Estadstica sobre el nmero de mujeres en la carrera de Ingeniera Mecnica

A pesar de que la Universidad cuenta con el Acuerdo 035 de 2012 Por el cual
se determina la poltica institucional de equidad de gnero y de igualdad de
oportunidades para mujeres y hombres en la Universidad Nacional de
Colombia y que a lo largo de los aos, en algunas de las carreras se haya
balanceado el nmero de estudiantes de sexo masculino y femenino,
rompiendo con la idea de que cada carrera tena cierta exclusividad para
alguno de los sexos y saliendo del estereotipo creado antiguamente, pareciera
que en la mayora de las ingenieras todava no se ve ese avance, y no solo en
la Universidad Nacional ya que, segn una publicacin de Kristin Dacey y
Sanola Daley, el inters de las mujeres por este tipo de carreras y otras como
las ciencias y la investigacin es muy poco, segn ellas por el estereotipo de
que este campo del estudio es solo para hombres y por la cultura laboral que
se maneja en estos tipos de trabajos, representados por ser de cierto modo
hostiles y poco flexibles para el gusto de las mujeres, y las pocas
oportunidades que tienen para desarrollarse. Aunque pueda que en muchos
casos no se d, las razones familiares a veces no son impedimentos para que
las mujeres no se desarrollen en estos campos de estudio.
En el libro Tiene sexo la mente de Londa Schiebinger, nos podemos dar
cuenta que en el campo de la ciencia la exclusin de la mujer para que se
puedan desempear en este campo laboral ha sido complicado debido a la idea
de que era un estudio solo para hombres, por eso se hacen un cuestionamiento
si de verdad es solo para hombres o si las mujeres podan tener una
participacin, y por ende, una gran relevancia en el campo de las ciencias. A
raz de esto, y con la idea machista de que las ciencias, y tambin las
ingenieras, la educacin en Colombia adopt esta idea y en un principio
comenz la educacin con carreras ya predestinadas para cada sexo, y es ms,
las mujeres todava no tenan el derecho de poder estudiar una carrera
profesional como los hombres hasta que en 1933 comenz, por medio de
decretos presidenciales e ideas movidas por el sector femenino, una propuesta
para que las mujeres tuvieran un lugar en las universidades y comenzar a
estudiar alguna carrera donde se pudieran desempear. Todo esto se comenta
segn un estudio de Lucy Cohen, en el libro Jvenes en la universidad.
Gnero, clase e identidad profesional de Luz Gabriela Arango Gaviria
Primero, Las mujeres comenzaron con estudios que tuvieran que ver con las
labores diarias que una mujer deba desempear en la familia y que pudieran
ayudar en la economa familiar antes de casarse con algn hombre que ya la
pudiera mantener. Se daban principalmente como carreras cortas en institutos
y universidades femeninas, hasta que las grandes universidades, como lo es la
Universidad Nacional de Colombia, la Universidad Javeriana y la Universidad de
Antioquia, ofertando cupos en carreras como derecho, filosofa y letras,
bacteriologa, comercio, enfermera, arte y decoracin. Carreras que a lo largo

de los aos han valorado la inclusin de las mujeres a sus programas y en las
que se ha nivelado el nmero de mujeres que cursan dichas carreras con
respecto al nmero de hombres.
Luego, se empiezan a incluir a las mujeres en algunas ingenieras y algunas
carreras de ciencias. Una publicacin de Luz Gabriela Arango Gaviria llamada
Gnero e Ingeniera: la identidad profesional en discusin. Reflexiones a partir
del caso de la Ingeniera de Sistemas en la Universidad Nacional de Colombia,
y una publicacin de Leyni Parra titulado Breve recuento histrico de las
mujeres Colombianas en la ciencia y la ingeniera muestra cmo las mujeres
van eligiendo algunas carreras ligadas a la rama de la ingeniera, y cmo se
van destacando poco a poco en los estudios que realizaron algunas mujeres
mencionadas en el texto. Sin embargo, todava no se encuentra informacin
clara en donde muestre a una mujer que se haya destacado en la carrera de
ingeniera mecnica, tal vez porque en todas las ingenieras, sta en especfico
es la ms masculinizada de todas, creyendo que todo lo que las mujeres
perciben de la ingeniera mecnica es referente a las mquinas y la fsica
aplicada, es exclusivo para los hombres.
En un estudio por parte de la Universidad Nacional de Colombia, Sede de
Medelln, que se hizo el 9 de marzo de 2015, de 1314 estudiantes de pregrado
en ingeniera mecnica entre los aos 2007 y 2014, solo 99 fueron mujeres, y
concluyen que este fenmeno se da por situaciones culturales, prejuicios,
estigmatizaciones y desconocimiento de las capacidades dela mujer.
Con respecto al nmero de estudiantes mujeres en el programa de pregrado en
ingeniera mecnica en la Universidad Nacional de Colombia, Sede de Bogot,
en la revista #19 Estadstica e indicadores dela Universidad Nacional de
Colombia, donde muestran datos acerca del nmero de estudiantes admitidos
de pregrado y posgrado y nmero de trabajadores por Divisin, tomando en
cuenta algunas referencias como estrato, colegio, gnero, etc. No hay un dato
exacto sobre el nmero de estudiantes por carrera o por facultad, dividido por
gnero, sino una tabla del nmero de estudiantes admitidos por sede, y en los
documentos de Excel que se pueden encontrar en una pgina asociada a la
Universidad Nacional, llamada Direccin Nacional de Planeacin y Estadstica,
donde muestran informacin acerca de los estudiantes matriculados y
graduados desde el ao 2005 al 2012, solo muestran el nmero de estudiantes
por carrera, sin informacin sobre el nmero de hombres y mujeres
individualmente.
La informacin que podemos brindar partiendo del anlisis del Excel obtenido
gracias a la ayuda de la Divisin de Registro de la Universidad Nacional sede
Bogot est basado en un anlisis tomando una parte de la poblacin total de
estudiantes por semestre, para poder hacer un balance general del nmero de
mujeres y hombres en pregrado de ingeniera mecnica en la Universidad

Nacional de Bogot, sede de Bogot, segn el periodo acadmico partiendo

desde el 2008 - 01 y terminando en el actual semestre 2015 01 el cual es el
siguiente:
2008 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico no se encontraron mujeres.
2008 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr una mujer.
2009 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr tres mujeres.
2009 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 4 mujeres.
2010 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 2 mujeres.
2010 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico no se encontraron mujeres.
2011 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr una mujer.
2011 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 5 mujeres.
2012 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 2 mujeres.
2012 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 4 mujeres.
2013 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico no se encontr ninguna mujer.
2013 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 2 mujeres.
2014 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 2 mujeres.
2014 03: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr 3 mujeres.
2015 01: Por los primeros 20 hombres en la lista pertenecientes
semestre acadmico se encontr una mujer.

a este
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a este
a este
a este
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a este
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Segn estos resultados y suponiendo que por semestre hubiera un tope de 80

estudiantes varones que hubieran ingresado a estudiar el pregrado de
ingeniera mecnica, obtenemos el siguiente resultado:
2008 01: Por cada 80 hombres inscritos, no habran mujeres inscritas a
la carrera.
2008 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 3 mujeres inscritas a
la carrera.
2009 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 12 mujeres inscritas a
la carrera.

 2009 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 16 mujeres inscritas

la carrera.
2010 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 8 mujeres inscritas
la carrera.
2010 03: Por cada 80 hombres inscritos, no habran mujeres inscritas
la carrera.
2011 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 4 mujeres inscritas
la carrera.
2011 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 20 mujeres inscritas
la carrera.
2012 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 8 mujeres inscritas
la carrera.
2012 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 16 mujeres inscritas
la carrera.
2013 01: Por cada 80 hombres inscritos, no habran mujeres inscritas
la carrera.
2013 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 8 mujeres inscritas
la carrera.
2014 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 8 mujeres inscritas
la carrera.
2014 03: Por cada 80 hombres inscritos, habran 12 mujeres inscritas
la carrera.
2015 01: Por cada 80 hombres inscritos, habran 4 mujeres inscritas
la carrera.

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Hay que tener en cuenta que esta no es exacta por lo que puede variar y ser
an menor el nmero de mujeres inscritas al pregrado de Ingeniera Mecnica
desde el 2008. Adems, se puede ver que la proporcin de hombres y mujeres
en Ingeniera Mecnica no se acerca a ser igual en ningn momento, lo que
demuestra la predisposicin de las mujeres desde hace mucho tiempo y que
an se ha mantenido a lo largo del tiempo, privando a la carrera de tener un
equilibrio de gnero, disminuyendo la posibilidad de que se graden igual
nmero de ingenieros mecnicos por gnero.

Bibliografa:
-Incursin femenina en Ingeniera Mecnica, Dino Ventolini Zuluaga
http://campus.univalle.edu.co/2012/diciembre/edicion125/lo_que_pasa_en_la_u.
php
-Breve recuento histrico de las mujeres colombianas en la ciencia y la
ingeniera, Leyini Parra
http://virajes.ucaldas.edu.co/downloads/virajes10_6.pdf

-Gnero e identidad: LA identidad profesional en discusin, Luz Gabriela Arango

Gaviria
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S048665252006000100005&script=sci_arttext
-Poca presencia de mujeres en Ingeniera Mecnica y de Sistemas, segn Unal
Medelln, Universidad Nacional de Colombia, sede de Medelln, noticia
http://www.rcnradio.com/noticias/poca-presencia-de-mujeres-en-ingenieriamecanica-y-de-sistemas-segun-unal-medellin-197744
-Jvenes en la universidad. Gnero, clase e identidad profesional, Luz Gabriela
Arango Gaviria (pg.74-83)
-Tiene sexo la mente? Las mujeres en los orgenes de la ciencia moderna,
introduccin. Londa Schiebinger