AFEME

ASOCIACIN DE FACULTADES ECUATORIANAS DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
3511. Son caractersticas de la ciencia:
a. Objetividad
b. Racionalidad
c. Generabilidad
d. Factibilidad
d.
Ref. 1 (7-8-9)
3512. Una caracterstica nica del mtodo cientco
en relacin con los otros mtodos es:
a. Objetividad
b. Autocorreccin
c. Generabilidad
d. Factibilidad
b.
Ref. 2 (7)
3513. Cul es el planteamiento correcto en relacin
a la diferencia entre mtodo y metodologa?:
a. El mtodo tiene carcter epistemolgico
b. El mtodo tiene relacin con la lgica del pensar cientco
c. La metodologa tiene relacin con procedimientos, herramientas, tcnicas
d. Todas son verdaderas
d.
Ref. 1 (20)
3514. Los factores que podran afectar la validez interna de un diseo de investigacin son, excepto:
a. Interferencias de tratamientos mltiples
b. Historia
c. Maduracin
d. Seleccin
a.
Ref. 3 (17)
3515. Los tipos de investigacin en salud pueden ser:
a. Exploratorios, descriptivos, correlacionales
b. Explorativos, descriptivos, correlacionales, explicativos
c. Descriptivos, correlacionales y explicativos
d. Ninguno de los anteriores
b.
Ref. 4 (58)
3516. En relacin a los principios ticos bsicos de la
investigacin, el informe Belmont, identica:
a. Autonoma, benecencia, justicia
b. Autonoma, benecencia, malecencia, justicia
c. Autonoma, malecencia, benecencia
d. Consentimiento informado, benecencia, autonoma
b.
Ref. 5 (18)

3517. Los requisitos ticos de una investigacin suelen ser:

a. Valor de la pregunta de investigacin, validez
cientca
b. Evaluacin independiente del protocolo, ejecucin honesta
c. Consentimiento informado, comunicacin
puntual y precisa de resultados
d. Todos los sealados
d.
Ref. 5 (21)
3518. Segn el Comit Internacional de editores de
revistas mdicas, la autora de un trabajo de investigacin se le da a quien:
a. Conciba, disee, analice e interprete los resultados
b. Redacte y revise crticamente el contenido
intelectual del artculo
c. Apruebe la revisin nal
d. Adquiera fondos y recolecte datos
e. Solo a, b, c
e.
Ref. 5 (25)
3519. Por la actitud frente al objeto de estudio, la observacin puede ser:
a. Participante y no participante
b. Estructurada y no estructurada
c. Directa e indirecta
d. Ninguna de las anteriores
a.
Ref. 6 (86)
3520. Por relacin con el objeto de estudio, la observacin puede ser:
a. Participante y no participante
b. Estructurada y no estructurada
c. Directa e indirecta
d. Ninguna de las anteriores
b.
Ref. 6 (86)
3521. Por los medios utilizados frente al objeto de estudio, la observacin puede ser:
a. Participante y no participante
b. Estructurada y no estructurada
c. Directa e indirecta
d. Ninguna de las anteriores
b.
Ref. 6 (86)
3522. El anlisis de los contenidos es:
a. Observacin directa intensiva

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b. Observacin directa extensiva

c. Observacin indirecta
d. Ninguna de las anteriores
c.
Ref. 7 (142)

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3523. Los criterios de un buen planteamiento de un

problema de investigacin son, excepto:
a. Formulado en forma de interrogacin
b. Exprese relacin entre dos ms trminos
c. Sea justo
d. Exista posibilidad de contrastacin emprica
c.
Ref. 2 (18)
3524. Plantear el problema es:
a. Delimitar el objeto de estudio
b. Responder lgicamente al problema
c. Denir el universo de la informacin
d. Establecer coherencia de los resultados
a.
Ref. 7 (55)
3525. Plantear hiptesis es:
a. Delimitar el objeto de estudio
b. Dar la mejor respuesta al problema planteado
c. Denir el universo de observacin
d. Establecer coherencia de los resultados
b.
Ref. 7 (91)
3526. Los criterios de un buen planteamiento de la hiptesis de investigacin son, excepto:
a. Formulado en forma de interrogacin
b. Referencia a una situacin real
c. Las variables deben ser comprensibles. Precisas y concretas
d. La relacin entre variables debe ser lgica
a.
Ref. 4 (77-78)
3527. La hiptesis se construye a partir de:
a. Observacin y problema
b. Marco terico y problema
c. Tcnicas e instrumentos
d. Todos los anteriores
d.
Ref. 7 (78)
3528. Jerarquizar las variables de una investigacin,
es establecer:
a. Concepto, dimensin, indicador, escala
b. Asociadas y adicionales
c. Indicador, escala, asociadas y adicionales
d. Ninguna de las anteriores
b.
Ref. 7 (101)
3529. Operacionalizar una variable implica establecer:
a. Indicador, escala, asociadas y adicionales
b. Asociadas y adicionales
c. Concepto, dimensin, indicador, escala
d. Ninguna de las anteriores

314

BANCO DE PREGUNTAS

c.

Ref. 7 (108)

3530. De acuerdo a las caractersticas de la variacin,

las variables pueden ser:
a. Nominales y ordinales
b. Cuantitativas, discretas y continuas
c. Cualitativas y cuantitativas
d. Continuas y discretas
c.
Ref. 7 (98)
3531. Segn la secuencia temporal, los diseos pueden ser:
a. Descriptivos y analticos
b. Transversales y longitudinales
c. Observacional y experimental
d. Todos los anteriores
b.
Ref. 5 (29)
3532. Segn la nalidad, los diseos pueden ser:
a. Descriptivos y analticos
b. Transversales y longitudinales
c. Observacional y experimental
d. Todos los anteriores
a.
Ref. 5 (29)
3533. Segn el control de la asignacin, los diseos
pueden ser:
a. Descriptivos y analticos
b. Transversales y longitudinales
c. Observacional y experimental
d. Todos los anteriores
c.
Ref. 5 (29)
3534. Escoja lo correcto:
a. Los sesgos afectan la validez de los resultados
b. Los errores afectan la precisin de los resultados
c. El azar puede producir error de tipo aleatorio
d. El sesgo es un error sistemtico
e. Todas las anteriores
e.
Ref. 9 (122)
3535. Escoja lo incorrecto:
a. Los sesgos pueden ser de informacin, seleccin, confusin y mediacin
b. El sesgo del trabajador sano es un sesgo de informacin
c. El anlisis estraticado disminuye el sesgo de
confusin
d. Un instrumento mal calibrado puede producir
sesgo de seleccin
e. Todas son correctas
d.
Ref. 9 (124)
3536. El Alpha de Cronbach mide:
a. Consistencia interna de un cuestionario

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b. Validez lgica de un cuestionario

c. Validez de criterio de un cuestionario
d. Sensibilidad al cambio
a.
Ref. 5 (198)
3537. La repetibilidad compleja:
a. Analiza el sesgo del instrumento
b. Analiza el sesgo de seleccin
c. Analiza el sesgo de informacin
d. Ninguna es correcta
c.
Ref. 9 (216)
3538. El ndice de Kappa mide:
a. Concordancia interobservador
b. Consistencia de mediciones de una variable
cuantitativa
c. Porcentaje de prdida de sujetos de un estudio
d. Todas las anteriores
a.
Ref. 9 (216)
3539. Escoja lo correcto:
a. Sensibilidad es la capacidad de un prueba para
clasicar correctamente a los sanos
b. Especicidad es la capacidad de una prueba
para clasicar correctamente a los enfermos
c. Valor predictivo positivo es la capacidad de la
prueba para detectar a las realmente enfermos
d. Valor predictivo negativo es la capacidad de la
prueba para detectar a los realmente enfermos
c.
Ref. 10 (121)
3540. En una prueba diagnstica, el incremento de
falsos positivos afecta a:
a. Sensibilidad y valor predictivo positivo
b. Especicidad y valor predictivo negativo
c. Sensibilidad y valor predictivo negativo
d. Especicidad y valor predictivo positivo
d.
Ref. 10 (120)
3541. Escoja lo correcto:
a. Prueba altamente sensible se utiliza para tamizaje, por baja tasa de falsos negativos
b. Prueba altamente sensible se utiliza para tamizaje, por alta tasa de falsos negativos
c. Prueba altamente sensible se utiliza tamizaje,
por baja tasa de falsos positivos
d. Prueba altamente sensible se utiliza tamizaje,
por alta tasa de falsos positivos
a.
Ref. 10 (116)
3542. Escoja lo correcto:
a. Para conrmacin de diagnsticos se utiliza
una prueba altamente especca, por baja tasa
de falsos positivos
b. Para conrmacin de diagnsticos se utiliza
una prueba altamente especca, por alta tasa

de falsos positivos
c. Para conrmacin de diagnsticos se utiliza
una prueba altamente especca, por baja tasa
de falsos negativos
d. Para conrmacin de diagnsticos se utiliza un
prueba altamente especca, por alta tasa de
falsos negativos
a.
Ref. 10 (118)
3543. Escoja lo correcto:
a. La razn de verosimilitud expresa la capacidad
de discriminacin diagnstica de una prueba
b. La razn de verosimilitud positiva es la probabilidad de encontrar un resultado positivo en
quien presenta la enfermedad que en quien
est sano
c. La razn de verosimilitud negativa es la probabilidad de encontrar un resultado negativo en
quien est sano que en quien presenta la enfermedad
d. Todas son correctas
d.
Ref. 9 (212)
3544. Escoja lo incorrecto:
a. La sensibilidad y especicidad se calculan en
una prueba con resultados dicotmicos
b. Los valores predictivos dependen de la prevalencia, y son extrapolares
c. Cuando hay un punto de corte, sensibilidad y
especicidad estn inversamente relacionados
d. Existe relacin absoluta de dependencia entre
sensibilidad y especicidad cuando hay punto
de cohorte
b.
Ref. 10 (122)
3545. Escoja lo correcto:
a. La ajacin igual, ptima y proporcional hace
referencia al muestreo estraticado
b. El muestreo por conveniencia, juicios y bolsa
de nieve hace referencia al muestreo no probabilstico
c. El muestreo puede ser probabilstico y no probabilstico
d. El muestreo aleatorio simple, sistemtico, estraticado, por conglomerados, polietpico, hace
referencia al muestreo probabilstico
e. Todas son correctas
e.
Ref. 10 (132-133-135-137)
3546. Escoja lo incorrecto:
a. El universo puede ser nito o innito
b. La validez externa hace referencia a la posibilidad de extrapolacin de resultados a partir de
una muestra
c. La poblacin blanca es innita
d. La validez interna hace relacin a la seleccin y

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asignacin de los sujetos de una muestra

c.
Ref. 10 (130)

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3547. Los valores obtenidos de una muestra seleccionada se denominan:

a. Parmetros
b. Estimadores
c. Todos los sealados
d. Ninguno de los sealados
b.
Ref. 10 (143)
3548. Los valores obtenidos de una poblacin se denominan:
a. Parmetros
b. Estimadores
c. Todos los sealados
d. Ninguno de los sealados
a.
Ref. 10 (143)
3549. Escoja lo incorrecto:
a. A mayor precisin de la muestra menor conanza
b. El tamao muestral incide en el diseo de la investigacin
c. A mayor variabilidad de la variable, mayor tamao muestral
d. A mayor tamao muestral los resultados tienden a variar menos
b.
Ref. 10 (143)
3550. Tipos de muestreo probabilstico son:
a. Muestreo aleatorio simple, muestreo estraticado, muestreo por cuotas
b. Muestreo por juicios, muestreo por conveniencia, muestreo por conglomerados
c. Muestreo aleatorio simple, muestreo estraticado, muestreo por conglomerados, muestreo
sistemtico
d. Muestreo por juicios, muestreo por conveniencia, muestreo por cuotas
c.
Ref. 10 (80)
3551. Tipos de muestreo no probabilstico son:
a. Muestreo aleatorio simple, muestreo estraticado, muestreo por cuotas
b. Muestreo por juicios, muestreo por conveniencia, muestreo por conglomerados
c. Muestreo aleatorio simple, muestreo estraticado, muestreo por conglomerados, muestreo
sistemtico
d. Muestreo por juicios, muestreo por conveniencia, muestreo por cuotas, muestreo por bola de
nieve
d.
Ref. 9 (137)
3552. Poblacin elegible es:

316

BANCO DE PREGUNTAS

a.
b.
c.
d.

Subconjunto de la poblacin
Finita con atributos particulares
Amplia, grande y en ocasiones innita
Parte de la poblacin blanco disponible para el
estudio
d.
Ref. 9 (131)

3553. Muestreo sistemtico:

a. Se selecciona empleando un intervalo constante K
b. Se requiere conocer el nmero de estratos
c. Se requiere conocer el nmero de estratos y tamao porcentual
d. Agrupaciones de elementos que existen naturalmente
a.
Ref. 9 (138)
3554. Muestreo por conglomerados:
a. Se selecciona empleando un intervalo constante K
b. Se requiere conocer el numero de estratos
c. Se requiere conocer el nmero de estratos y tamao porcentual
d. Agrupaciones de elementos que existen naturalmente
d.
Ref. 9 (135)
3555. Muestreo estraticado:
a. Se selecciona empleando un intervalo constante K
b. Anacin igual, proporcional, optima
c. Homogeneidad intragrupo y heterogeneidad
entre grupos
d. Agrupaciones de elementos que existen naturalmente
e. Slo b y c
e.
Ref. 9 (135)
3556. La frecuencia basal del fenmeno que se estudia:
a. Identica donde est el parmetro poblacional
de inters
b. Permite conocer la magnitud del problema
c. Identica el tamao de efecto de estimacin
d. Todas las anteriores
e.
Ref. 10 (145)
3557. Nivel de conanza es:
a. 1
b. 1
c.
d.
a.
Ref. 10 (148)
3558. Potencia estadstica es:
a. 1

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b. 1
c.
d.
b.

Ref. 10 (149)

3559. Error de tipo II es:

a. 1
b. 1
c.
d.
d.
Ref. 10 (149)
3560. Nivel de signicacin se corresponde con:
a. 1
b. 1
c.
d.
c.
Ref. 10 (148)
3561. Error de tipo I es:
a. 1
b. 1
c.
d.
c.
Ref. 10 (148)
3562. Escoja lo correcto:
a. A mayor error I y II, mayor tamao muestral
b. A menor error I y II, mayor tamao muestral
c. A menor error I y II, menor tamao muestral
d. Todas son incorrectas
b.
Ref. 10 (149)
3563. Escoja lo incorrecto:
a. Error tipo I es un falso positivo
b. Error tipo II es un falso negativo
c. A menor error tipo II, mayor potencia estadstica
d. Si el poder estadstico es menor del 60%, tomarlo en cuenta
d.
Ref. 10 (150)
3564. Error tipo I es:
a. Rechazar la hiptesis nula, cuando en realidad
es verdadera
b. Aceptar la hiptesis nula cuando en realidad es
falsa
c. Probabilidad de desarrollar una condicin en un
tiempo determinado
d. a y b
b.
Ref. 5 (143)
3565. Error de tipo II es:
a. Rechazar la hiptesis nula, cuando en realidad
es verdadera
b. Aceptar la hiptesis nula cuando en realidad es

falsa
c. Probabilidad de desarrollar una condicin en un
tiempo determinado
d. a y b
b.
Ref. 5 (143)
3566. Errores que se pueden cometer al utilizar una
prueba de signicacin estadstica, son:
a. Formular la hiptesis antes de realizar la prueba
b. No considerar errores tipo I y II
c. No formular la hiptesis antes de realizar la
prueba
d. Slo b y c
d.
Ref. 8 (22)
3567. El anlisis de los resultados es:
a. Anlisis de distribucin y anlisis de inferencia
b. Estimacin y signicacin
c. Descripcin, asociacin y correlacin
d. Slo c
a.
Ref. 7 (426)
3568. El objetivo de la estadstica inferencial es:
a. Inferir a una poblacin los resultados de una
muestra
b. Cuanticar el nivel de incertidumbre
c. a y b
d. Ninguna de las anteriores
c.
Ref. 11 (17)
3569. Los pasos para escoger una prueba estadstica son:
a. Determinar el nmero de variables independientes
b. Decidir cual es la variable dependiente
c. Denir si la variable dependiente es cualitativa
o cuantitativa
d. Todas las anteriores
d.
Ref. 10 (181)
3570. En relacin a las variables cuantitativas:
a. Las variables cuantitativas pueden ser continuas o discretas
b. Las variables cuantitativas continuas admiten
decimales
c. Las variables cuantitativas discretas solo admiten nmeros enteros
d. Los valores que adoptan las variables cuantitativas se denominan datos numricos
e. Todas son correctas
e.
Ref. 11 (8)
3571. El graco de barras es una representacin grca til para:
a. Variables cuantitativas, datos continuos

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b. Variables cualitativas, datos ordinales

c. Variables cuantitativas, datos discretos
d. Variables cualitativas, datos nominales
e.
Ref. 12 (34)

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3572. El histograma es una representacin grca til

para:
a. Variables cuantitativas, datos continuos
b. Variables cualitativas, datos ordinales
c. Variables cuantitativas, datos ordinales
d. Variables cualitativas, datos nominales
e. Slo b y d
a.
Ref. 12 (34)
3573. El polgono de frecuencias es una representacin grca til para:
a. Variables cuantitativas, datos continuos
b. Variables cualitativas, datos ordinales
c. Variables cuantitativas, datos ordinales
d. Variables cualitativas, datos nominales
e. Slo b y d
a.
Ref. 12 (34)
3574. La regla de Sturges se utiliza para calcular:
a. Tamao muestral
b. Amplitud del intervalo de clase
c. Nmero de intervalos de clase
d. Slo a y b
c.
Ref. 13 (22)
3575. Medidas de tendencia central son:
a. Promedio, mediana, rango intercuartlico
b. Desviacin estndar, varianza, rango intercuartlico
c. Mediana, moda, varianza
d. Desviacin estndar, varianza, promedio
e. Promedio, moda, mediana
e.
Ref. 12 (14)
3576. Medidas de dispersin son:
a. Promedio, mediana, rango intercuartlico
b. Desviacin estndar, varianza, rango intercuartlico
c. Mediana, moda, varianza
d. Desviacin estndar, varianza, promedio
b.
Ref. 12 (46)
3577. Media aritmtica es:
a. Promedio numrico
b. Valor que divide al conjunto de datos ordenados
en dos partes iguales
c. Valor que ocurre con mayor frecuencia
d. Sensible a valores extremos o no comunes
c.
Ref. 12 (45)

318

BANCO DE PREGUNTAS

3578. Mediana es:

a. Promedio numrico
b. Valor que divide al conjunto de datos ordenados en dos partes iguales
c. Valor que ocurre con mayor frecuencia
d. Sensible a valores extremos o no comunes
b.
Ref. 12 (45)
3579. Moda es:
a. Promedio numrico
b. Valor que divide al conjunto de datos en dos
partes iguales
c. Valor que ocurre con mayor frecuencia
d. Sensible a valores extremos o no comunes
c.
Ref. 12 (45)
3580. Prevalencia de la enfermedad es:
a. Nmero de casos de la enfermedad, en una poblacin en un momento dado
b. Nmero de casos nuevos de la enfermedad, en
una poblacin, en un momento dado
c. Incidencia en expuestos sobre incidencia en no
expuestos
d. Razn de productos cruzados
a.
Ref. 12 (40)
3581. Incidencia de la enfermedad es:
a. Nmero de casos de la enfermedad, en una poblacin en un momento dado
b. Nmero de casos nuevos de la enfermedad, en
una poblacin, en un momento dado
c. Incidencia en expuestos sobre incidencia en no
expuestos
d. Razn de productos cruzados
b.
Ref. 12 (40)
3582. Riesgo relativo es:
a. Nmero de casos de la enfermedad, en una poblacin en un momento dado
b. Nmero de casos nuevos de la enfermedad, en
una poblacin, en un momento dado
c. Incidencia en expuestos sobre incidencia en no
expuestos
d. Razn de productos cruzados
c.
Ref. 12 (41)
3583. Razn de Nomios es:
a. Nmero de casos de la enfermedad, en una poblacin en un momento dado
b. Nmero de casos nuevos de la enfermedad, en
una poblacin, en un momento dado
c. Incidencia en expuestos sobre incidencia en no
expuestos
d. Razn de productos cruzados
d.
Ref. 12 (42)

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3584. Sensibilidad de una prueba es:

a. Proporcin de personas sanas con un resultado positivo
b. Proporcin de personas enfermas con un resultado negativo
c. Proporcin de personas sanas con resultado
negativo
d. Proporcin de personas enfermas con un resultado positivo
d.
Ref. 12 (43)
3585. Especicidad de una prueba es:
a. Proporcin de personas sanas con un resultado positivo
b. Proporcin de personas enfermas con un resultado negativo
c. Proporcin de personas sanas con resultado
negativo
d. Proporcin de personas enfermas con un resultado positivo
c.
Ref. 12 (43)
3586. Valor predictivo positivo es:
a. Proporcin de personas con un resultado positivo, realmente enfermas
b. Proporcin de personas enfermas con un resultado negativo
c. Proporcin de personas sanas con resultado
negativo
d. Proporcin de personas enfermas con un resultado positivo
a.
Ref. 12 (44)
3587. Valor predictivo negativo es:
a. Proporcin de personas con un resultado positivo
b. Proporcin de personas enfermas con un resultado negativo realmente sanas
c. Proporcin de personas sanas con resultado
negativo
d. Proporcin de personas enfermas con un resultado positivo
b.
Ref. 12 (44)
3588. Si se incrementan los falsos positivos, se afecta:
a. Sensibilidad y especicidad
b. Valor predictivo positivo y valor predictivo negativo
c. Sensibilidad y valor predictivo negativo
d. Especicidad y valor predictivo positivo
d.
Ref. 8 (204)
3589. Si se incrementan los falsos negativos, se afecta:
a. Sensibilidad y especicidad
b. Valor predictivo positivo y valor predictivo negativo

c. Sensibilidad y valor predictivo negativo

d. Especicidad y valor predictivo positivo
c.
Ref. 8 (204)
3590. Coeciente del sesgo mide si la curva es:
a. Normal, platicrtica, leptocrtica
b. Simtrica, sesgo positivo, sesgo negativo
c. Simtrica, desvo izquierdo, desvo derecho
d. Slo b y c
a.
Ref. 12 (49)
3591. Coeciente de Curtosis mide si la curva es:
a. Normal, platicrtica, leptocrtica
b. Simtrica, sesgo positivo, sesgo negativo
c. Simtrica, desvo izquierdo, desvo derecho
d. Slo b y c
a.
Ref. 12 (50)
3592. En una distribucin terica de probabilidad binominal:
a. La media y la varianza son iguales
b. Promedio, moda y mediana son iguales
c. Existe una familia de distribuciones de dos parmetros
d. Existe una familia de distribucin de un parmetro
e. Slo a y d
c.
Ref. 12 (84)
3593. En una distribucin terica de probabilidad de
Poisson:
a. La media y la varianza son iguales
b. Promedio, moda y mediana son iguales
c. Existe una familia de distribuciones de dos parmetros
d. Existe una familia de distribucin de un parmetro
e. Slo a y d
e.
Ref. 13 (110)
3594. En una distribucin terica de probabilidad normal:
a. La media y la varianza son iguales
b. Promedio, moda y mediana son iguales
c. Existe una familia de distribuciones de dos parmetros
d. Existe una familia de distribucin de un parmetro
e. Slo a y d
b.
Ref. 13 (118)
3595. El coeciente de correlacin es:
a. Mide la intensidad de la relacin entre dos variables
b. Divide la covarianza para las desviaciones estndar de las variables

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ASOCIACIN DE FACULTADES ECUATORIANAS DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD

c. Mide la proporcin de variabilidad de Y respecto de X

d. Slo a y b
d.
Ref. 12 (183)

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3596. El coeciente de determinacin:

a. Mide la intensidad de la relacin entre dos variables
b. Divide la covarianza para las desviaciones estndar de las variables
c. Mide la proporcin de variabilidad de Y respecto de X
d. Slo a y b
c.
Ref. 12 (192)

c. Prueba T de Student pareada

d. Todas las anteriores
c.
Ref. 14 (256)
3601. Se desea usar pruebas no paramtricas de signicacin de hiptesis, las desventajas son:
a. Se pueden utilizar con muestras pequeas
b. Se pueden utilizar datos cualitativos
c. Son fciles de utilizar y entender
d. Existe mayor probabilidad de cometer error tipo
II
d.
Ref. 14 (268)

3597. El coeciente de regresin:

a. Asume que X es variable independiente, medida sin error aleatorio, que Y es variable dependiente, sujeta a errores de medicin aleatoria
b. Asume que si = cero, no hay pendiente
c. Asume que es la regresin de Y en X
d. Todo lo anterior
e. Slo a y d
d.
Ref. 12 (174-176)

3602. Se desea establece si existe preferencia por algn posgrado clnico, para lo cual un da se escoge aleatoriamente una muestra de opciones
tomadas, se decide utilizar como prueba de signicacin de hiptesis:
a. Prueba de Chi Cuadrado de bondad de ajuste
b. Prueba T de Student para una proporcin de
referencia
c. Prueba T de Student pareada
d. Todas las anteriores
d.
Ref. 14 (270)

3598. Se desea establecer si el promedio de talla de

una muestra aleatoria de nios escolares es diferente al referido por los criterios de la OMS;
se debe utilizar:
a. Prueba T de Student para dos promedios
b. Prueba Chi Cuadrado
c. Coeciente de correlacin
d. Prueba T de Student para un promedio de referencia
d.
Ref. 14 (239)

3603. Se desea establecer si existe relacin entre consumo de comida chatarra (si/no), y grupos de
edad de consumidores, se utiliza como pruebas
de signicacin de hiptesis:
a. Prueba de Chi Cuadrado de bondad de ajuste
b. Prueba T de Student para una proporcin de
referencia
c. Prueba T de Student pareada
d. Prueba Chi Cuadrado
d.
Ref. 14 (276)

3599. Si despus de realizar una prueba de signicacin de hiptesis, se rechaza la hiptesis nula
con un nivel de P 0.05; pero se acepta con una
P 0.01; se decide:
a. Cambiar la prueba de signicacin
b. Incrementar el nmero de observaciones
c. Disminuir el nmero de observaciones
d. Todas las anteriores
b.
Ref. 14 (242)

3604. Se desea establecer si existe diferencia en los

promedios de peso perdidos, en tres muestras
aleatorias de sujetos que realizan diferentes regmenes de dieta, se utiliza como prueba de signicacin de hiptesis:
a. Prueba de Chi Cuadrado de bondad de ajuste
b. Prueba T de Student para una proporcin de
referencia
c. Prueba de anlisis de varianza
d. Prueba Chi Cuadrado
c.
Ref. 12 (199)

3600. Se desea establecer si la frecuencia cardaca

vara de manera signicativa despus de un entrenamiento deportivo, para lo cual se toman
las frecuencias cardacas antes y despus del
entrenamiento, en una muestra aleatoria de 12
sujetos, se debe utilizar como prueba de hiptesis:
a. Prueba de Chi Cuadrado
b. Prueba T de Student para un promedio de referencia

320

BANCO DE PREGUNTAS

3605. Se desea establecer si los datos obtenidos de

validacin de una prueba son debidos al azar,
para lo cual se utiliza como prueba de signicacin de hiptesis:
a. Prueba T de Student para una proporcin de
referencia
b. Prueba de Chi Cuadrado de Mc Nemar
c. Prueba T de Student pareada

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ASOCIACIN DE FACULTADES ECUATORIANAS DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD

d. Todas las anteriores

b.
Ref. 11 (173)
3606. Se desea establecer la intensidad de la asociacin entre un factor de riesgo (presencia/ausencia), y una enfermedad (si/no), en una muestra
no aleatoria, se utiliza como prueba estadstica:
a. Prueba de Chi Cuadrado de bondad de ajuste
b. Prueba de coeciente de correlacin de Spearman
c. Prueba de anlisis de varianza
d. Prueba T de Student para dos promedios
b.
Ref. 11 (220)
3607. Si la desviacin estndar es de 5, la varianza
ser de:
a. 15
b. 20
c. 25
d. 30
e. 2.5
c.
Ref. 17 (42)
3608. Con las siguientes series de datos, encuentre el
promedio respectivo:
1.
25, 23, 22, 19, 19, 17, 31, 28, 26, 22, 19, 20, 21
2.
21, 23, 25, 22, 21, 18, 18, 22, 21, 27, 19, 25, 18
a.
b.
c.
d.
e.

Los promedios respectivos son: 19, 19

Los promedios respectivos son: 20, 21
Los promedios respectivos son: 22.46, 21.5
Los promedios respectivos son: 19, 21
Los promedios respectivos son: 21.5, 22.46
c.
Ref. 18 (61)

3609. Con las siguientes series de datos, encuentre el

valor de las medianas respectivas:
1.
25, 23, 22, 19, 19, 17, 31, 28, 26, 22, 19, 20, 21
2.
21, 23, 25, 22, 21, 18, 18, 22, 21, 27, 19, 25, 18
a.
b.
c.
d.
e.

Las medianas respectivas son: 22, 22

Las medianas respectivas son: 22, 21
Las medianas respectivas son: 21, 22
Las medianas respectivas son: 19, 21
Las medianas respectivas son: 21, 19
b.
Ref. 18 (63)

3610. Con las siguientes series de datos, encuentre el

valor de las modas respectivas:
1.
25, 23, 22, 19, 19, 17, 31, 28, 26, 22, 19, 20, 21
2.
21, 23, 25, 22, 21, 18, 18, 22, 21, 27, 19, 25, 18
a. Las modas respectivas son: 19, 18.19
b. Las modas respectivas son: 19, 21.22
c. Las modas respectivas son: 21, 19.20

d. Las modas respectivas son: 19, 18.21

e. Las modas respectivas son: 19, 21.22
d.
Ref. 18 (64)
BIBLIOGRAFIA
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1992. 92-75-31531-0.
12.- SENTIS, JUAN, et al., et al. BIOESTADISTICA. BARCELONA : EDICIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS S.A.,
1994. 84-458-0020-5.

BANCO DE PREGUNTAS

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ASOCIACIN DE FACULTADES ECUATORIANAS DE CIENCIAS MDICAS Y DE LA SALUD

13. ELSTON, ROBERT and JOHNSON, WILLIAM. PRINCIPIOS DE BIOESTADISTICA. MEXICO : EL MANUAL
MODERNO, 1990. 9684265050.
14. DANIEL. WAINE. BIOESTADISTICA. MEXICO : LIMUSA. 1991. 9681801784.

M
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G

15. GALINDO, EDWIN. ESTADISTICA METODOS Y APLICACIONES. QUITO : PROCIENCIA EDITORES, 2010.
9978-82-991- 1.

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BANCO DE PREGUNTAS

16. SENTIS, JUAN, ASCASO, CARLOS and CANELA,

JAUME. LICENCIATURA BIOESTADISTICA. BARCELONA : EDICIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS, 1994. 84458-0020-5.
17. DANIEL, W. BIOESTADISTICAS. 3ra. EDICION. MEXICO : EDITORIAL LIMUSA. 1991.
18. SPIEGEL M. ESTADISTICA. 2da. EDICION, MEXICO
: EDITORIAL Mc GRAW-HILL. 1991.