TEMPORALIZACIN OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PRIMER SEMESTRE 2016

Artes Visuales

Sector o Subsector
Profesor/a
Curso
Ao
N de Horas
N de Clases

1 Bsico
2016
38 Hrs.
19 Clases
MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
UNIDAD 1 (9 Clases)
OA1 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto
del mundo*
OA2 Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de
arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
OA3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la
experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas
(pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
OA5 Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus
pares, usando elementos del lenguaje visual.

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

MARZO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
UNIDAD 2 (10 Clases)
OA1 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto
del mundo.
OA2 Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de
arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil)
OA3 Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la
experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas
(pincel, tijera, esteca, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros
OA4 Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que
sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
OA5 Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus
pares, usando elementos del lenguaje visual.

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

x
X