TEXTOS NO LITERARIOS

Los textos no literarios se fundamentan en el mensaje entregado y no en la intencin de crear

belleza en el lenguaje.
As, el testimonio, la nota periodstica, la carta, y todo lo que hoy las editoriales engloban bajo el
rubro de no ficcin (excepto el ensayo, que es literario), son ejemplos de gneros que, aunque
dentro de ellos a veces se produzcan textos de valor literario, no son literarios en principio, ya
que su principal funcin es la de transmitir una informacin. En ocasiones la informacin es
transmitida con arte y por eso ingresa a la literatura.
Algunos de los textos que se consideran pertenecientes al gnero no literario son:

Dilogos filosficos (Fedro, El Banquete de Platn)

Tratados (Ars Amandi de Ovidio, Estudios sobre el amor de Ortega y Gasset)
Cartas
Confesiones
Memorias
Testimonios (Cartas de Abelardo y Elosa; de Carmen Arriagada a Mauricio Rugendas)
Las instrucciones de un electrodomstico
La nota periodstica
La resea
Afiches
Boletas
Artculos centficos
Tesis
Ponencias
Monografas
Textos histricos

TEXTO NORMATIVO
En el texto normativo predomina la funcin apelativa del lenguaje (debido a que su objetivo es
que cualquier individuo entienda y comprenda cmo funciona un proceso siguiendo ciertos
pasos), pues su finalidad es que el receptor ejecute una determinada accin organizada en
etapas o pasos. Posee un ttulo, donde se indica lo que ser producido o logrado mediante las
instrucciones, un listado de materiales y luego las instrucciones ordenadas secuencialmente.
Para conseguir la finalidad propuesta por este tipo de textos, es fundamental comprender cada
ilustracin en su sentido de accin.
Se consideran dentro de los textos normativos: los reglamentos, las normas de funcionamiento o
de conducta, las condiciones para participar de una determinada actividad, las reglas, las

instrucciones de aparatos elctricos, las leyes, los mandamientos, los manuales, recetas de
cocina, etc.
Caractersticas
Las instrucciones deben ser claras y precisas.
Los enunciados deben ser cortos.
Es importante que las instrucciones se presenten secuencialmente, es decir, paso a paso para
obtener un resultado.
El emisor del mensaje debe ser objetivo.
Se deben definir los trminos nuevos antes de utilizarlos.
El vocabulario utilizado debe ser especfico, congruente y sin ambigedad.
Se utilizan tecnicismos dependiendo del rea tratada.
El lenguaje utilizado debe ser atrayente para el receptor.
Las instrucciones comnmente se apoyan de esquemas o ilustraciones para una mejor
comprensin del mensaje.
Utiliza el infinitivo, el modo imperativo y el modo indicativo y/o formas personales.

TEXTO INFORMATIVO
Un texto informativo es un tipo de texto a travs del cual el emisor da a conocer a su receptor
algn hecho, situacin o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos nicamente a aquel texto que ha
sido escrito por un emisor cuya intencin principal es dar a conocer algo, sin que intervengan
primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del texto en este
caso es la informacin. Esto no quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los
sentimientos ni deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto s ocurre, pero de todos modos
estos siempre pasarn a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni
para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos sern textos poticos o
literarios, no informativos.

Estos textos pretenden transmitir la realidad de forma objetiva, ya que intentan dar a conocer
un hecho, situacin o circunstancia tal cual sucedi. El texto informativo, no persigue ningn fin
esttico. En lneas generales, puede decirse que no presta atencin a la forma, sino
alcontenido, el cual debe ser presentado con cohesin y coherencia para que el lector pueda
interpretar la informacin de manera correcta.

TEXTO EXPOSITIVO
Se trata de un texto en el que el objetivo es la construccin de un discurso destinado a un
pblico espectador. En los textos expositivos predomina la funcin referencial del lenguaje,
pues su finalidad es informar y exponer con objetividad los aspectos fundamentales de un tema.
De este modo, los lectores adquieren un conocimiento acerca del tema tratado y puede formarse
una opinin propia.
Es factible que los textos expositivos tengan una ordenacin temporal o cronolgica, lo que
implica abordar el tema linealmente, permitiendo reconocer la evolucin de lo expuesto a travs
de la inferencia de causas y consecuencias. Este tipo de textos suele utilizarse normalmente en
revistas, enciclopedias, conferencias, disertaciones, etc.
El texto expositivo debe ser entendible. Para esto, existen muchos recursos lingsticos que el
emisor debe usar a conciencia:
a) La descripcin: es un pilar del texto expositivo. Informa acerca de las caractersticas de
objetos, lugares o personas. Puede hacer una descripcin:
Objetiva: Sin entregar opiniones ni la emocin o sentimientos que produce lo descrito
Subjetiva: Destacando las apreciaciones de quien describe.
b) Las definiciones: Al ser meramente informativas y objetivas, cumplen todos los requisitos de
este tipo de texto, por lo que son muy utilizadas en este discurso.
c) Las comparaciones: Se comparan dos conceptos, con los cuales el receptor quizs est ms
familiarizado, se logra mejorar la interpretacin y comprensin del texto.
d) Los ejemplos: Aunque algunas veces los ignoren cuando hacen una lectura, son muy tiles
para explicar conceptos. Con ejemplos materializados y especificamos lo que tratando de
explicar.
Las caractersticas principales de los textos expositivos son:

predominan las oraciones enunciativas

se utiliza la tercera persona
los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo
el registro es formal

 se emplean gran cantidad de trminos tcnicos o cientficos

no se utilizan expresiones subjetivas.

TEXTO ARGUMENTATIVO
En los textos argumentativos predomina la funcin apelativa, ya que la finalidad es convencer al
otro de las ideas propuestas. Expresa una opinin acerca de un tema del que se pueden tener
diferentes puntos de vista. Su objetivo es convencer mediante razones (argumentos) y persuadir
a travs de sus recursos afectivos, de modo que el receptor adopte ciertas ideas o realice
determinadas acciones.
Para comprender el sentido global de un texto argumentativo es necesario identificar su
estructura, la cual se compone de una introduccin, en que se presenta el tema y se formula la
tesis o punto de vista frente a dicho tema; el desarrollo, que comprende la exposicin de los
argumentos o razones que sustentan la tesis; y una conclusin, que sintetiza lo expuesto o
subraya la idea principal.
Tambin puede existir los contra argumentos, que son aquellos argumentos contarios a la tesis,
que el emisor del texto presume y se adelanta a responder.

Algunos tipos de textos argumentativos:

1) La carta al director:
Expresa la opinin y las razones de una persona frente a un determinado tema. Estas cartas son
formales, se envan a la prensa escrita y se publican con la estructura tpica de la carta formal.
2) La publicidad:
Es un tipo de texto argumentativo que busca convencer o persuadir al receptor (posible
consumidor) de comprar algo o de contratar un determinado servicio. Su estructura tpica utiliza
texto e imagen.
Eslogan: Texto o frase breve que expresa la idea central del producto y que dirige
directamente al receptor para que consuma el producto. Por ejemplo, Toma lo bueno, La
pasa de mam, Porque siempre rinde ms.
Imagen: Es un recurso utilizado para reforzar las ideas planeadas en el aviso publicitario. Por
ello, debe ser atractiva y persuasiva por s misma, es decir, debe ser capaz de convencer
directamente al receptor.