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Sueo manifiesto, que generalmente parece incoherente y sin sentido pero que
presenta algn tipo de historia narrativa.
Sueo latente, que se refiere al significado del sueo manifiesto.
Transferencia:
Se considera que el paciente transfiere o reedita sobre la figura del analista actitudes
emocionales experimentadas en la infancia en relacin a personas que fueron
importantes o significativas para el nio.
Contratransferencia:
Conjunto de reacciones inconscientes del analista frente a la persona del analizado y
frente a la transferencia.
Postulados
1) La vida psquica est determinada.
2) El inconsciente desempea un papel predominante en la determinacin de la
conducta del hombre
3) Los conceptos explicativos ms importantes son motivacionales (es decir,
dinmicos).
4) La historia del organismo es de extrema importancia en la determinacin de la
conducta contempornea.
Criticas
Si bien algunos de los partidarios del psicoanlisis y autores posmodernos lo
consideran una forma de ciencia o de conocimiento, hay quienes cuestionan su
estatus cientfico.
El psicoanlisis es considerado una pseudociencia por la psicologa
cognitiva, la psicologa evolucionista, la biologa molecular, la neurobiologa
y la psiquiatra actual. Le critican el hecho de que se basa en teoras
obsoletas e hiptesis que carecen de apoyo emprico.
B.F.Skinner critic a los psicoanalistas y psiclogos cognitivos de especular
con procesos internos cuando no disponen de los medios de observacin
apropiados.
Hans Eysenck recopil y critic todos los estudios existentes sobre la
efectividad del psicoanlisis en su libro Decadencia y Cada del Imperio
Freudiano y concluye afirmando que el tratamiento psicoanaltico no
supone ninguna mejora sobre la tasa de remisin espontnea (sin
tratamiento) de las neurosis.
Freud es criticado por varios autores por haber falseado sus investigaciones.
Historiadores y periodistas mostraron que hay una gran divergencia entre
la evolucin de los casos clnicos tal como Freud la relata en sus textos y los
casos reales. Uno de los casos ms famosos es el de Sergei Pankejeff
(llamado "el hombre de los lobos"). Pankejeff sufra de una grave neurosis
y pesadillas recurrentes que le impedan valerse por sus propios medios.
Freud interpret los sueos del paciente, y segn l, al comunicarle el origen
de su problema, Pankejeff se cur completamente. Sin embargo, las
investigaciones mostraron que la historia fue muy distinta. No slo
Pankejeff nunca se cur, sino que sigui siendo tratado por otros
psicoanalistas hasta su muerte y su estado durante ese transcurso empeor
considerablemente.
Psicologa Gestalt
Principales Pioneros
Max Wertheimer (1890-1943)
Fue un Psiclogo alemn de origen checo nacionalizado estadounidense.
Wertheimer fue uno de los fundadores de la psicologa Gestalt.
Trabaj en el Instituto Psicolgico de la Universidad de Frncfort del Meno,
donde se interes en el estudio de la percepcin ptica del movimiento.
Sostuvo que era preciso ensear a los nios conceptos globales, que
contribuyeran a su intelecto general, antes que los detalles.
Cre la ley de Prgnanz (pregnancia), nacida en el seno de la psicologa de la
Gestalt, en la que se postula que percibimos de forma que integramos las
sensaciones del mejor modo posible.
Wolfgang Klher (1887-1967)
Fue uno de los principales tericos de la Escuela de la Gestalt.
Adems director del Instituto de Psicologa de la Universidad de Berln desde
1921 hasta 1935.
Y finalmente presidente de la Asociacin Americana de Psicologa desde 1956.
Colabor en los clebres estudios experimentales sobre la percepcin del
movimiento y el efecto estroboscpico.
Contribuy a establecer el concepto de aprendizaje por Insight: discernimiento
repentino y automtico sobre una serie de estmulos.
Experimento con monos antropoides su capacidad de aprendizaje a partir de las
totalidades y no de las partes.
Kurt Koffka (1886-1941)
Psiclogo alemn.
Koffka trabaj con Max Wertheimer en 1910 y lo invit a participar como sujeto
en su investigacin sobre el efecto que bautiz como Efecto phi.
El campo psicolgico es para Koffka el individuo y su ambiente; y su
interaccin dentro del campo forma el contenido de la conducta.
Koffka crea en el aprendizaje temprano, lo que l se refera como "aprendizaje
sensorio-motor", un tipo de aprendizaje que ocurre despus de una
consecuencia.
Desarroll una teora gestaltista de las emociones, en la que rest importancia a
los factores anamnsicos del sujeto para poner el acento en la influencia del
ambiente
La Psicologa segn la Gestalt
Postulados
El objeto de la psicologa debe ser observable, a semejanza de la ciencia que estudia
exclusivamente los datos empricos.
Los estados de conciencia o mentales, no pueden ser considerados como objeto de
estudio cientfico, porque no poseen las caractersticas objetivas necesarias.
En la observacin de una conducta podemos aislar dos elementos: los estmulos
ambientales que accionan sobre el organismo y la respuesta que el mismo emite. Estos
son observables, cuantificables y pueden utilizarse en estudios cientficos.
La conducta incluye todas las reacciones corporales mesurables, aunque no puedan ser
observables a simple vista. (en el sentido cientfico del trmino).
Las investigaciones psicolgicas deben descubrir las leyes de la conducta, tanto sean
de origen gentico o resultado de aprendizajes individuales.
La conducta cristaliza en los hbitos, los que permiten al individuo una mejor
adaptacin al ambiente.
La conducta es modificable, por lo que la psicologa buscar las tcnicas que permitan
la modificacin de la conducta para aplicarlas en la psicoterapia.
El lugar ideal para la experimentacin es el laboratorio. Cuando no se pueda
experimentar con humanos, se har con animales y luego se extrapolarn los resultados.
Pioneros
John Broadus Watson
Criticas
''Los fenomenos que Watson encuentra tan interesantes y valiosos son las propias postimgenes, y no los movimientos vocales del sujeto. El informe verbal no es un mtodo
conductista, y que su empleo por parte de Watson es en la practica una confesin de la
derrota del conductismo metodolgico.
Woodworth
El enfoque enteramente objetivo no es capaz de proporcionar una informacin
adecuada sobre: