3 BSICO - NB 2

PLANIFICACIONES PARA LOS MDULOS AMOR DE DIOS 2011

Profesores: Rodolfo Mendoza y Gloria Lcar.
www.metodologiamad.cl
Copyright Inscripcin Propiedad Intelectual N 126078 Santiago - Chile.

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Profesores de Religin Catlica:
Ponemos en sus manos este modelo o ejemplo de planificaciones
para los Mdulos "Amor de Dios" como aplicacin del Programa de
Religin EREC, usted pude incorporar lo que crea conveniente
segn su realidad o contexto pedaggico.
Los Mdulos "Amor de Dios" son un material de desarrollo para los
alumnos estudiantes con RESULTADOS POSITIVOS, debido a
que sus fichas no proceden de laboratorios o talleres tericos de
planificacin, sino que proceden desde la realidad hacia la teora, es
decir, han sido experimentadas en las salas de clases con alumnos
estudiantes normales en Santiago y provincias de Chile.
Si usted quiere trabajar con la Metodologa MAD escrbanos o
llmenos para apoyarlo/a y asesorarlo/a en la medida que podamos:

COMUNICARSE CON AUTORES

moduloreligion@yahoo.es
Fono: (2) 314 70 62

PRIMER SEMESTRE
DE MARZO A JULIO
Aplicacin del Programa de Religin EREC 2006; para los Mdulos de Religin
"Amor de Dios" 2011.
www.metodologiamad.cl
PLANIFICACIN SECTOR RELIGIN NB 2 (3 BSICO)
RELIGIN CATLICA AMOR DE DIOS

MDULOS DE

1 Unidad: JESS: SER HUMANO E HIJO DE DIOS

TIEMPO: MARZO-ABRIL
DIMENSIN Y
OBJETIVO
FUNDAMENTA
L

OBJETIVOS
FUNDAMENTAL
ES
TRANSVERSAL

Testimonial:
Demostrar
alegremente
que el Seor
Jess es el Hijo
de Dios y de la
Virgen Maria, y
que nos
ensea a ser
hijos del Padre
viviendo como
hermanos.

FORMACIN
TICA:

APRENDIZAJES
ESPERADOS
(MAD)

INDICADORE
S
(MAD)

R
CON
(

FICHA N 1:

FICHA N 1:

FICHA N

Descubren que, en
Jess, Dios se
encarn para
habitar en medio
nuestro.

-Justifican, con
momentos
narrados en
los evangelios,
por qu
decimos que
Jess es Dios.

1.- DE
JES
MUEST
SER H
COMO
D
www.met

Comunitaria:
Descubrir que
los hijos del
Padre Dios se
renen como
hermanos para
escuchar su
Palabra, hasta
el da en que
nos hablar
cara a cara en
el cielo.
Metodologa MAD

FICHA N 2:

FICHA N 2:

FICHA N

Relacionan la
Palabra de Dios
escrita en la Biblia
que se lee en la
comunidad
cristiana con el
crecimiento en la fe
y en el amor
fraterno a las
personas.

-Relacionan los
2.textos bblicos
COM
ledos en la
SULT
liturgia
www.met
eucarstica con
el tema propio
que cada
Eucarista
celebra o
recuerda.

Testimonial:

FICHA N 3:

FICHA N 3:

Respetar y
valorar las ideas
y creencias
distintas de las
propias y
reconocer el
dilogo como
fuente
permanente de
humanizacin, de
superacin de
diferencias y de
aproximacin a la
verdad.

FICHA N

Demostrar
alegremente
que el Seor
Jess es el Hijo
de Dios y de la
Virgen Maria, y
que nos
ensea a ser
hijos del Padre
viviendo como
hermanos.

( Objetivos
Fundamentales
Transversales de
la Educacin
General Bsica.
Ministerio de
Educacin.
Repblica de
Chile. 1999.)

Identifican a Jess
como el Mesas
esperado por Israel,
que cumple las
promesas hechas
por Dios Padre a su
pueblo.

-Indican que
las promesas
que Dios hizo
al pueblo de
Israel y a la
humanidad se
cumplen en
Jess de
Nazaret.

FICHA N 4:
FICHA N 4:
(Idem ficha 3)
www.metodologiamad.cl -Sealan en
pasajes del
Evangelio
segn Mateo
cmo la vida
de Jess fue
un constante
cumplir lo
escrito de l
en las
Escrituras.
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"Amor de Dios". Metodologa MAD. Rodolfo Mendoza y Gloria Lcar. Email: moduloreligion@yahoo.es Fono: (2) 314 70 62

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Estas Planificaciones estn diseadas para los textos escolares Mdulos de
Religin "Amor de Dios"
PLANIFICACIN SECTOR RELIGIN NB 2 (3 BSICO)
RELIGIN CATLICA AMOR DE DIOS

MDULOS DE

2 Unidad: VARONES Y MUJERES NOS COMPLEMENTAMOS

3.- EN
DEM
SUFR
HUMAN
DI
www.met

FICHA N

4.RES
CONF
E
VERDA
DE
www.met

TIEMPO: ABRIL-MAYO
DIMENSIN Y
OBJETIVO
FUNDAMENT
AL

OBJETIVOS
FUNDAMENTAL
ES
TRANSVERSAL

Servicial:
Reconocer
que los
talentos
personales son
para ayudar a
los dems y
cooperar en la
construccin
de un mundo
mejor,
inspirados en
el Evangelio
del Seor
Jess.
Metodologa MAD

CRECIMIENTO Y
AUTOAFIRMACI
N PERSONAL:
Promover una
adecuada
autoestima, la
confianza en s
mismo y un
sentido positivo
ante la vida.

( Objetivos
Fundamentales
Transversales de
la Educacin
General Bsica.
Ministerio de
Educacin.
Repblica de
Chile. 1999.)

APRENDIZAJES
ESPERADOS
(MAD)

INDICADORES
(MAD)

R
CON
(

FICHA N 5:

FICHA N 5:

FICHA

Entienden el
cuidado del propio
cuerpo como una
manera de
agradecer a Dios
por habernos
creado con la
dignidad de hijos
suyos.

-Admiran el
cuerpo humano
como una
maravilla creada
por Dios que
refleja la
bondad, la
belleza y la
perfeccin de su
Creador.

5.-
H
GRAN
CR
www.me

FICHA N 6:
(Idem ficha 5)

FICHA N 6:

FICHA

-Atribuyen al
cuidado del
cuerpo un
sentido cristiano
y sagrado en
complementarie
dad con el
sentido tico,
higinico y fsico.

6.- D
R
NU
C
www.me

FICHA N 7:

FICHA

FICHA N 7:
(Idem ficha 5)

www.metodologiamad.c
l

-Critican en los
medios de
comunicacin
social aquellos
mensajes que no
respetan la
dignidad del
cuerpo humano.

DESAR
NU
VOC
VAR
M
www.me

FICHA N 8:
Otorgan al cuidado
de la naturaleza,
adems de un
sentido ecolgico,
un sentido cristiano
en relacin con la
fe en Dios Padre
Creador.

FICHA N 8:

FICHA

-Respetan
indistintamente
los esfuerzos por
la defensa de la
naturaleza sean
de instituciones
cristianas, laicas
(ONG) o
estatales.

8.- CU
NU
R
www.me

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MDULOS DE

3 Unidad: OREMOS SIEMPRE Y CON CONFIANZA

TIEMPO: MAYO-JUNIO

DIMENSIN Y
OBJETIVO
FUNDAMENTA
L

OBJETIVOS
FUNDAMENTAL
ES
TRANSVERSAL

Celebrativa:

FORMACIN
TICA:

Valorar las
fiestas
religiosas que
se celebran
durante el ao
litrgico y las
distintas
formas de
oracin como
modos de
comunicarse
con el Seor
Jess, el Padre
Dios, la Virgen
y los santos.
Metodologa MAD

Ejercer de modo
responsable
grados crecientes
de libertad y
autonoma
personal y
realizar
habitualmente
actos de
generosidad y
solidaridad,
dentro del marco
del
reconocimiento y
respeto por la
justicia, la
verdad, los
derechos
humanos y el
bien comn.
( Objetivos
Fundamentales
Transversales de
la Educacin
General Bsica.
Ministerio de
Educacin.
Repblica de
Chile. 1999.)

APRENDIZAJES
ESPERADOS
(MAD)

INDICADORE
S
(MAD)

R
CON
(

FICHA N 9:

FICHA N 9:

FICHA N

Identifican y
practican las
actitudes y
posturas que usan
los cristianos para
dialogar con Dios
en las
celebraciones
comunitarias y en
la oracin
individual.
Metodologa MAD

-Realizan
posturas
corporales de
acuerdo al
momento
celebrativo.

9.- EL
SANTO
FOR
NU
OR
www.met

FICHA N 10:
(Idem ficha 9)

FICHA N 10:

FICHA N

-Contribuyen a
crear un
ambiente
adecuado para
que la
celebracin
litrgica sea
provechosa y
participativa.

10.- LA
NOS U
www.met

FICHA N 11:
FICHA N 11:
(Idem ficha 9)
www.metodologiamad.cl Identifican y
practican las
actitudes y
posturas que
usan los
cristianos para
dialogar con
Dios en las
celebraciones
comunitarias y
en la oracin
individual.
FICHA N 12:
FICHA N 12:
(Idem ficha 9)
www.metodologiamad.cl -Manifiestan
una actitud de
respeto y de
festividad
cuando
realizan
celebraciones
de la fe.

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MDULOS DE

FICHA N

11.- C
HA
OR
www.met

FICHA N

12.- E

ENCO
CON
NUE
HER
www.met

4 Unidad: JESS NOS ENSEA A AMAR AL PRJIMO

TIEMPO: JUNIO-JULIO
DIMENSIN Y
OBJETIVO
FUNDAMENTA
L

OBJETIVOS
FUNDAMENTAL
ES
TRANSVERSAL

APRENDIZAJES
ESPERADOS
(MAD)

Testimonial:
Demostrar
alegremente
que el Seor
Jess es el Hijo
de Dios y de la
Virgen Maria, y
que nos
enseaa ser
hijos del Padre
viviendo como
hermanos.
Metodologa MAD

LA PERSONA Y SU FICHA N 13:

ENTORNO:
Deducen a travs
Participar
de la lectura de los
responsablement evangelios la
e en las
importancia que
actividades de la tiene el
comunidad y
mandamiento del
prepararse para
amor que Jess nos
ejercer en
deja y que se
plenitud
refiere
los derechos y
al amor a Dios y al
cumplir los
prjimo.
deberes
Metodologa MAD
personales que
reconoce y
demanda la vida
social de carcter
democrtico.
FICHA N 14:
( Objetivos
(Idem ficha 13)
Fundamentales
Transversales de
la Educacin
General Bsica.
Ministerio de
Educacin.
Repblica de
Chile. 1999.)

INDICADORE
S
(MAD)

R
CON
(

FICHA N 13:

FICHA N

-Dan algunos
ejemplos de
las
enseanzas de
Jess sobre la
fraternidad y
la relacin con
los dems.

1
EVANG
LLAMA
DIO
PR
www.met

FICHA N 14:

FICHA N

-Identifican los
textos bblicos
del Nuevo
Testamento
que se refieren
al
mandamiento
del
amor.

14.- EL
A JES
PR
www.met

FICHA N 15:
FICHA N 15: FICHA N
(Idem ficha 13)
15.- JE
www.metodologiamad.cl -Sealan las
formas que
PIDE:
adquiere el
ACC
cumplimiento
www.met
del
mandamiento
del amor, en la
vida cotidiana
de un nio o
nia.

FICHA N 16:

FICHA N 16:

Descubren en los
relatos de las
primeras
comunidades
cristianas la forma
que adquiere la
fraternidad de los
que siguen a Cristo.

-Aplican a las
comunidades
cristianas
actuales
algunas
caractersticas
de las
comunidades
cristianas del
Nuevo
Testamento.

Aplicacin del Programa de Religin EREC 2006; para los Mdulos de Religin
"Amor de Dios

FICHA N

PRACT
LAS EN
DE
www.met