Nombre del formato: Formato para la Planeacin e

instrumentacion didactica del Curso por competencias

profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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INSTITUTO TECNOLGICO DE REYNOSA

SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA
PLANEACIN E INSTRUMENTACIN DIDACTICA DEL CURSO POR COMPETENCIAS PROFESIONALES
PERIODO: VERANO 2016.
Materia:

ELECTRONICA ANALOGICA

HT

HP

CR SATCA

4- 2 - 6

No. De Unidades:

4 .

Grupo: VERANO Carrera: Ingeniera MECATRONICA Aula: 9UAII Horario: LUNES A VIERNES 07:00 A 10:00 AM .
Profesor:

ING. PEDRO ROSALES GUTIERREZ

1. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Analizar, simular y aplicar los dispositivos semiconductores bsicos en el diseo de circuitos electrnicos utilizados en los sistemas mecatrnicos.

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 1

Nombre del formato: Formato para la Planeacin e

instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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2. Anlisis por unidad

Unidad

Nombre

DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES

Competencia especfica de la unidad

Desarrollo de competencias genricas

Identificar las caractersticas de los materiales semiconductores y su

aplicacin en la fabricacin de componentes electrnicos. Analiza las
caractersticas de los diodos utilizando las hojas de datos.

Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera

Comunicacin oral y escrita Resolucin de ecuaciones diferenciales, sistemas de ecuaciones lineales y
manejo de nmeros complejos Habilidades en la generacin de las ecuaciones que resulten de la aplicacin
de las leyes elctricas. Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidad de manejo de software
de Ingeniera Habilidad para simular mediante modelaje matemtico de circuitos elctricos Conocimiento
de instrumentos de medicin Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas
Solucin de problemas Toma de decisiones.

Criterios de evaluacin de la unidad

Ejercicios y problemas en clase Exposicin de temas por parte de los alumnos con apoyo y asesora del profesor Evaluacin el contenido terico de cada unidad Evaluacin trabajos de investigacin entregados en forma escrita
Examen por unidad para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos Evaluacin de las prcticas por unidad, considerando los temas que sta contiene Evaluacin de las aplicaciones del contenido de la materia
Considerar reporte de un proyecto final que describa las actividades realizadas y las conclusiones del mismo

Temas de la unidad
1.1 Materiales semiconductores. 1.1.1
Materiales intrnsecos 1.1.2 Materiales
extrnsecos 1.1.2.1 Tipo N
1.1.2.2 Tipo P.
1.2 Diodos
1.2.1 Caractersticas generales. 1.2.1.1
Tensin umbral, de codo o de partida.
1.2.1.2 Corriente mxima.
1.2.1.3 Corriente inversa de saturacin.
1.2.1.4 Corriente superficial de fuga.
1.2.1.5 Tensin de ruptura. 1.2.1.6 Efecto
avalancha.
1.2.1.7 Efecto Zener.
1.2.2 Tipos de Diodos.
1.2.2.1 Rectificadores 1.2.2.2.Diodos
emisores de luz 1.2.2.3 Fotodiodo
1.2.2.4. Schottky
1.2.2.5 Zener.
1.2.2.6 Diodo varicap
1.2.2.7 Diodo laser
1.2.2.8 Diodo PIN
1.3 Parmetros y caracterstica elctricas
1.3.1 Hoja de datos
1.3.2 Pruebas elctricas con equipo de
medicin (Voltmetro, hmetro, osciloscopio)

Actividades de enseanza
Utilizacin de software para la simulacin de
circuitos electrnicos analgicos
Disear e
implementar circuitos y dispositivos electrnicos
analgicos Comprobacin y medicin de las
diferentes variables que se manejan en los circuitos
electrnicos analgicos. Construir circuito de
rectificacin para una seal alterna mediante el
diodo. Polarizar en directo y en inverso un diodo
LED. Experimentar la fotosensibildad de un
fotodiodo, implementndolo como interruptor.
Diseo y construccin de un regulador a 5V con
diodo zener. Construir una fuente variable dual,
utilizando los CI reguladores LM317 y LM337.

Actividades de aprendizaje
l Realizar consultas e investigaciones en as
diferentes fuentes de informacin disponibles.
Estudiar los materiales semiconductores y su
uso en la construccin de dispositivos
semiconductores.
Conocer los parmetros y caractersticas
elctricas del diodo semiconductor.
Exponer temas en clase
Participar en plenarias grupales para
retroalimentar y aclarar dudas.
Comprueba en el laboratorio las aplicaciones
del diodo

Fuentes de informacin
1. L. Boylestad y Nashelsky, Electrnica, Teoria de circuitos, octava edicin, Ed. Pearson 2. Coughlin, Robert F, Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales,
sexta edicin, Ed. Pearson 3. Savant Roden Carpenter, Diseo Electrnico, sptima edicin, Ed. Pearson 4. HILARIO, A.- CASTRO, M. Simulacin y Electrnica Analgica.
Prcticas y problemas, 2 edicin, Editorial Ra-ma, 552 pginas 5. Robert F. Coughlin - Fred F. Driscoll, Amplificaciones Operacionales Y Circuitos, 5 edicin, Prentice Hall,
1999, 544 pginas. 6. C.J. Savant, Martin S. Roden y Gordon L. Carpenter. Diseo Electrnico, Circuitos y Sistemas. Addison-Wesley Iberoamericana. 1992. 7. Cathey J. J.
Dispositivos electrnicos y circuitos. McGraw-Hill (Coleccin Schaum). 1990. 8. Schilling & Belove, Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill 9. Sedra, Dispositivos Electrnicos
y Amplificadores de Seales, Ed. Interamericana 10. Robert Boylestad & Louis Nashelsky, Electrnica teora de circuitos, Ed. Prentice Hall 11. Paul Malvino, Principios de
electrnica, Ed. Mc Graw Hill 12. Savant, Roden y Carpenter, Diseo electrnico, Ed. Adison-Wesley Iberoamericana. 13. H. M. Berlin and F. C. Getz, Jr., Fundamentals of
operational amplifiers andlinear integrate circuits, Ed. Maxwell Macmillan International editions, 1992 14. D.F. Stout/ M. Kaufman, Handbook of operational amplifier. Circuit
design, Ed. McGraw-Hill, 1976 15. D.F. Stout/M. Kaufman, Handbook of microcircuits design and applications

Evidencia de
aprendizaje
PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
EXAMENES
CUADERNILLO DE
PRACTICAS
APUNTES
INVESTIGACIONES

Fecha
programada

Fecha
real

20/06/2016
21/06/2016
22/06/2016
23/06/2016
24/06/2016
27/06/2016
28/06/2016
29/06/2016
30/06/2016
01/07/2016

Apoyos didcticos:
PINTARRON
APOYO DE MULTIMEDIA
(CAON, EQUIPO AUDIOVISUAL)
REVISTAS Y LIBROS DE LA DIFERENTE
BIBLIOGRAFIA

Porcentaje de Aprobacin ___________________

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Nombre del formato: Formato para la Planeacin e

instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
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8.2.4

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3. Anlisis por unidad

Unidad

II

Nombre

Desarrollo de competencias genricas

Competencia especfica de la unidad

Disear una fuente de alimentacin lineal

alimentar

Fuentes lineales de alimentacin

dual considerando la carga a

Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera

Comunicacin oral y escrita Resolucin de ecuaciones diferenciales, sistemas de ecuaciones lineales y
manejo de nmeros complejos Habilidades en la generacin de las ecuaciones que resulten de la aplicacin
de las leyes elctricas. Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidad de manejo de software
de Ingeniera Habilidad para simular mediante modelaje matemtico de circuitos elctricos Conocimiento
de instrumentos de medicin Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas
Solucin de problemas Toma de decisiones.

Criterios de evaluacin de la unidad

Temas de la unidad
2.1 Transformador reductor
2.2 Rectificador
2..2.1 De media onda
2.2.2. De onda completa
2.3.Etapa de filtracin
2.3.1 Voltaje de rizo
2.4. Etapa de regulacin.
2.4.1 Con diodo zener
2.4.2 Con circuitos integrados.
2.5 Diseo y construccin, en
circuito impreso, de una fuente de
poder.

Actividades de enseanza

Evidencia de
aprendizaje

Actividades de aprendizaje

Realizar consultas e investigaciones en

las diferentes fuentes de informacin
disponibles, de los temas solicitados por
Implementar una fuente de poder lineal de
el docente5 y 12 Vcc en baquelita.
Realiza los clculos necesarios para el
diseo de su fuente de alimentacin.
Seleccionar los componentes para la
construccin de la fuente de alimentacin
y la construye fsicamente utilizando
circuitos impresos.

Fuentes de informacin
1. L. Boylestad y Nashelsky, Electrnica, Teoria de circuitos, octava edicin, Ed. Pearson 2. Coughlin, Robert F, Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales,
sexta edicin, Ed. Pearson 3. Savant Roden Carpenter, Diseo Electrnico, sptima edicin, Ed. Pearson 4. HILARIO, A.- CASTRO, M. Simulacin y Electrnica Analgica.
Prcticas y problemas, 2 edicin, Editorial Ra-ma, 552 pginas 5. Robert F. Coughlin - Fred F. Driscoll, Amplificaciones Operacionales Y Circuitos, 5 edicin, Prentice Hall,
1999, 544 pginas. 6. C.J. Savant, Martin S. Roden y Gordon L. Carpenter. Diseo Electrnico, Circuitos y Sistemas. Addison-Wesley Iberoamericana. 1992. 7. Cathey J. J.
Dispositivos electrnicos y circuitos. McGraw-Hill (Coleccin Schaum). 1990. 8. Schilling & Belove, Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill 9. Sedra, Dispositivos Electrnicos
y Amplificadores de Seales, Ed. Interamericana 10. Robert Boylestad & Louis Nashelsky, Electrnica teora de circuitos, Ed. Prentice Hall 11. Paul Malvino, Principios de
electrnica, Ed. Mc Graw Hill 12. Savant, Roden y Carpenter, Diseo electrnico, Ed. Adison-Wesley Iberoamericana. 13. H. M. Berlin and F. C. Getz, Jr., Fundamentals of
operational amplifiers andlinear integrate circuits, Ed. Maxwell Macmillan International editions, 1992 14. D.F. Stout/ M. Kaufman, Handbook of operational amplifier. Circuit
design, Ed. McGraw-Hill, 1976 15. D.F. Stout/M. Kaufman, Handbook of microcircuits design and applications

PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
EXAMENES
CUADERNILLO DE
PRACTICAS

Fecha
programada

Fecha
real

04/07/2016
05/07/2016
06/07/2016
07/07/2017
08/07/2016

APUNTES
INVESTIGACIONES

Apoyos didcticos:
PINTARRON
APOYO DE MULTIMEDIA
(CAON, EQUIPO AUDIOVISUAL)
REVISTAS Y LIBROS DE LA DIFERENTE
BIBLIOGRAFIA

Porcentaje de Aprobacin ___________________

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instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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4. Anlisis por unidad

Unidad

III

Nombre

Transistor Bipolar (BJT) y de Efecto de Campo (FET)

Desarrollo de competencias genricas

Competencia especfica de la unidad

Analizar circuitos con transistores para evaluar su funcionamiento.
Disear las redes de polarizacin de acuerdo a las necesidades de aplicacin.
Seleccionar los transistores considerando sus valores nominales para
utilizarlos de acuerdo a la aplicacin requerida

Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera

Comunicacin oral y escrita Resolucin de ecuaciones diferenciales, sistemas de ecuaciones lineales y
manejo de nmeros complejos Habilidades en la generacin de las ecuaciones que resulten de la aplicacin
de las leyes elctricas. Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidad de manejo de software
de Ingeniera Habilidad para simular mediante modelaje matemtico de circuitos elctricos Conocimiento
de instrumentos de medicin Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas
Solucin de problemas Toma de decisiones.

Criterios de evaluacin de la unidad

Ejercicios y problemas en clase Exposicin de temas por parte de los alumnos con apoyo y asesora del profesor Evaluacin el contenido terico de cada unidad Evaluacin trabajos de investigacin entregados en forma escrita
Examen por unidad para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos Evaluacin de las prcticas por unidad, considerando los temas que sta contiene Evaluacin de las aplicaciones del contenido de la materia
Considerar reporte de un proyecto final que describa las actividades realizadas y las conclusiones del mismo

Temas de la unidad

Actividades de enseanza

3.1 Transistor bipolar (BJT) 3.1.1 Construccin interna y

polarizacin 3.1.2 Configuraciones: 3.1.2.1 Base
comn 3.1.2.2 Emisor comn 3.1.2.3 Colector comn
3.1.3 Circuitos de polarizacin 3.1.4 El transistor como
amplificador 3.1.5 El transistor como interruptor 3.1.6
Parmetros y caractersticas elctricas 3.1.6.1. Hojas
de datos 3.1.6.2. Pruebas elctricas con aparatos
elctricos de medicin (Voltmetro, hmetro,
osciloscopio, trazador de curvas) 3.2 El transistor de
efecto de campo (FET)
3.2.1. Construccin interna
y polarizacin
3.2.2 Circuitos de polarizacin
3.2.3 Parmetros y caractersticas elctricas 3.2.3.1.
Hojas de datos 3.2.3.2. Pruebas elctricas con
aparatos elctricos de medicin (Voltmetro, hmetro,
osciloscopio) 3.3 Sistemas Multietapa 3.3.1 Circuitos
mixtos (BJT y FET) 3.3.2 El transistor Darlington.
3.3.3. Amplificador diferencial. 3.4 Optotransistores
3.4.1 Optoaisladores con Salida a transistor y a
Darlington

Realizar consultas e investigaciones en las diferentes

fuentes de informacin disponibles, de los temas
solicitados por el docente. Leer temas relativos a los
transistores .. Resuelve problemas de polarizacin para
transistores en diferentes configuraciones y aplicaciones.
Analiza circuitos con transistores para identificar las
variables de funcionamiento y regiones de trabajo. .
Considerando los valores nominales, seleccionar los
componentes, para utilizarlos en la implementacin de los
circuitos acorde a la aplicacin requerida Comprueba en
el laboratorio el funcionamiento de los transistores.

Evidencia de
aprendizaje

Actividades de aprendizaje

PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
Obtener las curvas caractersticas del BJT por medio
de tabulacin.
Disear y construir circuitos amplificadores utilizando el
transistor BJT

Fuentes de informacin
1. L. Boylestad y Nashelsky, Electrnica, Teoria de circuitos, octava edicin, Ed. Pearson 2. Coughlin, Robert F, Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales,
sexta edicin, Ed. Pearson 3. Savant Roden Carpenter, Diseo Electrnico, sptima edicin, Ed. Pearson 4. HILARIO, A.- CASTRO, M. Simulacin y Electrnica Analgica.
Prcticas y problemas, 2 edicin, Editorial Ra-ma, 552 pginas 5. Robert F. Coughlin - Fred F. Driscoll, Amplificaciones Operacionales Y Circuitos, 5 edicin, Prentice Hall,
1999, 544 pginas. 6. C.J. Savant, Martin S. Roden y Gordon L. Carpenter. Diseo Electrnico, Circuitos y Sistemas. Addison-Wesley Iberoamericana. 1992. 7. Cathey J. J.
Dispositivos electrnicos y circuitos. McGraw-Hill (Coleccin Schaum). 1990. 8. Schilling & Belove, Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill 9. Sedra, Dispositivos Electrnicos
y Amplificadores de Seales, Ed. Interamericana 10. Robert Boylestad & Louis Nashelsky, Electrnica teora de circuitos, Ed. Prentice Hall 11. Paul Malvino, Principios de
electrnica, Ed. Mc Graw Hill 12. Savant, Roden y Carpenter, Diseo electrnico, Ed. Adison-Wesley Iberoamericana. 13. H. M. Berlin and F. C. Getz, Jr., Fundamentals of
operational amplifiers andlinear integrate circuits, Ed. Maxwell Macmillan International editions, 1992 14. D.F. Stout/ M. Kaufman, Handbook of operational amplifier. Circuit
design, Ed. McGraw-Hill, 1976 15. D.F. Stout/M. Kaufman, Handbook of microcircuits design and applications

EXAMENES
CUADERNILLO DE
PRACTICAS
APUNTES

Fecha
programada

Fecha
real

11/07/2016
12/07/2016
13/07/2016
14/07/2016
15/07/2016
18/07/2016
19/07/2016
20.07.2016

INVESTIGACIONES

Apoyos didcticos:
PINTARRON
APOYO DE MULTIMEDIA
(CAON, EQUIPO AUDIOVISUAL)
REVISTAS Y LIBROS DE LA DIFERENTE
BIBLIOGRAFIA

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Rev. 1

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instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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Porcentaje de Aprobacin ___________________

5. Anlisis por unidad

Unidad

IV

Nombre

Amplificadores operacionales

Competencia especfica de la unidad

Desarrollo de competencias genricas

Polarizar los amplificadores para su correcto funcionamiento

Seleccionar el amplificador operacional, considerando sus caractersticas
nominales para utilizarlo en la implementacin de circuitos electrnicos.
Utilizar los amplificadores operacionales en aplicaciones bsicas.

Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera

Comunicacin oral y escrita Resolucin de ecuaciones diferenciales, sistemas de ecuaciones lineales y
manejo de nmeros complejos Habilidades en la generacin de las ecuaciones que resulten de la aplicacin
de las leyes elctricas. Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidad de manejo de software
de Ingeniera Habilidad para simular mediante modelaje matemtico de circuitos elctricos Conocimiento
de instrumentos de medicin Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas
Solucin de problemas Toma de decisiones.

Criterios de evaluacin de la unidad

Ejercicios y problemas en clase Exposicin de temas por parte de los alumnos con apoyo y asesora del profesor Evaluacin el contenido terico de cada unidad Evaluacin trabajos de investigacin entregados en forma escrita
Examen por unidad para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos Evaluacin de las prcticas por unidad, considerando los temas que sta contiene Evaluacin de las aplicaciones del contenido de la materia
Considerar reporte de un proyecto final que describa las actividades realizadas y las conclusiones del mismo

Temas de la unidad
4.1. El amplificador operacional ideal
4.2 Esquema interno 4.3 Parmetros y
caractersticas elctricas.
4.3.1.
Relacin de rechazo en modo comn
(CMRR).
4.3.2 Tensin de OFFSET
4.3.3. Corrientes de polarizacin
4.3.4 Tierra virtual. 4.4. Circuitos
bsicos.
4.4.1.Inversor,.
4.4.2 No inversor.
4.4.3.
Comparador.
4.4.4. Sumador.
4.4.5 Restador.
4.4.6 Integrador y
diferenciador 4.5. Circuitos
convertidores.
4.5.1 De voltaje a
corriente.
4.5.2 De corriente a
voltaje.
4.5.3 De voltaje a
frecuencia.
4.5.4 De frecuencia a
voltaje.

Actividades de enseanza
Realizar consultas e investigaciones en las
diferentes fuentes de informacin disponibles, de
los temas solicitados por el docente. Leer temas
relativos a los amplificadores operacionales.
Resuelve
problemas
inherentes
a
los
amplificadores operacionales.. Considerando los
valores nominales, seleccionar los componentes,
para utilizarlos en la implementacin de los
circuitos acorde a la aplicacin requerida
Comprueba en el laboratorio el funcionamiento de
los amplificadores operacionales y sus aplicaciones
bsicas.

Evidencia de
aprendizaje

Actividades de aprendizaje
Comprobar en un amplificador operacional el
funcionamiento las configuraciones establecidas en el
temario empleando paquete de simulacin y dispositivos
fsicos.
Operar un Convertidor Analgico/Digital con
amplificadores operacionales y resistencias.

Fuentes de informacin
1. L. Boylestad y Nashelsky, Electrnica, Teoria de circuitos, octava edicin, Ed. Pearson 2. Coughlin, Robert F, Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales,
sexta edicin, Ed. Pearson 3. Savant Roden Carpenter, Diseo Electrnico, sptima edicin, Ed. Pearson 4. HILARIO, A.- CASTRO, M. Simulacin y Electrnica Analgica.
Prcticas y problemas, 2 edicin, Editorial Ra-ma, 552 pginas 5. Robert F. Coughlin - Fred F. Driscoll, Amplificaciones Operacionales Y Circuitos, 5 edicin, Prentice Hall,
1999, 544 pginas. 6. C.J. Savant, Martin S. Roden y Gordon L. Carpenter. Diseo Electrnico, Circuitos y Sistemas. Addison-Wesley Iberoamericana. 1992. 7. Cathey J. J.
Dispositivos electrnicos y circuitos. McGraw-Hill (Coleccin Schaum). 1990. 8. Schilling & Belove, Circuitos Electrnicos, Ed. Mc Graw Hill 9. Sedra, Dispositivos Electrnicos
y Amplificadores de Seales, Ed. Interamericana 10. Robert Boylestad & Louis Nashelsky, Electrnica teora de circuitos, Ed. Prentice Hall 11. Paul Malvino, Principios de
electrnica, Ed. Mc Graw Hill 12. Savant, Roden y Carpenter, Diseo electrnico, Ed. Adison-Wesley Iberoamericana. 13. H. M. Berlin and F. C. Getz, Jr., Fundamentals of
operational amplifiers andlinear integrate circuits, Ed. Maxwell Macmillan International editions, 1992 14. D.F. Stout/ M. Kaufman, Handbook of operational amplifier. Circuit

PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS
EXAMENES
CUADERNILLO DE
PRACTICAS
APUNTES

Fecha
programada

Fecha
real

21/07/2016
22/07/2016
25/07/2016
26/07/2016
27/07/2016
28/07/2016
29/07/2016

INVESTIGACIONES

Apoyos didcticos:
PINTARRON
APOYO DE MULTIMEDIA
(CAON, EQUIPO AUDIOVISUAL)
REVISTAS Y LIBROS DE LA DIFERENTE BIBLIOGRAFIA

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 1

Nombre del formato: Formato para la Planeacin e

instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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design, Ed. McGraw-Hill, 1976 15. D.F. Stout/M. Kaufman, Handbook of microcircuits design and applications

Porcentaje de Aprobacin ___________________

Observaciones

Fecha de elaboracin

17 de Junio del 2016

Ing. Pedro Rosales Gutirrez

C.P.A Gladys I .Mireles Seplveda

Nombre del docente

Fecha de entrega de programacin

20 de Junio 2016

Vo. Bo. Jefe del Departamento

Periodo Programado para 1er, 2do y 3er. Seguimiento

30 de Junio 2016

07 de Julio 2016

14 de julio 2016

Periodo Programado de
entrega de reporte final
29 de Julio 2016

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instrumentacion didactica del Curso por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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Firma del Docente

Firma del Jefe Acadmico

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