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CAPTULO III

Para

i 1,2,3,..., n

se define el conjunto de

a1 , a 2 ,..., a n / ai

Para el caso

IR

n=2, se obtiene IR

n-tuplas ordenadas en la forma IR

a1 , a 2 / a1 IR

a2 IR

, asociando pares

ordenados del plano cartesiano, que a su vez representan puntos en el plano

IR 2.

Distancia entre dos puntos.


Dado dos puntos en el plano cartesiano, tal que

A ( x1 , y1 ) B ( x2 , y2 ) ,

stos

Pitgoras:

se

obtiene

aplicando

Simplificadamente anotada por

el

teorema

de

d ( A, B)

la distancia entre

x2 x1 2 y2 y1 2

d ( A, B ) d

A corresponde a
las coordenadas rectangulares (1,1) en tanto B es (5,4).
Ejemplo: en el grfico, podemos notar que
La distancia entre A y B ser:

41 2
2
|d| = 51 +

|d|

=5

Punto Medio
Dado dos puntos

PM xm , ym

P1 , P2

en el plano cartesiano, la relacin que define el punto medio

se obtiene por semejanza de tringulos. En este caso la mitad de la hipotenusa es

proporcional a la mitad de cada cateto, esto es

anloga se obtiene

ym

y1 y2
2

xm x1

x2 x1
2

xm

x1 x2
2 en forma

En el ejemplo anterior, el punto medio es:

5 1 1 4 5
,
3,
2 2
2

PM

VECTORES
De la definicin de espacio vectorial, tenemos que

IRn (IR , +, *) es un espacio vectorial sobre

IR . Los elementos de IRn se llaman vectores. Distintos tipos de funciones pueden ser
consideradas como vectores, tal es el caso de los polinomios. En otras reas del conocimiento
tambin se usa la denominacin de vector, por ejemplo, en salud pblica al mosquito
hembra portadora del dengue se le llama vector. Son vectores en fsica la fuerza y la
velocidad, entre otros.
En el caso de

IR2 (IR , +, *) los vectores sern pares ordenados identificados en la forma v =

v1 ,v2 , en los que es posible determinar la existencia de:


-

Magnitud o mdulo: correspondiente a la longitud del vector, o entre los puntos que lo
origina.
Direccin: correspondiente al grado de inclinacin, pendiente o ngulo del vector.
Sentido: es la orientacin que considera un punto de inicio (origen) y otro punto extremo
(final).

Notacin. En forma equivalente se pueden usar las notaciones:


punto inicial y

v=

AB

en donde

A es el

B es el punto final.

Adicin (suma, resta) de vectores

La regla del paralelogramo para los vectores

B , se realiza construyendo un paralelogramo y


D
trazando la diagonal
= A B
para la
y

obtencin del vector respectivo.

Ponderacin por escalar: al multiplicar un vector por un escalar (nmero, no vector)

v , v

1
2 , que conserva la direccin del vector original. El
obtenemos un nuevo vector, v =
mdulo y el sentido depender del escalar (nmero) aplicado.

u =(5,3) , ponderado por


5,3 2 5,3 10,6
Solucin:
Ejemplo: consideremos el vector

Ejemplo: Dados los vectores


Solucin:

a 3,6 b 4,5

5 3,6 5 4,5 35,55

=2

Cunto resulta


a b

si

5?

Ecuacin Vectorial y Ecuacin Principal de la recta


Con dos puntos en el plano podemos trazar una recta que los contiene. Y podemos determinar
la ecuacin de la recta. Estudiaremos dos formas de representar una recta, la ecuacin
principal de la recta y la ecuacin vectorial de la recta.

Ecuacin vectorial de la recta.


La expresin

P p0 d

recibe el nombre de ecuacin vectorial de la recta.

p0 x0 , y0 asocia un punto conocido como vector posicin, que debe estar contenido en la

recta.

es

un parmetro en IR ; dependiendo de los valores de este parmetro podemos obtener


otros puntos pertenecientes a la recta.
d es el vector director. Le da la direccin (pendiente, inclinacin, ngulo).
Ejemplo: Dado los puntos

A (1,5) y B (6,3), determinar la ecuacin vectorial de la recta.

p0

Solucin: como vector posicin

caso elegiremos arbitrariamente


Con el vector director

P 1,5 5,2

podemos ocupar cualquiera de los dos puntos. En este

p0 1,5

d =
AB = 5,2 , la ecuacin vectorial de la recta es:

Ecuacin principal de la recta.

P p0 d expresada
Sea
la
ecuacin
vectorial

x, y x0 , y0 (v1 , v2 )

en

Resolviendo con respecto al parmetro (parametrizando) resulta


Esto es:

x x0 v1 y y0 v2

coordenadas

cartesianas:

x, y x0 v1 , y0 v2 .

x x0 y y 0

v1
v2
de la cual se

Despejando el parmetro en ambas variables, se obtiene:


obtiene la ecuacin (punto-pendiente) que origina a la ecuacin principal de la recta con el
desarrollo:

x x0 y y 0
v2 y y0

v1
v2 v1 x x0 , siendo
y y0 m x x0

v2
v1 la pendiente de la recta, resulta

la cual se reduce a la forma simplificada:

coeficiente de posicin, es decir, cuando

y mx n siendo

el

x =0

Expresar la ecuacin vectorial de la recta en ecuacin principal.

P
Retomemos la ecuacin vectorial del ejemplo anterior: 1,5 5,2
Un punto de la recta es (1,5) y el vector director es la pendiente, luego
Reemplazamos el punto y la pendiente en la ecuacin se tiene:
Finalmente,

2
27
x
5
5

2
5

y 5 2 x 1
5

es la ecuacin principal de la recta.

Convertir la ecuacin principal en una vectorial.


3
2
y x
4
5 obtener la ecuacin vectorial.
Dada la ecuacin
2

)
5 , y con la pendiente obtenemos d (5,2)
Si x=0, entonces
2
P 0,
5,2
5

Por lo tanto la ecuacin vectorial es:


p0 (0,

HOMOTECIAS
Homotecia es la transformacin de una figura en otra semejante, a partir de un punto fijo
llamado centro de homotecia. Todas las distancias desde este punto a cualquier otro punto de
la figura se multiplican por un mismo factor. En consecuencia, las medidas homlogas son
proporcionales; los ngulos correspondientes son iguales, y por lo tanto las figuras son
semejantes. Aplicando el teorema de Thales se pueden calcular las dimensiones de la figura
semejante resultante. La razn entre los lados homlogos se denomina razn de homotecia.
Desde el centro de homotecia G al punto A, es decir, con el vector
nuevo vector

GA .

GA , se obtiene un

Con este proceso obtenemos un nuevo cuadrado, dependiendo de la razn de homotecia.

Las figuras obtenidas son semejantes a la original.

Ejemplo. Construir un tringulo por homotecia, con razn

k=
2);

2, a partir del tringulo formado por los vrtices P(-2, 3); Q(4,
T(1,2).
Solucin: aplicando la razn a todas las coordenadas se
obtienen P(-4, 6); Q(8, 4); T(2,4).

Notemos que cuando la razn de homotecia es negativa,


la figura se invierte.

Cuando las razones comprenden valores entre -1<


reduce.

r <1 excluyendo el cero, la figura se

Homotecia negativa con centro de homotecia en


el interior de la figura.

Por ser figuras semejantes, la razn de homotecia se obtiene con la razn entre dos lados
homlogos.

La figura original corresponde al triangulo ABC,


en tanto la figura homottica es A`B`C`
El segmento A`C`=

(104) +(2(1 ))

(64 ) +(0(1 ) )

45
El

segmento

AC=

5
Razn de homotecia:

45
3
5

Construir un tringulo semejante por homotecia aplicando el teorema de Thales.


Dado el tringulo ABC, construir por homotecia el tringulo semejante con razn

2
5

Se fija el centro de homotecia.


Con una recta auxiliar se fijan 5
segmentos
en la proyeccin de un vrtice.
Elegir 2 unidades desde el centro
G, y posicionar el vrtice homlogo.
Repetir el procedimiento con los
otros vrtices

Problema 1: dos tringulos rectngulos son semejantes, cuyos lados miden 22.4, 16.8, 28 uno
de ellos, mientras que para el otro sus medidas son 6, 8, 10.
a) Encuentre la razn de homotecia, y dibuje los tringulos unidos por el centro de
homotecia.
b) Dibuje un bosquejo de los tringulos para el caso que la razn sea negativa.

Problema 2: en un plano cartesiano construya los tringulos semejantes con razn (-2), a
partir de los vrtices (1,7); (2,5); (-2,3)

SISTEMAS DE ECUACIONES DE 2X2


Las ecuaciones de primer grado
demandan

encontrar

todos

a1 x b1 y c1 a2 x b2 y c2

a1 x b1 y c1 0 a2 x b2 y c21 0 ,
los

puntos

x, y que

por transitividad,

satisfacen

la

relacin:

Una forma de reordenar la presentacin de este requerimiento es denominado sistema de

ax1 by1 c1 0
ax2 by2 c2 0

ecuaciones simultneas y se escribe en la forma:


de ecuaciones simultneas de primer grado con dos variables.

En este caso un sistema

Para resolver este sistema existen diversos mtodos, a continuacin, algunos de ellos:
1) Mtodo de sustitucin: Se despeja
una ecuacin con una variable.

x en una ecuacin y se sustituye en la otra, resultando

2) Mtodo de reduccin: Se igualan los coeficientes de una variable, y se aplica la adicin


(suma o resta) segn convenga, resultando una ecuacin de primer grado en una variable.
3) Mtodo de igualacin: Se despeja una de las incgnitas en ambas ecuaciones, y se
igualan las expresiones, obteniendo una ecuacin de primer grado con una incgnita.
Estos tres casos remiten el desarrollo a la solucin de una ecuacin de primer grado con una
incgnita.
Existen otras formas de resolver un sistema de ecuaciones de primer grado:
4) Por la regla de Cramer: requiere conocimientos de determinantes
5) El mtodo de Gaus-Jordan: requiere conocimientos de matrices.
6) Por interseccin grfica en el plano cartesiano

Actividades Didcticas.
Problema 1.
Construir un tringulo en el plano cartesiano, con la interseccin de tres
rectas. Los datos para la construccin se presentan en la siguiente tabla:
Puntos

Ecuacin
Vectorial

Ecuacin
principal

(2,0) ; (-1,3)
(x, y)=(3,1)+(5,-1)
y= x+4
Procedimiento
a) Dibujar el tringulo.
b) Completar la tabla.
Preguntas complementarias:
i)
Cules son las medidas del tringulo formado?
ii)
Se cumple el teorema de Pitgoras?
iii)
Cunto es el permetro y rea de la figura?
Solucin:

a) Dibujar el tringulo. Segn datos de la tabla, con los puntos (2,0) y (-1,3), trazamos la

recta 1
De la ecuacin vectorial tenemos (-3,1);

y con = 1 obtenemos el punto (2,0).

L2

Trazamos la recta

Con la ecuacin principal tenemos los ceros (0, 4) y (-4, 0). Obtenemos la recta
b) Completar la tabla. Con los puntos de las rectas:
Ecuacin
Ecuacin
Recta / Puntos
Vectorial
principal

L1

(2,0) ; (-

L2

(-3,1);

:
1,3)
:
(2,0)

L3

y 3

3
3

x 1

y x 2

(x,
3,1)+(5,-1)

y 1

1
5

x 3

(x,
4,-4)

(0,4); (-

4,0)
i)

(x, y)= (-1,3)+(3,3)

y)=(-

y)=(0,4)+(-

y x4

1
5

L3

2
5

y x4

Calcular las medidas del tringulo.


Aplicando la definicin de distancia:

ii)

iii)

8 18
2

26

AB=

18 ;

BC=

8;

AC= 26
Se cumple el teorema de Pitgoras?
2

Calcular el permetro y rea de la figura.


Permetro=

Problema 2.

18 +

S, dado que:

8 +

26 12,15; rea=

1
2

18 8 6

La figura presentada corresponde a formatos de papel ocupado en imprenta.

a) Dibujar los formatos como homotecias, identificando el punto de homotecia, y las


medidas de cada tamao de papel (en forma algebraica) tomando como referencia al
tamao A0 (el ms grande) con ancho

a y largo b.

b) Calcular la razn de homotecia entre el tamao de papel


A0 y A1
c) Calcular las medidas de
del A1 es 1m2

a y b, sabiendo que el rea del

d) Calcule las medidas de cada tamao de papel hasta A4


e) Buscar las medidas por internet y compararlas.
f) Calcular el rea de cada tamao de papel Qu puede
concluir?
a) Identificar el centro de homotecia y las medidas de cada tamao de papel (en forma
algebraica), tomando como referencia al tamao A0 (El ms grande)

El ancho a y largo b.
Traspasarlo a homotecia.

b) Razn de homotecia entre el tamao de papel A0 y A1

a
Proporcin con lados homlogos:
b
a

b
2

b
a

2a 2 b 2 , la razn de homotecia es

2
c) Calcular las medidas de
El rea

a y b, sabiendo que el rea del formato A1 es 1m2

A 1 a b 1

2 1 a

1
2

por lo tanto, su reduccin con la relacin

0,8408

, por la tanto

b=1,189

d) Calcular las medidas de cada tamao de papel hasta A4


A 0=1,1890,8408 , ocupando la razn de homotecia:

A 1=840,8 594
A 2=0,5940,420
A 3=0,4200,297
A 4=0,2970,210
e) Buscar las medidas por internet y compararlas.

b
a

resulta:

f) Calcular el rea de cada tamao de papel Qu puede concluir?


A 0= 0,999 m2

A 1=
A 2=
A 3=
A 4=

0,499 m2
0,249 m2
0,124 m2

0,062 m2
El rea disminuye a la mitad cada vez que bajamos de formato.

Problema 3.

Dado el siguiente sistema de ecuaciones:

Calcular los valores de a,


1) nica solucin
2) Soluciones infinitas.
3) Ninguna solucin.

ax
c by
3x 5 2 y

b y c, para que el sistema tenga:

Solucin: el tipo de solucin depende de las pendientes y los coeficientes de


posicin.
Pendientes:

m1

a
b

m2

3
2

C. de posicin:

1) Existe solucin nica si las pendientes son distintas:

n1

c
b

n2

5
2

2a 3b

2) Tiene infinitas soluciones si las pendientes son iguales, y los C. de posicin son
iguales:

2a 3b 2c 5b

3) Sin solucin (solucin vaca) si las pendientes son iguales y los C. de posicin
distintos:

2a 3b 2c 5b

Problema 4.
La siguiente imagen corresponde a una figura fractal conocida como el
tringulo de Sierpinski. Este tringulo, est formado por tringulos cada vez ms pequeos que
se pueden construir, a partir de cualquier tringulo dado con los puntos medios.

ABC

a) Indica el centro de homotecia y la razn que se aplica al

AMI

para obtener

ABC , y el rea del GHO , con la siguiente frmula:


S( Sa )( Sb )(Sc ) , donde S es el semiperimetro en tanto a,

b) Calcula el rea del


rea

b y c son los lados del tringulo (frmula de Hern).


Qu se puede concluir?
Solucin:
a) Indica el centro de homotecia y la razn que se aplica al

ABC

para

obtener
AMI
El centro de homotecia est en el vrtice del tringulo, en el punto A(2,0), la
razn de homotecia es positiva y menor que 1.

3,5 2 1

82
4

Razn de homotecia:
Calcular el rea del

ABC

Clculo de los lados del

|
|BC
Lados del

, y el rea del

ABC :

GHO , con la frmula de Hern:

|
| AC

41

|
| AB

=6;

29
GHO
, aplicando la razn de homotecia, en este caso:

GH 1

AC 4

GH

AB 6

4
4;

OG

BC
1,35
4
;

GH

AC
1,6
4

Semipermetro de los tringulos:

6 41 29 6 6,4 5,39

8,89
2
2
1,5 1,35 1,6
S GOH
2,225
2
S ABC

reas de los tringulos:


rea
rea

Conclusin: el rea del


del

GOH .

ABC 8,89 8,89 6 8,89 6,4 8,89 5,39 15,006


GOH 2,225 2,225 1,5 2,225 1,35 2,225 1,6 0,9

ABC

es supera en, aproximadamente, 15 veces al rea

Ejercicios propuestos:
1) Dado la siguiente figura, encontrar el centro de homotecia, calcular sus coordenadas
rectangulares y su razn de homotecia, entre el PRQ
para obtener
KLN

2) En una lucha bestial entre moscas y araas intervienen 42 cabezas y 276 patas. cuntos
luchadores haba de cada clase? (recuerde que una mosca tiene 6 patas y una araa 8
patas). Plantear el sistema de ecuaciones y resulvalo.
3) Hallar la ecuacin vectorial y principal de la recta que pasa por
vector de direccin

P=(2,3)

y tiene como

d=(2,3)

4) En la granja se han envasado 300 litros de leche en 120 botellas de dos y cinco litros.
Cuntas botellas de cada clase se han utilizado?
Cuntos litros en total se han envasado encada tipo de botellas?
5) Encuentra el valor de

k para que la distancia de A=(-2, 5) a B=(k, 3) sea igual a 5.

6) Obtenga la ecuacin vectorial y la ecuacin principal de la recta que:

x2
y4
1
Pasa por (1, -7) y es paralela a la recta

3 3
P (3,4) ,
L1 : 5 y 4 x 8 ;
4 5 ;
7) Se dan las ecuaciones
A (18,8) pertenece a?:
Se puede afirmar que el punto

a) P y L1
b) L1 y L2

c) L2 y P

L2 : 5 y 4 x 32

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