Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ALUMNOS de la Personalidad II
Actividad Acadmica
- Informe De La 3 Evaluacin
Alumno 1 Fernando Portugal
Reportes
De Tests Proyectivos
Matricula: 1350189
Nombre del Profesor:
M. C. Abelardo Domnguez
Test
TestAuto-aplicacin
MMPI-2
Inventario Multifactico
de la Personalidad
Minnesota - 2
I Datos Generales
-
II - Observaciones: (Auto-aplicacin)
III Datos Cuantitativos y Cualitativos:
51. Perfil para escala de Validez y Clnicas
Escalas
Puntuaci
n Natural
Puntuaci
nT
Rango
Nivel descriptivo
0-10
- Informe De La 3 Evaluacin
el contenido de los reactivos
Invar
47
40-64
Inver
57F
50 64V o 50 64F
El perfil es vlido / -
52
40-64
Fp
40
Valido / -
Fpsi
46
69
Probablemente valido/- La
persona describe con exactitud
su estado mental actual
FVS
16
61
80
61
60-64
20
56
40 64
Perfil valido / -
33
55
69
Valido / -
HS + .5K
23
68
- Informe De La 3 Evaluacin
situacin de estrs.
D
22
54
Medio (45-54)
Sin interpretacin.
HI
31
71
Alto (65-74)
DP + .4K
25
53
Medio (45-54)
Sin interpretacin
Mf
25
53
Medio (45-64)
Sin interpretacin
Pa
13
63
Moderado (55-64)
Pt + 1k
30
56
Moderado (55-64)
Es + 1k
32
57
Moderado (55-64)
Ma + .2k
24
55
Moderado (55-64)
Entusiastas, gregarios,
extrovertidos, rebeldes, buscan
sensaciones nuevas, son
creativos y emprendedores.
Is
18
40
Extrovertidos, sociables,
gregarios, amigables.
- Informe De La 3 Evaluacin
5.2 Perfil para escala de Validez y Clnicas S/Correc de K
Escalas
Puntuacin
Natural
Puntuacin
T
Rango
Nivel Descriptivo
0-10
Invar
47
40-64
Inver
57F
50 64V o 50 64F
El perfil es vlido / -
52
40-64
Fp
40
Valido
Fpsi
46
69
Probablemente valido/- La
persona describe con exactitud
su estado mental actual
FVS
16
61
80
61
60-64
20
56
40-64
Perfil valido / -
33
55
69
Valido / -
- Informe De La 3 Evaluacin
HS
13
64
Moderado (55-64)
22
54
Medio (45-54)
Sin interpretacin
HI
31
71
Alto (65-74)
DP
17
51
Sin interpretacin
Mf
25
53
Sin interpretacin
Pa
13
63
Moderado (55-64)
Pt
10
45
Sin interpretacin
Es
12
51
Sin interpretacin
Ma
20
53
Sin interpretacin
Is
18
40
Extrovertidos, sociables,
gregarios, amigables.
Puntuacin Puntuacin
Rango / Nivel
Interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
Natural
ANS
53
Sin interpretacin
MIE
41
Sin interpretacin
OBS
46
Sin interpretacin
DEP
53
Sin interpretacin
SAU
13
64
Elevado
DEL
55
Sin interpretacin
ENJ
48
Sin interpretacin
CIN
40
Sin interpretacin
PAS
46
Sin interpretacin
PTA
44
Sin interpretacin
BAE
36
Sin interpretacin
ISO
48
Sin interpretacin
FAM
55
Sin interpretacin
DTR
48
Sin interpretacin
RTR
40
Sin interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
5.4 Perfil para las escalas Suplementarias
Escalas
Puntuacin
Natural
Puntuacin
T
Rango / Nivel
Interpretacin
AGGR
47
Sin interpretacin
PSYC
46
Sin interpretacin
DISC
14
53
Sin interpretacin
NEGE
14
55
Sin interpretacin
INTR
48
Sin interpretacin
46
Sin interpretacin
18
52
Sin interpretacin
Fyo
38
53
Promedio (40-64)
Sin interpretacin
Do
17
55
Sin interpretacin
Rs
22
53
Sin interpretacin
Dpr
12
50
Sin interpretacin
EPK
12
57
Sin interpretacin
DM
59
Sin interpretacin
Ho
13
41
Sin interpretacin
HR
20
66
64
Evitan responder a la
provocacin mayor parte del
tiempo; sin embargo, pueden
presentar respuestas
ocasionales de agresin
exagerada. Expresan poco
sus sentimientos de enojo, se
culpan de todo.
A-MAC-R
18
40
Puntuaciones
bajas (24)
RA
40
Sin interpretacin
PPA
18
45
Sin interpretacin
GM
39
57
Sin interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
GF
27
48
Sin interpretacin
Puntuacin
Natural
Puntuacin
T
Rango
Nivel descriptivo
CRD desm
52
Sin interpretacin
CR1 som
61
Alto
CR2 dep
56
Sin interpretacin
CR3 cin
42
Sin interpretacin
CR4 cas
42
Sin interpretacin
CR6 per
40
Bajo
Sin interpretacin
CR7 edn
49
Sin interpretacin
CR8 eab
56
Sin interpretacin
CR9 hip
14
51
Sin interpretacin
Puntuacin
Natural
Puntuacin
T
Rango
Nivel descriptivo
D1
56
Sin interpretacin
D2
48
Sin interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
D3
59
Sin interpretacin
D4
43
Sin interpretacin
D5
57
Sin interpretacin
HI1
51
Sin interpretacin
HI2
55
Sin interpretacin
HI3
66
Alto
HI4
67
Alto
HI5
55
Sin interpretacin
DP1
51
Sin interpretacin
DP2
53
Sin interpretacin
DP3
57
Sin interpretacin
DP4
50
Sin interpretacin
DP5
48
Sin interpretacin
Pa1
46
Sin interpretacin
Pa2
48
Sin interpretacin
Pa3
65
Alto
- Informe De La 3 Evaluacin
impulsos hostiles y negativos.
Es1
47
Sin interpretacin
Es2
40
Sin interpretacin
Es3
48
Sin interpretacin
Es4
39
Sin interpretacin
Es5
54
Sin interpretacin
Es6
65
Alto
Ma1
74
Alto
Ma2
49
Sin interpretacin
Ma3
47
Sin interpretacin
Ma4
50
Sin interpretacin
Is1
48
Sin interpretacin
Is2
45
Sin interpretacin
Is3
41
Sin interpretacin
Puntuacin
Natural
Puntuacin T Rango
Nivel descriptivo
MIE1
44
Sin interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
MIE2
45
Sin interpretacin
DEP1
46
Sin interpretacin
DEP2
66
Alto
DEP3
41
Sin interpretacin
DEP4
45
Sin interpretacin
SAU1
57
Sin interpretacin
SAU2
80
Alto
SAU3
56
Sin interpretacin
DEL1
64
Alto
DEL2
47
Sin interpretacin
ENJ1
45
Sin interpretacin
ENJ2
46
Sin interpretacin
CIN1
47
Sin interpretacin
CIN2
34
Sin interpretacin
PAS1
52
Sin interpretacin
PAS2
45
Sin interpretacin
PTA1
39
Sin interpretacin
PTA2
44
Sin interpretacin
BAE1
39
Sin interpretacin
BAE2
41
Sin interpretacin
ISO1
50
Sin interpretacin
ISO2
36
Sin interpretacin
FAM1
50
Sin interpretacin
FAM2
49
Sin interpretacin
Por: Fernando Geancarlo Portugal
- Informe De La 3 Evaluacin
RTR1
42
Sin interpretacin
RTR2
37
Sin interpretacin
- Informe De La 3 Evaluacin
de peso, etc. Sin embargo actualmente reconoce que ha sido negligente con su alimentacin y
su salud corporal, as mismo acepta la prdida de su enamorada y se encuentra en la ltima
parte del proceso de duelo (El inicio de una nueva etapa de vida).
VI Recomendaciones y Tratamiento
Dado a que el paciente suele tener episodios donde se suele sentir deprimido y culpable por la
prdida de su ser querido, se le recomienda una terapia de duelo en base a tcnicas sugeridas
para la rabia y tristeza desde el enfoque Gestalt. Donde el objetivo de esta sea que el aplicado
se d cuenta de que aunque hay mucho que no depende de uno, si hay otras cosas que
depende de l, en las que puedo influir y modificar en mayor o menor grado sus pensamientos,
emociones y sentimientos al respecto. Se puede aplicar durante esta tcnica diversos tipos de
ejercicio, uno de ellos que ms concuerda con las necesidades del paciente es poder tener la
oportunidad de cerrar el crculo de la relacin que una vez comparti con su ex enamorada.
Para ello se puede utilizar el siguiente ejercicio:
EJERCICO 4: Fantasa guiada sobre el perdn
Se comienza realizando una relajacin. Tmate tiempo para entrar en contacto contigo mismo. Ve
centrando la atencin en los movimientos de tu corazn. Percibe sus latidos y su calor.
Hazte estas preguntas "Qu representa el perdn para m? Qu nueva calidad de vida podra
proporcionarme?".
- Recuerda una experiencia positiva en la que t hayas sido perdonado. Tmate tiempo para
saborear la alegra de ese perdn.
- Ahora deja aflorar el recuerdo de la persona con la que est resentido. Mrala. yela. Deja que
se aproxime esa persona que habas expulsado de tu corazn.
- Deja emerger las emociones y sentimientos que te animan. Tmate tiempo para identificarlos y
aceptarlos.
- Si tus emociones son demasiado fuertes, no sigas, tmae tiempo para digerirlas y asimilarlas y
poder continuar.
- Informe De La 3 Evaluacin
has hecho en el pasado y lo que me ha hecho dao o me ha perjudicado: tus palabras, tus
gestos o incluso tus pensamientos. Te perdono; te perdono..."
- Toma consciencia de hasta qu punto esa persona est sufriendo y se siente asustada y
herida.
- Descubre como para ti la ofensa ha concluido, ha quedado zanjada, que ya no influye en ti.
- Luego djale marcharse como una persona liberada, transformada, rejuvenecida por tu perdn.
Djale seguir su camino, desendole la mayor felicidad posible.
VII Firma
______________________________
Fernando Geancarlo Portugal Ramos