20/6/2016

ConexinTO5.0:TerapiaOcupacionalenPrisiones
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ConexinTO5.0
Utilizaremos este blog para dar a conocer la TERAPIA OCUPACIONAL SOCIOCOMUNITARIA. A travs de los posts mostraremos nuestro aprendizaje
a lo largo de la asignatura, intentado servir de ayuda a futuros TERAPEUTAS OCUPACIONALES.

JUEVES,29DENOVIEMBREDE2012

Terapi Ocupaciona e Prisione

QUINESSOMOS?

Laura Andaluca Babiano

Tamara Del Val Carretero
Marta Daz Bravo
Gemma Rodrguez Gil
Mercedes SnchezCorts Mancha
CONTENIDODELBLOG

2012 (10)
Daniel Emeric, terapeuta ocupacional, cre la Fundacin Secretario Gitano en Madrid y ex
presidentedelaAsociacindeAlumnosdeTerapiaOcupacionaldelaU.C.M.
TrabajahacedosaosymedioenlaprisinElSotocomoterapeutaocupacional.

16/12/12 (3)
25/11/12 (4)
Trabajo en equipo
Terapia Ocupacional en Prisiones

Alcomenzarlacharlanosmostreltrilerdelapelcula:Elpatiodemicrcel

Terapia Ocupacional en Pueblos

Indgenas
No al cierre de los Centros
Ocupacionales
18/11/12 (2)
07/10/12 (1)

SEGUIDORES
Lo
sentimos...

Nospreguntqunossugirielvdeoy,entretodos,dijimosquerepresentabaunacrceldemujeres,laviolenciadegnero,norespetaban
los derechos, hay prohibiciones , normas, drogas y actividades como, por ejemplo, el teatro. A partir de ah, nos plante la siguiente
pregunta:

Este
gadgetno
est
configurado
correctamente.
Sugerencia
del
webmaster:
asegrate
dequela
"Configuracin
olaURL
delsitiode
Friend

CulescreemosquesonlasfuncionesdeunTerapeutaOcupacionalenprisin?
Promover el buen funcionamiento de las reas ocupacionales (Actividades de la vida diaria, ocio, integracin laboral y
participacinsocial)
Crearrelacionesdeamistadentrelospresos.
Disminuirconflictosatravsdeactividades.
Eliminarprejuicios(comopegaralmsdbilytemeralmsfuerte).
Perteneceraungrupodentrodelacrceloelmininarlos.

Durantelacharladejamosalmargenestapreguntaysehablaronsobreotrostemas,como:
Losterapeutascreemosenlassegundasoportunidades?
Hubo una gran disputa ya que se pusieron como ejemplos casos como el asesinato de Mariluz y Sandra Palo en los que unos
discrepbamos de que en ese caso, no existan dichas oportunidades, ya que la propia persona es la nica responsable de sus actos, y
especialemente,enelcasodeMariluz,sufamilia,persiguialculpabledelasesinatodesuhijaportodoslosmediosdecomunicacin,y
nospreguntamos:enrealidadsemereceesto?
Sehablarondelosgradosqueexistenenlascrcelespenitenciarias:

http://conexioto.blogspot.cl/2012/11/terapiaocupacionalenprisiones.html

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ConexinTO5.0:TerapiaOcupacionalenPrisiones

Primergrado:esunrgimencerradoenelquelasmedidassonmsrestrictivasylapertenenciaaestegrupodependedelapeligrosidad
ydesuadaptacinalosdemsgrados.Lospresospuedenvivirenapartamentosespecialesoenmduloscerrados.Estnaisladosentre22
y23horas,dejandosoloundescansode30min,elcualconsisteensaliraunpatiosolo,convigilancia.Estergimeneselmsgraveya
que las personas que pertenecen a l, tiene graves alteraciones en todos sus aspecto de su vida ocasionando un gran desequilibrio
funcionalyocupacional.
Segundogrado:esunrgimenordinarioporlogeneral,vandestinadostodoslospresosydondeserealizanactividadestratamentales.
Tercergrado:esunrgimenabiertodesemilibertad,salvoexcepcionesenelcasodequelapenaseasuperiora5aos,nosepasara
tercergradohastalamitaddelcumplimientodelapena,esdecir,dependiendodelagravedaddelacondena,pasanmstiempoaislado,
sinpodersalir,sinsabernadadelexterior,causandogravesalteraciones.
Dentrodeestegradoseaplicanunrgimenabiertorestringidoconelobjetivodeayudaralinternoabuscarunmediodesubsistenciapara
elfuturo,siendounasituacinintermediaentreelsegundoyeltercergrado.

Encontramosunartculodondedecaque:
Lalegislacinespaolaestablecequeelmedioparaalcanzarlaresocializacineseltratamientopenitenciarioquesedefinecomo:
1.Elconjuntodeactividadesdirectamentedirigidasaconseguirlareeducacinyreinsercinsocialdelospenados.
2.Eltratamientopretendehacerdelinternounapersonaconlacapacidadeintencindevivirrespetandolaleypenalytambinsubvenir
suspropiasnecesidades.
Con esta finalidad se procurar en la medida de lo posible desarrollar una actividad de respeto a s mismos y de responsabilidad,
individualysocialrespectoasufamilia,elprjimoylasociedadengeneral.
Enelpresentepide,abiertamente,laactuacindeunterapeutaocupacional,paralareducacinsociolaboralylasubsistenciasegnsus
necesidades.

Ququeremosdecircontodoesto?
Que los Terapeutas Ocupacionales no solo guiamos nuestra intervencin hacia la discapacidad como tal en hospitales, asociaciones,
centrosocupacionales,residencias,centrossanitarios,etc.,sinoquetambindebemosdeatenderalasnecesidadesmsbsicascomo
buscarunempleoparaunasubsistenciaytenerunavidasocialactiva.
Trasleerelartculoysaberlosgradosqueseestablecenenuncentropenitenciario,vemosquelospresostienenunagranalteracin,ya
queestnencerradosensusceldas,sinelcontactoconelexterior,causndoseexclusinsocial,susactividadesbsicasdelavidadiaria
puedenversealteradasdebidoalalocalizacindelbao,siesenunazonacomn,algunosdeellospuedenversecohibidosoinseguros,y
noducharsey,sisuaseosellevaacabodentrodesucelda,sepuedendarlasmimascondicionesyaquepuedequenohayaninguna
proteccinhaciasuprivacidad.
Sealterasuquehacercotidianoysevuelvedisfuncional.Ademsenelartculo,comohemosexplicadoanteriormente,eltratamientoque
sedebedellevaracaboenunacrceleslareinsercinsociolaboralylasAVD.
Todoestodentrodelrgimenpenitenciario,perounavezquesecumplasucondena,estnpreparadosparaenfrentarsealasociedad?,
Estn preparados para los prejuicios que de ellos tiene la comunidad? Se adaptarn? Encontrarn un trabajo remunerado para
podervivirdaada?
Todasestaspreguntas,lastratamoslosTerapeutasOcupacionaleseltrabajoquerealizamosenunaprisineslareinsercinsocialy
laboralatravsdeunenfoquetransformador,esdecir,generamosoportunidadesatravsdeocupacionesencontextoslomssemejantea
la comunidad, les trasladamos la vida del exterior a su celda, para que su vida no se vuelva disfuncional y puedan hacer las mismas
actividadesquehacanpreviamente.
Prepararlesparasunuevavida,enelcasodelospresosquevayanacumplirsuscondenas,explicarleslosmitosquedeellossedicen,
cmolosvanajuzgarsinconocerlosycmolesdificultaranelconseguiruntrabajoporelsimplehechodehabersidopreso.
Y,principalmente,elobjetivoescambiarsuvidaenlaprisin,hacerdeellaunlugardondepuedandesarrollarsealmximo,dondesu
quehacercotidianoseaenlamedidalomasparecidoposibleasuvidapasada.

Paraterminarconestepostqueremosresaltarunafrasedeltriler:

ESDIFCILVIVIRENLIBERTADSINSENTIRSELIBRE

en 11:42

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2 comentari:
Annimo 9 de mayo de 2013, 15:30
Compaer@s! os agradecera una correccin sobre un tema importante, la Fundacin Secretariado Gitano es la entidad en
la que trabajo, pero no he participado de su creacin. Se trata de una Fundacin estatal importante que tiene ms de 40
aos.
Un saludo y os agradezco la correccin
Dani Emeric
Responder
Respuestas
Annimo 10 de febrero de 2015, 1:50
Dani Emeric, estoy realizando un estudio acerca de las terapias llevadas a cabo en prisiones en Espaa, y del
papel del terapeuta ocupacional en las mismas. Me gustara ponerme en contacto contigo ya que he encontrado
tu nombre en muchas pginas que he ledo sobre el tema, incluso acud a una ponencia tuya en el CENTO XII
celebrado en Oviedo.
Agradecera tu colaboracin, te dejo mi correo.
estudioprisiones@outlook.com
Un saludo, y gracias.
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