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Universidad Mayor

Facultad de Odontologa
Escuela de Fonoaudiologa

INTERNADO NEUROREHABILITACIN ADULTO

Test de Pirmides y Palmeras


Introduccin
El Test de Pirmides y Palmeras es uno de los test de asociacin semntica ms utilizados para la
evaluacin de alteraciones semnticas adquiridas. Su objetivo es emparejar dos elementos porque
se asocian cotidianamente en el mundo (2). As, se presenta una pirmide egipcia (tem) que debe
ser relacionada con una palmera (blanco), puesto que ambas se encuentran en Egipto,
descartando un pino (distractor). Para poder realizar las asociaciones entre los dos elementos se
requiere de informacin semntica, es decir, conocimiento del mundo. En su versin original este
instrumento consta de un total de 52 tradas que se administran desde diferentes modalidades:
pictrica o lingstica (en forma auditiva o visual). Asimismo, es posible combinar diferentes
modalidades en una misma presentacin (tem pictrico, blanco y distractor en modalidad
lingstica visual; tem lingstico visual, blanco y distractor en modalidad pictrica, etc.). Teniendo
en cuenta las diferentes combinaciones, es posible aplicar el test en un total de seis
presentaciones diferentes. La validacin original fue administrada a controles y pacientes con
alteraciones semnticas. Los controles no fallaron en ms de tres tradas en ninguna de sus
modalidades, ubicando el puntaje de corte en dos desaciertos, de manera tal que un paciente con
compromiso semntico tendr dificultades con ms de dos tradas. Dificultades entre 3 a 5
desaciertos, infieren problemas semnticos puros. Diferencias de ms de cinco entre las
modalidades constituyen un dficit en alguna de las vas de acceso a la informacin semntica. El
Test de Pirmides y Palmeras fue validado en el contexto de una cultura anglosajona. Inicialmente
se normatiz en una muestra anglosajona de 13 adultos jvenes. (1)

Interpretacin de los resultados:


Para realizar correctamente la tarea los sujetos necesitan 1) reconocer los 3 tems presentados en
cada ensayo, 2) Recuperar la informacin conceptual/semntica contenida en los tems y 3)
realizar la asociacin focalizando en la propiedad semntica especfica que se asocia con el
estmulo muestra e ignorar otra informacin semntica tal como la semejanza entre los estmulos
de igualacin. Deben, en consecuencia, distinguirse las alteraciones en la semntica de la palabra
y las alteraciones del sistema semntico (3).
Distintas alteraciones: alt. Del reconocimiento de palabras, alt. En la semntica de la palabra, alt.
Del sistema semntico. (3)

Aplicacin
Aqu hay 3 imgenes. Tienes que decidir cul de estas dos que estn abajo va con la que est
arriba. Es sta o es sta? (se sealan las imgenes correspondientes). La respuesta puede ser
verbal o sealando, segn sea el caso. Se presenta el primer ensayo de prctica P1 (CHALECO /
MOO COLLAR) Si la R es correcta se dice: Correcto, van juntas porque el chaleco y el moo
los usan los hombres. Si la R es incorrecta se dice: No, el moo va con el chaleco porque los dos
los usan los hombres. En el segundo ensayo de prctica (P2) se presenta la triada (BOTELLA /
TAZA-VASO) y se dice: Ahora vamos a intentar con estas tres imgenes Cul de estas de abajo
va con la imagen de arriba? (se sealan). Si la R es correcta se dice: Bien, vaso y botella van

Tutora: Flga. Javiera Carreo Rojas

Interna: Camila Delgado Mena

Universidad Mayor
Facultad de Odontologa
Escuela de Fonoaudiologa

INTERNADO NEUROREHABILITACIN ADULTO

juntos porque normalmente te sirves el contenido en un vaso. Si la R es incorrecta se dice: No, es


sta (se seala la imagen del vaso) porque normalmente te sirves el contenido de una botella,
como un refresco en un vaso. Se procede de la misma manera en el tercer ensayo de prctica.
Ahora vamos a intentar con estas tres imgenes Cul de estas imgenes va con la imagen de
arriba? (se sealan). Si la R es correcta se dice: Correcto, porque al payaso y al len los puedes
encontrar en el circo. Si la R es incorrecta se dice: No, es sta. Van juntas porque en el circo
puedes encontrar al payaso y al len pero no a la jirafa. Debe asegurarse que el s entiende
perfectamente lo que tiene que hacer, porque en los tems de la prueba no se puede dar ninguna
retroalimentacin. Si durante la prueba el S explica por qu van juntas las imgenes se le debe
reiterar: Slo tienes que escoger cul de estas dos imgenes va con la de arriba. Si el S se
muestra inseguro debe animrsele a que adivine. (4)

Bibliografa
1. Barreyro, juan Pablo, Martnez-Cuitio, macarena, Pirmides y palmeras o pirmides y
faraones? adaptacin y validacin de un test de asociacin semntica al espaol
rioplatense interdisciplinaria [en linea] 2010, 27 (Sin mes) : [Fecha de consulta: 30 de junio
de 2016] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18018446004> ISSN
0325-8203
2. Biblioteca digital de la universidad catlica de Argentina. (2016). Evaluacin de la memoria
semntica.
[online]
Available
at:
http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/evaluacion-memoria-semanticacuitino-jaichenco.pdf [Accessed 30 Jul. 2016].
3. Scribd.
(2016). Test
Pirmides
y
Palmeras.
[online]
Available
at:
https://es.scribd.com/doc/315851485/Test-Piramides-y-Palmeras [Accessed 1 Jul. 2016].
4. Villaneuropsicologia (2016). Test de piramides y palmeras. [online] Available at:
http://www.villaneuropsicologia.com/uploads/1/4/4/5/14457670/test_de_piramides_y_palme
ras_f1_y_f2.pdf [Accessed 30 Jun. 2016].

Tutora: Flga. Javiera Carreo Rojas

Interna: Camila Delgado Mena

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