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Matemtica
II. PRODUCTOS
Elaboracin de adornos mviles para la feria gastronmica.
Collage de fotos para ser exhibido en la feria gastronmica.
Creacin o anlisis de recetas, utilizando fracciones.
Portafolio de representacin de fracciones.
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CAPACIDADES
INDICADORES
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
formas, movimiento y
localizacin.
Matematiza situaciones.
Comunica y representa
ideas matemticas.
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones
de regularidad,
equivalencia y cambio.
Acta y piensa
matemticamente en
situaciones de cantidad.
Elabora y usa
estrategias.
Matematiza situaciones.
Comunica y representa
ideas matemticas.
Elabora y usa
estrategias.
Matematiza situaciones.
Comunica y representa
ideas matemticas.
Elabora y usa
estrategias.
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Sesin 3:
Sesin 5:
239
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V. EVALUACIN
Situacin de
evaluacin/
Instrumento
Se resolvern
problemas planteados
en el Cuaderno de
trabajo.
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
formas, movimiento y
localizacin.
INDICADOR
Comunica y
representa ideas
matemticas.
Representa en forma
concreta (geoplano)
y grfica (cuadrcula)
la traslacin de figuras
geomtricas planas.
Comunica y
representa ideas
matemticas.
Acta y piensa
Elabora y usa
estrategias.
Emplea algunas
estrategias heursticas
para ampliar o crear
patrones de repeticin
geomtricos, usando
material concreto.
Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
cantidad.
Matematiza
situaciones.
Identifica datos
en problemas que
impliquen repartir
una cantidad en
forma equitativa,
expresndolos en un
modelo de solucin
con fracciones usuales.
Comunica y
representa ideas
matemticas.
Describe la
comparacin y el
orden de las fracciones
usuales con igual y
distinto denominador,
con material concreto
y grfico.
Elabora y usa
estrategias.
Realiza procedimientos
para comparar,
ordenar y estimar
con fracciones
usuales y fracciones
equivalentes, as como
con apoyo de material
concreto.
matemticamente
en situaciones
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
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Cuaderno de trabajo 4.
Matemtica 4.
Materiales concretos: tiras de fracciones, geoplano, ligas de colores, comps, reglas,
Hojas de colores, cartulina, tijera, colores, sorbetes, plastilina, hojas cuadriculadas,
foto familiar de 20 por 30 cm, papel lustre de colores (verde y anaranjado), moldes
de corazones (grande y pequeo), recetas de cocina, moldes circulares de cartulina.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Ministerio de Educacin. (2015). Rutas del Aprendizaje. Qu y cmo aprenden nuestros
nios y nias? IV Ciclo. rea Curricular Matemtica. 3. y 4. grados de Educacin Primaria.
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