BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

"GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA"

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

JARDN DE NIOS:
EDUCADORA:
DOCENTE EN
FORMACIN:

QUEQUETZALLI
Lic. Liliana Arellano
lvarez
Teresa Vicens Ortiz

FASE:

GRADO Y GRUPO:

2 A

SEMESTRE Y GRUPO:

6to A

JUEGO CON LAS EMOCIONES

CAMPO FORMATIVO

Desarrollo Personal y
Social

ASPECTO

Identidad Personal

COMPETENCIA

APRENDIZAJE
ESPERADO

Reconoce sus
cualidades y
capacidades, y
desarrolla su
sensibilidad hacia las
cualidades y
necesidades de otros

Habla sobre cmo se

siente en situaciones
en las cuales es
escuchado o no,
aceptado o no;
considera la opinin de
otros y se esfuerza por
convivir en armona.

ACTIVIDAD 1
Inicio
Se comenzar la actividad
mostrndole a los nios
tarjetas con dibujos que
representan diversas
emociones, al mostrarles
cada uno se irn haciendo
preguntas, ejemplo:
Qu crees que este
sintiendo ese nio?
Por qu?
A ti que te hace enojar?
Puede hacer cara de
enojado?
Etc, dependiendo de la
emocin que se muestre.

ACTIVIDAD 2

QU SON LAS EMOCIONES?

Desarrollo
Cierre
En el pizarrn de colocaran nuevas
Para finalizar algunos nios comentarn
imgenes correspondientes a las
brevemente acerca de situaciones
emociones: Alegra, tristeza, miedo,
donde ellos han sentido determinada
enojo, y se irn leyendo situaciones,
emocin.
los nios debern explicar a qu
Se har a los nios las siguientes
emocin corresponde y porque.
preguntas:
Se aclarar a los nios la importancia
Qu son las emociones?
de pedir la palabra y respetar los
Cules conocen?
turnos.
Para qu nos sirven?
Solo podr participar aquel que pida la Etc.
palabra.
Las respuestas se registrarn en el
pizarrn.

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Inicio
Vamos a iniciar la actividad
con los nios mostrndoles
una bolsa negra,
mencionndoles lo siguiente:
En esta bolsa traigo un
nuevo amigo Lo quieren
conocer?
.

EL MONSTRO DE COLORES
Desarrollo
Cierre
Con delicadeza sacarlo de la bolsa y
Al finalizar el cuento hablar sobre la
mostrrselo a los nios, mencionarles
historia y mencionarles lo siguiente:
que es el Monstro de Colores.
Les parece si ayudamos a nuestro
Notan algo en nuestro monstro?
monstro a organizar sus emociones?
Qu es?
Qu necesitamos?
Guiarlos para comentar sobre el
Cuantos frascos necesitamos?
motivo por el que tenga muchos
Mostrarles los frascos e ir quitando cada
colores alrededor de su cuerpo.
hilo del monstro mientras les pregunto a
E invitarlos a escuchar con mucha
qu emocin corresponde y en que
atencin la historia del monstro para
frasco vamos a colocar. Hacer lo mismo
saber el porqu de sus colores.
con todos los colores hasta terminar.
En el can se proyectara el cuento.
Para finalizar a cada alumno se le
entregar una hoja con frascos
dibujados para que los nios acomoden
sus emociones de acuerdo al color.

ACTIVIDAD 3
Inicio
Vamos a comenzar la
actividad recordando un poco
acerca de cada una de las
emociones.

RULETA DEL MONSTRO DE COLORES

Desarrollo
Cierre
Posteriormente se les presentar a los Finalmente hablar un poco sobre cmo
nios La ruleta de las emociones la
se sintieron con la actividad.
van a observar y comentaran acerca
Les gusto?
de ella.
Cmo se sienten?
Proponerles jugar un poco.
Qu emocin sienten ahora?
El juego consiste en que alguien va a
girar la ruleta, de la emocin que salga
deber todos los compaeros harn un
dibujo acerca de cundo sientes esa
emocin. Y as sucesivamente.

ACTIVIDAD 4
Inicio
Se comenzar al actividad
hablando con los nios
acerca de cmo se sienten el
da de hoy, que emocin
tienen.
Quines estn felices?
Quines en calma?
Quines estn tristes?
Alguien est enojado?

ELPLANETA DE LOS MIMOS

Desarrollo
Cierre
Comentarles que les vamos a poner un Finalmente
cerrar
la
actividad
cuento El planeta de los mimos
reflexionando sobre la historia.
Por qu se imaginan que se llama as A ustedes les gusta que los mimen?
ese planeta?
Si alguien est enojado que podramos
Alguien sabe que quiere decir con
hacer para que este mejor?
mimos?
Si estamos tristes que nos gustara que
Posteriormente poner la historia.
hicieran otras personas para ayudarnos?

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RECURSOS
Imgenes que representen cada emocin
con listn colgando.
Tarjetas con situaciones de las emociones
Bolsa negra para esconder al monstro

Monstro de Colores (Peluche)

Estambres de diferentes emociones
Botes transparentes para cada emocin.
Ruleta del monstro de colores
Cuento el planeta de los mimos
Caon