de sortie du film Le Fabuleux destin dAmlie Poulain;
le nom de son ralisateur et de lactrice qui joue Amlie;
le nombre de spectateurs pour ce film en France et dans le monde.
Connaissez-vous dautres films franais qui ont remport un succs international?
NOTES CULTURELLES
Montmartre
Ce quartier situ dans le 18e arrondissement de Paris est encore aujourdhui un lieu de vie et de dcouvertes historiques et
culturelles frquent par plus de six millions de visiteurs, qui aiment se promener dans ses ruelles typiques du vieux Paris.
Montmartre est clbre pour sa butte et ses vignes; aux xixe et xxe sicles, ce lieu a accueilli des peintres clbres comme Renoir,
Pissarro, Picasso, Van Gogh, Toulouse-Lautrec.
La Butte de Montmartre doit pour une grande part sa clbrit ses cabarets, bars, restaurants.
Il y avait autrefois Montmartre neuf moulins vent qui servaient moudre le bl et presser le raisin. Ils taient aussi un but
de promenade dominicale pour les Parisiens. Il en reste trois aujourdhui, dont le fameux Moulin de la Galette (1895), ancienne
guinguette devenue bal en plein air puis salle de spectacles ferme o lon danse le french-cancan.
CORRIGS
2 a. 2 3 5 7 8
b. Le Fabuleux destin dAmlie Poulain
3 a. Les rponses figurent dans le texte de rponse de lactivit 3 b).

b. Proposition de rsum:
Aujourdhui, les touristes exigent de voir les sites quils ont vus dans les films. (1)
Lanne dernire, 10 millions de touristes dEurope, du Japon, et de lAustralie sont venus Montmartre (2 et 3). Ils ont tous
vu Amlie Poulain et veulent partir sur les traces dAmlie (4). Loffice du tourisme a cr des documents sur les sites de
tournage du film. Le film a aussi beaucoup apport aux commerants de Montmartre: Ali, lpicier, est photographi dans
tous les guides touristiques (5 et 6). Lendroit le plus visit est le caf des deux moulins o travaille Amlie dans le film (7).
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68
Dossier 3
Vidos
NINA BOURAOUI, UNE CRIVAINE FRANAISE 0131

1
Citez quelques noms dcrivains franais des sicles passs. Connaissez-vous des crivains franais
actuels? Lesquels?
Lisez le titre du reportage.

1. Quelle est la profession de Nina Bouraoui?
2. Daprs vous, de quelle origine est son nom de famille?
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE SANS LE SON (JUSQU 0016)
Observez les images et rpondez.

1. En quelle langue sont crits les livres?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Quel est le titre du roman de Nina Bouraoui?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA SUITE DE LA SQUENCE AVEC LE SON
Quelle est la nationalit de ses parents ? Associez.

marocain(e).
Son pre est
franais(e).
Sa mre est
algrien(ne).

tunisien(ne).
Nina Bouraoui explique au journaliste quelle est constitue de chacune des cultures de ses parents mais
quelle a maintenant trouv son identit.
Compltez en conjuguant les verbes entre parenthses au pass compos.
Je .............................. (se rassembler), je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (se retrouver)
Je .......................... (prendre) le positif de ces cultures-l et je l. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (mlanger).
Comment se sent-elle aujourdhui? Compltez.

Je me sens ................. ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . dans ma faon de vivre.
Le .............................. est ma langue maternelle.
VISIONNEZ NOUVEAU LA 3e PARTIE DE LA SQUENCE ( PARTIR DE 0050)
Nina Bouraoui raconte son dpart dAlgrie quand elle tait adolescente. Compltez ses paroles.
Je .............................. dAlgrie prcipitamment. Jtais en vacances . . . . . . . . .
....................... et je ne ......... .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jai laiss . . . . . . . . .
.............................. ................ . . . . . . . . . . . . . ., jai laiss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,
mes vtements... Donc, il ......... ...... . . . . . . . . . . . . un fantme*.
* Un fantme: apparition, vision, esprit dune personne morte.
Hachette FLE 2013
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Dossier 3 Nina Bouraoui, une crivaine franaise
Vidos
Nina Bouraoui parle de sa personnalit. Cochez les bonnes rponses.

Je suis complique.
Je suis simple.
Jaime lire, danser, chanter.
Jaime rire, danser, chanter.
Je ne me prends pas au srieux.
VISIONNEZ NOUVEAU LA FIN DE LA SQUENCE ( PARTIR DE 0119)

1. Quelle est la question du journaliste?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Que lui rpond Nina Bouraoui?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Que signifie raoui?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10 Faites le portrait physique et psychologique de Nina Bouraoui.
11
Prsentez la classe une personne avec qui vous avez des relations trs proches: prcisez le lien
(parental ou amical). Dites pourquoi vous tes proches, parlez de ses qualits. Vous pouvez apporter
une photo.
12 Rdigez la biographie de Nina Bouraoui partir des informations suivantes.

Profession: crivaine.
Pre: haut fonctionnaire.
Mre: iconographe dans une maison ddition.
Date et lieu de naissance: 1967 Rennes, en Bretagne.
1967: installation de sa famille en Algrie, Alger.
1976: crit sa premire nouvelle.
1981: vacances avec sa famille en France et retour impossible en Algrie cause de la situation politique.
1982: installation en Suisse.
1982-1985: tudes Zrich.
1991: premier roman La Voyeuse interdite et prix du Livre Inter.
2000: sortie de Garon manqu, autofiction o elle fait son propre portrait.
2005: prix Renaudot pour Mes mauvaises penses.
13
Nina Bouraoui est invite dans votre pays comme crivain francophone. Aprs avoir lu sa biographie,
prparez deux son interview pour un journal de votre ville.
14 Pensez-vous quil soit parfois difficile pour des enfants davoir des parents de langues, de cultures
et de pays diffrents? Est-ce compliqu dtre issu de deux cultures? Pourquoi, selon vous?
Hachette FLE 2013
70
Vidos
NOTES CULTURELLES
Nina Bouraoui est ne en 1967 en Bretagne, dune mre franaise, iconographe dans ldition, et dun pre algrien, haut fonctionnaire
de ltat. Elle vit en Algrie de 1967 1981. Revenant brutalement en France lge de 14 ans, elle est alors prise entre deux pays
et deux identits. Elle fera ensuite ses tudes au lyce franais de Zrich en Suisse.
En 1991, son premier roman, La Voyeuse interdite, reoit le prix du Livre Inter et le Prix 1537 de Blois. Depuis, elle publie
rgulirement: Poing mort (1992), Le Bal des murnes (1996), Lge bless (1998), Le Jour du sisme (1999), Garon manqu
(2000), La Vie heureuse (2002), Poupe Bella (2004), Mes mauvaises penses (2005), autofiction pour laquelle elle reoit le Prix
Renaudot. Ses deux derniers romans: Nos baisers sont nos adieux (2010) et Sauvage (2011) se droulent entre Alger et Paris.
Femme occidentale, franaise, elle est traverse par lOrient. Elle se sent double. Ses thmes sont: la recherche de son identit,
le dracinement, la connaissance de soi, les rapports des hommes et des femmes en Algrie, les amours diffrentes.
Elle est galement parolire pour Cline Dion en 2007, ainsi que pour le chanteur qubcois Garou.
LAlgrie, tat dAfrique du Nord, est situe entre le Maroc et la Tunisie et compte 37,9 millions dhabitants. Environ 90% des
habitants se concentrent sur la partie nord du pays. LAlgrie est colonise par les Franais en 1830. Les Algriens se battent pour
la France pendant les Premire et Seconde Guerres mondiales.
Pour reconstruire la France daprs-guerre, le gouvernement franais fait appel aux habitants du Maghreb dans les annes 50. De
ces immigrs appels travailler en France natront des Franais de la deuxime gnration, dsigns par le terme beur (verlan
du mot arabe).
En 1954 dbute la guerre dAlgrie. lissue de ce conflit, en 1962, lAlgrie gagne son indpendance, cinq ans avant la naissance de
Nina Bouraoui. Les Franais dAlgrie, pour certains installs depuis le xixe sicle et surnomms les pieds-noirs, reviennent en France.
CORRIGS
2 1. crivaine 2. Rponse libre.
3 1. Les livres sont crits en arabe. 2. Une vie heureuse.
4 Son pre est algrien et sa mre franaise.
5 Je me suis rassemble, je me suis retrouve, jai pris, jai mlang.
6 Je me sens trs occidentale dans ma faon de vivre. Le franais est ma langue maternelle.
7 Je suis partie. , .en France et je ne suis pas revenue. [] ma chambre denfant, [] mes amis, jai laiss []. Donc il y a eu
[].
8 je suis simple jaime rire, danser, chanter je ne me prends pas au srieux.

9 1. Question du journaliste: Bouraoui, cest votre vrai nom? 2. Rponse de Nina Bouraoui: oui, cest le nom de mon pre,
cest mon nom. 3. Raoui signifie exactement raconter.
Nina Bouraoui est brune, a les cheveux mi-longs, les yeux verts, est trs souriante. Elle a lair sympathique. Elle a un caractre
joyeux, pas compliqu. Elle aime rire, danser, chanter. Elle ne se prend pas au srieux, elle est simple.
11 Production libre.
Hachette FLE 2013
71
Vidos
CORRIGS
Nina Bouraoui est crivaine, son pre est un haut fonctionnaire et sa mre, une iconographe dans une maison ddition.
Elle est ne en France, Rennes en Bretagne. En 1967, sa famille sest installe en Algrie. 9 ans, elle a crit sa premire
nouvelle. En 1981, sa famille est partie en vacances en France mais le retour en Algrie a t impossible cause de la situation
politique. 15 ans, en 1982, ses parents se sont installs en Suisse et Nina a fait ses tudes Zurich de 1982 1985. En
1991, son premier roman, La Voyeuse interdite, a gagn le prix du Livre Inter. En 2000, elle a crit son deuxime livre Garon
manqu qui dresse son autoportrait. Et, en 2005, elle a reu le Prix Renaudot pour Mes mauvaises penses.
En franais formel avec linversion du sujet ou moins formel sans inversion. Quand et o tes-vous ne? Vous tes ne o?
Quelle est votre nationalit? Vous venez do? Quand avez-vous crit votre premier roman? Quand est-ce que vous avez
crit votre premier roman? Etc.
14 Rponse libre.
Hachette FLE 2013
72
Dossier 4
DES MDIAS FRANCOPHONES EN ASIE
Vidos
0113

1
Dites si les mots ci-dessous se rapportent au monde du journalisme, au monde de la tlvision ou aux deux.

Journalisme
Tlvision
Les deux
animateur

rubrique

programme

diffusion

dition

journaliste

mission

sous-titrage

rdacteur en chef

confrence de rdaction

camraman

chane

quotidien

reportage

VISIONNEZ
VISIONNEZ LA SQUENCE SANS LE SON

Que montre le reportage? Notez les diffrents lieux, les personnes filmes, leurs activits, etc. deux,
comparez vos rponses.

1. Comment sappelle lmission en franais diffuse au Cambodge?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Combien de journalistes participent la confrence de rdaction?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Depuis combien de temps cette mission est-elle diffuse?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Comment sappelle le quotidien francophone dit Phnom Penh?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Combien dexemplaires de ce journal sont diffuss par jour?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Depuis quand le Laos a-t-il une chane francophone? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vrifiez vos hypothses de lactivit 2. Puis mettez en commun avec la classe.
7. Qui est Sico? ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

8. Comment sappelle le dernier journal francophone n au Laos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
73
Dossier 4 Des mdias francophones en Asie
Vidos

5
Vous tes journaliste et vous tes intress(e) par lannonce suivante:

JOURNALISTE RADIO H/F
Missions: recherche de linformation, vrification, slection et mise en forme,
ralisation denqutes, de reportages et dinterviews sur le terrain. Ralisation
des journaux locaux en assurant le montage et le mixage. Intervention
lantenne. Animation de rubriques.
Exprience exige de 1 an en radio (stages compris).
Permis auto B exig.
Salaire ngocier selon exprience.
deux, rflchissez aux questions que lon peut vous poser lors de lentretien dembauche et jouez
la scne.
NOTES CULTURELLES
Le journaliste recueille des informations, les vrifie et les rend accessibles au public. Cependant, ce mtier peut reprsenter des
ralits et des faons dexercer trs diffrentes: prsentateur du journal tlvis de 20 heures, grand reporter parcourant le monde,
localier au journal Ouest France, journaliste politique au Monde, critique de cinma, spcialiste des faits de socit, journaliste web
Le journaliste doit respecter quelques rgles de base: toujours vrifier ses sources et ses informations, hirarchiser les informations,
capter lattention du lecteur par un style simple, vif et direct. Il doit aussi avoir un esprit de synthse et une grande rapidit
dcriture. Un bon niveau de culture gnrale est ncessaire.
CORRIGS
1
animateur
rubrique
programme
diffusion
dition
journaliste
mission
sous-titrage
rdacteur en chef
confrence de rdaction
camraman
chane
quotidien
reportage
Journalisme

Tlvision

Les deux
2 Rponses possibles: On voit essentiellement des hommes discutant autour dune table, puis qui tiennent une camra, puis
qui crent la Une dun journal papier intitul Le Cambodge du soir. Cela se passe donc au Cambodge. Le journal est crit en
franais. Ensuite, on voit comme une tour Eiffel: peut-tre sagit-il des antennes de la tl au Laos (Lao National Television).
Un journaliste parle face une camra. Il parle sans doute en franais daprs le titre du reportage.
4 1. Rendez-vous 2. sept 3. depuis six ans 4. Cambodge Soir 5. 2000 exemplaires 6. depuis 2 ans 7. Cest un
tudiant en langue franaise, animateur la tlvision. 8. Le Rnovateur.
Hachette FLE 2013
74
Dossier 4
LE PHNOMNE PLUS BELLE LA VIE
Vidos
0151

1
Regardez-vous des sries tlvises? Lesquelles et pourquoi? Expliquez ce qui vous plat.
Ce qui me plat/mintresse, ce que jaime dans cette srie, cest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ
Faites des hypothses.

1. Quelle est la situation? ................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
2. Quel est le lieu? ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
3. Qui sont les personnes prsentes? Que font-elles et pourquoi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
coutez la premire phrase du reportage. Compltez:

Cest dsormais une tape incontournable du . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le circuit Plus belle la vie dans ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . ,
avec la ........................ de .......... . . . . . . . . . . . . . ., le . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . qui a inspir la
........................ et les nigmes* Plus belle la vie.
* Une nigme: une devinette, un jeu sous forme de questions.
Visionnez la suite et compltez vos hypothses de lactivit 2 en rpondant aux questions.

1. Dans quelle ville se passe le reportage?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Quest-ce que les touristes viennent voir exactement dans cette ville?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. De quel pays et de quelles rgions viennent certains touristes interrogs?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Comment sappelle le quartier le plus vieux de cette ville?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Quel est le nom du bar qui se trouve ct de la boutique officielle de la srie?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Combien de touristes visitent chaque jour la boutique?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Que viennent-ils chercher dans la boutique ?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Hachette FLE 2013
75
Dossier 4 LE PHNOMNE PLUS BELLE LA VIE
Vidos
5 a. Compltez.
La femme dans la boutique dit la journaliste: Je pensais que a se tournait sur le . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ?
b. Une seule de ces six affirmations est vraie. Laquelle? Corrigez les cinq autres.
1. Cette fiction tlvise est tourne dans le quartier du Panier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
2. Liliane et son mari campent depuis 17 jours devant les studios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
3. Liliane est venue spcialement de Petitbourg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
4. Cest la premire anne que Liliane vient voir les acteurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
5. Les touristes peuvent voir le dcor du tournage. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Une croisire* fait dcouvrir aux touristes les lieux de tournage extrieurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
* Une croisire: un voyage organis en bateau.

1. Venir Marseille est un dpaysement pour certains touristes. Ici cela signifie:
un changement de pays
un changement de climat
un changement denvironnement
2. La croisire en bateau est un priple. Donnez un synonyme de priple.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rsumez par crit cette squence intitule Le phnomne Plus belle la vie. Prsentez et expliquez
ce phnomne.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Connaissez-vous une srie tlvise qui a entran un phnomne de ce type dans votre pays?
Prsentez cette srie la classe.

9

Dcouvrez la ville de Marseille et le quartier du Panier en allant sur le site officiel www.marseille.fr.
Puis, deux ou trois, dressez sa fiche didentit: situation gographique, climat, population, conomie,
particularits, etc.
10 Dcouvrez la srie franaise Plus belle la vie. Faites des recherches sur le site officiel www.plusbellelavie.fr.
Sur la page daccueil, cliquez sur la rubrique Saisons et pisodes. Visionnez des extraits. Dites si ces
extraits vous ont donn envie de voir cette srie, ce que vous avez aim ou pas. Expliquez.
Hachette FLE 2013
76
Dossier 4 LE PHNOMNE PLUS BELLE LA VIE
Vidos
NOTES CULTURELLES
La diffusion de Plus belle la vie,srie tlvise franaise, a commenc en 2004. Lanne 2013 entame la saison 9. Ce feuilleton
compos dpisodes de 30 minutes passe sur la chane publique France 3 20 h 15, du lundi au vendredi. Des milliers de Franais
ne rateraient pour rien au monde ce rendez-vous hebdomadaire. Cette srie prsente le quotidien, travers ses joie et ses peines,
des habitants dun quartier imaginaire de Marseille, le Mistral. Au-del de la srie tlvise, toute une gamme de produits drivs
sest dveloppe ainsi quun magazine pour les fans qui se vend plus dun million dexemplaires.
Marseille (baptise Massalia par les Phocens il y a 2600 ans), ville grecque puis romaine sous lAntiquit, aujourdhui deuxime
ville de France aprs Paris, a t lue en 2013 Capitale europenne de la culture. Elle se trouve sur la cte de la mer Mditerrane,
dans le sud de la France (en rgion Provence-Alpes-Cte-Dazur). On lappelle aussi la cit phocenne en rfrence aux colons
grecs venus de Phoce en Asie mineure. Au croisement des cultures du fait de sa situation maritime, proche de lItalie et face au
continent africain, Marseille a une tradition daccueil de peuples aux origines diffrentes.
Depuis plusieurs annes, la ville fait la une des mdias pour des affaires criminelles et des faits de violences dans les quartiers
nord de la ville.
Le Panier est le plus vieux quartier de Marseille; on y retrouve les traces des Grecs, qui ont fond le port, et des Romains. Marseille
sest dveloppe partir de cet endroit. Cest un quartier populaire qui se distingue par la mixit de sa population.
Ya pas photo est une expression populaire qui signifie quil ny a aucun doute, que cest clair et vident. Cette expression vient du
milieu des courses hippiques. Quand on ne peut pas voir lil nu lequel des chevaux a franchi la ligne darrive, on doit prendre
une photo pour dterminer le gagnant de la course. Ici la fin du reportage, pendant la croisire, une jeune femme admire la mer
Mditerrane et la cte marseillaise. ses yeux, il est vident que ces paysages sont encore plus jolis en vrai : la tl, cest
dj joli, mais l, cest vrai ya pas photo.
CORRIGS
3 Cest dsormais une tape incontournable du tourisme marseillais. Le circuit Plus belle la vie dans toutes les langues, avec
la boutique de souvenirs, le bar qui a inspir la srie et les nigmes Plus belle la vie.
4 1. Marseille 2. Visiter les lieux o se passe la srie tlvise 3. De la Belgique, de la rgion Franche-Comt, de la ville de
Paris 4. Le Panier 5. Bar des 13 coins 6. 1500 touristes par jour 7. Des souvenirs comme des photos des acteurs par
exemple.
5 a. le Panier
b. Vrai: 6 Faux: 1. Non, la srie est tourne dans un studio avec des dcors. 2. Liliane est avec son fils depuis 7 jours, une
semaine, devant les studios de tournage. 3. Elle vient de la ville de Strasbourg . 4. Cest la troisime anne. 5. Les touristes
ne verront jamais le dcor.
6 1. un changement denvironnement

2. un voyage en bateau
7 Production libre.
Hachette FLE 2013
77
Dossier 5
UN CINMA DE QUARTIER
Vidos
0215

1
Donnez tous les mots auxquels le mot cinma vous fait penser. Puis mettez en commun avec la classe.
VISIONNEZ
deux, imaginez les rponses aux questions suivantes.

1. Quel va tre le sujet de ce reportage? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
2. Qui est lhomme qui marche dans la rue? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
3. Que va-t-il se passer ensuite? ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
deux, vrifiez vos hypothses de lactivit 2.
Alain Roulleau entre dans son cinma pour le faire visiter: imaginez ce quil dit.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
deux, imaginez les paroles dAlain Roulleau quand il sadresse au public dans la salle. Comparez

vos rponses.
a. Rpondez aux questions suivantes.

1. Combien y a-t-il de salles de cinma Paris?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Depuis quand cette salle de cinma est-elle en exploitation?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. De quand datent les lustres de la salle?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Qui les a dessins?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Que font les gens qui regardent les photos?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Que fait Alain Roulleau devant les spectateurs?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. De quoi ont envie les spectateurs, selon Alain Roulleau?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
Hachette FLE 2013
78
Dossier 5 Un cinma de quartier
Vidos
7 a. Quest-ce quun cinma de quartier?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Selon vous, quels sont les avantages et les inconvnients dun cinma de quartier?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8
deux, cherchez sur Internet quel est le programme du Studio 28 cette semaine.
Recherchez sur Internet des informations sur Jean Cocteau et prsentez un court portrait en classe.
10
Donnez des titres de films franais que vous avez vus.
NOTES CULTURELLES
Les salles de cinma Paris
Paris dispose dun parc de salles de cinma unique au monde. Entre 1946 et 1995, 70% des salles parisiennes ont ferm
(principalement celles noffrant quun cran); nanmoins, quelques multiplexes ont ouvert depuis, et le nombre dcrans de la
proche banlieue a doubl.
Le nombre dcrans est de 376 en 2013. Au total, la capitale noffre pas moins dun cran pour 6000 habitants.
De plus en plus de salles squipent de cabines numriques.
450 500 films sont laffiche chaque semaine. Lindice de frquentation est de 12,94 entres par habitant en 2011. Le taux
doccupation des fauteuils y est plus lev quailleurs (20,5 % contre 16,1 % sur le plan national). Au total, les salles parisiennes
ralisent 28,2 millions dentres, soit 13 % de la frquentation franaise.
Paris se distingue aussi par la vivacit de ses salles dart et dessai comme le Studio 28 (sur les 88 tablissements cinmatographiques,
38 relvent de ce genre) mais ces petites salles, crases par les grands groupes cinmatographiques (Path, Gaumont, UGC),
sont rgulirement menaces.
La fte du cinma
Chaque anne, le dernier dimanche de juin et pendant les deux jours suivants, la fte du cinma permet de voir un film tarif
normal, puis tous les films au prix de deux euros. Trs populaire, cette manifestation a attir 3,5millions de spectateurs en 2013.
CORRIGS
3 1. les salles de cinma Paris 2. un journaliste 3. Le journaliste va nous amener visiter une salle de cinma parisienne.
4 Rponse libre.
6 a. 1. 400 2. 1928 3. 1948 4. Jean Cocteau 5. Ils devinent qui sont les acteurs. 6. Il propose un jeu pour faire gagner
du champagne. 7. Ils ont envie de salles o ils se sentent bien.
7 a. Un cinma de quartier est gnralement un cinma art et essai car cest un cinma qui cherche se distinguer des
grands groupes cinmatographiques (Gaumont, UGC).
b. Les avantages: trouver des films peu diffuss, des films en version originale, des cycles axs soit sur un ralisateur, soit
sur un thme particulier Les inconvnients: des prix moins attractifs, moins de sances
Hachette FLE 2013
79
Dossier 5
Vidos
MINUIT PARIS AU FESTIVAL DE CANNES 0151

1 a. Que savez-vous du festival de Cannes? Prsentez ce festival en quelques phrases.
b. Quelle est la plus haute rcompense? Quel film la reue en 2013 et qui tait le prsident du jury?
Connaissez-vous dautres festivals de cinma? Lesquels?
VISIONNEZ
3 a. O cela se passe-t-il? .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .

b. Citez les stars de cinma que vous reconnaissez. Que sont-elles en train de faire?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Une seule de ces quatre affirmations est vraie. Laquelle? Corrigez les trois autres.
1. Robert de Niro est membre du jury. .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
2. Jude Law est le prsident du jury. ...... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
3. Le film de Woody Allen est hors comptition. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Carla Bruni Sarkozy et Marion Cotillard sont attendues Cannes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Comment la critique a-t-elle accueilli le film de Woody Allen?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Que fait toujours Woody Allen? Compltez:

Il ........................... toujours dtre en comptition, mais il . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
toujours pour faire ........................ . . . . . . . . . . . . . . .
Voici le commentaire de la journaliste du reportage. Des erreurs se sont glisses dans le texte. Corrigez-les.
Son Midi Paris, une vraie dclaration damour la France et
sa nourriture, tait le film de clture rv. Au dbut, Woody Allen
voulait un titre mystique pour son film. Owen Wilson joue dans ce
film le rle dun surfeur californien venu Paris avec sa fiance et
ses parents pour crire un roman. Mais il se retrouve transport dans
le pass des annes 30. Un film qui est sorti Paris cinq heures.
Loccasion de savourer lun des meilleurs Woody Allen depuis peu.
Hachette FLE 2013
80
Dossier 5 MINUIT PARIS AU FESTIVAL DE CANNES
Vidos
Imaginez: vous tes journaliste. Vous rdigez une critique de Minuit Paris de Woody Allen.
Si vous ne lavez pas vu, crivez la critique (positive ou ngative) dun film que vous avez vu.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10
Beaucoup de films ont t tourns Paris. Dcouvrez la rubrique parcours cinma sur le site
officiel de la ville de Paris, www.cinema.paris.fr. deux, choisissez un film et prsentez-le la classe.
Faites-en un rsum, puis situez sur un plan de Paris les lieux et les quartiers o il a t tourn.
11
Pour dcouvrir le fonctionnement du festival international du film Cannes (Qui slectionne les films?
Comment sont choisis le prsident et les membres du jury? Etc.), allez visiter le site officiel
www.festival-cannes.com. Puis faites une prsentation la classe.
NOTES CULTURELLES
Woody Allen, acteur et ralisateur amricain n en 1935 New York, tourne en moyenne un film par an. Il reoit les oscars du meilleur
ralisateur et du meilleur scnario pour Annie Hall en 1977. Il est galement rcompens par le prix de la critique Cannes pour
La Rose pourpre du Caire en 1985. Il se met souvent en scne dans ses films et crit lui-mme ses scnarios. Le film Match Point
(2005) signe un tournant dans sa carrire: cest son premier film dont laction se situe ltranger, loin de son New York natal.
Depuis, il a tourn Barcelone, Rome et Paris.
CORRIGS
1 Le festival de Cannes est le festival international du film. Il se droule sur la Cte dAzur dans la ville de Cannes. La plus haute
rcompense est la Palme dor conue par le joaillier Cartier. En 2013, le film franais La vie dAdle, ralis par Abdel Kechiche,
a reu la Palme dor. Le prsident du jury tait Steven Spielberg.
3 a. Cela se passe au festival de Cannes.

b. Mlanie Griffith et Antonio Banderas; Faye Dunaway, Uma Thurman et Robert De Niro; Jude Law; Woody Allen avec Rachel
Mac Adams et Owen Wilson. Elles se font photographier avant de monter les marches pour aller la projection dun film.
5 Vrai: 3. Faux: 1. De Niro est le prsident du jury. 2. Jude Law est membre du jury. 4. Non, mais elles jouent dans le film
de W. Allen.
6 Il a t bien accueilli.
7 Il refuse toujours dtre en comptition, mais il se dbrouille toujours pour faire lvnement.
8 Son Minuit Paris, une vraie dclaration damour la France et sa culture, tait le film douverture rv. Au dbut, Woody
Allen voulait un titre romantique pour son film. Owen Wilson joue dans ce film le rle dun crivain venu Paris avec sa fiance
et ses beaux-parents pour crire un roman. Mais il se retrouve transport dans le pass des annes 20. Un film qui est sorti
dans toute la France 20 heures. Loccasion de savourer lun des meilleurs Woody Allen depuis longtemps.
Hachette FLE 2013
81
Dossier 6
LES RVES DUN GRAND CUISINIER
Vidos
0135

1
a. Dans votre pays, quels ingrdients a-t-on lhabitude dutiliser en cuisine?
b. deux, dites quels sont selon vous les ingrdients courants de la cuisine franaise.
Connaissez-vous des chefs cuisiniers franais? Lesquels?
VISIONNEZ
VISIONNEZ LA SQUENCE SANS LE SON
deux, rdigez un court portrait du chef cuisinier franais Guy Martin, partir des lments dont

vous disposez. Puis mettez en commun avec la classe.
Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Quelles informations sur Guy Martin aviez-vous devines?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vrai ou faux?

1. Guy Martin est n en Savoie.
2. Guy Martin a eu deux toiles au Guide Michelin.
3. Les chefs parisiens qui ont des toiles au Guide Michelin sont rares.
4. Guy Martin sintresse la peinture depuis lge de 14 ans.
5. Guy Martin aime aussi la musique.
6. Il joue trs bien de la guitare.
7. Dans son dernier livre, Guy Martin runit la cuisine, la photo, la posie et la peinture.
8. Il a imagin 50 recettes partir de 50 villes de France.
9. Il est fier de ce livre.
10. Son rve est maintenant dcrire des contes.
Vrai

Faux
Revisionnez la squence pour noter tous les mots qui ont un rapport avec la cuisine. deux, mettez

vos rponses en commun.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7
Faites une recherche sur Internet pour trouver au moins sept titres de livres crits par Guy Martin.
deux, utilisez les informations du reportage et trouvez-en dautres sur Internet pour crire

une biographie de Guy Martin.
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Dossier 6 Les rves dun grand cuisinier
Vidos
NOTES CULTURELLES
Guy Martin, n en Savoie, est entr dans le monde de la restauration comme pizzaiolo lge de 17 ans. Il reoit sa premire toile
en 1984 alors quil nest chef cuisinier que depuis six mois! Ensuite, il obtient de nombreuses autres distinctions, dont celle de
meilleur chef cuisinier de France. Aujourdhui, il est le chef du Grand Vfour, restaurant deux toiles Paris, dont il est le
propritaire. Animateur depuis 2011 de lmission tlvise picerie fine diffuse sur TV5 monde et Cuisine TV, il a galement
crit plusieurs ouvrages: Les Recettes gourmandes de Guy Martin (1996), Un artiste au Grand Vfour (2000), Contes et recettes
(2003), Dictionnaire des mots de la cuisine (2006), Sur la route des toiles (2006), Le Tour du Monde en 75 recettes (2008), Papilles
(2010), Prt manger (2011), etc.
CORRIGS
5 Vrai: 1, 3, 4, 5, 7, 9 Faux: 2, 6, 8, 10.
6 chef cuisinier trois toiles Michelin guide gastronomique dvorer couvert salade mixte homard la tomate
crevisse quenelle recette livre de cuisine
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83
Dossier 6
NOMADS LAND, BANDE-ANNONCE
Vidos
0203

1
Quel type de voyageur tes-vous? Vous prfrez les voyages individuels ou collectifs? Y a-t-il un voyage
qui vous a particulirement marqu?
Dans quel pays rvez-vous de voyager? Faites une enqute dans la classe et inscrivez au tableau tous

les pays cits, en prcisant combien de fois. Quels sont les pays qui font le plus rver ?
VISIONNEZ
De quel type de document sagit-il? Quel est son but?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 a. O cela se passe-t-il? .................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Que ressentez-vous en regardant ce document? Entourez, puis expliquez.
calme peur bonheur froid chaleur srnit tristesse paix autres
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Compltez et rpondez la question.

1. Nom du ralisateur: ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Titre complet du film: N................. . . . . . . . . . . . . . . . . .s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sur les traces* de N......................... . . . . . . . . . B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
* Une trace: un pas, une piste, une empreinte.
3. Daprs le titre et les images que vous venez de voir, faites des hypothses sur le sujet du film.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
V
rifiez vos hypothses des activits prcdentes. Puis rpondez aux questions.
1. qui appartient la voix off du film ?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Qui a men un grand voyage il y a cinquante ans?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. De quel pays le ralisateur est-il parti sur les traces de Nicolas Bouvier?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Comment sest-il senti parmi tous ces peuples? Comment lont-ils accueilli?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7 a . Compltez la phrase qui explique les raisons de son dpart.

Je suis parti de .......................... . . . . . . . . parce quon voulait que je . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
quelquun, que jy .......................... . . . . . . . . ma place.
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84
Dossier 6 NOMADS LAND, BANDE-ANNONCE

Vidos
b. Cochez les bonnes rponses.

1. Que signifie lexpression tre quelquun?
devenir un adulte dans la socit
tre une personne importante dans la socit
tre une personne bienfaitrice pour la socit
2. Que signifie lexpression y prendre ma place?
tre sa place dans un groupe
trouver sa place dans la vie
occuper une place spciale dans un lieu
8
a. deux, associez les peuples suivants leur pays. Puis faites des phrases sur le modle:
Les Franais habitent en France.
les Ouzbeks
lAfghanistan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
les Indiens
le Pakistan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
les Kalashs
le Kirghizstan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
les Kirghizes
lInde
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
les Tadjiks
lOuzbkistan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
les Afghans
le Tadjikistan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .
b. Soulignez le nom des quatre peuples que le ralisateur a rencontrs.

c. Les images du film qui montrent ces pays vous font-elles rver? Pourquoi?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L e ralisateur dclare quil a peur que ce voyage soit sans retour, peur dtre all trop loin pour revenir.
Que veut-il dire?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
Cette bande-annonce vous donne-t-elle envie de voir ce film? Justifiez votre rponse.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11
deux, commentez ces trois citations de Nicolas Bouvier sur le voyage. Que veut-il dire? tes-vous

daccord avec lui?
1. Lorsquon revient, on nest jamais le mme.
2. Voyager nest pas une activit innocente [], cest une exprience dont on ne gurit jamais.
3. Cest le voyage qui vous fait, ou vous dfait.
12
Lisez la note culturelle sur le ralisateur Gal Mtroz. deux, prparez une interview sur sa carrire

et ses voyages.
Hachette FLE 2013
85
Dossier 6 NOMADS LAND, BANDE-ANNONCE
Vidos
NOTES CULTURELLES
Nicolas Bouvier (Suisse, 1929-1998)
Voyageur-crivain, il rompt avec le milieu ais des intellectuels suisses dans lequel il a t lev. En 1953, avec son ami de collge,
Thierry Vernet, il part durant 16 mois de Genve Ceylan, dans une minuscule Fiat Topolino, personnage elle seule dans louvrage
qui natra de ce voyage LUsage du monde (1963). Puis deux ans plus tard, il continue son voyage seul jusquau Japon, voyage
dont il tirera Chroniques japonaises. Ses livres ayant t refuss par les diteurs, il sdite compte dauteur avant quun diteur
suisse le prenne parmi ses auteurs. Ses crits ont fait natre de nombreuses vocations de voyageurs-crivains. Sa philosophie
du voyage et du voyageur: Voyager est sortir de soi, effacer son moi pour garder lil ouvert sur ce qui se passe autour de soi.
crire sur son voyage, ce nest pas se raconter soi en voyage mais dire ce quon voit des autres et les choses comme elles sont.
Gal Mtroz(Suisse, 1978)
Il est n dans un petit village suisse o il vit toujours. tudiant, il donne des cours de littrature dans les collges. En 2003, il
reoit le premier prix littraire suisse du Concours international de la Nouvelle. En 2004, il est prim pour son essai Mat. Une fois
diplm, il commence voyager dans le monde: six mois entre lthiopie, le Soudan et lgypte. Puis la Birmanie en 2005. De
2006 2007, il part seul avec une camra sur les traces de lcrivain Nicolas Bouvier. Treize mois sur les routes de la Suisse au
Sri Lanka (Turquie, Iran, Pakistan, Chine, Inde), voyage dont natra le film Nomads Land sur les traces de Nicolas Bouvier. Mais
lOrient de 2007 na plus rien voir avec lOrient insouciant des annes 50 au moment o Nicolas Bouvier voyageait. Aussi Gal
Mtroz abandonnera-t-il litinraire de son matre de voyage, Nicolas Bouvier, pour suivre le sien propre. Le film obtient le Grand
Prix du festival Curieux Voyageurs en avril 2011.
CORRIGS
3 Cest la bande-annonce du film Nomads Land. Une bande-annonce sert prsenter des extraits dun film dans le but de
donner envie aux gens de se dplacer au cinma pour le voir; cest une forme de publicit pour le film.
a. Des paysages de montagnes enneiges, de dserts, de troupeaux de chvres avec des bergers, etc. On peut penser daprs
certaines images que cest lInde donc lAsie. Le visage des enfants aux yeux gris vert fait penser lAfghanistan.
b. Un sentiment de peur, de solitude dans la nature imposante mais aussi de calme, de paix et de srnit travers limmensit
des paysages loin des bruits de la ville; un sentiment de bonheur en regardant le sourire des enfants et des adultes qui
dansent, qui chantent et qui jouent de la musique.
5 1. Gal Mtroz 2. Nomads Land. Sur les traces de Nicolas Bouvier
6 1. Le ralisateur Gal Mtroz. 2. Nicolas Bouvier. 3. De la ville de Genve en Suisse jusquau Sri Lanka. 4. Il sest senti
trs bien; il dit: Jamais je ne suis senti aussi bien. Ils lont trs bien accueilli; il dit: Ils sont tous plus accueillants les
uns que les autres.
7 a. Je suis parti de Suisse parce quon voulait que je sois quelquun, que jy prenne ma place.
b. 1. tre une personne importante dans la socit 2. trouver sa place dans la vie
8 a. et b. Les Ouzbeks sont en Ouzbkistan. Les Indiens en Inde. Les Kalashs au Pakistan. Les Afghans en Afghanistan. Les
Kirghizes au Kirghizstan. Les Tadjiks au Tadjikistan.
9 Ce voyage la tellement transform que, quand il reviendra, il ne sera plus la mme personne. Il pourrait galement, son
retour, ne pas russir se radapter au monde occidental et devenir un tranger parmi les siens.
11 Ces trois phrases disent essentiellement la mme chose: que les voyages nous construisent (nous font) et nous dfont. Nous
ne sommes plus les mmes personnes au dpart et au retour.
Hachette FLE 2013
86
Dossier 7
UNE FILLE PAS COMME LES AUTRES
Vidos
0225

1
Vous allez voir un reportage intitul Une fille pas comme les autres.
votre avis, quest-ce quune fille pas comme les autres ? deux, changez vos ides. Puis mettez
en commun avec la classe.
VISIONNEZ
Observez la jeune femme.

a. O va-t-elle et que fait-elle avant daller travailler?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Prsentez-la.
Nom: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Origines: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Profession: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adresse du travail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom du lieu de travail: Petrossian
Produits proposs: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Que trouvez-vous de particulier dans cette prsentation ?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
deux, mettez dans lordre les cinq phrases dintroduction du reportage.

1. Elle lui a donc succd son dpart assez naturellement.
2. Et cest lcole htelire, puis dans divers restaurants, que son talent a peu peu
t reconnu.
3. Cest finalement lide de faire comme sa mre, des bons petits plats, qui lui a plu.
4. Drle de destin pour une jeune fille qui se destinait plus la couture qu la cuisine
et qui, jusqu 16 ans, navait jamais touch une pole frire.
5. Cest comme a quelle a t amene seconder le chef de Petrossian pendant
quelque temps.
n . . . . . .
n . . . . . .
n . . . . . .
n . . . . . .
n . . . . . .
Rpondez aux questions suivantes. Puis comparez vos rponses deux.

1. quel ge Rougui Dia a-t-elle commenc aimer la cuisine?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Pourquoi est-ce difficile dtre une femme dans son mtier?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 7 Une fille pas comme les autres
Vidos
3. Est-ce quelle crie souvent en cuisine?

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Quel est le pays dorigine de Rougui Dia?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Quand y est-elle alle pour la dernire fois?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Pourquoi?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7. Pourquoi veut-elle voyager?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8. Quel ge a-t-elle?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9. Que dit la presse de sa cuisine?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10. Quel est son projet?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Selon vous, en quoi cette jeune fille nest pas une fille comme les autres?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Aidez Rougui Dia pour louverture de son restaurant: deux, trouvez le nom du restaurant et imaginez
un logo avec un slogan. Votez en classe pour la cration la plus russie.

deux, cherchez sur le site www.petrossian.fr des informations sur la boutique Petrossian Paris.
Puis recherchez dans quelles autres villes on peut trouver un restaurant Petrossian.

deux, cherchez sur Internet des informations sur une autre femme chef et prsentez-la en classe
en quelques phrases.
NOTES CULTURELLES
Rougui Dia, ne Paris en 1976 et dorigine sngalaise, est lune des rares femmes chef cuisinier en France.
Titulaire dun baccalaurat professionnel aprs un parcours scolaire sans faute, elle fait face la difficult de travailler dans un
monde dhommes o peu de femmes sont acceptes. Mais elle est dtermine: 24 ans, elle entre chez Petrossian, clbre
restaurant de gastronomie franaise et de tradition russe Paris. Elle y passe par tous les postes; en 2005, le PDG Armen Petrossian
la nomme chef et lui confie une quipe de dix personnes.
En 2006, elle publie Le Chef est une femme.
En juin 2013, elle quitte Petrossian pour relever un nouveau dfi, prendre la tte du Vraymonde, restaurant du Buddha Bar Htel
(htel particulier du xviie sicle dans le 8e arrondissement de Paris). Elle y est charge dimaginer une cuisine mtisse incluant
des influences des cinq continents.
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88
Dossier 7 Une fille pas comme les autres
Vidos
CORRIGS
2 a. Elle va dans une picerie asiatique faire des courses.
b. Nom: Rougui Dia. Dorigine africaine. Profession: chef cuisinier. Adresse du travail: rue de la Tour Maubourg, Paris
2e arrondissement. Nom du lieu de travail: Petrossian. Produits proposs: des botes de caviar et du saumon.
c. Rougui Dia mle plusieurs cultures. Elle est dorigine africaine, elle fait des courses dans une picerie asiatique et utilise
du caviar (produit russe) dans sa cuisine.
3 1. n 5 2. n 3 3. n 2 4. n 1 5. n 4.
4 1. 16 ans 2. Parce que cest un monde dhommes. 3. Non, elle na pas une voix qui porte. 4. Le Sngal 5. En 1998
6. Parce quelle veut voir dautres pays. 7. Pour rencontrer des gens et goter leur cuisine. 8. Elle a environ 30 ans.
9. La presse dit quelle fait preuve de matrise et doriginalit. 10. Ouvrir son propre restaurant de cuisine franaise.
5 Rponse possible:
Ce nest pas une jeune fille comme les autres car elle fait un mtier o il y a trs peu de femmes: elle est chef cuisinier.
De plus, elle est franaise dorigine africaine; son pays dorigine est le Sngal et elle travaille dans un restaurant russe.
Hachette FLE 2013
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Dossier 7
DEMAISON SENVOLE
Vidos
0152

1

deux, trouvez dix mots (verbes, noms, expressions) en relation avec lide de rire. Puis mettez
Quest-ce qui vous fait rire? Quelles situations trouvez-vous comiques?
VISIONNEZ
VISIONNEZ LE GNRIQUE SANS LE SON (JUSQU 0024)
Rpondez aux questions suivantes:

1. Quel est le titre du spectacle? ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Selon vous, qui est Demaison? ......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Combien de personnes ont particip lcriture du spectacle? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 a. Dcrivez les gestes de lhumoriste. Quels mouvements fait-il avec son corps, ses mains, ses yeux?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Comment est-il habill? Faites des hypothses sur le personnage quil joue. deux, changez.
Puis mettez en commun avec la classe.
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b.
Identifiez la situation et le(s) personnage(s). Cochez la bonne rponse.

1. Un sminaire de rorientation professionnelle est:
un stage pour pratiquer un mtier
une formation pour changer de mtier
un cours pour apprendre un mtier
2. Lhumoriste joue:
un stagiaire
un professeur
un formateur
6 a. Compltez la phrase suivante:

On va essayer de ....................., on va essayer d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . se connatre, pour

..................... ensemble dans le .... . . . . . . . . . . . . . . . . . de lautre.
b. De qui / de quoi se moque lhumoriste?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Dossier 7 Demaison senvole
Vidos
Lhumoriste parle Franois, un personnage qui nest pas sur scne. Qui est Franois?
un spectateur dans le public
un collgue
un participant au sminaire
8 a. Reconstituez la vie de Franois. Rpondez aux questions suivantes.
1. Que sest-il pass New York? Pour vous aider, regardez et mimez le geste de lhumoriste. Que signifie
ce geste? quel vnement fait-il rfrence?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Dans quel type dappartement et dans quel quartier de New York vivait Franois?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Quel tait son salaire annuel?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. O et dans quel type dappartement est-il all vivre?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Que veut-il faire maintenant?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6. Que sest-il pass avec sa femme?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Lhumoriste rsume la vie de Franois en quelques mots. Compltez:
Plus de ..................... , plus d..... . . . . . . . . . . . . . . . ., plus de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Il ne manque plus
..............................................!
9 a. Compltez cette phrase de lhumoriste:

On a tous eu envie un jour ....... ...... . . . . . . . . . . . . . . . notre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le tmoignage
de ..................... est absolument bouleversant. Merci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,
cest ............ !
b. Notez les changements dattitude de lhumoriste au moment o il prononce ces trois derniers mots.
Expliquez.
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Qui est rellement Franois? Rsumez deux la vie de lhumoriste laide de lactivit 8 a.

. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d. Que veut dire lhumoriste travers le titre de son spectacle Demaison senvole?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10 Quutilise lhumoriste pour faire rire le public? Cochez et donnez des exemples.
les jeux de mots ...................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
les expressions du visage ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
les gestes ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
les intonations ........................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la langue familire ..................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
les malentendus ....................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Vidos
11
Le public rit beaucoup. Et vous, avez-vous apprci le jeu de lhumoriste? Cet extrait vous donne-t-il
envie de voir le spectacle? Pourquoi?

12
Par groupes de trois, changez: peut-on rire de tout? Les thmes suivants peuvent-ils tre le sujet
de sketchs humoristiques? Prparez vos ides et prsentez-les la classe.
la vie prive la vie politique la religion la maladie la mort la pauvret/la misre les catastrophes
naturelles la guerre, etc.
13 Actuellement, lhumoriste fminine prfre des Franais est Florence Foresti. Allez dcouvrir ses sketchs
sur Internet et dites ce que vous en pensez.
NOTES CULTURELLES
Franois-Xavier Demaison, n en 1973 en banlieue parisienne, a toujours t passionn de thtre. Mais, pour faire plaisir ses
parents, il abandonne sa passion et fait des tudes lInstitut dtudes Politiques. Aprs ses tudes, il part travailler pour un
grand cabinet financier New York. Il assiste aux attentats du World Trade Center le 11 septembre 2001. Il dcide alors de tout
arrter et de rentrer en France pour vivre sa premire passion, le thtre. Avec ses conomies, il finance son premier spectacle.
Il est remarqu en 2005 par Samuel de Bihan qui produit son spectacle. Depuis le succs laccompagne. Le cinma le sollicite
et il obtient le premier rle masculin dans La Chance de ma vie en 2011. Il est nomm pour le Csar du meilleur acteur pour son
interprtation dans le film Coluche, lhistoire dun mec du clbre comique franais dcd en 1987. Pour mieux le connatre, allez
sur son site officiel www.fxdemaison.fr.
Quelques humoristes franais: Guy Bedos, Stphane Guillon, Laurent Gerra, Nicolas Canteloup, Anne Roumanoff, Florence Foresti,
Gad Elmaleh, Jamel Debbouze, Omar et Fred, etc.
Pour dcouvrir de jeunes humoristes franais moins clbres mais tout aussi talentueux, visitez le site www.youhumour.com.
CORRIGS
1 Des verbes: samuser, se marrer de (familier), rigoler (familier), se moquer de, plaisanter, blaguer, jouer des noms: une
blague, une plaisanterie, lhumour, un clown des adjectifs: comique, ridicule, etc.
3 1. Titre: Demaison senvole

2. Demaison est sans doute le personnage du spectacle ou le nom de lartiste?
3. Trois personnes. Parmi les auteurs, il y a Franois-Xavier Demaison.
4 a. Il croise ses bras, il se penche, il fait des grimaces avec son visage, il roule ses yeux de surprise, il fronce les sourcils,
il penche sa tte sur le ct
b. Il porte un costume mais na pas de cravate.
5 1. une formation pour changer de mtier 2. un formateur
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Vidos
CORRIGS
6 a. On va essayer de se parler, on va essayer dapprendre se connatre, pour avancer ensemble dans le respect de lautre.
7 Un participant au sminaire.
8 a. 1. Le geste des deux bras vers le sol signifie la chute, leffondrement. Ce geste fait rfrence leffondrement des tours du
World Trade Center New York; cet vnement va changer, bouleverser la vie de Franois. 2. Il vivait dans un cent mtres
carrs Central Park. 3. Il gagnait un million par an. 4. Il est parti en France habiter un studio de La Courneuve dans la
banlieue populaire au nord de Paris. 5. Il veut crire du thtre. 6. Sa femme la quitt.
b. Plus de femme, plus dargent, plus de situation. Il ne manque plus quune maladie.
9 a. On a tous eu envie un jour de suivre notre passion. Le tmoignage de Franois est absolument bouleversant. Merci
Franois! Franois, cest moi!
b. Il redresse son corps et reprend sa voix normale puisque Franois cest lui. Maintenant que lhumoriste sest prsent au
public, son regard change de direction: il regarde le public qui en face de lui, le spectacle peut commencer.
c. Proposition de rsum : Lhumoriste, Franois Xavier Demaison, vivait New York et avait une excellente situation
professionnelle. Il gagnait beaucoup dargent et vivait dans un immense appartement Central Park. Mais lattaque des tours
du World Trade Center du 11 septembre 2011 a boulevers sa vie. Il quitte les tats-Unis pour la France et vient vivre dans une
banlieue populaire, La Courneuve. Il veut crire pour le thtre, sa grande passion depuis toujours. Mais ce changement de
situation va tout bouleverser. Sa femme le quitte. Toutefois, il a ralis son rve: il est sur scne devant le public.
d. Le titre de son spectacle Demaison senvole est une mtaphore de la vie de lhumoriste. Au sens propre: il sest envol
de New York pour aller vers une nouvelle vie. Au sens figur, il prend son envol pour vivre de sa passion: le thtre. Il se
lance dans une nouvelle carrire. De la mme manire, quand un jeune homme quitte la scurit de la maison familiale pour
vivre sa vie dadulte, on dit quil prend son envol; comme le petit oiseau qui apprend voler et quitte le nid, lhumoriste
senvole et ralise son rve: tre sur scne et jouer les sketchs quil a crits.
10 les expressions du visage les gestes les intonations
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93
Dossier 8
UN PHOTOGRAPHE POUR LA TERRE
Vidos
0135

1

deux, trouvez au moins cinq situations pour lesquelles on fait appel un photographe. Puis mettez
VISIONNEZ

deux, rpondez aux questions suivantes. Puis mettez en commun avec la classe.
1. Selon vous, o sommes-nous?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. votre avis, pour qui le photographe ralise-t-il ces photos?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Ce photographe est-il clbre? Quest-ce qui vous permet de le dire?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON

deux, vrifiez vos hypothses de lactivit 2. Puis rpondez aux questions suivantes.
1. Depuis combien de temps le photographe vient-il ici?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Que cherche-t-il montrer travers ses photos?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. O est son studio?
. . ............................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vrai ou faux?

1. Le photographe expose dans le monde entier.
2. Ses livres se vendent trs bien.
3. Maintenant, il photographie surtout la Terre.
4. Il gagne beaucoup dargent.
5. Il utilise son argent pour sacheter un nouvel hlicoptre.
6. Il veut aider la nature.
7. Il considre que la nature lui a fait un cadeau.
8. Il se considre comme un homme engag.
9. Il pense que les hommes doivent protger la Terre.
10. Selon lui, il faut agir et ne pas attendre les hommes politiques.
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Vrai

Faux
94
Dossier 8 Un photographe pour la Terre
Vidos

5
Et vous, quel est votre comportement vis--vis de la nature? Citez cinq moyens de la protger.
Yann Arthus-Bertrand dclare dans le reportage: Cest gnial que ton mtier serve des ides.
Connaissez-vous dautres personnes dont le mtier sert des ides?
NOTES CULTURELLES
Yann Arthus-Bertrand
Photographe franais n en 1946. Il commence sa carrire comme directeur dune rserve naturelle du centre de la France. Sa
premire passion le conduit au Kenya o il photographie les lions. Il publie plusieurs livres de photos animalires, animaux
sauvages ou dlevage.
partir de 1986, il photographie des paysages vus dhlicoptre et publie de nombreux ouvrages sur Paris et quelques rgions
de France et du monde.
Son livre le plus connu, La Terre vue du ciel, a remport un norme succs.
Son travail tourne autour de son amour de la nature et de ses proccupations cologiques.
Le Salon de lAgriculture
Il a lieu tous les ans en fvrier Paris. Gigantesque exposition danimaux dlevage, on peut aussi y admirer les dernires machines
agricoles. On parle souvent du salon comme de la plus grande ferme de France. Environ 600000 visiteurs viennent chaque
anne dcouvrir le monde de la campagne.
CORRIGS
1 Rponses possibles: un mariage, un baptme, une communion, une bar-mitsvah, une crmonie de commmoration pour
des ftes militaires par exemple le 14 juillet, le 11 novembre, un bal, une inauguration
2 Rponses possibles: 1. au salon de lAgriculture 2. Les photos peuvent tre pour les familles des agriculteurs, ou pour un
reportage ou un livre que le photographe prparerait sur le milieu paysan. 3. Il est sans doute clbre puisque les gens le
saluent: tout le monde semble le connatre.
3 1. 15 ans 2. une certaine motion 3. Ici au Salon de lAgriculture.

4 Vrai: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10 Faux: 5.
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95
Dossier 8
VOUS DE LIRE
Vidos
0204

1

deux, imaginez trois questions que vous aimeriez poser un crivain, un comdien de thtre
et un dessinateur de bande dessine. Les questions peuvent tre identiques ou diffrentes.
VISIONNEZ
Quel est le sujet du reportage? Quelle question a t pose ces quatre personnes ?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Notez le nom de chaque personne interroge et dites qui est crivain, comdien de thtre, dessinateur
de bande dessine.

Nom
crivain Comdien Dessinateur
1. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. ........................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON ET ARRTEZ-VOUS CHAQUE PERSONNE
4 a. Associez la personne interroge au titre de livre dont elle parle puis le livre son auteur.
1. Chlo Delaume

2. Enki Bilal

3. Bruno Putzulu

4. ric-Emmanuel Schmitt
Les Trois Mousquetaires

En attendant Godot
Lcume des jours
Les Fleurs du Mal
Samuel Beckett
Boris Vian
Baudelaire
Alexandre Dumas
b. Lesquels de ces livres connaissez-vous?

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Associez le nom de la personne la raison pour laquelle ce livre a t important pour elle.
1. Chlo Delaume
2. Enki Bilal
3. Bruno Putzulu
4. ric-Emmanuel Schmitt
Parce je lai joue, cest un souvenir vraiment bien ancr en moi.

Cest un livre la langue trs simple, mais dune prcision extrme.
Pour lagencement* des mots.
La passion de la vie [] est passe travers Dumas.
* Agencement : construction.
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96
Dossier 8 vous de lire
Vidos
Rpondez aux questions suivantes:

1. Chlo Delaume:
Qua-t-elle chang cause de Lcume des jours de Boris Vian?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Enki Bilal:
a. De quel pays est-il originaire et quel ge est-il arriv en France?
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b. quel ge a-t-il commenc matriser le franais?
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c. Quel genre de livres a-t-il dcouvert en arrivant en France?
. . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Bruno Putzulu:
Quest-ce quil a souvent envie de rejouer?
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4. ric-Emmanuel Schmitt:
Pourquoi pensait-il quil naimait pas lire?
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Lisez les notes culturelles sur les auteurs cits par Chlo Delaume, Enki Bilal, Bruno Putzulu et
ric-Emmanuel Schmitt. Avez-vous envie de lire un de ces crivains? Dites lequel et pourquoi.

8

Formez quatre groupes: chaque groupe choisit une des quatre personnes interroges. Allez dcouvrir
sa vie, son uvre en faisant des recherches sur Internet. Rdigez une courte biographie; parlez
de son importance aujourdhui dans le monde artistique franais. Prsentez la personne choisie et
sa carrire la classe.
Dcouvrez Lcume des jours travers ladaptation cinmatographique ralise par Michel Gondry
en 2012 avec lactrice Audrey Tautou. Ce film vous a-t-il donn envie de lire Lcume des jours?
Expliquez pourquoi.
NOTES CULTURELLES
Boris Vian (1920-1959)
Romancier, pote, auteur de thtre, chanteur et musicien de jazz, acteur, ingnieur et inventeur: il est inclassable. En 1946,
sous le pseudonyme de Vernon Sullivan, il crit Jirai cracher sur vos tombes, pastiche de romans policiers amricains qui fait
scandale. Lcume des jours est encore aujourdhui lun des romans les plus apprcis des jeunes Franais ainsi que LArracheCur (1953). Les thmes de la jeunesse, de lamour, de la musique et de la mort, mls aux jeux de mots, rvlent un auteur
cultiv, drle et inquiet.
Charles Baudelaire (1821-1867)
Critique dart et de musique, traducteur dEdgar Poe, il est avant tout pote, chef de file du Symbolisme. Enfant puis adolescent
tourment, il se rvolte contre le remariage de sa mre. Cest le dbut de la solitude et du rejet de sa famille. Sa vie de jeune dandy
dsespre sa famille qui lenvoie lle Maurice et la Runion. Il en garde le got de lexotisme. Son uvre potique majeure,
Les Fleurs du Mal (1857), condamne pour immoralit, constitue une rvolution dans lart potique.
Hachette FLE 2013
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Dossier 8 vous de lire
Vidos
Samuel Beckett (1906-1989)

N Dublin dans la bourgeoisie protestante irlandaise, il termine ses tudes de franais et ditalien et vient Paris en 1928 o
il rencontre James Joyce. Il publie dabord des romans en anglais mais sa vocation reste le thtre. Il entre dans la Rsistance
pendant la Seconde Guerre mondiale, puis crit des pices de thtre en franais: En attendant Godot (1957), Oh les beaux jours
(1961). Il reoit le prix Nobel de littrature en 1969. Son thtre est celui du reflet de la condition humaine, de la peur du nant,
de lennui et de la solitude.
Alexandre Dumas (1802-1870)
Mtis, petit-fils dune esclave noire de Saint-Domingue et dun gentilhomme colonialiste, il sera toujours confront ses origines
dans le regard des autres. vingt ans, il arrive Paris et dcouvre le thtre. Henri III et sa cour (1829), sa premire pice, et Kean
(1836) lui font de suite connatre le succs. On lui reproche dcrire ses grands romans historiques aid de collaborateurs. Les
Trois Mousquetaires (1844), Le Comte de Monte-Cristo (1845), La Reine Margot (1845) paraissent dans la presse sous forme de
feuilletons. En 2002, deux sicles aprs sa naissance, la Rpublique franaise rpare une injustice en laccueillant au Panthon.
CORRIGS
2 Quatre personnes sont interroges sur les livres quelles aiment.
La question pose est sans doute: Quel est le livre qui vous a le plus marqu, qui vous a donn envie de lire?
3 1. Chlo Delaume est crivaine. 2. Enki Bilal est dessinateur de bande dessine. 3. Bruno Putzulu est comdien de thtre.
4. ric-Emmanuel Schmitt est crivain.
4 a. Chlo Delaume > Lcume des jours de Boris Vian

Enki Bilal > Les Fleurs du mal de Baudelaire
Bruno Putzulu > En attendant Godot de Samuel Beckett
ric-Emmanuel Schmitt > Les Trois Mousquetaires de Dumas
5 1. Chlo Delaume: Cest un livre la langue trs simple, mais dune prcision extrme.
2. Enki Bilal: Pour lagencement des mots.
3. Bruno Putzulu: Parce je lai joue, cest un souvenir vraiment bien ancr en moi.
4. ric-Emmanuel Schmitt: La passion de la vie [] est passe travers Dumas.
6 1. Chlo Delaume: Elle a chang de nom quand elle est devenue crivaine ; elle a emprunt le prnom lhrone du roman
Lcume des jours.
2. Enki Bilal: a. Il est arriv de Yougoslavie dix ans. b. 14-15 ans c. la bande dessine francophone
3. Bruno Putzulu: la pice En attendant Godot.
4. ric-Emmanuel Schmitt: parce quil trouvait a crtin (stupide).
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FICHES DEXPLOITATION AVANT-PROPOS

LES FICHES DEXPLOITATION

1. AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

Le premier visionnage a pour objectif une premire comprhension globale. Il peut se

3. POUR ALLER PLUS LOIN

Rdaction des fiches : Marie-Franoise N (exceptes Rencontres amoureuses, Une

Maquette: Barbara Caudrelier

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AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

deux, jouez les diffrentes manires de se saluer.

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

Identifiez les situations et compltez.

Lisez et cochez. Puis visionnez et soulignez les formules entendues.

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Dossier 1 salutations la franaise

Qui dit vous ? Vrifiez vos hypothses de lactivit 3.

VISIONNEZ LA 1re PARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 1 6)

7 a. Quelles questions entendez-vous ?

deux, rptez les salutations des personnes 2 6.

VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE (PERSONNES 7 ET 8)

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Dossier 1 salutations la franaise

REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE

12 Arrtez-vous aprs chaque personne et rptez les formules.

POUR ALLER PLUS LOIN

Dossier 1 salutations la franaise

4 Les personnes saluent/se saluent : personnes nos 1 6.

5 Formules de salutation : Bonjour, Bonsoir, Salut.

7 a. a va ? Comment allez-vous ? Comment a va ?

Pas trop bien.

10 On se tutoie. On peut se tutoyer.

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Erratum : le titre La France en images de la 1re dition du DVD est erron.

AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

b. Paris est divis en 20 parties. Comment sappellent-elles? Cochez la bonne rponse.

VISIONNEZ LA 2e PARTIE DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS LA NUIT)

Rpondez aux questions.

Prs de la tour Eiffel, quelle clbre statue voyez-vous?

Barrez lintrus. Justifiez votre rponse.

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Dossier 1 PARIS EN IMAGES

VISIONNEZ LA FIN DE LA SQUENCE AVEC LE SON (PARIS ET LES PARISIENS)

REVISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

Daprs vous, ce reportage prsente Paris comme une capitale:

POUR ALLER PLUS LOIN

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Dossier 1 PARIS EN IMAGES

Hachette FLE 2013

AVANT DE VISIONNER LA SQUENCE

Notez-les puis comparez deux.

VISIONNEZ TOUTE LA SQUENCE AVEC LE SON

Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Quel est le sujet du reportage?

6 a. Vrai ou faux? Cochez les bonnes rponses.

b. Corrigez les affirmations fausses.

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Dossier 1 LE TOURISME PARIS

POUR ALLER PLUS LOIN

Faites une recherche sur votre pays et sa capitale.

Prsentez vos rsultats la classe.

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Dossier 1 LE TOURISME PARIS

Daprs vous, ce reportage prsente Paris comme une capitale:

Vrifiez vos hypothses de lactivit 3. Quel est le sujet du reportage?

6 a. Vrai ou faux? Cochez les bonnes rponses.

Vrifiez vos hypothses de lactivit 2.

6 Le camping: 9 euros par personne et par nuit.