Mediador

Vctor Gonzlez
Matemtica

Gua de trabajo Matemtica

Objetivos:
Establecer estrategias para calcular sumas, restas, multiplicaciones y
divisiones de nmeros enteros
Resolver problemas de planteo que involucren nmeros enteros
Instrucciones: Desarrolla ordenadamente cada uno de los ejercicios que se
proponen en los tems que posee esta gua de trabajo (los tems VII y VIII debes
desarrollarlos en tu cuaderno, el resto debe completarse en la gua)
I)

Represente los siguientes enunciados con un nmero entero

a) 20 grados bajo cero:

b) 2000 aos antes de Cristo:
c) $2000 de ganancia:
d) $10000 de prdida:
e) 2000 aos despus de Cristo:
f) 10 grados bajo cero:
g) 30 aos antes de cristo:
h) 1000 mts. De profundidad:
i) Perd 10000 en el casino:
j) 40 grados de temperatura:
II)

Encierra en un crculo la alternativa correcta

1) Al calcular (-2)+ 7 se obtiene:
a) -14

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b) -5
c) 5
d) 14
2) Al calcular (-10)-6 se obtiene:
a) -16
b) -4
c) 4
d) 16
3) Si multiplicamos dos nmeros enteros negativos, el resultado
siempre ser:
a) Un decimal negativo
b) Un entero positivo
c) Un entero negativo
d) Una fraccin

4) Si multiplicamos dos nmeros enteros positivos, el resultado siempre

ser:
a) Un nmero par
b) Un entero negativo
c) Un entero positivo
d) Ninguna de las anteriores
5) Al calcular (-3).(-6) se obtiene:
a) 18

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b) -18
c) -9
d) 9
6) Para sumar dos nmeros enteros que poseen el signo , debemos:
a) Restar, conservando el signo del nmero con mayor valor
absoluto+
b) Sumar, conservando el signo que posean
c) Sumar, conservando siempre un signo negativo
d) Sumar, conservando siempre un signo positivo
7) Al calcular (-12):( -3) se obtiene:
a) -4
b) 4
c) 6
d) -6
8) El triple de -5 corresponde a:
a) -15
b) -10
c) 15
d) Ninguna de las anteriores

III)

Resolver las siguientes sumas de nmeros enteros

a) 6 + 3 =

-1 +-12 =

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f)
b) -4 + -6 =

g)

-21 + 15 =

c) 9 + -3 =

h)

-7 + 12 =

d) 25 + -15 =

i)

-17 + -14 =

e) 17 + -28 =

j)

-10 + 8 =

IV)

Resolver las siguientes restas de nmeros enteros

a) 10 6 =

e) -5 4 =

i)

9 -9 =

m) 21 15 =

b) 5 9 =

f) 5 8 =

j)

-8 -3 =

n) -18 12 =
o) -15 -25
=

c) 6 -3 =

g) 2 -9 =

k)

-10 -18 =

d) -4 -7 =

h) -6 -12 =

l)

-17 22 =

a) (- 8) (- 3) =

d)

(+ 13) (- 3) =

b) (+ 12) (+ 2) =

e)

(- 25) (- 5) =

a) (- 21) : (- 7) =

d)

(+ 63) : (- 9) =

b) (+15) : (+3) =

e)

(- 12) : (- 6) =

V)

Resolver las siguientes

multiplicaciones en :

c) (- 7) (+ 4) =
VI)

Resolver las siguientes divisiones en

:

c) (- 18 ) : (+ 3) =

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VII)

Resolver los siguientes problemas de planteo utilizando la secuencia de

pasos estructurada en clases

a) En invierno en cierto lugar del sur de Chile la temperatura a las 16 horas fue
de 12C. A las 3 de la maana hubo un descenso de 17C. Cul fue la
temperatura registrada a esa hora?

b) Santiago tuvo ayer una temperatura de 7 C bajo 0 en la maana y en la

tarde subi 18C. Cul fue la temperatura alcanzada.

c) Una sustancia qumica que est a 5C bajo cero se calienta en un mechero

hasta que alcanza una temperatura de 12C sobre cero. Cuntos grados
subi?
d) Mara deposita el da lunes, en su libreta de ahorros, cuyo capital ascenda
a $56.000, la cantidad de $12.670. El da mircoles por una urgencia,
realiza un giro de $123.000. Cul es el nuevo capital que posee?. Escribe
la operacin utilizando nmeros enteros.

e) Cuntos aos transcurrieron desde la muerte de Julio Csar ( ao 44 A.de

C.) hasta la cada del Imperio Romano de Occidente ( ao 395 D. de C.)

f) Euclides, gemetra griego, naci en el ao 306 A de C y muri en el ao

283 A. de C.Qu edad tena cuando muri?

g) En Calama la temperatura de hoy fue de 8 sobre 0 en la tarde y 5 bajo 0

en la noche. En cuntos grados vari la temperatura?

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h) Un auto est ubicado a 7 m. a la derecha de un punto A, luego avanza 23

m., retrocede 36m.vuelve avanzar 19 m. y retrocede 36 m. A qu distancia
del punto A se encuentra?

i) Cul es la diferencia de nivel entre un punto que est a 1.500 metros

sobre el nivel del mar y otro que est a 300 metros bajo el nivel del mar?

j) Dada la siguiente serie numrica:

... 7, -4, -1, 2, 5, ... Cul es la suma del nmero entero anterior a 7 con 5 ?

k) En la primera parada de un bus suben 7 personas, en la segunda suben 5 y

bajan 2, en la tercera suben 9 y baja 1, en la cuarta parada baja la mitad de
los pasajeros. Cuntos pasajeros quedan en el bus?

VIII)

Resolver los siguientes ejercicios de operatoria combinada con enteros

a) ( - 12 + 24 - 18 ) : ( - 6 ) =
b) ( - 3 ) ( 6 - 8 + 4 - 3 ) =
c) ( 45 - 18 + 81 ): ( - 9 ) =
d) ( 12 - 7 - 8 + 1 ) ( - 2 ) =
e) ( - 35 - 42 - 63 ) : ( + 7 ) =
f) ( + 4 ) ( - 8 + 5 - 6 +2 ) =
g) ( - 72 + 24 - 48 - 12 ) : ( + 12 ) =
h) ( - 6 + 4 - 3 - 5 ) ( - 10 ) =

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i) (- 2 - 3 + 4) 5 - 9 (- 2 - 6) =
j) ( - 5 - 10 - 32 ) ( 4 - 8 - 16) =
k) (2 - 10) (6 - 3) - (- 8 - 2) (- 9 - 7) =
l) 15 + 16. 2 - 3 (5 2 + 4 - 3 2) - [2 + 2 ( - 2 ) - 9] (- 5) =
m) 10 - (- 2 - 1 + 5 . 3) [- 4 + 1 (- 1 ) ] + 8 + 4 (- 2) =
n) - 10 - 4 (- 3) + 15 : (- 3) + (- 8) =
o) (4 - 8) : (- 2) - (-27) + (-15) 3=
p) 3 (- 5) + 8 : 2 - 9 : 3 + 4 =
q) 3 [(- 25) : 5 + (8 - 4 : 2)] - 11 =
r) - [4 - (- 2) 5] + 1 (-1) - 18 =
s) 7 + 8 : (- 4) - [4 + (-12) : 4] =
t) (-4 + 5) : (- 1) + 3 - 21 : (- 7) : 3 [- 11 (- 2) - 19] =
u) (- 24 ) : (- 6) - {8 : ( -4 ) - ( - 2 - 3 )} 2 + 1=