Academia de Muzic Gheorghe Dima

Cluj-Napoca

FACULTATEA TEORETIC

CONCURSUL DE ADMITERE
2016

Academia de Muzic Gheorghe Dima

Str. I .C. Brtianu nr. 25, 400079 Cluj-Napoca
Tel./Fax. 0040-264-593879
Secretariatul Facultii Teoretice
Tel. 0264-591242/115
www.amgd.ro
e-mail gabriela.vaida@amgd.ro

Date generale
Academia de Muzic Gheorghe Dima din Cluj-Napoca este instituie de nvmnt
superior muzical de stat, cu misiune didactic i de cercetare.
n Academia de Muzic Gheorghe Dima procesul de nvmnt se desfoar n
limba romn.
Direciile specifice de cercetare ale Facultii Teoretice sunt: didactica, creaia muzical,
interpretarea muzical, cercetarea muzicologic.
Academia de Muzic Gheorghe Dima organizeaz, prin Facultatea Teoretic,
urmtoarele studii universitare:
- de licen (3 sau 4 ani n funcie de specializare, curs de zi);
- de masterat (2 ani, curs de zi).
Pentru anul univ. 2016/2017, numrul de locuri subvenionate de la bugetul de stat va fi
comunicat dup alocarea cifrei de colarizare de ctre Ministerul Educaiei i Cercetrii
tiinifice.
Concursul de admitere este conceput s evalueze aptitudinile i nivelul de pregtire
teoretico-practic ale candidailor, corespunztoare specializrilor pentru care acetia opteaz.
I. Studii universitare de licen
Prezentul regulament are la baz urmtoarele acte normative:
- Legea Educaiei Naionale nr. 1 din 5 ianuarie 2011;
- Legea privind organizarea studiilor universitare nr. 288 din 24 iunie 2004;
- Hotrre nr.575 din 15 iulie 2015 privind aprobarea Nomenclatorului domeniilor i al
specializrilor/programelor de studii universitare i a structurii instituiilor de nvmnt
superior pentru anul universitar 2015-2016;
- Hotrre nr.781 din 23 septembrie 2015 pentru modificarea i completarea Hotrrii
Guvernului nr. 575/2015 privind aprobarea Nomenclatorului domeniilor i al specializrilor/
programelor de studii universitare i a structurii instituiilor de nvmnt superior pentru
anul universitar 2015-2016.
Facultatea Teoretic organizeaz concurs de admitere pentru urmtoarele specializri
(curs de zi):
- Pedagogie muzical (3 ani)
- Compoziie muzical (4 ani)
- Muzicologie (4 ani)
- Dirijat (4 ani)
Concursul de admitere pentru toate specializrile Facultii Teoretice se va desfura n
dou sesiuni:
Sesiunea I
- nscrieri 19-22 iulie 2016
- concurs 1-3 august 2016
Sesiunea II
- nscrieri 5 septembrie 2016
- concurs 6-8 septembrie 2016
La concursul de admitere pot participa absolvenii de liceu cu diplom de bacalaureat
(sau echivalent cu aceasta). Cetenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor
aparinnd Spaiului Economic European i ai Confederaiei Elveiene au acces la examenul
de admitere n aceleai condiii cu cele prevzute de lege pentru cetenii romni, inclusiv n
ceea ce privete taxele de colarizare. Regimul de studii al cetenilor strini este acelai cu
3

cel al cetenilor romni. Candidailor nu li se impune limit de vrst.

nscrierea candidailor se face la secretariatul facultii, pe baza urmtoarelor:
- dosar-plic
- fi-tip de nscriere - care se primete de la secretariatul facultii - completat i
semnat de ctre candidat;
- diploma de bacalaureat sau diploma echivalent cu aceasta, n original; n cazul n care
candidatul s-a nscris pentru concurs i la o alt facultate, n locul diplomei de
bacalaureat va anexa o copie legalizat a acesteia i copia legitimaiei de concurs la
prima facultate, care se autentific dup original de ctre secretariatul Facultii
Teoretice;
- foaia matricol (original);
- certificat de natere n fotocopie (xerox);
- cartea de identitate n fotocopie (xerox);
- adeverin medical tip eliberat de medicul de familie;
- patru fotografii cm.;
- pentru studenii care se nscriu la a doua specializare/facultate:
- adeverin din care s rezulte calitatea de student i diploma de
bacalaureat n copie legalizat (originalul rmne la prima facultate),
sau
- diploma de licen, diploma echivalent cu aceasta sau diploma de
absolvire, nsoit de fotocopie (xerox);
- certificat de cstorie n fotocopie (xerox), dac este cazul;
- chitana care s ateste plata taxei de admitere.
Pentru candidaii care se nscriu la mai multe specializri n aceeai sesiune de
admitere (n cadrul Academiei de Muzic Gheorghe Dima), taxa de admitere se
pltete o singur dat.
Sunt scutii de plata taxei de admitere o singur dat urmtorii : copiii personalului
didactic n activitate, copiii personalului auxiliar i administrativ al Academiei de
Muzic Gheorghe Dima, copiii orfani de ambii prini i cei provenii de la
casele de copii sau din plasament familial.
La nscriere candidaii vor avea asupra lor un act de identitate (buletin, paaport).
La depunerea dosarului de nscriere, candidaii vor primi legitimaii de concurs, singurul
act pe baza cruia vor avea acces n instituie.
Probele concursului de admitere sunt:
- Proba 1. Test de teoria muzicii i dictat muzical (prob scris)
- Proba 2. Solfegiu i vocalitate (prob practic)
- Proba 3. Prob de aptitudini (oral/scris/practic) - numai pentru candidaii care
opteaz pentru specializrile Compoziie, Muzicologie sau Dirijat.
Rezultatele obinute la Proba practic se vor afia la sfritul acesteia.
La Proba scris, comisia, sub semntura membrilor, va nscrie pe fiecare lucrare media
probei, n conformitate cu grila de evaluare, i va depune lucrrile la secretariatul comisiei de
admitere. Desfacerea lucrrilor va fi operat de comisia central a facultii, dup ncheierea probei a
doua, iar rezultatele vor fi afiate sub semntura preedintelui comisiei n termen de cel mult 24 de ore
de la ncheierea probei a doua.
Primele dou probe sunt comune pentru toate specializrile Facultii Teoretice. Acestea
vor fi apreciate cu note de la 1 la 10. Neprezentarea la una din aceste probe nseamn eliminarea
din concurs.
4

La proba 3 (aptitudini) se acord calificativul admis/respins.

Media final a candidatului este media aritmetic a primelor dou probe de concurs.
Admiterea se face strict n ordinea descresctoare a mediilor generale obinute de
candidai i n limita numrului de locuri pentru care se organizeaz concursul. Nota minim
este 5.00 (cinci) pentru fiecare dintre primele dou probe de concurs.
Candidaii care nu au obinut calificativul admis la Proba 3 (pentru specializrile
Compoziie, Muzicologie sau Dirijat) vor fi repartizai, conform mediei primelor dou probe
(comune), la specializarea Pedagogie muzical.
Candidaii admii fr loc pot solicita n scris nmatriculare n regim cu tax, n limita
capacitii de colarizare a programului de studiu. Cuantumul taxei este stabilit anual de ctre
Senatul academiei.
Dac pe ultimul loc din cifra de colarizare alocat specializrii respective figureaz mai
muli candidai cu medii finale egale, se aplic urmtoarele criterii de departajare (n ordine):
a) nota obinut la Proba scris; b) nota obinut la Proba practic; c) media de la Bacalaureat.
Contestaiile pot fi formulate numai pentru Proba scris i vor fi adresate n scris
Comisiei de admitere a Facultii Teoretice n termen de 24 de ore de la afiarea rezultatelor.
Contestaiile vor fi soluionate n cel mult 48 de ore de la ncheierea termenului de depunere,
decizia comisiei fiind definitiv.
Dac un candidat renun la calitatea de student dobndit prin concurs, locul rmas liber
se ocup cu primul dintre candidaii reuii fr loc, lund n calcul i criteriile de departajare n
cazul mediilor egale.
Pentru perioada admiterii, Academia de Muzic "Gheorghe Dima" ofer cazare n
cmin, contra cost.
Coninutul probelor
1. Testul de teoria muzicii i dictat muzical are ca scop verificarea cunotinelor cu
privire la intervale muzicale, acorduri, tonaliti, ritm i metru muzical, precum i
verificarea auzului melodic, armonic, ritmic i ritmico-melodic.
2. Proba de solfegiu i vocalitate cuprinde:
a) - citirea la prima vedere a cte unui solfegiu n cheile sol i fa, n tonaliti cu pn la 4
alteraii inclusiv, n msura de 2, 3 sau 4 timpi;
b) - interpretarea unei piese vocale (fr acompaniament) la libera alegere a candidatului
(lied, arie veche, cntec popular etc.).
3. Proba de aptitudini (oral/scris/practic):
a) pentru specializarea Compoziie - candidaii vor prezenta o map cu lucrri proprii
(partituri) instrumentale sau/i vocale (nregistrrile sunt binevenite!), vor parcurge un
test de auz armonic care va evalua capacitatea acestora de a recunoate trisonuri i
acorduri cu septim n diverse rsturnri i vor rezolva practic, la pian, exerciii de
armonizare elementar a unei melodii tonal-funcionale, de continuare a unei melodii
ncepute etc., exerciii care testeaz capacitatea candidailor de a intui stilurile
muzicale baroc, clasic i romantic;
b) pentru specializarea Muzicologie - test scris (termeni de specialitate muzical);
c) pentru specializarea Dirijat - exemplificarea gestic a unei pri dintr-o lucrare
vocal-simfonic sau simfonic, la libera alegere a candidatului, cu material ilustrativ pe
suport CD sau stick de memorie.
5

EXEMPLE DE SOLFEGII

EXEMPLU DE TEST DE TEORIE I DICTAT MUZICAL

I.

a) Scriei msura urmtoarelor melodii:

(Fiecare melodie se cnt de dou ori succesiv)

b) ncadrai metric i specificai msura urmtorului fragment ritmic:

(Timp de lucru 3 minute)

II.

a) Scriei ritmul urmtorului fragment:

(Se cnt de 3 ori)

b) Notai 4 formule metro-ritmice specifice msurii de 3/4.

(Timp de lucru 3 minute)

III.

Notai sunetele urmtoarei melodii:

(Se cnt de 3 ori)

IV.

a) Recunoatei urmtoarele intervale i precizai denumirea lor:

(Se cnt de 3 ori fiecare interval)

b) Construii urmtoarele intervale pe sunetul mi n sens ascendent:

(Timp de lucru 3 minute)

V.

a) Scriei cu note urmtoarele acorduri:

(Se cnt de 3 ori fiecare acord)

b) Construii urmtoarele acorduri, n sens ascendent:

(Timp de lucru 3 minute)

VI.

a) Notai din memorie urmtoarea melodie.

(Se cnt de 3 ori)

b) Transcriei fragmentul anterior n cheia fa, cu o octav mai jos.

(Timp de lucru 3 minute)

VII. Scriei aceast melodie.

(Se cnt melodia n ntregime, apoi pe segmente de 4 ori + de 2 ori cu legtur)

Exemplu de test pentru PROBA DE APTITUDINI - MUZICOLOGIE

Definii urmtorii termeni, aparinnd subdomeniilor muzicale:

- sisteme tonale (de ex.: sistem tonal-funcional)
- sisteme metro-ritmice (de ex: hemiol)
- termeni de armonie (de ex.: cvartsextacord)
- termeni de polifonie (de ex: canon)
- termeni de dinamic (de ex: rinforzando)
- termeni de agogic (de ex: presto assai)
- termeni aparinnd formelor muzicale (de ex: forma bistrofic)
- termeni aparinnd genurilor muzicale (de ex.: concert)

II. Studii universitare de masterat

Prezentul regulament are la baz urmtoarele acte normative:
- Legea Educaiei Naionale nr. 1 din 5 ianuarie 2011
- Legea privind organizarea studiilor universitare nr. 288 din 24 iunie 2004
- Hotrrea de Guvern nr. 404 din 29 martie 2006 privind organizarea i desfurarea
studiilor universitare de masterat
- Hotrre nr.595 din 22 iulie 2015 privind domeniile i programele de studii universitare
de mater acreditate i numrul maxim de studeni ce pot fi colarizai n anul universitar
20152016, precum i domeniile de studii universitare de doctorat din cadrul instituiilor de
nvmnt superior;
- Hotrre nr. 778 din 23 septembrie 2015 pentru modificarea anexelor nr. 1-3 la
Hotrrea Guvernului nr. 595/2015 privind domeniile i programele de studii universitare de
master acreditate i numrul maxim de studeni ce pot fi colarizai n anul universitar 20152016, precum i domeniile de studii universitare de doctorat din cadrul instituiilor de
nvmnt superior.

Facultatea Teoretic organizeaz concurs de admitere pentru urmtoarele programe de

studiu (curs de zi) :
- Pedagogie muzical
- Compoziie muzical, Muzicologie, Dirijat

nscrierile se vor face n perioada 5-6 septembrie 2016

Concursul de admitere se va desfura n perioada 8-10 septembrie 2016.

Pot participa la concursul de admitere absolvenii de nvmnt superior cu diplom de

licen. Cetenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparinnd Spaiului
Economic European i ai Confederaiei Elveiene au acces la examenul de admitere n aceleai
condiii cu cele prevzute de lege pentru cetenii romni, inclusiv n ceea ce privete taxele
de colarizare. Regimul de studii al cetenilor strini este acelai cu cel al cetenilor romni.
Candidailor nu li se impune limit de vrst.

10

nscrierea candidailor se face la secretariatul facultii, pe baza urmtoarelor:

1. - dosar-plic
2. - fi-tip de nscriere - care se primete de la secretariatele facultilor - completat i
semnat de ctre candidat;
3. - diploma de bacalaureat, sau diploma echivalent cu aceasta i foaia matricol;
4. - diploma de licen, n original (n cazul cnd candidatul este nscris i la o alt
facultate, n locul diplomelor va anexa copii legalizate), i foaia matricol;
5. - certificat de natere n fotocopie (xerox);
6.- cartea de identitate n fotocopie (xerox);
7. - certificat de cstorie n fotocopie (xerox), dac este cazul;
8. - adeverin medical tip eliberat de medicul de familie;
9. - patru fotografii 3/4 (tip buletin de identitate);
10. - chitana care s ateste plata taxei de admitere;
11.- curriculum profesional
12. - proiectul pentru proba de specialitate, tehnoredactat n 3 exemplare (numai pentru
candidaii la specializarea Compoziie-Muzicologie-Dirijat)
nscrierea candidailor este condiionat de obinerea mediei minime 7 (apte) la
examenul de licen.
Sunt scutii de plata taxei de admitere: copiii personalului didactic n activitate, copiii
personalului auxiliar i administrativ al Academiei de Muzic Gheorghe Dima, copiii orfani
de ambii prini i cei provenii de la casele de copii sau din plasament familial.
La nscriere, candidaii vor avea asupra lor un act de identitate (carte de identitate,
paaport).
Probele concursului de admitere la Facultatea Teoretic sunt urmtoarele:
1. prob scris
2. prob de specialitate.
1. Coninutul probei scrise:
a) pentru programul de studiu Compoziie-Muzicologie-Dirijat, proba const n analiza
unei lucrri muzicale, conform urmtoarelor criterii:
- ncadrare n epoc;
- consideraii istorice i structurale privind genul lucrrii;
- aspecte de scriitur;
- analiza morfologic i structural a formei muzicale;
- consideraii de ordin stilistic;
- consideraii de ordin estetic i interpretativ.
Tematica general a probei (genuri sau perioade stilistice) i bibliografia sunt precizate n
Anexa nr. 1. Cu 48 de ore naintea probei, se vor afia lucrrile muzicale dintre care se va stabili,
prin tragere la sori n faa candidailor, subiectul lucrrii scrise. Partitura va fi pus la dispoziia
candidailor, n copii xerox.
b) pentru programul de studiu Pedagogie muzical, proba const dintr-un subiect din
Istoria muzicii universale i romneti
Tematica general a probei (perioade stilistice, compozitori i genuri) i bibliografia sunt
precizate n Anexa nr. 2. Cu 48 de ore naintea probei, se vor afia temele dintre care se va
stabili, prin tragere la sori n faa candidailor, subiectul lucrrii scrise.
11

2. Coninutul probei de specialitate:

- Pedagogie muzical: prob oral din Didactica specialitii.
Subiectele probei i bibliografia sunt precizate n Anexa nr. 3.
Pentru programul de studiu Compoziie-Muzicologie-Dirijat, proba va consta dintr-un
proiect, tehnoredactat n 3 exemplare, depus la data nscrierii n concurs, i din susinerea
practic a acestuia, difereniat pe specializri dup cum urmeaz:
- Compoziie:
a) un proiect de creaie viznd o lucrare (un ciclu de lucrri) de dimensiuni ample,
ntr-un gen la libera alegere a autorului;
b) prezentarea proiectului, dup urmtoarea structur:
- motivarea proiectului
- repere stilistice crora li se revendic lucrarea (cu exemplificri)
- elemente de limbaj
- tehnici de compoziie
- strategii componistice
- estimri cu privire la posibila interpretare a lucrrii.
- Dirijat:
a) analiza de form i concepie dirijoral a unei pri dintr-o lucrare simfonic sau
vocal-simfonic, la alegerea candidatului;
b) prob de dirijat (cu suport audio) a prii analizate i/sau a unor fragmente din
celelalte pri ale lucrrii (la alegerea comisiei), cu explicaii i rspunsuri la ntrebrile
comisiei.
- Muzicologie:
a) un proiect de cercetare, realizat fr profesor coordonator, care va cuprinde:
- titlul
- zona stilistic sau teoretic vizat
- stadiul actual al cercetrii n domeniu
- obiectivele urmrite n proiect
- planul proiectului (capitole/subcapitole)
- bibliografia
b) prezentarea proiectului, cu explicaii i rspunsuri la ntrebrile comisiei.
Precizri:
Probele au caracter eliminatoriu (nota minim 5).
Neprezentarea la una dintre probe nseamn eliminarea din concurs.
Media fiecrei probe este media aritmetic a notelor ntregi sau cu 50% acordate de fiecare
membru al comisiei. Media final a candidatului este media aritmetic a celor dou
probe. ntre notele acordate de membrii comisiei pentru fiecare prob nu poate fi o
diferen mai mare de un punct.
Media minim de admitere este 5 (cinci).
Contestaiile se pot depune exclusiv pentru proba scris, n termen de 24 de ore de la afiarea
rezultatelor.
Dac pe ultimul loc din cifra de colarizare figureaz mai muli candidai cu medii finale egale,
se apeleaz la urmtoarele criterii de departajare (n ordine):
a) nota obinut la proba scris;
b) nota obinut la proba oral;
c) media de la examenul de licen;
d) media anilor de studii.
12

Candidaii admii fr loc pot solicita n scris nmatriculare n regim cu tax, n limita
capacitii de colarizare a programului de studiu. Cuantumul taxei este stabilit anual de ctre
Senatul academiei.
Comisia va avea un preedinte unic, un secretar, i va fi alctuit dup cum urmeaz:
a) pentru programul de studiu Pedagogie muzical:
- doi profesori pentru proba scris (Istoria muzicii)
- doi profesori pentru proba oral (Didactica specialitii)
b) pentru programul de studiu Compoziie-Muzicologie-Dirijat:
- trei profesori, pentru ambele probe, cte unul pentru fiecare specializare.
Preedintele va asista la toate probele din concurs i nu va nota candidaii.
Numrul de locuri alocate facultii i programelor de studii va fi stabilit de ctre Senatul
A.M.G.D. (i afiate naintea concursului), n funcie de urmtoarele criterii:
- numr de absolveni/specializare
- numrul de candidai nscrii
- criterii de calitate i performan.

Anexa nr. 1: Tematica general a probei scrise Compoziie-Muzicologie-Dirijat

1. Barocul muzical:
J. S. Bach, Preludiu i Fug din WKl, vol I i II
2. Clasicismul muzical:
L. van Beethoven: o sonat pentru pian
3. Romantismul musical
R Schumann: trei lieduri din ciclurile:
Junge Leiden, op. 24
Liederkreis, op. 39
Dichterliebe, op. 48
4. Secolul XX
G. Enescu: una dintre cele 3 sonate pentru pian i vioar
Bibliografie:
***, Dicionar de termeni muzicali, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti,
1984
***, Riemann Musik Lexikon (Sachteil), B. Schotts Shne, Mainz, 1967
***, The New Grove Dictionary of Music & Musicians (Edited by Stanley Sadie),
Macmillian Publishers Limited, 2001
Berger, Wilhelm Georg, Cvartetul de coarde de la Reger la Enescu, Editura Muzical,
Bucureti, 1979
Berger, Wilhelm Georg, Estetica sonatei clasice, Editura Muzical, Bucureti, 1981
Berger, Wilhelm Georg, Estetica sonatei moderne, Editura Muzical, Bucureti, 1984
Berger, Wilhelm Georg, Estetica sonatei contemporane, Editura Muzical, Bucureti,
1985
Berger, Wilhelm Georg, Muzica simfonic, Editura Muzical, Bucureti
Berger, Wilhelm Georg, Teoria general a sonatei, Editura Muzical, Bucureti, 1987
Herman, Vasile, Form i stil n noua creaie muzical romneasc, Ed. Muzical,
Bucureti, 1977
13

Herman, Vasile, Formele clasicilor vienezi, Conservatorul de muzic G. Dima Cluj,

1973
Herman, Vasile, Originile i dezvoltarea formelor muzicale, Editura Muzical,
Bucureti, 1992
Nicolescu, Mircea, Sonata, Editura Muzical, Bucureti, 1962
Rosen, Charles - Sonata forms, Norton Company Inc., New York, London, 1988
Ternyi, Ede, Armonia muzicii moderne (1900-1950), Editura MediaMusica,
Cluj-Napoca, 2001
Timaru, Valentin, Analiza muzical ntre contiina de gen i contiina de form,
Ed. Universitii Oradea, 2003
Timaru, Valentin, Analize muzicale - Fugile pentru vioar i violoncel solo de
J. S. Bach, Cluj-Napoca, 1980
Tovey, Francis Donald, Essays in Musical Analysis, Oxford University Press, London
Trk, Hans Peter: Armonia tonal-funcional, vol. I, II, Editura Universitii Emanuel,
Oradea, 2002-2004
Trk, Hans-Peter, Curs de armonie, vol. I, II, III, Conservatorul de Muzic
Gh. Dima Cluj-Napoca, 1975, 1977, 1980
ranu, Cornel, Elemente de stilistic muzical (secolul XX), vol. I., Conservatorul de
Muzic Gh. Dima, Cluj-Napoca, 1981
Voiculescu, Dan, Fuga n creaia lui J. S. Bach, Editura Muzical, Bucureti, 2000

Anexa nr. 2: Tematica general a probei scrise (Istoria muzicii) - Pedagogie muzical
Barocul muzical epoca basului cifrat
* Marea sintez (1710-1750): Creaia lui J. S. Bach i G. Fr. Hndel
Clasicismul vienez: J. Haydn, W. A. Mozart, L. van Beethoven
* Genul simfonic
* Opera
Epoca Romantismului n muzic
* Romantismul n prima jumtate a secolului XIX: F. Schubert,
F. Mendelssohn-Bartholdy, F. Chopin, R. Schumann (miniatura
instrumental)
* Creaia simfonic din a doua jumtate a sec. XIX: J. Brahms i
P. I. Ceaikovski
* Opera romantic (G. Verdi i R. Wagner)
Curente ale sec. XX
* coala romneasc de compoziie din secolul XX: George Enescu
Bibliografie:
***, Dicionar de mari muzicieni, Larousse, Editura Univers Enciclopedic, Buc., 2000
***, Dicionar de termeni muzicali, Editura tiinific i Enciclopedic, Buc., 1984
***, Lucrri de muzicologie, Conservatorul de Muzic Gh. Dima, Cluj-Napoca
***, Monografia George Enescu, vol. 1-2, [coordonator Mircea Voicana], Editura
Academiei, Bucureti, 1971
Anghel, Irinel, Orientri, direcii, curente ale muzicii romneti din a doua jumtate a
secolului XX, Editura Muzical, Bucureti, 1997
14

Banciu, Ecaterina: Istoria muzicii, modul de studiu, Academia de Muzic Gh. Dima,
Cluj-Napoca, 2008
Bentoiu, Pascal: Capodopere enesciene, Editura Muzical, Bucureti, 1984
Chelaru, Carmen: Cui i-e fric de istoria muzicii, Editura Artes, Iai, 2007
Constantinescu, Grigore: Splendorile operei (dicionar de teatru liric), Editura
Didactic i Pedagogic R. A., Bucureti, 1985
Cosma, Octavian Lazr: Hronicul muzicii romneti, vol. I-IX, Editura Muzical,
Bucureti, 1973-1991
Cosma, Octavian Lazr: Oedipul enescian, Editura Muzical, Bucureti, 1967
Gavoty, Bernard: Amintirile lui George Enescu, Editura Muzical, Bucureti, 1982
Herman, Vasile: Originile i dezvoltarea formelor muzicale, Editura Muzical,
Bucureti, 1982
Niculescu, tefan: Reflecii despre muzic, Bucureti, Editura Muzical, 1980
orban, Elena Maria, Muzica clasic i romantic. Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2014
orban, Elena Maria, Muzica nou. Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2014
tefnescu, Ioana: O istorie a muzicii universale, Editura Fundaiei Culturale Romne,
Bucureti, vol. I, 1995; vol. II, 1996; vol. III, 1998; vol. IV, 2002
Timaru, Valentin, Simfonismul enescian, Editura Muzical, Bucureti, 1992
Timaru, Valentin, Morfologia i structura formei muzicale, Academia de Muzic
"Gheorghe Dima" Cluj Napoca, 1991
Timaru, Valentin, Analiza muzical ntre contiina de gen i contiina de form, Ed.
Universitii Oradea, 2003
Todu, Sigismund: Formele muzicale ale Barocului n operele lui J. S. Bach, Editura
Muzical, Bucureti, vol. I, 1969; vol. II, 1973; vol. III, 1978
Varga, Ovidiu, Quo vadis musica? Tracul Orfeu i destinul muzicii, Editura Muzical,
Bucureti, 1980
Varga, Ovidiu, Quo vadis musica? Cei trei vienezi i nostalgia lui Orfeu Editura
Muzical, Bucureti, 1983

Anexa nr. 3: Subiectele probei orale (Didactica specialitii) - Pedagogie muzical

Structura programei colare pentru educaie muzical la clasele gimnaziale
Curriculum naional, curriculum de baz (nucleu), curriculum la decizia colii
Abordarea euristic principiu director n metodologia didactic
Instruirea activ i interactiv
Activiti de nvare specifice educaiei muzicale
Jocul didactic muzical
Procedee de predare a sunetelor muzicale
Procedee de predare a intervalelor
Procedee de predare a elementelor de ritm
Procedee de predare a msurilor
Metodologia predrii cntecului dup auz
Procedee de descifrare solfegiere
Procedee de iniiere instrumental la clasele de cultur general
Procedee de audiie muzical activ la clasele gimnaziale
Procedee de dezvoltare a imaginaiei muzicale la clasele gimnaziale
Procedee didactice i tehnici care favorizeaz nvarea elementelor ritmice, a
elementelor melodiei i dezvolt aptitudinile i atitudinile estetice ale elevilor
Funciile cntecului n educaia muzical
15

Relaia cntec-joc muzical-exerciiu muzical

Vocea de copil i criterii de alegere a repertoriului didactic
Mijloace didactice i tehnologii media pentru eficientizarea educaiei muzicale
Evaluarea colar: concept, funcii
Evaluarea colar: forme i tehnici pentru educaia muzical
Elaborarea instrumentelor de msurare i evaluare: probe orale, probe scrise, probe
mixte bazate pe audiie, probe de creativitate
Evenimentele leciei i rolul acestora n realizarea obiectivelor didactice
Operaionalizarea obiectivelor leciei
Tipul leciei de transmitere i asimilare de cunotine
Tipul leciei de formarea de priceperi i deprinderi i consolidarea cunotinelor

Tipul leciei de verificare a cunotinelor

Tipul leciei de sistematizare-recapitulare a cunotinelor
Tipul de lecie combinat (mixt)
Bibliografie:
Blan, George (1998), Cum s ascultm muzica, Humanitas, Bucureti
Boco, Muata (2002), Instruire interactiv, Presa Univ. Clujean
Cuco, Constantin (2000), Teoria i metodologia evalurii, Polirom, Iai
Comes, Liviu (2002), Azi, Grivei e mnios, Arpeggione, Cluj-Napoca
Ilea, Anca; Petre, Beatrice; Stoica, Magdalena (1992), Muzic, metodic pentru clasa
a XI-a, coli normale, EDP, RA, Bucureti
Ionescu,Miron (2000), Demersuri creative n predare i nvare, Presa Univ.
clujean,
Ivcanu, Aurel (1973), Cntecul, factor de baz al educaiei muzicale, n Educaia
prin art i literatur, Bucureti
Lupu, Jean (1988), Educarea auzului muzical dificil, Ed. Muzical, Bucureti
Motora-Ionescu, Ana (1983), ndrumri metodice pentru predarea muzicii la clasele
V-VIII, ED., Bucureti
Munteanu, Gabriela (2005), Didactica educaiei muzicale, Ed. Fundaiei Romnia de
Mine, Bucureti
Niedermaier, Astrid (2000), Educaie muzical modern, Hora, Sibiu
Timariu Maria Agata (2003-2009), Suporturi de curs, AMGD, Cluj
Timariu Maria Agata (2006), Cntecul n canon, antologie i metodologie didactic,
Arpeggione, Cluj-Napoca
Zoica-Toma, Ligia (1973), Sensuri i modaliti de valorificare a audiiei muzicale,
n Educaia prin art i literatur, Bucureti
Zoica-Toma, Ligia (1987), Pedagogia muzicii i valorile folclorului, Ed. Muzical,
Bucureti
M.E.C. ( 2002), Ghid metodologic pentru aplicarea programelor colare din aria
curricular Arte, pentru clasele Ia XII-a, C.N.C., Bucureti
M.E.C.I. (2009), Programe colare pentru Educaia muzical, clasele V-VI i
VII-VIII

16

FACULTATEA TEORETIC
Cadre didactice i discipline n anul univ. 2015/2016

Disciplina
1. Studii universitare de licen
Ansamblu coral
Aranjament coral
Armonie
Biblioteconomie
Cnt popular i modul Muzic
vocal tradiional
Canto coral (Tehnica vocal)
Citire de partituri
Compoziie muzical
Contrapunct i fug
Dirijat (cor academic)
Dirijat (orchestr)
Dirijat cor
Educaie auditiv
Educaie fizic
Estetica muzical
Etnomuzicologie
Folclor muzical
Forme i analize muzicale
Informatica muzical
Instrument popular
Istoria muzicii
Jazz
Limba englez
Limba german
Limba italian
Management artistic
Muzicologie
Orchestraie
Regie muzical de sunet
Repertoriu vocal i practic
instrumental didactic
Secretariat muzical i planificare
artistic
Sisteme de educaie muzical
Tehnologia muzicii electronice
Teoria instrumentelor
Teorie-solfegiu-dictat

Cadrul didactic
conf.dr. Ciprian Para
lect.dr. Tudor Feraru, lect.dr. erban Marcu
conf.dr. Cristian Bence-Muk, lect.dr. erban Marcu
lect.dr. Ciprian Pop, asist.drd. Alexandru Murariu
prof.dr. Pavel Puca
prof.dr. Ioan Boca, lect.dr. Alina Stan
lect.dr. Claudia Batarag
conf.dr. Iulia Cibiescu-Duran, lect.dr. Adela Bihari,
lect.dr. Mihaela Cesa-Goje, lect.dr. Matei Pop, lect.dr. Oleg Garaz,
asist.drd. Kovacs Dalma, asist.drd. Alexandru Murariu
prof.dr. Adrian Pop, lect.dr. erban Marcu
lect.dr. Rzvan Metea, lect.dr. Tudor Feraru
conf.dr. Ciprian Para, lect.dr. Mihaela Cesa-Goje
maestrul Petre Sbrcea, lect.dr. Matei Pop
prof.dr. Cornel Groza
prof.dr. Nelida Nedelcu, conf.dr. Ioan Pop
asist.drd. Adrian Ptracu
prof.dr. Gabriel Banciu, prof.dr. Pavel Puca
conf.dr. Ecaterina Banciu
prof.dr. Ioan Haplea
prof.dr. Ioan Haplea, conf.dr. Doina Haplea
conf.dr. Adrian Borza, conf.dr. Cristian Bence-Muk
lect.dr. Cristian Mihescu
drd. Theodor Constantiniu
conf.dr. Ecaterina Banciu, conf.dr. Elena orban
lect.dr. Tatiana Oltean
conf.dr. Virgil Mihaiu, lect.dr. Rzvan Metea, colab. t. Vannai
conf.dr. Virgil Mihaiu, drd. Marius Uzoni
conf.dr. Virgil Mihaiu
asist.dr. Mirona Bence-Muk
lect.dr. Oana Blan
prof.dr. Gabriel Banciu, prof.dr. Pavel Puca
lect.dr. Oana Andreica, dr. Cristina uteu
prof.dr. Cristian Misievici
colab. Alexandru Prlea
lect.dr. Gabriela Munteanu
dr. Ioana Baalbaki
prof.dr. Elena Chircev
lect.dr. Ciprian Pop
prof.dr. Cristian Misievici
prof.dr. Nelida Nedelcu, conf.dr. Bianca Teme,
conf.dr. Ioan Pop, lect.dr. Lucian Ghia, lect.dr. Oana Blan
17

2. Studii universitare de masterat

Acompaniament orchestral
Analize estetice
Forme i analize muzicale: metode i strategii
Aplicaii instrumentale didactice
Aranjament vocal-instrumental
Compoziie
Dirijat
Dirijat cor
Discursuri muzicale alternative (teatru, balet,
film, media)
Etnomuzicologie
Istoria muzicii: literatura secolului XX
Istoria i paleografia muzicii bizantine
Istoria i paleografia muzicii gregoriene
Managementul relaiilor interumane
Muzicologie
Repertoriu vocal didactic
Retoric muzical
Sisteme muzicale interactive
Stilistica creaiei muzicale
Teoria superioar a muzicii: semiografia
muzicii sec. XX
Tehnologii informatice computerizate n
proiectarea didactic muzical

prof.dr. Gh. Victor Dumnescu

prof.dr. tefan Angi
conf.dr. Cristian Bence-Muk
prof.dr. Elena Chircev
conf.dr. Cristian Bence-Muk
prof.dr. Cristian Misievici
conf.dr. Ciprian Para
prof.dr. Cornel Groza
prof.dr. Cornel ranu, lect.dr. Tudor Feraru
prof.dr. Ioan Haplea
conf.dr. Ecaterina Banciu
prof.dr. Elena Chircev
conf.dr. Elena orban
lect.dr. Sanda Onutz
prof.dr. Pavel Puca
prof.dr. Elena Chircev
prof.dr. tefan Angi
conf.dr. Adrian Borza
prof.dr. Gabriel Banciu
prof.dr. Constantin Rp
lect.dr. Ciprian Pop

Colectivul de redactare a prospectului

Concursului de admitere 2016 v ureaz
SUCCES!

18