El principal objetivo de una red es comunicarnos y es compartir recursos y conocimientos
ya que resulta ms eficiente la comunicacin a distancia. Un grupo de personas se pueden comunicar de manera sncrona, es decir, no en el momento presente, y de ese modo se pueden mandar mensajes e informacin as como trabajar en un proyecto comn. Cmo se organiza? Utilizando el Internet, un conjunto de personas descentralizado se comunican de manera interconectada utilizando los protocolos de comunicacin de internet. Esto garantiza que las redes fsicas heterogneas que la componen funcionen como una red lgica nica, e incluso de alcance mundial. Las redes de profesores desempear en nuestros tiempos una funcin comunicativa. Las universidades ya en estos tiempos dan clase en lnea, y la presencia del docente es espordica. En estas redes se acoge la diversidad y el pluralismo. Las redes representan un gran reto en cuanto a la auto-organizacin. La organizacin de nuestra actividad docente en redes, es relativamente reciente. Este tipo de asociacin es la respuesta a la necesidad de incrementar la eficiencia y angostar distancias. La organizacin en una red es principalmente horizontal. El concepto auto-organizado se refiere a la capacidad de los sistemas para modificar sus estructuras cuando se producen cambios en su medio, logrando mayor nivel de complejidad durante dicho proceso y potenciando sus posibilidades de supervivencia.
Cul es la diferencia entre un grupo y una red?
Primero hay que distinguir, toda red es un grupo, pero no todo grupo es una red. Y es que en una red los integrantes estn relacionados especficamente, existe una definicin en su relacin, pero en un grupo no existe una definicin de las relacin de interaccin entre los elementos del grupo. La anterior diferencia permite situar la emergencia de las redes sociales como organizadora de grupos: la primera, como mtodo de anlisis de relaciones entre grupos y como estrategia para cohesionarlos. La segunda, introduce la emergencia y nocin de red como conexiones de personas que a travs de lazos individuales crean interacciones y en los cuales pueden compartir conocimientos, generar proyectos e incluso conocimiento.
Qu tipos de redes plantea el texto y cules son sus particularidades?
Las redes sociales que implican a las redes pedaggicas. Las redes son un fenmeno social, crean la posibilidad de encuentro y construccin de nuevas formas de conocimiento y relacin de grupo para actuar colectivamente y en cuya actuacin se fortalecen relaciones y tejido social desde una perspectiva no burocrtica. La idea de red puede ser estudiada desde diferentes ciencias y conceptos; se pueden mencionar, por ejemplo, redes tecnolgicas y redes computacionales, que no son relaciones entre grupos de personas,
Cmo podran transitar de una red social a una red pedaggica?
Definiendo los objetivos del grupo de personas, el cual sera incrementar la eficiencia del proceso enseanza aprendizaje, entre el docente y dicentes. Y donde necesariamente el gripo de profesores tendran que formar un ambiente de aprendizaje para lograr el objetico, pero ya que geogrficamente estn dispersos, se necesita un aglutinante, algo que los una en un espacio virtual y ese sera una red social con una sociedad de profesores.