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DE
ASUNTO
INFORME BIMENSUAL
MAYO-JUNIO
FECHA
OBJETIVOS:
1.1.- Objetivo General.
Establecer el servicio de acompaamiento y orientacin personal, acadmica y
profesional a los estudiantes
actividades
programadas
de
los
diferentes
servicios
especializado
de
emocionales y psicolgicos.
Psicologa
que
presenten
problemas
2.16.- Brindar atenciones a los estudiantes que acudan por iniciativa propia y
sean derivados al servicio especializado de Psicologa.
2.17.- Realizar tutora individual a estudiantes derivados al Servicio especializado
de Psicologa con el fin de mejorar las dificultades presentadas.
2.18.- Realizar seguimientos a los estudiantes atendidos por el Servicio
especializado de Psicologa.
2.19.- Atender derivaciones realizadas por las Tutoras del Servicio de Tutora y
Orientacin al estudiante de las diversas Familias Ocupacionales al
Servicio especializado de Trabajo Social que presenten problemas de
salud y socio econmicos.
2.20.- Brindar atenciones por motivos de salud y socio econmicos a los
estudiantes que acudan por iniciativa propia y sean derivados al servicio
especializado de Trabajo social.
2.21.- Realizar tutora individual a estudiantes derivados al Servicio especializado
de Trabajo Social con el fin de mejorar las dificultades presentadas.
2.22.- Realizar seguimientos a los estudiantes atendidos por el Servicio
especializado de Trabajo Social.
2.23.-Realizar actividades programadas de los diferentes servicios especializados
de Asistencia Acadmica, Psicologa y Trabajo Social a los estudiantes de
las diferentes familias ocupacionales de SENATI.
2.24.-Desarrollar Charla/ taller a estudiantes de las diferentes especialidades.
I.
DIRECCIN ZONAL
CFP
N DE ESTUDIANTES
N DE INSTRUCTORES
Mecnica
Automotriz
Electricidad Automotriz
Mecatrnica Automotriz
Maquinaria Agrcola
624
95
60
243
TOTAL
1022
14
03
02
08
27
TOTAL
N DE TUTORES
II. DESARROLLO.
3.1.- NIVEL DE EMPLEABILIDAD.
Se aplic el Post -test del Cuestionario de Empleabilidad a los aprendices de los ltimos
semestres de la Familia Ocupacional de Mecnica Automotriz obtenindose los siguientes
puntajes:
N DE
ESTUDIANT
ES
POST- TEST
NIVEL
Mecnica
Automotriz
114
11,8
alto
Electricidad
Automotriz
21
11.0
alto
Maquinaria
Agrcola
121
10.4
alto
256
33.2
alto
ESPECIAIDADES
TOTAL
GRAFICO 1
N DE ESTUDIANTES
POST- TEST
NIVEL
Se puede apreciar en el cuadro que los resultados arrojados del post- test de Empleabilidad
aplicado a los estudiantes del VI semestre, se obtuvo un nivel total Medio (33.2%) es decir
que los estudiantes posee
adecuadas
ESPECIAIDADES
N DE
ESTUDIAN
TES
Mecnica
Automotriz
(AMOD)
116
POST TEST
NIVEL
4.8
NIVEL
INFORMATI
VO
BUENO
NIVEL
INFORMATI
VO
BUENO
Electricidad
Automotriz
(AELP)
19
4.5
Mecatrnica
Automotriz
(AMTP)
58
4,8
Maquinaria
Agrcola
(AAGD)
72
4.7
TOTAL
265
18.8
NIVEL
INFORMATI
VO
BUENO
NIVEL
INFORMATI
VO
BUENO
NIVEL
INFORMATI
VO
BUENO
GRAFICO 2
N
1
2
3
4
5
6
7
COMPETENCIAS
AUTOESTIMA
ACTUACIN AUTNOMA
CAPACIDAD DE AUTOCRTICA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
COMPROMISO TICO Y PRCTICA DE
VALORES
DISCIPLINA EN EL ACCIONAR COMO
PERSONA
HABILIDAD PARA RELACIONARSE BIEN CON
OTROS
PUNTAJ
E
9,1
3,8
3.6
4,2
4,3
NIVEL
BUENO
BUENO
BUENO
BUENO
BUENO
8,8
BUENO
4,2
BUENO
7,4
BUENO
8
9
10
11
12
4,5
BUENO
3,8
3,7
4,1
3,8
65.2
BUENO
BUENO
BUENO
BUENO
BUENO
116
100
72
80
59
60
40
20
0
15
4.8
AMOD 0
4.7
4.5
AELP 0
N DE ESTUDIANTES
AMTP
0
0
POST TEST
AAGD 0
NIVEL
INTERPRETACION
Se puede observar
competencias aplicado a los estudiantes del II semestre, se obtuvo un total de, 18.8 % es
decir que los estudiantes alcanzaron un nivel de Nivel bueno sobre en el manejo de sus
habilidades sociales despus de la ejecucin de los talleres
fortaleciendo sus
capacidades y habilidades.
2.2.- DESERCIN.
En la Familia Ocupacional de Automotriz desertaron alumnos siendo un porcentaje de 15 estudiantes.
CUADRO 1
ESPECIALI
DAD
AMOD
624
RETIROS
TOT
AL
R01
R0
2
R0
3
R0
4
R0
5
R0
6
R0
7
R0
8
R0
9
R1
0
R11
R1
2
1
0.8
AELD 95
4.0
AMTD 60
1.6
AAGD 243
0.8
TOTAL
15
1.3
GRFICO 1
RETIROS
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
AMOD
AELD
AMTD
AAGD
INTERPRETACION:
-
asistieron,
2.5.- DERIVACIONES,
SEGUIMIENTO:
ATENCIONES,
TUTORAS
INDIVIDUALES-GRUPALES
DERIVACIONES
ESPECIALIDAD
D
1
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
D
9
AMOD
12
13
37
AELD
AMTD
AAGD
29
TOTAL
1
3
22
22
70
GRFICO 2
14
12
10
AMOD
AELD
AMTD
6
AAGD
4
2
0
INTERPRETACION:
-
Mecnica
Automotriz.
En su mayora son de la carrera de Mecnica automotriz 37 (7 alumnos fueron
derivados por inasistencia o tardanzas, 2 alumno por indisciplina, 12 alumnos por
problemas acadmicos y 3 alumnos por problemas personales, 13 alumnos fueron
derivados por problemas conductuales.)
-
inasistencias y
TOTAL
A1
A2
A3
A4
AMOD
42
47
AELD
AMTD
AAGD
13
13
TOTAL
65
70
acadmicos y
GRAFICO N 3
ATENCIONES
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
AMOD
ATENCIONES A1
AELD
ATENCIONES A2
AMTD
AAGD
ATENCIONES A3
ATENCIONES A4
INTERPRETACION:
-
CUADRO N 4
N TU
TO
RIA
S
IND
E
IVI
S DU
ALE
S
A6
M9
2
A
E
A5
6
M2
0
A
A1
4
T
O0
LEYENDA
CODIGO
DIFICULTAD PRESENTADA
TEMAS DE ABORDAJE
1. RESPONSABILIDAD EN MI ACTUAR
TI 1
TI 2
INDISCIPLINA
4. INFLUENCIA DE LOS DEMS O MI ACTITUD
5. ORGANIZNDOME A TIEMPO
TI 3
PROBLEMAS ACADEMICOS
6. HABITUANDOME AL ESTUDIAR
7. RETO O CAMBIO YO DECIDO
TI 4
INASISTENCIAS
PRACTICAS
CENTROS
DE
TI 5
PROBLEMAS PERSONALES
TI 6
PROBLEMAS FAMILIARES
TI 7
CONTROL DE IMPULSOS
17. SOY CONCIENTE DE MIS INTENCIONES?
18. ORIENTNDONOS EN NUESTRO FUTURO PROFESIONAL
TI 8
VOCACION
19. MI FODA PERSONAL
TI 9
PROBLEMAS CONDUCTUALES
T10
PROBLEMAS EMOCIONALES
21 asumo mi identidad
GRFICO N 04
25
20
AMOD
15
AELD
AMTD
AAGD
10
INTERPRETACION:
siguiente manera.
En la carrera Mecnica automotriz se evidencio 56( 22 tutoras por Inasistencia
y /o tardanzas (4 tutoras por indisciplina) (11 por problemas acadmicos)( 2 por
inasistencias al centro de prctica) (16 por problemas personales) ( 1 por
problemas conductuales)
prcticas)
En la carrera de Mecatrnica se desarrollaron ( 2 por inasistencia o tardanza al
aula
En la carrera de Mecnica Agrcola se desarrollaron 30 tutoras de la siguiente
manera.
( 9 por inasistencias o tardanzas al aula) ( 5 por indisciplina) (5 por problemas
acadmicos) (6 por problemas personales) ( 2 por problemas familiares) y (3 por
problemas conductuales
ESPECIALIDAD
N DE
ESTUDIAN
TES
TOTA
L DE
TG
TUTORIAS GRUPALES
TG
1
TG
2
TG
3
TG
4
TG
5
TG
6
TG
7
TG
8
TG
9
AMOD
14
AELD
AMTD
AAGD
TOTAL
31
19
CODIGO
DIFICULTAD PRESENTADA
0
LEYENDA
TEMAS DE ABORDAJE
1. RESPONSABILIDAD EN MI ACTUAR
TI 1
TI 2
INDISCIPLINA
4. INFLUENCIA DE LOS DEMS O MI ACTITUD
5. ORGANIZNDOME A TIEMPO
TI 3
PROBLEMAS ACADEMICOS
6. HABITUANDOME AL ESTUDIAR
7. RETO O CAMBIO YO DECIDO
TI 4
INASISTENCIAS
PRACTICAS
CENTROS
DE
TI 5
PROBLEMAS PERSONALES
TI 6
PROBLEMAS FAMILIARES
TI 7
CONTROL DE IMPULSOS
17. SOY CONCIENTE DE MIS INTENCIONES?
18. ORIENTNDONOS EN NUESTRO FUTURO PROFESIONAL
TI 8
VOCACION
TI 9
PROBLEMAS CONDUCTUALES
Grfico N5
TUTORIAS GRUPALES
2.5
1.5
AMOD
AElP
AMTD
AAGD
0.5
INTERPRETACION:
-
CUADRO N 6
ESPECIALIDAD
N de
estudia
ntes
TOTAL DE
SEGUIMIEN
TOS
SEGUIMIENTOS
S1
S2
S3
S4
S5
S6
S7
S8
S
9
AMOD
624
17
33
AELD
95
AMTD
60
AAGD
243
13
TOTAL
1022
21
16
56
GRFICO N 06
18
16
14
12
AMOD
10
AELD
AAGD
AMTD
6
4
2
0
INTERPRETACIN:
-
se ejecutaron un total de 56
CUADRO N 07
ESPECIALIDAD
CASOS CERRADOS
CASOS EN
SEGUIMIENTO
AMOD
63
10
AELD
AMTD
AAGD
15
TOTAL
80
20
INTERPRETACION
Como podemos observar en la Familia Automotriz tenemos un total de 80 casos cerrados y
20 casos en seguimiento distribuidos en su mayora en la especialidad de Mecnica
Aumotrz seguido de Mecnica de Maquinaria Agrcola.
DIFICULTAD DE SALUD
N DE
ESTUDIANTE
S
EVACUACIN
TPICO
Infeccin de Amgdalas
Dolor Estomacal
Sangrado Nasal
Cefalea y Mareo
Dolor Estomacal
Infeccin Urinaria
Descompensacin
TOTAL
21
18
GRAFICO N 08
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
EVACUACIN
TPICO
INTERPRETACIN:
En la Familia Ocupacional automotriz se coordinaron casos de salud con las distintas
problemticas 21 los cuales fueron enviados a Tpico de la institucin siendo atendidos 3
y luego 18 derivados a los diferentes hospitales, llamando va telefnica a sus
apoderados. Cabe sealar que hubieron 2 accidentados en talleres de empresa y uno
dirigindose a sus estudios de SENATI los cuales fueron derivados a las clnicas
Metropolitana y El Pacfico.
ESPECIALIDADES
N
de
est
udi
ant
es
TOTAL
DE
CHARL
AS
CHARLAS - TALLERES
CT1
CT2
CT
3
CT
4
CT
5
CT
6
CT
7
CT
8
CT
9
AMTD
83
AMOD
325
18
AAGD
129
13
AELD
58
TOTAL
595
19
19
40
LEYENDA
CDIGO
NOMBRE DE LA CHARLA
CT1
RETO LABORAL
CT2
RESPONSABILIDAD ACADEMICA
CT3
HABITOS DE ESTUDIO
CT4
VALORES
CT5
COMUNICACIN ASERTIVA
CT6
HABILIDADES SOCIALES
CT8
ORIENTACION VOCACIONAL
CT9
TOMA DE DESICIONES
CT10
MOTIVACION
GRFICO N 09
TALLERES
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
AMTD
AMOD
AAGD
AELD
INTERPRETACIN:
Se brindaron 40 Charlas
Mecnica
Automotriz
Mecnica
Agrcola
Electricidad
Automotriz
Mecatrnica
V.- CONCLUSIONES:
tardanzas
econmico de un tiket para almuerzo los que fueron derivados donde la Srta. Tutora
Electricidad Automotriz.
Tambin se realizaron 56 seguimientos con mayor nfasis en las carreras de
Automotriz y Agrcola .
Se abordaron 25 casos de posibles retiros, dando solucin a los mismos, a travs de
las tutoras individuales y coordinaciones con instructores; contribuyendo a reducir
los ndices de desercin, sin embargo, se observa una desercin de 15 estudiantes
y nunca