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Adulto II

17 de octubre, 2012

PACIENTE Y FAMILIA
Terapeuta: Lucho, por qu no nos cuentas cuales eran al principio tus
dificultades para hablar.
Luid: Bueno, lo que pasa es que no poda hablar, me costaba
muchsimo, eh incluso una cosa: yo quera tratar de hacer las cosas y
entonces iba a todos lados y no poda ni tomar colectivos porque no lo
poda decir y el tipo no entenda, incluso les puede contar que yo
tomaba los colectivos, deca: bueno tengo que tomar el 60, peor iba de
un lado a otro, pero no lo poda decir, bueno, adonde lo tomaba, no me
sale la palabra. Entonces no poda Bueno y yo me deca, yo me decir,
bueno: hasta que no te salga caminaras. Y a veces mira que caminaba
como un loco
Luis V- 51 aos
Interaccin paciente y clnico
Nuestro paciente deber enfrentar ajustes en su vida tales como:
o Afasia
o Hemiparesia
o Trastornos asociados
El fonoaudilogo colaborara a la conexin entre el paciente y la
familia.
El fonoaudilogo estar encargado de entregar informacin sobre
el pronstico, tratamiento, recuperacin.
Paciente y familia
Es importante aclarar a la familia:
1. Aprendizajes- facilitadores
2. Informacin clara NO RECARGAR
Relacin entre el paciente y el clnico
La motivacin por parte del paciente para que se interese en el
tratamiento depender de la relacin entre el paciente y el clnico.
Disposicin a responder preguntas de pacientes en relacin al
tratamiento.
Relacin paciente-clnico

Adulto II

17 de octubre, 2012

El mdico debe ser la cabeza del tratamiento y dar la informacin


que requiera el paciente.
La confortabilidad del paciente con el clnico y el clima que se
debe crear.
Confiabilidad del paciente en el clnico (lugar, presentacin
personal).
Si el paciente se siente acogido, confiado, aceptara en la totalidad
mi intervencin.
En las primeras entrevistas es importante no someter a pruebas
de alto rendimiento.
En las primeras sesiones debe tratar de llegar a acuerdos, definir
algunos objetivos.
Acordar deberes y responsabilidad.
Condiciones para crear clima que promueva el xito:
Respeto: el clnico debe mostrar un ambiente de aceptacin de la
condicin fsica y el afsico como persona. Depresin, rabia,
frustracin pueden ser permitidos, sin evaluacin (importante
mantener limites).
Empata: comprensin genuina del otro, pensamientos,
sentimientos y valores.
La capacidad para sentir los sentimientos y las intenciones
personales que la otra persona este experimentando a cada
momento
(Rogers 1961)
El paciente afsico
Los familiares suelen decir que los pacientes ya no son los
mismos.
El dao cerebral puede traer modificaciones de personalidad.
Personalidades premorbidas aumentan.
El clnico, el paciente y la familia deben saber que ciertas
reacciones emocionales son naturales y probablemente sern
temporales.