UNIVERSIDAD CATOLICA

SANTA MARIA
FACULTAD DE CIENCIAS
JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE
DERECHO

ASIGNATURA: Estadstica y Probabilidades

TEMA: Investigacin Final de I Fase
DOCENTE: Ing. Mximo Rondn Rondn
ESTUDIANTE: Sagrario Del Rosario Apaza Coronel
CICLO: 1 Semestre
N DE ORDEN: 24
AREQUIPA
2016

INDICE:
1.-Historia de la Estadstica

pg.

3.

2.-Historia de la Probabilidad -------------- pag.7

3.-Concepto de Estadstica-------------------pag.12
4.-Concepto de Probabilidad----------------pag.13
5.-Clases:
5.1 Estadstica---------------------------pag.14
Estadstica Descriptiva
Estadstica Inferencial
5.2 Probabilidades:----------------------pag.15
Probabilidad Clsica o Priori
Probabilidad Emperica o Frecuencia
Probabilidad Subjetiva
6.-Usos:
6.1 Estadstica

ESTADISTICA Y PROBABILIDADES
1.- HISTORIA DE LA ESTADISTICA:
La palabra Estadstica procede del vocablo Estado, porque era
funcin principal de los gobiernos de los Estados establecer
registros de la poblacin, nacimientos, defunciones, impuestos,
cosechas. La necesidad de poseer datos cifrados sobre la
poblacin y sus condiciones materiales de existencia.
Es difcil conocer los orgenes de la Estadstica ya que existen
numerosas tradiciones donde se halla, desde el comienzo de la
civilizacin han existido varias formas de Estadstica, pues ya se
utilizaban representaciones grficas y otros smbolos en pieles,
3

rocas, palos de madera y paredes de cuevas para contar el

nmero de personas, animales o ciertas cosas.
Su origen empieza posiblemente en la Isla Cerdea, donde
existen monumentos que vendran a ser de los Nuragas, que
fueron los primeros habitantes de esta Isla, Prehistricos que
constaban de bloques de basalto superpuestos sin montero y en
cuyas paredes se encontraban grabados toscos signos que han
sido interpretados como muestras que servan para llevar la
cuenta de la caza y el ganado.
Tambin podemos observar en Baja Mesopotamia exactamente
en Babilonia sus pobladores usaban tablillas de arcilla donde
recopilaban datos sobre la produccin agrcola y los gneros
vendidos mediante trueque.
Los egipcios ya analizaban los datos de la poblacin y la renta
del pas mucho antes de construir pirmides, entonces estamos
hablando de el gran avance de EGIPTO: En cuanto a la relacin
de la estadstica se refiere, ellos tenan su ciudad de una
manera muy organizada y muy bien administrada gracias a esta
herramienta llevando a cabo la cuenta de los movimientos
poblacionales y realizando censos continuamente, Los libros
bblicos de Nmeros y Crnicas incluyen, en algunas partes,
trabajos de estadstica. El primero contiene dos censos de la
poblacin de Israel y el segundo describe el bienestar material
de las diversas tribus judas1. Tal era su dedicacin por la
organizacin pblica que tenan a su propia Diosa Safkit, Diosa
de los libros y de las Cuentas. Principalmente por la inundacin
anual que le provocaba el rio Nilo, los faraones se vieron en la
necesidad de obtener informacin sobre las propiedades de los
individuos para poder redistribuirlos luego de la inundacin.
Adems, hay datos histricos que revelan la realizacin de
ciertos estudios estadsticos para preparar la construccin de
las pirmides.2

1 http://www.profesorenlinea.cl/matematica/estadisticaHistoria.htm

ISRAEL: Claramente en la Biblia en uno de los libros de

Pentateuco llamado Nmeros, el censo que realizo Moiss
despus de la salida de Egipto textualmente dice: Haz un censo
general de toda la asamblea de los hijos de Israel, por familias y
por linajes, describiendo por cabezas los nombres de todos los
varones aptos para el servicio de armas en Israel. En el libro
bblico Crnicas describe el bienestar material de las diversas
tribus judas.
CHINA: Existan los censos Chinos andados por el emperador
Tao hacia el ao 2000 a.C
GRECIA: Los griegos segn la versin histrica se dice que
realizaron 69 censos para calcular los impuestos, determinar los
derechos de voto y ponderar la potencia guerrera efectuaban
censos para el cobro de sus impuestos, con fines:
Sociales de divisiones de tierra, militares para los clculos de
recursos y hombre disponibles.
ROMA: Los romanos fueron maestros en organizacin poltica y
administrativa quienes supieron emplear los recursos de la
estadstica, llevando as cada 5 aos un censo poblacional y los
funcionarios pblicos estaba con la obligacin de anotar
nacimientos, defunciones y matrimonios junto con los recuerdos
peridicos de ganado y riquezas contenidas por las tierras que
conquistaban, y as era la organizacin administrativa durante
mucho aos hasta que poco a poco se empezaron hacer muy
pocas operaciones estadsticas, respectivamente en Francia se
realizaron unos censos parciales de siervos durante el siglo IX.
INGLATERRA: Despues de la conquista normada por el rey
Guillermo I , encargo un censo en el ao 1086, la informacin
de este censo se encuentra ene el Domes Day Book, o Libro del
Gran Catastro que es un libro sobre la propiedad, la extensin y
el valor de las tierras en dicho pas.
FRANCIA:

2 http://www.catedramaster.com/origen-y-evolucion-de-la-estadistica/

Carlo Magno ordeno en la poca de la edad Media ordeno la

creacin de un registro de todas sus propiedades, as tambin
como los bienes de la iglesia.
A pesar de que Carlo Magno y Guillermo I quisieron volver
aplicar

los

mtodos

estadsticos

que

tenia

Roma,

estos

pertenecieron olvidados casi totalmente durante la edad media.

Durante los siglos, XV, XVI y XVII, hombres como Leonardo Da
Vinci, Nicolas Copernico, Galileo Galilei, William Harvey, Francis
Bacon y Rene Descartes hicieron grandes operaciones con base
en el mtodo cientfico, de tal forma que cuando se crearon los
Estados

Nacionales

surgi

como

fuerza

el

comercio

internacional, haba ya un mtodo capaz de aplicarse a los

datos econmicos
Al aparecer la Terrible Peste Negra, Enrique VII en 1532
empezaron a registrarse en Inglaterra las defunciones por esta
enfermedad, entonces la ley obligaba a los clrigos a registrar
los bautismos, fallecimientos y matrimonios, en un brote que
surgi a fines del siglo XVI el gobierno Ingles comenz a
publicar estadsticas semanales de todo los decesos y en 1632
ya

contenan

los

nacimientos

muertes

junto

con

los

fallecimientos por sexo.

Es as que en 1662 Jhon Graunt pblico un tratado con las
observaciones polticas y naturales donde manifiesta las cifras
brutas de nacimientos y defunciones suscitadas en Londres en
los aos 1604-1661,asi tambin como las influencias polticas
naturales que tena mucho que ver con estos resultados. Este
es considerado como el primer trabajo serio de Estadsticas
referente a la poblacin.
Las culturas peruanas tienen registrado uno de los instrumentos
ms sofisticados para la contabilizacin del estado. El quipu.
El quipu fue utilizado como instrumento de contabilidad por los
incas y recientemente se ha descubierto que culturas como
Caral y Wari tambin la utilizaron. El quipu Sirvi al inca para
controlar los pueblos conquistados as como para organizar la
6

distribucin

de

trabajo

alimentos.

Segn los cronistas Sinchi Roca mando a realizar un censo en el

que arroj un total de 4 millones de habitantes. En general, los
incas fueron buenos en la recoleccin de datos para la
administracin del estado. Algo que no ocurri en la colonia ya
que los censos fueron utilizados como mtodo de recaudacin
tributaria.
Posteriormente en la etapa republicana, se han realizado 11
censos desde el primero que se realiz bajo el gobierno de
Andrs de Santa Cruz cuyo resultado arrojo una poblacin de 1,
873,736 habitantes. El ltimo censo se realiz el 21 de octubre
de 2007 luego de un intento fallido de implementar una nueva
metodologa llamada censo continuo que no fue respaldado por
el gobierno de turno.
Como podemos ver la estadstica es amplia y a cambiado con el
paso del tiempo no solo cambiando sino tambin mejorando su
forma metodolgica, estuvo desde siempre y para fines muy
tiles.
En el siglo XIX la estadstica centra en una nueva fase de
desarrollo con la generalizacin del mtodo para estudiar
fenmenos

sociales

naturales,

Galton

Pearson

son

considerados padres de la Estadstica Moderna pues a ellos se

les debe el paso de la estadstica deductiva a la inductiva.

2.- HISTORIA DE LA PROBABILIDAD:

- Tiene su origen en los estudios de las posibilidades de ganar en
juegos de azar; en el

siglo XVII.Pues bien, en el ao 1650, De mer

un francs, jugador empedernido, se encuentra con Blaise Pascal y le

propone un problema que ya se haba discutido durante la Edad
Media.El juego consista en que cada jugador elega un nmero,
tiraban un dado alternadamente y el que consegua primero tres
veces el nmero elegido, ganaba, el problema que le propone De
Mer a Pascal consista en como deban repartirse el premio si al
suspenderse, De Mere tena dos puntos y su contrincante 1
punto. Pascal le enva cartas a otro matemtico famoso de la poca;
Pierre de Fermat, contndole acerca de este problema
En

el

ao

1645,

ambos

matemticos

resuelven

el

problema

argumentado de que si cada uno de los jugadores haba aportado 32

doblones y como De Mer tiene el doble de posibilidades de ganar
que su adversario, debera recibir 48 doblones.
Sobre estas investigaciones que Fermat y Pascal hicieron acerca del
juego de dados, surgieron las bases de la probabilidad, la que
actualmente influye en muchos aspectos de nuestra vida actual.Por
supuesto que estos son los primeros pasos de la teora de la
probabilidad, a continuacin te presento un breve resumen del
desarrollo histrico de la teora de la probabilidad

La probabilidad siempre ha estado en la mente de las personas desde

el comienzo de la humanidad como en el caso de:
LOS SUMERIOS Y ASIRIOS:
Utilizaban huesos extrados de los pies de animales como
las ovejas, ciervos o caballos, denominados astrgalo
que tallaban para que pudieran caer en 4 posiciones
distintas, son considerados como los iniciadores creativos
de los dados.
CIVILIZACION EGIPCIA:
Algunas pinturas encontradas en las tumbas de los
faraones muestran tambin astrgalos como tableros
para el registro de los resultados.
IMPERIO ROMANO HASTA EL RENACIMIENTO:

Los juegos con los dados son una muestra clara de la

probabilidad

de

estas

actividad

fue

ininterrumpida,

aunque no se conozcan con exactitud las reglas de estos

juegos uno de estos se llamaba Hazard que en ingls y
francs significa riesgo o peligro.
ACTUALIDAD:
Ahora en la edad contempornea podemos darnos cuenta
que es grande el inters del hombre por estos juegos que
estan a base probabilidades. Se da inicio principalmente
con el anlisis de los juegos al azar siendo sus tres
pioneros:
-BLAISE PASCAL: fue un matemtico, fsico, filsofo y
telogo

francs,

considerado

el

padre

de

las

computadoras junto con Charles Babbage. Fue un nio

prodigio,

educado

por

su

padre,

un

juez

local.

Sus primeros trabajos abarcan las ciencias naturales y

aplicadas, en dnde realiz importantes contribuciones
para

la

invencin

mecnicas,

estudios

probabilidad,

construccin
de

la

investigaciones

teora
sobre

de

calculadoras

matemtica
los

fluidos

de
la

aclaracin de conceptos tales como la presin y el vaco,

generalizando la obra de Evangelista Torricelli. Tambin
escribi

en

defensa

del

mtodo

cientfico.

Pascal fue un matemtico de primer orden. Ayud a crear

dos grandes reas de investigacin, escribi importantes
tratados sobre geometra proyectiva a los diecisis aos,
y ms tarde cruz correspondencia con Pierre de Fermat
sobre teora de la probabilidad, influenciando fuertemente
el desarrollo de las modernas ciencias econmicas y
sociales. Siguiendo con el trabajo de Galileo y de Torricelli,
en 1646 refut las teoras aristotlicas que insistan en

que la naturaleza aborrece el vaco, y sus resultados

causaron grandes discusiones antes de ser generalmente
aceptados.
-PIERRE DE FERMAT: fue un jurista y matemtico francs
apodado por Eric Temple Bell con el sobrenombre de
prncipe

de

los

aficionados.2

Descubri el clculo diferencial antes que Newton y

Leibniz, fue cofundador de la teora de probabilidades
junto a Blaise Pascal e independientemente de Descartes,
descubri el principio fundamental de la geometra
analtica.

Sin

embargo,

es

ms

conocido

por

sus

aportaciones a la teora de nmeros en especial por el

conocido como ltimo teorema de Fermat, que preocup a
los matemticos durante aproximadamente 350 aos,
hasta que fue demostrado en 1995 por Andrew Wiles
ayudado por Richard Taylor. Pequeo teorema de Fermat,
se convirti en uno de los teoremas ms importantes en
Matemticas.
-PIERRE SIMON DE LAPLACE: Laplace prob la estabilidad
del sistema solar. En anlisis Laplace introdujo la funcin
potencial y los coeficientes de Laplace.

Con la Teora

Analtica de las Probabilidades, expone los principios y las

aplicaciones de lo que l llama "geometra del azar". Esta
obra representa la introduccin de los recursos del
anlisis matemtico en el estudio de los fenmenos
aleatorios

recopila

toda

una

serie

de

memorias

publicadas desde 1771. Laplace expresa de forma sencilla

el significado del clculo de probabilidades: "En el fondo,
la teora de

probabilidades es slo sentido comn

expresado con nmeros. La importancia de esta materia

la resalta Laplace con las siguientes palabras: "Es notable
que una ciencia que comenz con las consideraciones de
juegos de azar haba de llegar a ser el objeto ms
importante del conocimiento humano. Las cuestiones ms
10

importantes de la vida constituyen en su mayor parte, en

realidad, solamente problemas de probabilidad".
Despus de Laplace el inters por esta materia fue
disminuyendo hasta prcticamente desaparecer como
disciplina matemtica durante el siglo XIX.
- Los juegos de azar fueron una motivacin para su
desarrollo y fue precisamente de uno de ellos, que
Pascal y Fermat inician en 1654 un estudio sistemtico,
se sabe que el uso de las tablas es mucho ms antiguo
que de los dados y la ruleta, es as que el clculo de
las probabilidades empez a formar parte de campo de
las matemticas, se han encontrado pertenecientes a
varias culturas y aunque no se sabe a ciencia cierta
para que eran segn estudios se dice que era para
predecir el futuro o para divertirse como en los juegos
-

de azar.
Los historiadores an no se ponen de acuerdo en
determinar en qu momento surge la Moderna Teora
de

la

probabilidad,

algunos

piensan

que

el

descubrimiento de la probabilidad se da por los

italianos Luca Paccioli, Targlatia, Gerolamo Cardano y
Galileo Galileli porque escriben pequeos opsculos en
los que exponen y resuelven diversos problemas
planteados por los participantes del juego de azar ,
sobre todo de juegos con dados, pero estos intentos
pretendan obtener la solucin de problemas concretos
no de una definicin formal de una teora de la
probabilidad. Sin embargo una idea aceptada por la
mayora de historiadores es definitivamente que la
Teora de Probabilidades fue creada en la segunda
mitad del siglo XVII por Pascal y Fermat en la
correspondencia relativa a la resolucin de ciertos
problemas sobre juegos de azar planteados por el
caballero de Mere a Pascal. La importancia de esta
11

correspondencia radica en la construccin de criterios

analticos sistemticos que permiten medir con validez
-

universal el concepto de probabilidad.

El primer trabajo publicado sobre

clculo

de

probabilidades fue escrito por el Holandes C. Huyengs

1629-1695 con el ttulo de RATIOCINI IN LUDO ALAE
sobre el clculo en los juegos de dados, en donde se
realiza tambin por primera vez una explicitacin de la
nocin de esperanza.
Algunos de los trabajos mas destacados de James
Bernoulli son publicados en 1713 con la obra ARS
CONJECTANDI en las cuales contiene su teora de las
permutaciones y combinaciones y sus escritos sobre
probabilidades.

Es esta obra considerada como el

comienzo de las Teora de Probabilidades El desarrollo de

estas teoras son:
A. Abraham De Moive publico:
Doctrine of Chances publicada en 1718
Aproximato ad suman Terminorium Binomii
(a +b)n in Seriem Expansi publicada en
1733.
B. Pierre Simon Laplace: aporta dosgrandes obras una
de ellas:
Teorema Central del Limite publicado en 1809.
C. KARL FRIEDRICH GAUSS: Aporta dos grandes obras:
Teora
combinationis
observationum
erroribus minimis obnoxia, donde explica la
teora de los mnimos cuadrados y su trabajo
con la distribucin normal.
Desde la mitad del siglo XIX estas teoras fueron
impulsadas por grandes

cientficos de la poca entre ellos:

Andrei Nikolaveich. Adems los precursores de esta escuela fueron:

Tchebyshev, andrei, Alessandri y

12

KOLMOGOROV: Fue el mximo exponente de este movimiento, el

evalu en su primer trabajo, los estudios sobre probabilidades
apoyado por los trabajos de Thomas Bayes.
En 1927, una vez completas sus investigaciones sobre suficiencia y
condiciones necesarias de la ley de los grandes nmeros, indicada por
James Bernoulli. En 1930 se hace eco de la Ley.
ESTADOS UNIDOS:
Los principales exponentes de la escuela especializada en
esta Rama son:
- WILLIAM FELLER: Quien se destac por sus grandes y
-

numerosos estudios sobre el Teorema acerca del lmite.

NORTBER WIENER: Quien se desarroll una medida de
las probabilidades para conjuntos de trayectorias que
son diferenciables en ningn punto, asociando una
probabilidad a cada conjunto de trayectorias.

FRANCIA:
Se form con Meyer y su grupo de Estrasburgo y tambin
con Nevev y Fortret de Paris, aunque sin duda sobresale la
figura de Paul Levy. Los estudios ms importantes
referidos a este movimiento, son de:
- LAURENT SCHWARTZ:
Quien generaliza el concepto
utilizando

la

teora

de

las

de

diferenciacin

distribuciones.

Esta

aportacin fue de vital importancia, ya que en la

actualidad no es posible dar explicaciones rigurosas de
probabilidad sin utilizar estos conceptos.

3.-CONCEPTO DE ESTADISTICA:

13

 La estadstica es la parte de las matemticas que se

ocupa de los mtodos para recoger, organizar, resumir y
analizar datos, as como para sacar conclusiones vlidas y
tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis. Este
trmino procede del alemn statisck y a su vez del latn
statisticum collegium, es una ciencia formal que estudia
usos y anlisis, designa el nombre de estadstica aquella
ciencia que tiene en sus bases una fuerte presencia y
accin de las matemticas, siendo as el estudio de los
mtodos y procedimientos para el anlisis, estudio e
interpretacin

de

datos

que

buscan

explicar

las

condiciones en ciertos fenmenos aleatorios se ocupa de

los mtodos y procedimientos para recoger, clasificar,
resumir y hallar regularidades y analizar los datos
(Estadstica Descriptiva), siempre y cuando la variabilidad
e incertidumbre sea una causa intrnseca de los mismos,
as como de realizar inferencias a partir de ellos, con la
finalidad de ayudar a la toma de decisiones y en su caso
formular predicciones (Estadstica Inferencial).

14

4.- CONCEPTO DE PROBABILIDAD:

La probabilidad, por lo tanto, puede definirse como la
razn entre la cantidad de casos prsperos y la cantidad
de cuestiones posibles. La matemtica, la fsica y la
estadstica son algunas de las reas que permiten arribar
a conclusiones respecto a la probabilidad de eventos
potenciales del termino latino probabilitas. Se refiere a la
posibilidad de la ocurrencia de un fenmeno entre varias
posibilidades

siendo as un concepto propio

de la

estadstica y sirve para el anlisis de diversos sucesos en

la realidad. Un mtodo por el cual las personas obtienen
la frecuencia de un suceso determinado. La teora de la
Probabilidad es una gran aliada ya que sustenta que los
seres

humanos
podemos

saber

con

anterioridad

lo

que

puede ocurrir en

algn

suceso gracias a

la

probabilidad,

propone

modelos para los

fenmenos

aleatorios, es decir, los que se pueden predecir con

certeza y estudia sus consecuencias lgicas.

15

5.- CLASES:
5.1.- ESTADISTICA: Esta se puede dividir en dos grandes grupos:
a) ESTADISTICA DESCRIPTIVA:
Ayudan a presentar los datos de modo que sobresalga su
estructura, existen varias formas simples e interesantes para
organizar datos en los grficos para destacar las caractersticas.
Otro mtodo de descubrir estos datos es reunirlos en uno o dos
nmeros que pretenden caracterizar el conjunto con la menor
distorsin o perdida de informacin posible. Es describir las
caractersticas principales de los datos reunidos.
Algunos ejemplos de parmetros estadsticos:
Media
Desviacion estndar.
Algunos ejemplos graficos son:

Histograma
Piramide Poblacional
Grafico Circular.

b) ESTADISTICA INFERENCIAL:
Se dedica a la generacin de los modelos, inferencia y
predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo
en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Comprende el
mtodo que por medio de la induccin determina propiedades
de una poblacin estadstica, a partir de una pequea parte de
la misma, estas inferencias pueden tomar la forma de:
Prueba de Hiptesis: Respuestas a preguntas sino.
Estimacin: Estimaciones de unas caractersticas
numricas.
Correlacin: Pronsticos de futuras observaciones,
descripciones de asociacin.
Anlisis de Regresin: Modelamiento de relaciones entre
variables.
16

Anlisis de la Varianza
Series de Tiempo
Minera de Datos.

Ambas clases de Estadstica comprenden la estadstica aplicada

aunque la Estadstica Inferencial se divide en Paramtrica y no
Paramtrica.

5.2.-PROBABILIDADES: Estas son:

c) PROBABILIDAD CLASICA O PRIORI:
Es el nmero de resultados favorables a la presentacin de un
evento dividido entre el nmero total de resultados posibles.
Asignacin de probabilidad a priori, si necesidad realizar el
experimento. La probabilidad clsica o terica se aplica cuando
cada evento simple del espacio muestra tiene la misma
probabilidad de ocurrir.

d) PROBABILIDAD EMPIRICA O FRECUENCIAL:

Es una medida obtenida de la experiencia de algn fenmeno o
experimento aleatorio que permite estimar a futuro un
comportamiento. Sin embargo, no es definitiva, por lo que es
importante saber interpretar los resultados que se obtienen.
La probabilidad frecuencia de un evento A, que se denotar
P(A), se obtiene dividiendo el nmero de veces que ocurre el
evento entre el nmero total de veces que se realiz el
experimento. Como el valor de la probabilidad es el de la
frecuencia relativa, la probabilidad es un numero entre 0,1, que
puede expresarse en forma de fraccin, numero decimal y
porcentaje.

17

e) PROBABILIDAD SUBJETIVA:
Se refiere a la probabilidad de la ocurrencia de un suceso
basado en la experiencia previa, la opinion personal o la
intuicion del individuo, en este caso despues de estudiar la
informacion disponible, se asigna un valor de proabilidad a los
sucesos dados basados en el grado de creencia de el suceso
que pueda ocurrir.
-- Ejemplo>
Cual es la probabilidad de que haya vida humana debajo
de la tierra?

6.- USOS DE LA ESTADISTICA Y LA PROBABILIDAD:

6.1.- EN QUE SE USA LA PROBABILIDAD:
PRONOSTICAR EL CLIMA:

Los meteorlogos que son especialistas en asuntos del

clima, analizan la cantidad de humedad en el ambiente, la
direccin de los vientos, la temperatura etc. As pueden
darnos una aproximacin del clima ms probable para un
da determinado

18

19

DETECCION DE PLAGAS:

Para detectar la cantidad de plagas que hay en el

siembra, los campesinos o los agrnomos, revisan el azar
determinado nmero de plantas de la cosecha, se puede
decir que s probable o no probable, que haya una
infeccin de acuerdo al nmero de plantas en que
encontraron la plaga con respecto al total de plantas
revisadas.

JUEGOS DE AZAR:
Cuando se juega a los bolados, los dados, la lotera o
el bingo, no sabemos con exactitud quien ganara u
obtendr el premio, pero podemos predecir un
numero si observamos los resultados que se obtienen
en una serie de lanzadas de 50 a 100.

ANTICIPACION DE REQUERIMIENTOS
ALIMENTICIOS:

Cada 10 aos se cuenta la poblacin de un determinado

lugar. Se analiza cmo se distribuye
esa poblacin por sexo, edad o
actividad productiva. De acuerdo a lo
anterior se puede prever la cantidad
de leche como en el caso de las
lactantes.

6.2.- EN QUE SE USA LA ESTADISITICA:

REGISTRO DE LA CANTIDAD DE PERSONAS DE UNA COMUNIDAD:

20

Cada 10 aos se cuentan casa por casa las personas del

lugar con el fin de conocer, entre otras cosas el nmero
de
habitantes
de
la
comunidad, ciudad o pas.

PRESENTAR LA INFORMACION EN
GRAFICA:

Despus de haber investigado

en cada comunidad su nmero
de habitantes se organiza la
informacin y e genera graficas
nos ayudan a observar las
diferencias en cuanto
a la
cantidad
de
persona
por
dcadas,
en
un
lugar
determinado ya sea una ciudad
hasta un pas entero

PLANEACION DE UN NEGOCIO:

Al momento de iniciar o planear un negocio tambin es

til la estadstica por ejemplo en
la venta de dulces es preferible
que investigue sobre cul es el
preferido de las personas para
que as tenga ms recibimiento de
la clientela.

ELABORACION DE TABLAS DE FRECUENCIA:

Al momento de votar o cuando se requiere

cuenta de la cantidad de algo o para algo.

21

tener la

7.- IMPORTANCIA:
7.1.- PROBABILIDAD:

Nuestra vida si est llena de sucesos que nos ocurren que

podemos o no predecirlos no por magia o algo as sino por
teora que han venido a ser analizadas desde hace mucho
tiempo, por ejemplo si vamos caminando por la calle y se nos
caen varias monedas no sabemos cuntas caern en cara o
sello, claramente no se puede porque hay posibilidades que
caigan de cara o sello y esto varia o en el caso ms peculiar y
adictivo el casino ah no sabes cundo te tocara la ficha
ganadora o no, estos son algunos de los ejemplos de tantos que
nos ocurren en la vida diaria, si nos ponemos a pensar la
mayora de sucesos as sean pequeos que ocurren en el
mundo tienen una gran relacin con la probabilidad
Nuestra vida no es completamente predecible podemos
encontrar la manera de mejorar muchas coas gracias a la
probabilidad, de hecho no es algo que se haya creado sino que
siempre existe es parte de la vida, es por eso que una de las
ramas de la matemtica se ha dedicado a estudiar estos
procesos.
La probabilidad es un elemento fundamental en la planificacin
de la estrategia de los movimientos sociales, econmicos y
laborales
de
toda
la

comunidad.
Es importante para la toma de decisiones ya sea de algn
problema o caso nos demuestra que tan posible es o no la
ocurrencia de un caso.

22

7.2.- Estadstica:
Es la agrupacin y recoleccin de datos de diverso tipos
para construir en ellos informes estadsticos que nos den
ideas sobre diferentesy muy ariados temas, siempre
desde un punto de visita cuantitativo no cualitativo ya
que la estadstica nos habla de datos en grupo de ella nos
hbala de cantidades y es por eso que no nos pueden
brindar informacin especifica de las personas por
ejemplo porque es de una manera generalizada, pero no
siempre es asi ya que aveces nos rmite conocer la
realidad de una forma cuantitatia como por ejemplo:

23