Parte A. Individual.

Retome el SEL de la Actividad 2C y cambie de modelo matemtico. Esto es:

1. Escriba su forma matricial AX=B.
2. Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en los
ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su grado
de comprensin).
3. Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una base
de vectores para dicho conjunto.
4. Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas
de A.
5. Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las
columnas de A.
Puntaje mximo:

10 puntos.

Parte B. Individual.
Retome el SEL de la Actividad 4B y cambie de modelo matemtico. Esto es:
1. Escriba su forma matricial AX=B.
2. Escriba su forma vectorial. Verbalice el simbolismo como est hecho en los
ejemplos del material de lectura obligatorio digital (para observar su grado
de comprensin).
3. Exprese el conjunto solucin en trminos de vectores, identifique una base
de vectores para dicho conjunto.
4. Identifique un vector B que pertenezca al espacio generado por las columnas
de A.
5. Identifique un vector B que no pertenezca al espacio generado por las
columnas de A.
Puntaje mximo:

10 puntos.

Parte C. Individual.
Retome la Actividad 3B, aquella en que identific los vrtices de la letra N para
modificar su posicin en el plano multiplicando matrices, ycambie el modelo
matemtico. Lo pensar como una transformacin lineal:

1. Identifique la primera transformacin lineal que identificaremos por T.

2. Identifique el espacio de salida y el de llegada.
3. Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de salida.
4. Identifique la expresin genrica de un vector en el espacio de llegada.
5. Repita 1) 2), 3) y
identificaremos por S.
6. Repita 1)

4) para

segunda

transformacin

lineal

que

2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones

lineales que identificaremos por

7. Repita 1)

la

2), 3) y 4) para la composicin de ambas transformaciones

lineales que identificaremos por

8. Repita 1) 2), 3) y 4) para la transformacin inversa de T.

Puntaje mximo:

10 puntos.

Parte D. Grupal.
En esta instancia colaborativa de aprendizaje y junto a su compaero de grupo:

Seleccione un ejercicio del Listado de ejercicios adjunto en el pizarrn de la

Actividad 5.

Comunique el ejercicio seleccionado en el pizarrn de la Actividad 5.

Resuelva ejercicio seleccionado.

Puntaje mximo:

10 puntos.

Parte A - Individual

A=

X 1+0 X 2 X 3+ 0 X 4+ X 5=200
0 X 1+ X 2 X 3+ 0 X 4+ X 5=200
0 X 1+ 0 X 2+ 0 X 3+ X 4 X 5=100

1) Forma matricial AX =B

1 0 1 0 1
0 1 1 0 1
0 0 0 1 1

[]
x1
x2
x3
x4
x5

[ ]
200
200
100

2)

Vector circulacin calle 1

Vector circulacin calle 2

Vector circulacin calle 3

Vector circulacin calle 4

Vector circulacin calle 5

[]
[]
[]
[]
[]
1
0
0

0
1
0

1
1
0
0
0
1

1
1
1

Vector cantidad de autos transitando

[ ]
200
200
100

3) Resolviendo la matriz por el mtodo de Gauss Jordan obtenemos:

0 0 0 0 0

1 0 0 0 0

0 1 1 0 1 100

De aqu es fcil identificar que: x1 = 0, x2 = 100 u v, u = x3, v =

x5 y x4 = 0
Por tanto el vector cantidad de autos transitando es combinacin lineal de
los vectores x1, x2, x3, x4, x5 para los valores indicados anteriormente.
De esta manera obtenemos que la Dimensin de A es 2.
Una Base de vectores para el conjunto es:

[ ]
1 1
0 1
0 100

4)

El vector

[]
3
0
0

[] []
1
0
0

3
0
0

pertenece a al espacio generado por las columnas de A, ya que es

Linealmente Dependiente.

5) El vector

[]
0
1
1

no pertenece al espacio generado por las columnas de A

dado que no es posible llegar a l a partir de una combinacin lineal de los

vectores que generan A.

Parte B - Individual

1. forma matricial AX = B

[
2.

15 12,5 14 28
50 20 4031
40 0 020
0 050 50

][ ] [ ]
[]
[]
w
x
y
z

15
50
40
0

Vector trabajo rubro electricidad V1 =

Vector trabajo rubro plomera V2 =

12,5
20
0
0

Vector trabajo rubro construccin V3 =

[]
14
20
0
50

Vector trabajo rubro terminacin y pintura V4 =

[ ]

Vector cantidad de trabajo realizado

1930
944
400
1100

[]
28
31
20
50

1930
944
400
1100

3. De lo planteado anteriormente podemos indicar que los vectores trabajo son LI dado
que:

=
Al ser los 4 vectores LI concluimos que el subespacio generado por Gen {V 1, V2, V3, V4}
es de dimensin 4.
Una base del subespacio generado por Gen {V 1, V2, V3, V4} son el conjunto {V1, V2, V3,
V4}
4. Podemos obtener un vector perteneciente al espacio generado:

[] [ ] [ ] [ ] [ ]
w
x
y
z

15
w 50
=
40
0

12,5
x 20
+
0
0

14
y 20
0
50

+ z

28
31
20
50

Un vector particular podemos obtener mediante Vx(1,1,1,1).

De esta manera el vector obtenido forma parte del espacio generado por las columnas
de A.
5. Cualquier vector que no pueda representarse de la forma anterior no
pertenece al espacio generado por las columnas de A.
Un ejemplo particular: Vx( 1,0,1)

Parte D - Grupal

Seleccione con su grupo una matriz de la lista. A partir de esta matriz

construya una transformacin matricial (transformacin lineal TL-)
asociada. Luego explicite: (sea muy cuidadoso con la simbologa
matemtica):

[ ]
111
31 1
2 21

A=

a) El vector genrico TX.

T: R3 R3
X AX

[ ] [ ][ ] [
x
y
z

111 x
31 1 y
2 21 z

x+ y+ z
3 x y + z
2 x+ 2 y + z

b) El ncleo de esta TL.

T: R3 R3
X T(X) = AX

A=

[ ]
111
31 1
2 21

Nul A =

[ ][ ] [ ] {
111 x
31 1 y
2 21 z

0
0
0

x+ y+ z=0
3 x y + z=0
2 x+ 2 y + z=0

El ncleo de la transformacin es el vector 0.

c) Los autovalores de la TL.
Partiendo de :

AX = kX
AX kX = 0
AX kIX = 0
(A - kI) X = 0

A=

[ ] [ ]
111
31 1
2 21

A kI =

Calculando el determinante

,I=

100
01 0
0 01

k 00
, kI= 0 k 0
00k

1k
1
1
3
1k
1
2
2
1k

De esta manera los valores que hacen 0 el determinante son :

K=2, k= -2 y k=1

Calculamos el determinante para K=2

Calculamos el determinante para K = -2

1 1
1
3 3 1
2 2 1

3 1 1
3 1 1
2 2 3

Calculamos el determinante para K = 1

0
1 1
3 2 1
2 2 0

d) Una base de los autovectores asociados a cada autovalor.

Donde obtenemos los autovectores base:

V1 = (1, -11, 8),
V2 = (-1, -1, 1)
V3 = (1, 1, 0)

e) Grafique cada vector de cada base y tambin grafique cada espacio

generado.

f) Analice si A es diagonalizable. En caso de serlo construya P y D que

hacen verdadera la igualdad. Para pensar: Cmo y con qu informacin
se construyen dichas matrices?
En efecto, A es diagonizable. Se trata de una matriz 3x3 la cual:

P=

1 11 8
1 1 1
1
1
0

D=

k1 0
0
0 k2 0
0
0 k3

A = PDP-1
h) Plantee la transformacin inversa. Use paquetes informticos en los
clculos. Las matrices que se dan originan diferentes casos: diagonalizable,
no diagonalizable; uno, dos, tres autovalores diferentes; autovalor de
multiplicidad superior a 1; uno, dos, tres, autovectores LI, etc, etc.
Se debe comprobar si es invertible la matriz, para ello se calcula su
determinante:

Det(A) =

[ ]
111
31 1
2 21

= -4

Al ser distinto de 0, concluimos que es invertible.

Luego invertimos A