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niveles de asimilacin
Es
el
grado
estudiante),
de
dominio
del
contenido
(logro
del
instructivo.
Segn la postura epistemolgica del autor, varan sus
nombres.
Para fines didcticos, se estudian los siguientes:
niveles de asimilacin
Familiarizacin,
Reproduccin,
Produccin,
Creacin.
FAMILIARIZACIN
Julio Paredes Riera
familiarizacin
Caractersticas:
No dispone de contenidos,
Comienza a tener contacto con el contenido.
familiarizacin
Situacin Problmica:
No es capaz de analizar la situacin planteada.
REPRODUCCIN
Julio Paredes Riera
reproduccin
Caractersticas:
El contenido es conocido.
reproduccin
Situacin Problmica:
Las situaciones planteadas son conocidas.
PRODUCCIN
Julio Paredes Riera
produccin
Caractersticas:
El contenido es conocido.
produccin
Situacin Problmica:
Puede enfrentar la solucin de situaciones nuevas no
conocidas.
CREACIN
Julio Paredes Riera
creacin
Caractersticas:
No dispone de los contenidos, pero los puede buscar o
crear.
creacin
Situacin Problmica:
Puede enfrentar la solucin de situaciones no conocidas.
NIVEL DE ASIMILACIN
CARACTERISTICAS DE LOS
CONTENIDOS
Familiarizacin
Reproduccin
Produccin
Creacin
El contenido es conocido.
El contenido es conocido.
EJERCICIO N4
30 minutos
Ejercicio n 4
Formar equipos de hasta tres (3) integrantes por afinidad
(rea de saber), y:
Seleccionar un tema y ejemplificar los niveles de asimilacin
del contenido.
La actividad ser socializada en diapositivas, incluye la
identificacin de los integrantes del equipo y el rea.