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Existe una gran variabilidad en el desarrollo del lenguaje en los nios y, al ser una conducta tan
compleja, intervienen en ella muchos elementos como la edad del nio, su desarrollo intelectual o
tener alguna afeccin que impida a los nios el desarrollo normal de su lenguaje.
Hay nios que ya tienen un "lenguaje" para hacerse entender a los 18 meses y otros que no
pronuncian una palabra con significado hasta los 2 aos de edad. Por esto, para poder valorar si
nuestro nio tiene o no un retraso en la adquisicin del lenguaje es importante conocer cul es el
rango normal o qu se espera que haga un nio segn la edad que tiene.
Los trastornos del lenguaje abarcan diagnsticos variados y de distintos niveles de afectacin que
podran ir desde casos donde no hay ningn desarrollo del lenguaje (el nio no habla) o ste est
muy retrasado para lo esperable por la edad del nio como ocurre en la disfasia (retraso del
lenguaje). Hasta la tartamudez o el trastorno fonolgico donde s existe un lenguaje pero ste no
se desarrolla con la fluidez o precisin esperada.
Nosotros como padres podemos intervenir en la medida de nuestras posibilidades simplemente
facilitando la comunicacin, tratando de ser claros en nuestro lenguaje, repitiendo lo que nuestros
nios aprenden a decir y, sobre todo, observando cmo evoluciona el nio para poder advertir
dificultades en el proceso de la adquisicin del lenguaje de forma temprana.