GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

COMISSO DE LEGISLAO E NORMAS

CMARA DE PLANEJAMENTO
DELIBERAO CEE N 246/99
Estabelece
normas
para
autorizao
de
funcionamento das Instituies Pblicas de
Educao Bsica vinculadas ao Sistema Estadual
de Ensino e d outras providncias.
O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no uso de
suas atribuies legais, considerando:
-

que o artigo 88, pargrafo 1 da Lei Federal n 9394/96, de 20 de dezembro

de 1996 (DOU de 23/12/96) dispe que as Instituies Educacionais adaptaro
seus estatutos e regimentos aos dispositivos da Lei e s Normas dos
respectivos sistemas de ensino, nos prazos por estes estabelecidos;

que o artigo 10, IV, da Lei Federal 9394/96, fixa, como incumbncia do Estado,
autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os
cursos das Instituies de Educao Superior e os estabelecimentos do seu
sistema de ensino;

que o artigo10,V, da Lei Federal 9394/96, atribui ao Estado a incumbncia de

baixar normas complementares para seu sistema de ensino;
que o artigo 11, IV, da Lei Federal 9394/96, d ao Municpio a incumbncia de
autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos de seu sistema de
ensino;

que o artigo 11, pargrafo nico, da Lei 9394/96, permite que os Municpios
optem por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um
sistema nico de educao bsica;

que o Parecer 16/99 e a respectiva Resoluo, ambos do CNE, estabelecem as

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Profissional;

que a Deliberao CEE n 225/98, no seu artigo 1, determina que as

Instituies de Educao Bsica vinculadas ao sistema de ensino do Estado do
Rio de Janeiro tero a data de 31 de dezembro de 1999, como trmino do
prazo para se adaptarem aos dispositivos da Lei Federal 9394/96, e s normas
pertinentes emanadas deste Conselho;

que a Deliberao 231/98 fixa normas para autorizao de funcionamento de

Instituies PRIVADAS de Educao Bsica e d outras providncias,

DELIBERA:
Art. 1 - Esta Deliberao aplica-se s Instituies de Educao Bsica mantidas
pelo Poder Pblico Estadual ou pelo poder pblico dos MUNICPIOS INTEGRADOS AO
SISTEMA ESTADUAL, POR OPO, OU COMPONDO COM ELE SISTEMA NICO.
Art. 2 - A criao de um estabelecimento de ensino pblico o ato expresso por
Decreto do Poder Executivo, no qual formalmente se compromete a manter o
estabelecimento de ensino, na conformidade da legislao em vigor.
Art. 3 - A autorizao de funcionamento de estabelecimentos de ensino mantidos
pelo Poder Pblico Estadual concedida por ato prprio do Secretrio de Educao do
Estado, ouvido o CEE/RJ, sempre que julgar necessrio.

Art. 4 - Os Municpios que se enquadram no Art. 1 da presente Deliberao

devero solicitar a autorizao de funcionamento ao CEE/RJ.
Art. 5 - Todo processo de autorizao encaminhado ao CEE/RJ dever conter a
justificativa, os objetivos, a organizao curricular e os critrios de avaliao.
Pargrafo nico Aplica-se a este artigo, tambm, complementao de sries de
nvel de ensino ou s unidades escolares onde foram implantados novos cursos e que
ainda se encontram sem autorizao.

Art. 6 - Aplicam-se os artigos 4 e 5 s seguintes situaes: transformao de

Escola Comunitria, mantida pela iniciativa privada, em escola pblica, ou
transformao de escolas pblicas municipais em estaduais, ou funcionamento de
cursos mantidos pelo poder estadual em prprios municpios ou outras que surgirem,
visando sempre ao benefcio da comunidade para um pronto atendimento das normas
legais, sem prejuzo da qualidade educacionais prestados.
Art. 7 - no caso de CURSOS DE EDUCAO PROFISSIONAL a serem
implantados, Planos de Curso devero ser apresentados ao CEE/RJ, contendo:
I Justificativa e Objetivo
II Requisitos de acesso
III Perfil Profissional de Concluso
IV Organizao Curricular
V Critrios de aproveitamento de competncias
VI Critrios de avaliao
VII Instalaes e Equipamentos
Art. 8 - A implantao da estrutura de recursos humanos, da estrutura fsica, e a
elaborao do regimento e da proposta pedaggica so de exclusiva responsabilidade
dos rgos prprios do Poder Pblico competente.
Art. 9 - As unidades escolares regidas por esta Deliberao prescindem da figura
do Reconhecimento.
Art. 10 - Esta Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao, revogadas
as disposies em contrrio e, em especial, a Deliberao CEE n 201/93.

CONCLUSO DA COMISSO DE LEGISLAO E NORMAS E DA CMARA DE

PLANEJAMENTO
A Comisso de Legislao e Normas e a Cmara de Planejamento acompanham o
voto do Relator.
Rio de Janeiro, 23 de novembro de 1999.
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO - Presidente
ARAPUAN MEDEIROS DA MOTTA
EBER MANCEN GUEDES
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
JOO PESSOA DE ALBUQUERQUE
PAULO KLOBER PINTO LOPES SAMPAIO
RIVO GIANINI DE ARAUJO
VALDIR VILELA.

e Relator

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 07 de dezembro de 1999.

CEE-RJ - Deliberao 247/99

file:///I|/Z/F/Trab/Cee/Deliberaes/D247 99.htm

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

DELIBERAO CEE N 247 / 99

Acrescenta Pargrafo nico ao Art. 11 da Deliberao CEE n 242/99.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no uso de suas

atribuies legais e, de acordo com o artigo n 208 da Constituio Federal, com a Lei n 9.394/96,
art. 37 e art. 38, Resolues ns 02/98 e 03/98 do Conselho Nacional de Educao,
DELIBERA:

Art. 1 - Fica acrescentado um pargrafo nico ao Art. 11 da Deliberao CEE n 242/99, com a
seguinte redao:
" Pargrafo nico: O Poder Pblico Estadual ou Municipal, quando for o caso, poder contratar
instituio ou com elas conveniar-se, para fins de certificao de exames supletivos, observados os
limites de idade indicados no pargrafo 1 do art. 38 da lei federal 9.394/96".

Art. 2 - Esta Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies em
contrrio.

CONCLUSO DA CMARA

1 de 2

01/04/01 17:37

CEE-RJ - Deliberao 247/99

file:///I|/Z/F/Trab/Cee/Deliberaes/D247 99.htm

A Cmara de Educao de Jovens e Adultos acompanha o Voto do Relator.

Rio de Janeiro, 16 de novembro de 1999.
ROBERTO GUIMARES BOCLIN -

Presidente e Relator

AMERISA MARIA REZENDE DE CAMPOS

JOO MARINNIO AVEIRO CARNEIRO
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHES
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
MYRTHES DE LUCA WENZEL

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovado por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 07 de dezembro de 1999.

2 de 2

01/04/01 17:37

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA DE ENSINO SUPERIOR

DELIBERAO N 248/99
Dispe sobre expedio de Registro
aos profissionais de Educao para
o exerccio da profisso.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO, no uso de suas

atribuies e considerando:
- que a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional no prev a
necessidade de registro dos profissionais em educao para o exerccio
da profisso;
- que, para fim de administrao, planejamento, inspeo, superviso e
orientao educacional no Ensino Bsico, exige a Lei a formao
profissional em cursos de Graduao em Pedagogia ou em nvel de psgraduao, a critrio das instituies de ensino;
- que , para o exerccio da profisso na Educao Bsica, basta a
concluso de curso de graduao em nvel Superior, licenciatura plena;
- que, para o exerccio na Educao Infantil e para o 1 segmento do
Ensino Fundamental basta a concluso de curso em nvel mdio na
modalidade Normal,
DELIBERA:

Art. 1 - No mais cabe a expedio de Registro aos Profissionais da

Educao para que possam exercer a profisso, de acordo com a Lei
9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, e Portaria
Ministerial n 524, de 12 de junho de 1998, Publicada no DOU de 18/06/99.
Art. 2 - Ficam assegurados os direitos adquiridos anteriormente
vigncia da Lei 9.394/96 aos profissionais da Educao em efetivo exerccio,
desde que devidamente habilitados.

Art. 3 - Os profissionais da Educao, no Sistema de Ensino do

Estado do Rio de Janeiro, devero ser cadastrados no rgo prprio da
Secretaria de Estado de Educao, por indicao das entidades
mantenedoras dos estabelecimentos de ensino, nos termos da Deliberao
CEE n 231/98.
Art. 4 - Esta Deliberao entra em vigor na data de sua publicao,
revogadas as disposies em contrrio, em especial a Deliberao deste
Conselho de N 193/92.
CONCLUSO DA CMARA
A Cmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator

Rio de Janeiro, 28 de setembro de 1999.

JOO MARINNIO AVEIRO CARNEIRO Presidente
VALDIR VILELA Relator
ARAPUAN MEDEIROS DA MOTTA
CELSO NISKIER
GODOFREDO GUIMARES DA SILVA PINTO
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
ROBERTO GUIMARES BOCLIN

CONCLUSO DO PLENRIO

A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.

SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 21 de dezembro de 1999.

P/1 n

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA DE ENSINO SUPERIOR

DELIBERAO CEE N 249/ 2000

Aprova a criao da Comisso Estadual de
Acreditao Escolar, e d outras providncias.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO, no uso de suas atribuies e

considerando que:
O Programa Qualidade Rio, institudo pelo Governo do Estado em parceria
com a sociedade, vem contribuindo para desenvolver polticas para
aprimoramento dos produtos, servios e processos em diversos segmentos da
economia fluminense;
objetivo do Governo do Estado do Rio de Janeiro promover a melhoria da
qualidade do ensino nas escolas pblicas e particulares vinculadas ao seu
sistema educacional;
A acreditao escolar conceituada como a verificao formal de uma
instituio de ensino voluntria por uma entidade independente e credenciada
pelo Poder Pblico (Organizao de Acreditao), de que a mesma atende a
um conjunto de padres de qualidade previamente estabelecidos;
Em pases em estgio de desenvolvimento mais avanado, a prtica da
chamada acreditao escolar tem-se mostrado eficaz na garantia de um
padro adequado de qualidade do ensino;
importante dotar o Estado do Rio de Janeiro de mtodos e prticas
modernas j testadas e aprovadas em sistemas de ensino de outros pases,

DELIBERA:
Art. 1 - Fica aprovada a criao da Comisso Estadual de Acreditao Escolar,
com o objetivo de formular o Programa Estadual de Acreditao Escolar, a ser
implementado pela Secretaria Estadual de Educao.

Art. 2 - A Comisso Estadual de Acreditao Escolar ter por objetivos

especficos:
I - Definir as diretrizes gerais do processo de acreditao, incentivando a
participao ampla de todas as partes interessadas da sociedade;
II - Formular critrios de elegibilidade das Organizaes de Acreditao que
caracterizem sua idoneidade, imparcialidade, garantia de preservao da
confidencialidade e capacitao tcnica de seu corpo de avaliadores
assegurando sempre a transparncia e a tica em todas as etapas do
processo;
III - Credenciar as Organizaes de Acreditao por meio de processo formal;
IV - Estimular a adeso voluntria dos estabelecimentos de ensino fundamental,
mdio e superior do Sistema Estadual de Ensino ao processo de
acreditao;
V - Informar a populao sobre as Organizaes de Acreditao credenciadas e
as instituies por elas acreditadas;
VI - Aprovar os padres comuns de qualidade a serem verificados pelas
Organizaes de Acreditao, compatveis com a realidade educacional do
Estado;
VII - Apoiar as Organizaes de Acreditao na divulgao das boas prticas de
gesto escolar das escolas credenciadas, criando incentivos para a sua
melhoria;
VIII - Avaliar permanentemente as Organizaes de Acreditao, com vista ao
seu recredenciamento peridico, podendo, para tanto, conveniar-se com
instituies especializadas em avaliao educacional.
Art. 3 - A composio da Comisso Estadual de Acreditao Escolar, a ser
nomeada pela Secretaria Estadual de Educao, no prazo de at 30 dias aps a
publicao desta Deliberao, dever contemplar todos os interessados no processo
de avaliao escolar, garantido-se a participao, pelo menos, das seguintes
instituies e segmentos da sociedade:
I - Secretaria Estadual de Educao;
II - Secretaria Estadual de Cincia e Tecnologia;
III - Conselho Estadual de Educao;
IV - Programa Qualidade Rio;
V - Representao da UNDIME;
VI - Representao dos professores estaduais;

VII - Representao dos estabelecimentos particulares de ensino do

Estado;

VIII - Representao dos usurios dos servios educacionais: estudantes

das escolas, pais ou responsveis por alunos;
IX - Representao dos trabalhadores em estabelecimentos de ensino.
Art. 4 - A Comisso Estadual de Acreditao Escolar dever instituir, no prazo
de at 60 dias aps a sua instalao, um projeto-piloto, com escolas do Estado, de
forma a testar padres de qualidade que podero ser posteriormente utilizados no
processo de credenciamento pelas Organizaes de Acreditao.

CONCLUSO DA COMISSO
A Cmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.
Rio de Janeiro, 04 de janeiro de 2000.
CELSO NISKIER - Presidente e Relator
AMERISA MARIA REZENDE CAMPOS - ad hoc
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL - ad
JOO PESSOA ALBUQUERQUE - ad hoc
JOS RUBENS CEBALLOS - ad hoc
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
MYRTHES DE LUCA WENZEL - ad hoc
RIVO GIANINI DE ARAJO - ad hoc
ROBERTO GUIMARES BOCLIN
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO - ad hoc
VALDIR VILELA

hoc

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 01 de fevereiro de 2000.

P/2 D

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

DELIBERAO CEE N 250 / 2000

Estabelece normas e orientaes relativas
Educao Profissional, tendo em vista a nova
legislao em vigor.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO CEE, no

uso de suas atribuies e considerando que a Educao Profissional, objeto do
Captulo 3 da Lei n 9.394/96, regulamentada pelo Decreto n 2.208/97 e, no mbito do
Conselho Nacional de Educao CNE, pelo Parecer n 16/99 e pela Resoluo
n 04/99, continua suscitando dvidas quanto sua aplicao,

DELIBERA:
CAPTULO I
DAS NORMAS
Art. 1. A Educao Profissional de Nvel Bsico, que incorpora os Cursos de
Qualificao, no necessita de regulamentao, nem de autorizaes para o seu
funcionamento, sendo uma modalidade de atuao no- formal .
-1 As instituies de ensino, empresas, sindicatos, associaes e outras
entidades que ofeream Cursos de Qualificao podero expedir certificados de
concluso que detalhem os conhecimentos e as prticas profissionais
ministradas.
2 Os Cursos de Qualificao podero constituir-se em etapas ou mdulos de
uma Habilitao Profissional de Nvel Tcnico.
Art. 2- A Educao Profissional de Nvel Tcnico, que determina as
Habilitaes Profissionais, s poder ser oferecida por instituies de ensino,
previamente autorizadas pelo CEE, conforme determina o Decreto n 2.208, de 17 de
abril, e nos termos do Parecer n 17/97 do CNE.
Pargrafo nico Outras instituies pblicas ou privadas, de reconhecida
capacidade nacional, podero, excepcionalmente, ministrar a Educao
Profissional de Nvel Tcnico, desde que previamente autorizadas pelo CEE.
Art. 3. Quando os Cursos de Nvel Tcnico, oferecidos por instituies
autorizadas, forem organizados em etapas ou mdulos, constituindo um itinerrio
curricular, podero ser aproveitados, aps uma criteriosa avaliao, os conhecimentos
e prticas profissionais adquiridos pelos alunos em cursos de qualificao ministrados
por outras instituies, ou no prprio trabalho, ou ainda em processos formais de
Certificao Profissional, desde que compatveis com o itinerrio da proposta
curricular.

Art. 4. A instituio de ensino, autorizada pelo CEE, responsvel pela

certificao da ltima etapa ou mdulo do itinerrio da sua proposta curricular,
expedir o competente diploma de Tcnico, observado o requisito de concluso do
Ensino Mdio.
Art. 5. A definio dos perfis profissionais dos Cursos de Educao Profissional
de Nvel Tcnico compete s instituies de ensino autorizadas pelo CEE.
Art. 6. A prtica profissional dever integrar a proposta curricular, estando
inclusa nos mnimos estabelecidos pela legislao para o curso proposto.
Art. 7. Os estgios profissionais, no obrigatrios, devero ser explicitados na
organizao curricular constante dos planos de curso, e sua carga horria no se inclui
nos mnimos estabelecidos pela Resoluo n 04/99 do CNE.
Art. 8. Na Educao Profissional no existe Suplncia.
Art. 9. O exerccio do Magistrio na Educao Profissional de Nvel Tcnico
exige dos profissionais de Nvel Superior, no licenciados, a Complementao
Pedaggica estabelecida pela Resoluo n 02/97 do CNE e pelo Parecer Normativo
CEE n 139/99.
Art. 10. Todos os planos de cursos submetidos ao CEE, para fins de
autorizao, conforme o previsto no Artigo 10 da Resoluo n 04/99 do CNE, devero
conter:
I justificativa e objetivos;
II - requisitos de acesso;
III perfil profissional de concluso;
IV organizao curricular;
V critrios de aproveitamento de competncias;
VI critrios de avaliao;
VII instalaes e equipamentos;
VIII pessoal docente e tcnico;
IX certificados e diplomas.
Pargrafo nico Os planos de curso a que se refere o caput deste artigo
sero devidamente inseridos no Cadastro Nacional de Cursos, mantido pelo
MEC, nos termos da legislao em vigor.
CAPTULO II
DAS DISPOSIES TRANSITRIAS
Art. 11. Os cursos tcnicos oferecidos por instituies de ensino, mesmo j
autorizados pelo CEE, devero ajustar-se nova legislao, encaminhando os seus
novos planos de cursos ao CEE, at 30 /12/2000, para aprovao.
Art. 12. Os pedidos de autorizao para funcionamento de novos cursos
tcnicos devero obedecer ao disposto na legislao mencionada nesta Deliberao.
Art. 13. Os cursos tcnicos, j autorizados pelo CEE , podero concluir as
turmas em funcionamento ou abrir novas turmas durante o ano de 2000, com a mesma
proposta curricular autorizada anteriormente, facultando-se, entretanto, a respectiva
adaptao nova legislao.

Art. 14. A partir de janeiro de 2001, as instituies somente podero iniciar

novos cursos ou novas turmas de cursos autorizados anteriormente, se ajustados
nova legislao e aprovados pelo CEE.
Art. 15. Esta Deliberao entra em vigor na data de sua publicao, revogadas
as disposies em contrrio.

CONCLUSO DA CMARA
A Cmara de Planejamento / Educao Profissional aprova, por unanimidade, a
proposta do Relator.
Rio de Janeiro, 22 de fevereiro de 2000.
ROBERTO GUIMARES BOCLIN
ANTONIO CELSO ALVES PEREIRA
ARAPUAN MEDEIROS DA MOTTA
CELSO NISKIER
JOO PESSOA DE ALBUQUERQUE
VALDIR VILELA

Presidente e Relator

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 25 de abril de 2000.

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA DE EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

DELIBERAO CEE N 251 / 2000

Fixa normas para transferncia aos Municpios
da
responsabilidade
de
autorizar
e
supervisionar as instituies de ensino
fundamental mantidas pela iniciativa privada.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no

uso de suas atribuies legais e considerando que:
1O Art. 221 da Constituio Federal por fora da emenda n 14, determina
que Estados e municpios definam formas de colaborao de modo a assegurar a
universalizao do ensino obrigatrio.
2- que o Art. 10, IV da Lei Federal n 9.394/96 fixa, como incumbncia do
Estado, autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os
cursos das instituies de educao superior e os estabelecimentos do seu sistema de
ensino;
3- que o Art. 10, V da Lei Federal n 9.394/96 comete ao estado a incumbncia
de baixar normas complementares para o seu sistema de ensino;
4- O Art. 17, III da Lei Federal n 9.394/96 integra nos sistemas de ensino
estaduais as instituies de ensino fundamental criadas e mantidas pela iniciativa
privada;
5- a Deliberao n 236/99 CEE/RJ no estabelece normas para a
transferncia aos municpios da autorizao e superviso escolar das instituies de
ensino fundamental mantidas pela iniciativa privada;
DELIBERA:
Art. 1 - A transferncia da responsabilidade para autorizar e supervisionar todas
as instituies de ensino fundamental mantidas pela iniciativa privada e localizadas
dentro dos limites do municpio ser feita pelo Conselho Estadual de Educao ao
Conselho Municipal de Educao, por meio de convnio, representado pela assinatura
do Termo de Transferncia constante do Anexo, aps anlise de processo protocolado
neste CEE e com o Parecer favorvel da Cmara de Educao Infantil e Ensino
fundamental e aprovao do plenrio.

Art. 2 - A iniciativa para a transferncia da responsabilidade pela autorizao e

pela superviso de que trata esta deliberao poder ser de qualquer dos conselhos e
se concretizar por meio de processo protocolado no CEE/RJ;
Art. 3 - Para efetivao da transferncia, necessrio que o municpio j esteja
com seu sistema de educao implantado, tenha formalmente comunicado ao
Conselho Estadual de Educao seu incio de funcionamento e comprove a existncia
de Supervisores Educacionais ou Inspetores Escolares, no quadro de pessoal para a
educao, em nmero compatvel com a quantidade de escolas.
Art. 4 - A transferncia de responsabilidade compreender as aes de ;
I. autorizar o funcionamento das instituies de ensino fundamental mantidas
pela iniciativa privada;
II. supervisionar as instituies constantes do inciso anterior
III. apurar denncias sobre irregularidades ocorridas em instituies abrangidas
por esta Deliberao, encaminhando suas concluses ao Conselho Estadual de
Educao para as devidas providncias.
Art. 5 - No exerccio das responsabilidades transferidas pela presente
Deliberao os Municpios devero somente aplicar a legislao educacional estadual,
especialmente a Deliberao n 231/98 e suas alteraes.
Art. 6 - O Conselho Estadual de Educao dispor de equipe permanente para
assessoramento aos municpios constituda por Conselheiros e por Assessores
Tcnicos designada pelo (a) Presidente
Art. 7 - O Conselho Municipal de Educao encaminhar ao Conselho Estadual
de Educao relatrio da atividade constante desta Deliberao, sempre que solicitado.
Art. 8 - em qualquer caso, o Conselho Estadual de Educao ser a instncia
recursal quanto s situaes previstas no Art. 4 desta Deliberao.
Art. 9 - Esta Deliberao entra em vigor na data de sua publicao, revogando
todas as disposies em contrrio, especialmente a Deliberao n 216/96.
CONCLUSO DA CMARA
A Cmara de Educao Infantil e Ensino Fundamental aprova por unanimidade
esta Deliberao.
Rio de Janeiro, 23 de maio de 2000.
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHES Presidente
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO Relator
AMERISA MARIA REZENDE DE CAMPOS
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
NILSON DIMRZIO

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 23 de maio de 2000.

TERMO DE TRANSFERNCIA DE RESPONSABILIDADE DO CONSELHO

ESTADUAL DE EDUCAO PARA O CONSELHO DE EDUCAO DO MUNICPIO
DE ......................................................................................................................................

O Conselho Estadual de Educao do Rio de Janeiro, neste ato representado

pelo seu (sua) Presidente, transfere para o Conselho de Educao do Municpio de
....................................................., tambm representado pelo seu (sua) Presidente, as
aes de autorizao de funcionamento e superviso das instituies de Ensino
Fundamental criadas e mantidas pela iniciativa privada.
Caber ao Conselho Municipal de Educao
I autorizar o funcionamento das instituies de ensino Fundamental
criadas e mantidas pela iniciativa privada;
II supervisionar seu funcionamento;
III apurar possveis irregularidades cometidas, encaminhando suas
concluses ao Conselho Estadual de Educao para as providncias cabveis;
IV. encaminhar ao Conselho Estadual de Educao relatrio das
atividades constantes deste termo, sempre que solicitado;
V encaminhar ao Conselho Estadual de Educao os processos das
instituies de ensino de que trata este Termo recebidos em grau de recurso;
VI aplicar a legislao estadual de ensino, nas situaes previstas do
Art. 4 desta Deliberao;
VII manter nmero de supervisores ou inspetores escolares compatvel
com a quantidade de escolas supervisionadas.
Caber ao Conselho Estadual de Educao:
I manter permanentemente equipe constituda por conselheiros e por
assessores tcnicos para apoio ao Conselho Municipal de Educao de
...................................;
II decidir as questes encaminhadas em grau de recurso.
Por estarem de acordo com o contedo deste Termo, assinam, abaixo, os
Presidentes do Conselho Estadual de Educao do Rio de Janeiro e do Conselho de
Educao do Municpio de .....................................................................................

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CONSELHO DE EDUCAO DO MUNICPIO DE ......................................................

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

COMISSO DE LEGISLAO E NORMAS

DELIBERAO CEE N 252 /2000

Estabelece regras para a realizao de
concurso escolar para escolha de Smbolos
Ecolgicos Naturais para o Estado do Rio de
Janeiro, nas categorias que especfica, no
mbito da Rede Pblica Estadual de Ensino,
de acordo com a Lei Estadual n 1.938/91, e
d outras providncias.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO, no uso de suas atribuies

legais e considerando:
o art. 30 da Lei n 3.325, de 17/12/99, que estabelece que caber ao
Conselho de Educao normatizar a realizao de concurso escolar para a escolha
dos Smbolos Ecolgicos Naturais do Estado do Rio de Janeiro, previsto na Lei
Estadual n 1.938/91;
o disposto na Lei Estadual n 1.938/91, de 30/12/91, sobre a realizao de
concurso escolar para a escolha de Smbolos Ecolgicos Naturais para o Estado do
Rio de Janeiro, nas categorias que especfica,
DELIBERA:
Art. 1 - As instituies de Educao Bsica vinculadas ao sistema de ensino
pblico do Estado do Rio de Janeiro ficam autorizadas a instituir, em suas sedes,
concurso para a escolha dos smbolos ecolgicos naturais, obedecidas as regras
contidas nesta Deliberao, nas seguintes categorias:
I - Planta smbolo do Estado;
II - Ave smbolo do Estado;
III - Mamfero smbolo do Estado.
Pargrafo nico - Somente devero fazer parte do concurso exemplares de
plantas, aves e mamferos que sejam mais caractersticos e de significncia ecolgica
e cultural do Estado do Rio de Janeiro.

Art. 2 - Fica constituda uma Comisso composta por representantes deste

Colegiado, do Conselho Estadual de Cultura, do Conselho Estadual do Meio Ambiente

2
e de tcnicos especialistas nas reas especificadas, para elaborar o regulamento do
Concurso, definir o rgo responsvel pela organizao e implementao, a Comisso
Apuradora, o prmio dos vencedores e os recursos financeiros necessrios para a sua
realizao, cujas regras e resultados sero publicados pelo Dirio Oficial do Estado e
pela mdia em geral.
Pargrafo nico - O concurso dever iniciar-se a partir da publicidade do
regulamento, que dever acontecer at o dia 31 de outubro de 2000.
Art. 3 - Cada unidade escolar da rede estadual realizar o seu concurso, com
eleio direta. As escolas devero buscar apoio na comunidade para divulgar o
concurso.
1 - As escolas recebero uma cdula de votao em que devero constar os
desenhos e os nomes cientficos e populares de, no mnimo, 6 (seis) e, no mximo, 10
(dez) exemplares de cada uma das categorias relacionadas no art. 1 da presente
Deliberao.
2 - As escolas encaminharo o resultado de sua apurao pela internet, fax,
Correios ou outro meio de comunicao Comisso Apuradora, que apurar os
vencedores finais, nas trs categorias dos smbolos ecolgicos do Estado.
3 - O prazo para o resultado final dar-se- at o trmino do 2 semestre do
ano 2000.
4 - O resultado final apurado nas trs categorias deve ser amplamente
divulgado nos principais veculos de comunicao do Estado.
Art. 4- Esta Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao.
A
presente Deliberao foi elaborada pela Comisso encarregada de
interpretar a Lei n 3.325/99, que dispe sobre a Educao Ambiental e d outras
providncias, composta pelos Conselheiros:

Rivo Gianini de Arajo - Presidente e Relator

Eber Mancen Guedes
Francisca Jeanice Moreira Pretzel
Myrthes De Luca Wenzel
Paulo Kobler Pinto Lopes Sampaio

CONCLUSO DA COMISSO
A Comisso de Legislao e Normas acompanha o voto do Relator.
Rio de Janeiro, 16 de maio de 2000.
RIVO GIANINI DE ARAJO - Presidente e
EBER MANCEN GUEDES
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHES
NILSON DIMARZIO
PAULO KOBLER PINTO LOPES SAMPAIO
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO

CONCLUSO DO PLENRIO

Relator

3
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 06 de junho de 2000.

P/2 SL

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

COMISSO DE LEGISLAO E NORMAS

DELIBERAO CEE N 253 /2000

Fixa normas para matrcula de alunos na
Educao Bsica e d outras providncias.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO, no uso de suas atribuies e

com fundamento nos artigos 23, 1 e 24, II da Lei Federal n 9.394/96,
DELIBERA:

TTULO I
Das Modalidades de matrcula
CAPTULO I
Da Matrcula Inicial e da Matrcula Renovada
Art. 1 - Para fins desta Deliberao, matrcula o ato administrativo de
inscrever indivduo(s) para cursar educao bsica em estabelecimento do Sistema de
Ensino do Estado do Rio de Janeiro.
Art. 2 - As modalidades de matrcula so:
I - inicial;
II - renovada;
III - por transferncia.
Art. 3 - Matrcula inicial a que se d em qualquer srie, ciclo, etapa ou em
outra forma de organizao adotada na educao bsica, desde que se trate da
primeira matrcula na vida escolar do indivduo.
Pargrafo nico - constitui, tambm matrcula inicial, aquela prevista no art. 24,
II, c da Lei Federal n 9.394/96, regulamentada no artigo 2 da Deliberao CEE n
225/98.
Art. 4 - Matrcula renovada a que se d em qualquer srie, ciclo, etapa ou
em outra forma de organizao adotada na educao bsica, caracterizando-se
uma, ou mais, das seguintes situaes:

I. quando o aluno vem de cursar, no mesmo estabelecimento de ensino,

perodo letivo imediatamente anterior, qualquer que tenha sido o resultado
final por ele obtido;
II. quando concludo pelo aluno, com xito, processo de acelerao de estudos
no prprio estabelecimento de ensino, na forma do Regimento Escolar e da
Proposta Pedaggica;
III. quando concludo, pelo estabelecimento de ensino, processo avaliatrio
especfico que recomende o avano em srie(s), ciclo(s), etapa(s) ou em
outra forma de organizao adotada;
IV. quando o indivduo retoma os estudos no mesmo estabelecimento de
ensino, aps interrupo.
Art. 5 - A Matrcula por transferncia ocorre quando o aluno apresenta
instituio de ensino de destino histrico escolar emitido pelo estabelecimento de
ensino de origem, em que este informa todos os dados pertinentes vida escolar do
mesmo, at data da emisso do documento.
1 - O histrico escolar de que trata este artigo no pode ser exigido para
matrcula inicial no Ensino Fundamental.
2 - A matrcula por transferncia pode ser feita:
I. por classificao, quando a instituio de ensino de destino procede
matrcula do aluno na srie, ciclo, etapa ou em outra forma de organizao
adotada, de acordo com a indicao do estabelecimento de ensino de
origem, constante do histrico escolar;
II. por reclassificao, por iniciativa da instituio de ensino de destino, com
anuncia dos responsveis - ou do prprio aluno, se maior de idade, de
acordo com as normas curriculares gerais, compatibilizando a realidade
pedaggica das instituies de ensino de origem e de destino, de maneira a
posicionar adequadamente o aluno.
Art. 6 - Na educao Infantil, a matrcula pode ser feita:
I. em creche, ou entidade equivalente, em se tratando de crianas com at 3
(trs) anos e onze meses de idade;
II. em pr-escola, em se tratando de crianas com idade entre 4 (quatro) anos e
6 (seis) anos e onze meses de idade;
III. em instituies de educao infantil, em se tratando de crianas de 0 (zero)
at 6(seis) anos e 11(onze)meses de idade.
Art. 7 - As escolas so livres para organizar o Ensino Fundamental em 8(oito)
ou mais anos de durao, antecipando, ou no, a matrcula inicial para crianas de
6(seis) anos idade.
Art. 8 - No Ensino Fundamental, a matrcula dever ser feita a partir dos sete
anos de idade ou, excepcionalmente, a partir dos 6(seis) anos de idade, mediante
avaliao aplicada pela instituio.

Art. 9 - No Ensino Mdio, a matrcula pode ser feita independemente da idade

do aluno, desde que apresente histrico escolar que comprove a concluso do Ensino
Fundamental, ou o prosseguimento de estudos com dependncia do Ensino
Fundamental.
Pargrafo nico - Em se tratando de aluno a ser matriculado no Ensino Mdio
aps aprovao em exames supletivos de Ensino Fundamental ou por classificao de
acordo com a letra c do inciso II do artigo 24 da LDBEN, a matrcula no Ensino Mdio
ser efetivada como matrcula inicial, no se considerando estudos regulares parciais
porventura feitos pelo aluno no Ensino Fundamental.
Art. 10 - No momento da matrcula, deve ser apresentada a certido de
nascimento do aluno, bem como atestado de sade contendo a especificao do tipo
sangneo, alm de outros documentos que possam ser exigidos pelo Regimento do
estabelecimento de ensino.
Art. 11 - permitida a matrcula com dependncia, na srie seguinte cursada
pelo aluno no ltimo letivo por ele freqentado, em decorrncia de progresso parcial
desde que esta esteja prevista no Regimento Escolar da instituio de ensino e que
sua Proposta Pedaggica contemple estratgias de atendimento ao aluno assim
matriculado.
1 - O insucesso na dependncia de disciplina / componente de qualquer srie
no retm o aluno na ltima srie por ele cursada.
2 - Os certificados de concluso do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio
so emitidos somente aps a aprovao do aluno em todas as dependncias.
3 - A progresso parcial ( ou matrcula com dependncia) somente admitida
a partir da 5 srie, seu planejamento deve integrar a Proposta Pedaggica e sua
durao e carga horria devem constar do Regimento Escolar, que fixar -tambm - o
nmero mximo de dependncias simultneas ou acumuladas.
CAPTULO II
Da Matrcula por Transferncia
Art.
12 - Transferncia a passagem de aluno, de um para outro
estabelecimento de ensino, quer ambas as instituies estejam localizadas em
territrio brasileiro, quer uma delas - seja a de origem, seja a de destino - esteja
localizada no exterior.
1 - Qualquer que seja a localizao da escola de destino, no pode ser
exigida declarao de vaga da instituio receptora, para a expedio dos documentos
de transferncia.
2 - A matrcula resultante de transferncia competncia exclusiva da
instituio escolar receptora, prescindindo de coparticipao ou aval do Poder Pblico
que, contudo, poder - a qualquer momento, no exerccio de sua competncia
supervisora, examinar e avaliar os procedimentos adotados, luz da legislao
educacional, questionando-os se necessrio e encaminhando os procedimentos
corretivos cabveis.

3 - Quando da transferncia de aluno proveniente de escola localizada no

territrio brasileiro, a matrcula na instituio receptora poder ser feita por
classificao ou por reclassificao, conforme aponte a anlise da documentao
escolar do matriculando.
4 - Quando da transferncia de aluno proveniente de escola localizada fora
do territrio brasileiro, a matrcula na instituio receptora ser feita por reclassificao
resultante de processo de anlise que:
I. ter como base as normas curriculares gerais;
II. acatar as disposies do respectivo Acordo Cultural, quando existente, em
particular as concernentes a equivalncia de estudos;
III. poder incluir procedimentos de adaptao de estudos previstos no
Regimento Escolar, tais como contratos de trabalho; crditos; cursos
paralelos; aulas individuais e outros recursos tambm passveis de utilizao
como parte do processo de matrcula de alunos oriundos de escolas situadas
em territrio brasileiro, segundo as peculiaridades de cada caso e a garantia
de exeqibilidade em face das demais atividades e do percentual mnimo de
75% de freqncia que se exige do aluno
5 - Em se tratando de transferncia de aluno oriundo de escola localizada no
exterior, a matrcula poder ser feita a qualquer altura do ano ou perodo letivo, desde
que, relativamente ao ano/perodo letivo a ser cursado de imediato, esteja garantida a
possibilidade de cumprimento dos mnimos de carga horria, dias letivos e de
freqncia exigidos, respectivamente, no art. 24, I e VI da Lei Federal n 9.394/96;
6 - Para cumprimento dos mnimos de que trata o 5 deste artigo, os
nmeros apurados dentro do ano letivo em curso incluiro os pertinentes aos estudos
realizados no exterior durante aquele ano civil e os possveis de serem realizados, na
escola receptora, no tempo restante do seu ano letivo.
7 - Em se tratando de aluno de nacionalidade estrangeira, dever ser
observada a legislao especfica.
Art. 13 - A nenhuma escola, qualquer que seja a razo alegada, lcito negar
transferncia a qualquer de seus alunos para outro estabelecimento de ensino.
Pargrafo nico - Excetua-se do disposto neste artigo a situao de
transferncia nos 45 dias que antecedem o trmino do perodo escolar, hiptese em
que caber ao Diretor da escola analisar os motivos expostos pelo solicitante e decidir
a respeito.
Art. 14 - Ao se transferir, o aluno deve receber da instituio de origem, para
apresentao e arquivamento na instituio de destino, um histrico escolar, em papel
timbrado, que informe:

5
a) a identificao completa do aluno;
b) as sries cursadas no estabelecimento e em outros freqentados
anteriormente, se for o caso;
c) os resultados de avaliao obtidos em cada srie cursada e concluda e os
resultados apurados no ano letivo em curso, caso se trate de transferncia no
decorrer de ano letivo;
d) o significado dos smbolos porventura utilizados para exprimir resultados;
e) a carga horria total do ano letivo e o percentual de freqncia do aluno at
o momento da transferncia.
1 - No histrico escolar, quando concluda a srie, etapa ou qualquer outra
forma de organizao adotada, consigna-se a situao final do aluno, como aprovado
quando no h impedimento continuidade dos estudos na srie, como reprovado,
quando h impedimento continuidade dos estudos.
2 - O estabelecido neste artigo de observncia compulsria, mesmo em se
tratando de instituio de ensino que adote a sistemtica de progresso continuada
caso em que, pela inexistncia de reteno, sempre ser consignada a aprovao
(aprovado).
3 - em se tratando de transferncia no decorrer do ano letivo, anexo com
ementa contendo os dados essenciais dos programas desenvolvidos na srie, de
forma a ser possvel instituio de destino buscar a melhor forma de integrao do
aluno nova escola.
Art. 15- Ao aluno em processo de transferncia, cuja matrcula ainda no se
tenha concretizado pela falta de apresentao da documentao, permitido
freqentar a escola de destino pelo perodo mximo, improrrogvel, de 45 (quarenta e
cinco) dias, cuja validade, para fins escolares, s passa a ser reconhecida com a
concretizao da matrcula.
1 - A instituio dever encaminhar ao rgo prprio do Sistema a relao
dos alunos, cujos responsveis no cumpriram o disposto no caput deste artigo.
2 - instituio escolar de origem, desde que localizada em territrio
brasileiro, concedido o prazo improrrogvel de 30(trinta) dias para expedir a
documentao de transferncia, a contar da data do requerimento feito pelo
interessado.
3 - Caso se apure irregularidade na documentao de aluno transferido,
aps concretizada a matrcula na instituio de destino, e no se apurando m-f do
estudante ou de seu responsvel, cabe nova escola o nus da regularizao da vida
escolar em questo, o que consistir, sempre, de processo de avaliao do aluno,
seguido de reclassificao, para fins de regularizao, sendo obrigatrios o registro
e a comunicao ao rgo prprio do Sistema.
Art. 16 - permitida a matrcula por transferncia com dependncia, na srie
seguinte cursada pelo aluno no ltimo ano letivo por ele freqentado, em
decorrncia de progresso parcial, desde que esta esteja prevista no Regimento
Escolar da instituio de ensino de origem e na instituio de ensino de destino, e
desde que a Proposta Pedaggica deste ultimo contemple estratgias de atendimento
ao aluno assim matriculado.
TTULO II

DAS DISPOSIES FINAIS

Art. 17 - As disposies desta Deliberao aplicam-se, tambm, s escolas
autorizadas a funcionar como experimentais.
Art. 18 - Excetuada a situao de que tratam os 5 e 6 do art. 12 desta
Deliberao, quando ocorrer a situao de um aluno ser matriculado aps iniciado o
ano letivo, no mximo at 90 dias aps findo o primeiro bimestre letivo, sem ter
sido matriculado em outra escola, anteriormente, no mesmo ano letivo, sua freqncia,
para efeito de cumprimento do mnimo estabelecido na lei, ser apurada tendo como
referencial o total de dias letivos e de carga horria ainda no transcorridos, a contar
da data de sua matrcula.
Art. 19 - Esta Deliberao entra em vigor na data de sua publicao, revogadas
as Deliberaes CEE n 13/76 e n 17/76 e todas as demais disposies em contrrio.

CONCLUSO DA COMISSO
A Comisso de Legislao e Normas acompanha o voto do Relator.
Rio de Janeiro, 16 de maio de 2000.
RIVO GIANINI DE ARAJO - Presidente
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO - Relator
EBER MANCEN GUEDES
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHES
NILSON DIMARZIO
PAULO KOBLER PINTO LOPES SAMPAIO

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 06 de junho de 2000.

P/2 SL

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

DELIBERAO CEE N 254 / 2000

Estabelece normas e orientaes relativas
Educao Profissional de Nveis Bsico e
Tcnico e revoga a Deliberao CEE n
250/2000.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO CEE, no

uso de suas atribuies e considerando que a Educao Profissional, objeto do
Captulo 3 da Lei n 9.394/96, regulamentada pelo Decreto n 2.208/97 e, no mbito
do Conselho Nacional de Educao CNE, pelo Parecer n 16/99 e pela Resoluo
n 04/99, continua suscitando dvidas quanto sua aplicao,

DELIBERA:
CAPTULO I
DAS NORMAS
Art. 1. A Educao Profissional de Nvel Bsico, que incorpora os Cursos de
Qualificao, no necessita de regulamentao, nem de autorizaes para o seu
funcionamento, sendo uma modalidade de atuao no- formal .
1 As instituies de ensino, empresas, sindicatos, associaes e outras
entidades que ofeream Cursos de Qualificao podero expedir certificados de
concluso que detalhem os conhecimentos e as prticas profissionais ministradas.
2 Os Cursos de Qualificao podero constituir-se em etapas ou mdulos de
uma Habilitao Profissional de Nvel Tcnico.
3 Para o docente da Educao Profissional de nvel bsico (Monitores e
Instrutores) exige-se, sobretudo, a experincia profissional, competindo s Escolas
Tcnicas e s instituies especializadas em Educao Profissional a preparao dos
docentes desse nvel.
Art. 2- A Educao Profissional de Nvel Tcnico, que determina as
Habilitaes Profissionais, s poder ser oferecida por instituies de ensino
previamente autorizadas pelo CEE, conforme determina o Decreto n 2.208, de 17 de
abril de 1997, e nos termos do Parecer CNE n 17/97.
Pargrafo nico Outras instituies pblicas ou privadas, de reconhecida
competncia tcnica, podero, excepcionalmente, ministrar a Educao
Profissional de Nvel Tcnico, desde que previamente autorizadas pelo CEE.

Art. 3. Quando os Cursos de Nvel Tcnico, oferecidos por instituies

autorizadas, forem organizados em etapas ou mdulos, constituindo um itinerrio
curricular, podero ser aproveitados, aps uma criteriosa avaliao, os conhecimentos
e prticas profissionais adquiridos pelos alunos em cursos de qualificao ministrados
por outras instituies, ou no prprio trabalho, ou ainda em processos formais de
Certificao Profissional, desde que compatveis com o itinerrio da proposta
curricular.
Art. 4. A instituio de ensino, autorizada pelo CEE, responsvel pela
certificao da ltima etapa ou mdulo do itinerrio da sua proposta curricular,
expedir o competente diploma de Tcnico, observado o requisito de concluso do
Ensino Mdio.
Art. 5. A definio dos perfis profissionais dos Cursos de Educao Profissional
de Nvel Tcnico compete s instituies de ensino autorizadas pelo CEE.
Art. 6. A prtica profissional dever integrar a proposta curricular, estando
inclusa nos mnimos estabelecidos pela legislao para o curso proposto.
Art. 7. Os estgios profissionais, no obrigatrios, devero ser explicitados na
organizao curricular constante dos planos de curso, e sua carga horria no se inclui
nos mnimos estabelecidos pela Resoluo CNE n 04/99.
Art. 8. Na Educao Profissional no existe Suplncia.
Art. 9. O exerccio do Magistrio na Educao Profissional de Nvel Tcnico
exige dos profissionais de Nvel Superior, no licenciados, a Complementao
Pedaggica estabelecida pela Resoluo CNE n 02/97 e pelo Parecer Normativo CEE
n 139/99.
Art. 10. Todos os planos de curso submetidos ao CEE, para fins de autorizao,
conforme o previsto no Artigo 10 da Resoluo n 04/99 do CNE, devero conter:
I justificativa e objetivos;
II - requisitos de acesso;
III perfil profissional de concluso;
IV organizao curricular;
V critrios de aproveitamento de competncias;
VI critrios de avaliao;
VII instalaes e equipamentos;
VIII pessoal docente e tcnico;
IX certificados e diplomas.
Pargrafo nico Os planos de curso a que se refere o caput deste artigo
sero devidamente inseridos no Cadastro Nacional de Cursos, mantido pelo MEC, nos
termos da legislao em vigor.
Art. 11. Os pedidos de autorizao de funcionamento de Cursos de Educao
Profissional de Nvel Tcnico s sero aceitos se protocolizados no Servio de
Protocolo do Conselho Estadual de Educao.
Art. 12. Para cada pedido de autorizao, ser constituda uma Comisso de 03
(trs) Especialistas qual competir realizar uma visita de verificao que respaldar o
respectivo Relatrio de Avaliao.
Art. 13. A Cmara de Planejamento do CEE, responsvel pela apreciao dos
pedidos de autorizao, referidos no Art. 1 desta Deliberao, aps consultas a

Instituies de reconhecida competncia tcnica,

organizar um cadastro de
especialistas das 20 (vinte) reas profissionais especificadas na Resoluo n 04/99,
do Conselho Nacional de Educao, para fins de constituio das comisses referidas
no Art. 12 desta Deliberao.
Art. 14. O Relatrio da Comisso de Especialistas avaliar o Plano de Curso de
que trata o Art. 10 desta Deliberao, encaminhando ao CEE, no prazo de 30 (trinta)
dias, contados a partir da publicao em D.O. do ato de sua constituio pelo
Presidente da Cmara de Planejamento.
Art. 15. Os Recursos Humanos, referidos no item VIII do Art. 10 desta
Deliberao, compreendem, basicamente, o Diretor da instituio que oferece o curso,
o Secretrio Escolar e o pessoal docente, ficando a cargo da instituio a composio
do restante de seu quadro funcional.
1 Para o cargo de Diretor, exigido o nvel universitrio, recomendando-se a
formao pedaggica, e para o de Secretrio Escolar, o nvel mdio, no mnimo.
2 Pressupondo que o docente tenha, principalmente, experincia profissional,
seu preparo inicial para o magistrio se dar em servio ou em cursos de Licenciatura
e de Programas Especiais de Formao Pedaggica. Em carter excepcional, o
docente no habilitado nestas modalidades poder ser autorizado a lecionar , desde
que a escola lhe proporcione adequada formao em servio para esse magistrio.
Art. 16 - As instalaes fsicas e os equipamentos necessrios tero, a critrio
da Comisso de Especialistas, de ser compatveis com as habilitaes oferecidas.

CAPTULO II
DAS DISPOSIES TRANSITRIAS
Art. 17. Os cursos tcnicos oferecidos por instituies de ensino, mesmo j
autorizados pelo CEE, devero ajustar-se nova legislao, encaminhando os seus
novos planos de curso ao CEE, at 30 /12/2000, para aprovao.
Art. 18. Os pedidos de autorizao para funcionamento de novos cursos
tcnicos devero obedecer ao disposto na legislao mencionada nesta Deliberao.
Art. 19. Os cursos tcnicos, j autorizados pelo CEE , podero concluir as
turmas em funcionamento ou abrir novas turmas durante o ano de 2000, com a mesma
proposta curricular autorizada anteriormente, facultando-se, entretanto, a respectiva
adaptao nova legislao.
Art. 20. A partir de janeiro de 2001, as instituies somente podero iniciar
novos cursos ou novas turmas de cursos autorizados anteriormente se ajustados
nova legislao e aprovados pelo CEE.
Art. 21. Esta Deliberao entra em vigor na data de sua publicao, revogadas
as disposies em contrrio, em especial a Deliberao CEE n 250/2000.

CONCLUSO DA CMARA

A Cmara de Planejamento / Educao Profissional aprova, por unanimidade, a

proposta do Relator.
Rio de Janeiro, 03 de julho de 2000.
ROBERTO GUIMARES BOCLIN Presidente
JOO PESSOA DE ALBUQUERQUE - Relator
ANTONIO CELSO ALVES PEREIRA
ARAPUAN MEDEIROS DA MOTTA
CELSO NISKIER
FRANCILIO PINTO PAES LEME
VALDIR VILELA

e Relator

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 04 de julho de 2000.

RONALDO PIMENTA DE CARVALHO

Presidente Eventual

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

COMISSO DE EDUCAO A DISTNCIA

DELIBERAO CEE N 255 / 2000

Fixa normas complementares Deliberao
CEE n 232/98.

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no

uso de suas atribuies legais e considerando o disposto no artigo da Lei Federal n
9394/96, no Decreto Federal 2.494 de 10 de fevereiro de 1998, na Portaria Ministerial
n 301 de 07 de abril de 1998 e na Resoluo CEB/CNE n 01/2000 que estabelecidos
as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao de Jovens e Adultos,

DELIBERA:
Art. 1 - Para validade, em todo o territrio nacional, dos certificados de
concluso dos cursos, as instituies de ensino que, solicitarem credenciamento e
autorizao para atuar na metodologia de Educao a Distncia, na modalidade de
Jovens e Adultos, alm do estabelecido na Deliberao n 232/98 deste Conselho,
devero solicitar credenciamento e autorizao para a realizao de exames supletivos
presenciais exclusivamente para seus alunos.
Art. 2 - As instituies j credenciadas e autorizadas at esta data, nos
termos da Deliberao n 232/98 deste Conselho e listados no anexo I, esto
credenciadas e autorizadas e realizarem os exames presenciais que trata o Art. 1.
Art. 3 - As instituies que j possuem Parecer autorizativo de programas de
Educao Distncia aprovados por este Conselho, antes da vigncia da Deliberao
232/98, devero, no prazo de 90(noventa) dias a partir da publicao desta Deliberao
dar entrada no protocolo geral do CEE/RJ de solicitao de adequao aos termos da
Deliberao 232/98 e desta Deliberao.
Pargrafo nico - O no atendimento ao disposto no caput deste artigo implicar
na automtica revogao do ato autorizativo concedido por este Conselho.
Art. 4 - Esta Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao,
revogadas as disposies em contrrio, em especial a Deliberao deste Conselho, de
n 193/92.

Anexo I
Centro Educacional de Niteri
Colgio de Aplicao Dom Hlder Cmara
Colgio Leblon
Colgio Joan Mir
Servio Social da Indstria - SESI, Departamento Regional do Rio de Janeiro.
CONCLUSO DA COMISSO
A Comisso de Educao a Distncia acompanha o voto do Relator.
Rio de Janeiro, 11 de julho de 2000.
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO - Presidente
JOO PESSOA DE ALBUQUERQUE - Relator
EBER MANCEN GUEDES
RIVO GIANINI DE ARAJO
PAULO KOBLER PINTO LOPES SAMPAIO - ad hoc
VALDIR VILELA

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 01 de agosto de 2000.

P/2 sl

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA CONJUNTA DE EDUCAO SUPERIOR E EDUCAO PROFISSIONAL

DELIBERAO CEE N 256 , de 10 de outubro de 2000

Fixa normas para concesso de
autorizao para lecionar, a ttulo precrio,
na Educao Bsica e na Educao
Profissional, em nvel mdio.
O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no
uso de suas atribuies e
considerando que h carncia de professores habilitados para a Educao
Bsica e para a Educao Profissional, em nvel mdio;
considerando que no podem ser particularizadas as disciplinas, pois as
situaes so diferentes de um municpio para outro ou, s vezes, de uma regio
para outra do mesmo municpio;
considerando que a Deliberao CEE 248/99, em conformidade com a Lei
n 9.394/96 e a Portaria Ministerial n 524, de 12 de junho de 1998, publicada no
DOU de 18/06/98, em seu artigo 1, determina que no mais cabe a expedio
de Registro aos Profissionais da Educao;
considerando que o inciso II do Art. 63 da Lei n 9.394/96 possibilita a
existncia de programas de formao pedaggica para portadores de diplomas
de Educao Superior que queiram dedicar-se Educao Bsica e Educao
Profissional, normatizada pela Resoluo CES n 02/97 e pelo Parecer CEE n
139/99(N),
DELIBERA:
Art. 1 - Ser concedida autorizao para lecionar, a ttulo precrio, na
Educao Infantil, pelo prazo de dois anos improrrogveis, ao portador de diploma
de Curso Superior em Pedagogia, sem a devida habilitao, a fim de que o
mesmo possa concluir o Normal Superior ou o Curso de Formao Especfica;
Art. 2 - Ser concedida autorizao para lecionar, a ttulo precrio, nas
quatro ltimas sries do Ensino Fundamental, no Ensino Mdio e na Educao
Profissional de nvel tcnico, pelo prazo de dois anos improrrogveis, ao portador
de diploma de Curso Superior que apresente Histrico Escolar, onde conste ter
cursado a disciplina que deseja lecionar com uma carga horria mnima de 160
horas e que no tenha concludo o Programa de Formao Pedaggica na

disciplina pleiteada.
1 - A autorizao definitiva para lecionar nas quatro ltimas sries do
Ensino Fundamental, no Ensino Mdio e na Educao Profissional de nvel
tcnico ser obtida, conforme citado no caput deste artigo, aps a realizao de
Programa de Formao Pedaggica, com pelo menos 540 horas, incluindo as
partes terica e prtica, tendo esta ltima 300 horas, de acordo com o que
estabelece a Resoluo CNE n 02/97 e o Parecer 139/99(N), do Conselho
Estadual de Educao do Rio de Janeiro.
2 - Para obteno da autorizao definitiva para lecionar na Educao
Profissional de nvel tcnico, a parte prtica do programa, a que se refere o caput
deste arquivo, poder ser realizada em servio.
Art. 3 - atribuio do Presidente da Cmara Conjunta de Educao
Superior e de Educao Profissional, por delegao de competncia, decidir, de
pronto, sobre a presente matria, garantindo-se ao interessado o direito de
recurso ao Plenrio deste Conselho.
Art. 4 - Ficam convalidados todos os atos praticados e previstos pela
Deliberao CEE n 212/95 at a data da publicao desta Deliberao.
Art. 5 - A presente Deliberao entra em vigor na data de sua publicao,
revogadas as disposies em contrrio e, em especial, a Deliberao CEE n
212/95.
CONCLUSO DA CMARA
A Cmara Conjunta de Educao Superior e de Educao Profissional
acompanha o voto do Relator.
Rio de janeiro, 10 de outubro de 2000.
CELSO NISKIER - Presidente
PAULO KOBLER PINTO LOPES SAMPAIO AMERISA MARIA REZENDE DE CAMPOS
EBER MANCEN GUEDES
FRANCLIO PINTO PAES LEME
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
IRENE ALBUQUERQUE MAIA
JESUS HORTAL SANCHEZ
JORGE LUIZ SANTOS MAGALHES
MAGNO DE AGUIAR MARANHO
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
RIVO GIANINI DE ARAUJO
ROBERTO GUIMARES BOCLIN
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO
SOHAKU RAIMUNDO CSAR BASTOS
VALDIR VILELA

CONCLUSO DO PLENRIO

Relator

A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.

SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro em 10 de outubro de 2000.

CELSO NISKIER
Presidente Eventual

P/2 SL

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA CONJUNTA DE EDUCAO SUPERIOR E EDUCAO PROFISSIONAL

DELIBERAO CEE N 257 /2000, DE 24 DE OUTUBRO DE 2000.
Fixa normas para o funcionamento da
Comisso de Especialistas de Educao
Profissional de Nvel Tcnico.
O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no uso de
suas atribuies e
considerando o que determina a Deliberao CEE n 254/200, em seu Art. 12;
considerando a necessidade de serem constitudas as Comisses de Especialistas
para subsidiar as avaliaes dos pedidos de autorizao para funcionamento de novos cursos
de Educao Profissional de nvel tcnico;
considerando que a antiga Cmara de Ensino Superior adotava a designao de
Comisses de Especialistas, remunerados, para apreciao dos pedidos de autorizao e
reconhecimento de cursos de nvel superior,
RESOLVE:
Art. 1 - O CEE, por intermdio da Cmara Conjunta de Educao Superior e de
Educao Profissional, designar Comisses de Especialistas recrutados no cadastro de
especialistas das 20 reas profissionais de que trata o artigo 13 da Deliberao CEE n
254/2000, constitudas de 3 membros, sendo 2 deles escolhidos entre os especialistas
indicados por instituies de ensino tcnico ou superior e 1 especialista em educao com
habilitao em Superviso ou Inspeo Escolar pertencente ao rgo da Secretaria de Estado
de Educao, para procederem avaliao dos pedidos de autorizao de funcionamento de
novos cursos de Educao Profissional de nvel tcnico, subsidiando as decises relativas aos
atos autorizativos pertinentes.
Art. 2 - Os membros das Comisses de Especialistas indicados pelo CEE sero
ressarcidos de suas despesas com transporte urbano, interurbano, alimentao e estada,
quando for o caso, e percebero adicional, a ttulo de pr- labore, no valor de R$ 200,00, para
cada curso avaliado.

Art. 3 - Caber s Instituies de Ensino solicitantes o pagamento das despesas

referidas no artigo anterior diretamente aos membros da Comisso indicados pelo Conselho.
Art. 4 - A presente Deliberao entra em vigor na data de sua publicao, revogadas
as disposies em contrrio.

CONCLUSO DA CMARA
A Cmara Conjunta de Educao Superior e Educao Profissional acompanha o voto

do Relator.
Rio de Janeiro, 24 de outubro de 2000.
CELSO NISKIER - Presidente
ROBERTO GUIMARES BOCLIN - Relator
JESUS HORTAL SANCHEZ
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
VALDIR VILELA

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada com voto contrrio do Conselheiro Paulo Kobler
Lopes Pinto Sampaio.
SALA DAS SESSES, em 24 de outubro de 2000.
ROBERTO GUIMARES BOCLIN
Presidente Eventual

VOTO CONTRRIO

Voto contra o Art. 2 e, conseqentemente o 3, em virtude da Constituio Federal

garantir livre iniciativa o direito de ministrar educao, desde que avaliada pelo Estado.
Entendo que qualquer pagamento, para que a avaliao seja feita, contraria o princpio bsico
de liberdade para educar.
PAULO KOBLER LOPES SAMPAIO

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CMARA CONJUNTA DE EDUCAO SUPERIOR E EDUCAO PROFISSIONAL

DELIBERAO CEE N 258 /2000, DE 24 DE OUTUBRO DE 2000

Fixa normas para o reconhecimento
da
equivalncia
dos
estudos
e
experincia
profissional a habilitao de nvel tcnico.
O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO, no uso de
suas atribuies e
considerando o disposto no Parecer CEE n 728/82;
considerando a necessidade de regulamentar os procedimentos relacionados com
os pedidos de equivalncia de estudos e experincia profissional que se avolumam no
Protocolo e nas Assessorias do CEE;
considerando as dificuldades de aferio e avaliao dos documentos
apresentados pelos requerentes, com o propsito de justificar sua experincia profissional
e a equivalncia a uma atividade tpica das habilitaes profissionais de nvel tcnico;
DELIBERA:
Art. 1 - Os pedidos de equivalncia de estudos e de experincia profissional a
habilitao de nvel tcnico somente sero protocolados no CEE, quando apresentados
com o Certificado de Concluso do Ensino Mdio, acompanhado do Histrico Escolar e
da documentao correspondente ao currculo profissional, com os comprovantes e
atestados pertinentes.
Art. 2 - A verificao da equivalncia da experincia profissional poder ser objeto
de consulta instituio especializada.
Art. 3 - Aps o exame da documentao escolar do requerente e do parecer do
rgo especializado, quando houver, sobre a sua experincia profissional, o pedido ser
apreciado pela Cmara para deciso definitiva.

Art. 4 - A presente Deliberao entra em vigor na data de sua publicao,

revogadas as disposies em contrrio.
CONCLUSO DA CMARA
A Cmara Conjunta de Educao Superior e Educao Profissional acompanha o
voto do Relator.
Rio de Janeiro, 24 de outubro de 2000.
CELSO NISKIER - Presidente
ROBERTO GUIMARES BOCLIN - Relator
JESUS HORTAL SANCHEZ
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
VALDIR VILELA

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, em 24 de outubro de 2000.
ROBERTO GUIMARES BOCLIN
Presidente Eventual

P/2 SL

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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

CMARA DE EDUCAO BSICA

DELIBERAO CEE N 259, 07 DE NOVEMBRO DE
2000
Fixa normas para funcionamento de
Curso de Educao para Jovens e
Adultos e de Exames Supletivos, e revoga
a alnea d do art. 23 da Deliberao ns
231/98 e as Deliberaes CEE ns 242/99
e247/99.
O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO DO RIO DE JANEIRO,
no uso de suas atribuies legais e, de acordo com o artigo n 208 da
Constituio Federal, com a Lei n 9.394/96 e com a Resoluo n 01/00 da
CEB/CNE,
DELIBE
RA:
Art. 1 - O Curso de Educao para Jovens e Adultos, destina-se
queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino
Fundamental e Mdio na idade prpria e necessitam beneficiar-se das
oportunidades oferecidas pela educao continuada, considerando seus
interesses, condies de vida e de trabalho.
Art. 2 - No processo de Educao para Jovens e Adultos, os Cursos e
Exames Supletivos compreendero a base nacional comum do currculo
correspondente e os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por
meio informais.
Pargrafo nico - Inclui-se, no currculo dos Cursos de Educao para
Jovens e Adultos e dos Exames Supletivos, uma lngua estrangeira, de oferta
obrigatria, e de prestao facultativa pelo aluno do Ensino Fundamental e
obrigatria pelo aluno do Ensino Mdio.
Art. 3 - O planejamento dos cursos de Educao para Jovens e Adultos
deve garantir oportunidades educacionais apropriadas s caractersticas desse
alunado, considerando os princpios filosficos da educao nacional.
Art. 4 - No processo de Educao para Jovens e Adultos, a organizao
dos cursos nos nveis Fundamental e Mdio dever atender, em sua Proposta
Pedaggica, o interesse do processo ensino-aprendizagem, levando em
considerao as caractersticas das sries, ciclos, perodos, etapas, fases e
mdulos ou outras formas de organizao curricular, permitindo alternncia
regular de perodos de estudo, grupos no seriados, com base na idade,

competncia e em outros critrios relacionados.

Art. 5 - A matrcula em Cursos de Educao para Jovens e Adultos far-se pela anlise da documentao de escolaridade anterior ou pela verificao e
reconhecimento, mediante avaliao, de conhecimentos e habilidades obtidos em
processos formativos extra-escolares, do grau de maturidade, desenvolvimento e
experincia, independentemente da escolaridade anterior, quando houver.
Art. 6 - Os cursos de Educao para Jovens e Adultos asseguraro
oportunidades educacionais apropriadas s caractersticas desse alunado, seus
interesses e condies de vida e de trabalho e estimularo, nos limites impostos
pela legislao vigente, a utilizao de novas tecnologias apropriadas, inclusive a
educao a distncia e, neste caso, nos termos das Deliberaes ns 232/98 e
255/2000 deste Conselho e das que vierem a alter-las.
Art. 7 - Os cursos de Educao para Jovens e Adultos presenciais, com
carga horria mnima de 1.200 (mil e duzentas) horas para o correspondente aos
quatros ltimos anos de escolaridade do Ensino Fundamental, distribudas ao
longo de 2 (dois) anos e de 1.080 ( mil e oitenta) horas, distribudas em 1 ano e
meio, para o Ensino Mdio, sero oferecidos por instituies de ensino
devidamente autorizadas.
1 - As instituies de ensino autorizadas a oferecer Cursos de Educao
para Jovens e Adultos presenciais realizaro as avaliaes indicadas em sua
programao e certificaro os estudos completados, observando os limites de
idade indicados no 1 do artigo 38 da Lei 9.394/96.
2 - As instituies de ensino especificamente autorizadas pelo rgo
prprio do Poder Pblico podero ministrar Cursos de Educao para Jovens e
Adultos presenciais em instituies religiosas, locais de trabalho, sindicatos,
associaes de moradores, telessalas e outros assemelhados, desde que o rgo
de superviso do Sistema de Ensino seja previamente informado por
correspondncia com A.R.
Art. 8 - Os cursos de Educao para Jovens e Adultos com organizao
diferente de seriado devero adaptar a carga mnima, estabelecida no artigo 7,
sua Proposta Pedaggica.
Art. 9- Os cursos de Educao para Jovens e Adultos correspondentes
aos quatro primeiros anos de escolaridade do Ensino Fundamental tero estrutura
e durao definidas pelas prprias instituies ou organizaes que vierem a
ministr-los, segundo a Proposta Pedaggica e independente de autorizao pelo
Poder Pblico.
Art. 10 - O Poder Pblico dever acompanhar, direta e permanentemente,
o funcionamento dos Cursos de Educao para Jovens e Adultos, por meio de
seus rgos competentes.
Art. 11 - A autorizao de funcionamento dos estabelecimentos de ensino
que oferecem a Educao para Jovens e Adultos ser concedida mediante o
atendimento aos termos da Deliberao CEE n 231/98, suas alteraes e da
presente Deliberao.

Pargrafo nico - Nenhuma instituio de ensino poder iniciar cursos de

Educao para Jovens e Adultos sem estar devidamente autorizada, no se
aplicando o 6 do Art. 20 da Deliberao CEE n 231/98.
Art. 12 - A competncia para a realizao de Exames Supletivos do
Poder Pblico que dever oferec-los de modo freqente e permanente e que se
realizaro:
I - no nvel de concluso do Ensino Fundamental, para os maiores de 15
(quinze) anos;
II - no nvel de concluso do Ensino Mdio, para os maiores de 18 (dezoito)
anos.
Art. 13- A certificao dos exames supletivos da responsabilidade do
Poder Pblico competente por intermdio de seus rgos prprios de ensino.
Art. 14 - Os exames Supletivos devero considerar as peculiaridades dos
portadores de necessidades especiais.
Art. 15 - Revogam-se as disposies em contrrio e, em especial, a alnea
d do Art. 23 da Deliberao n 231/98 e as Deliberaes ns 242/99 e 247/99,
deste Conselho.
Art. 16 - Esta Deliberao entrar em vigor na data de sua publicao.
CONCLUSO DA CMARA
A Cmara de Educao Bsica acompanha o voto da Comisso Relatora.
Rio de Janeiro, 10 de outubro de 2000.
JORGE LUIZ DOS SANTOS MAGALHES - Presidente
Comisso Relatora: AMERISA MARIA REZENDE DE CAMPOS
IRENE MAIA DE ALBUQUERQUE
MARIA AMLIA GOMES DE SOUZA REIS
RONALDO PIMENTA DE CARVALHO
PAULO KOBLER PINTO LOPES SAMPAIO
FRANCISCA JEANICE MOREIRA PRETZEL
NILSON DIMARZIO
SOHAKU RAIMUNDO CSAR BASTOS

CONCLUSO DO PLENRIO
A presente Deliberao foi aprovada por unanimidade.
SALA DAS SESSES, no Rio de Janeiro, em 07 de novembro de 2000.

CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO

ATO DO CONSELHO
DELIBERAO CEE N 260

DE 13 DE NOVEMBRO DE 2000
Aprova o Regimento da Medalha do Mrito "Darcy Ribeiro".

O CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAO, no uso de suas atribuies regimentais e de acordo

com o estabelecido na Portaria n 077/2000, de 24 de outubro de 2000.
DELIBERA:
Aprovar o presente Regimento da Medalha do Mrito DARCY RIBEIRO
CAPTULO I
DAS FINALIDADES
Art. 1 - A Medalha do Mrito Darcy Ribeiro, instituda pela Portaria n 077/2000, de 24 de
outubro de 2000, da Sra. Presidente do Conselho Estadual de Educao, poder ser concedida a
brasileiros ou estrangeiros, que prestem ou hajam prestado relevantes servios causa da educao, e
queles que, por seu valor, sejam julgados merecedores da outorga.
Art. 2 - A Medalha do Mrito DARCY RIBEIRO ter as seguintes caractersticas:
1 - Formato circular, com dimetro de 5,5 cm, fundida em metal nobre, contendo:
Anverso traos em relevo do rosto do professor Darcy Ribeiro e inscrio Mrito DARCY RIBEIRO
Reverso Traos em relevo perspectiva de um CIEP e a inscrio Conselho Estadual de Educao-RJ
2 - O Mrito DARCY RIBEIRO consta da insgnia pendente de uma faixa de cores azul e
branca que ser colocada em volta do pescoo do outorgado.
3 - A Medalha ser acompanhada de uma roseta com as cores da fita para ser utilizada na
lapela e do respectivo diploma de concesso.
CAPTULO II
DA CONCESSO
Art. 3 - A concesso da Medalha far-se- por ato da Comisso Especial, de acordo com as
formalidades constantes da Portaria n 077/2000, de 24 de outubro de 2000, da Sra. Presidente do
Conselho Estadual de Educao.
Art. 4 - As indicaes para a concesso da Medalha sero encaminhadas pelo Presidente do
Conselho Estadual de Educao Comisso Especial, constituda com tal finalidade, que as analisar,
contendo os nomes das personalidades, dados biogrficos e resumo dos servios ou atividades que
motivaram a indicao.
1 - As propostas devero ser encaminhadas Comisso Especial at o dia 30 de junho de cada
ano.
2 - As propostas apresentadas que contrariarem as disposies deste regimento no sero
encaminhadas comisso.
CAPTULO III
DA COMISSO ESPECIAL
Art. 5 - A Comisso Especial da Medalha ser constituda de acordo com o estabelecido na
Portaria n 077/2000, de 24 de outubro de 2000, Sra. Presidente do Conselho Estadual de Educao.

Art. 6 - So atribuies da Comisso Especial da Medalha:

1 - Baixar normas internas para os procedimentos de seleo, que sero aprovados pelo
Presidente da Comisso Especial a ser escolhido entre os seus pares.
2 - Reunir-se quando convocada pelo Presidente.
3 - Indicar, mediante parecer circunstanciado, os nomes para a concesso da Medalha.
CAPTULO IV
DAS REUNIES
Art. 7 - As reunies s podero ser realizadas com a presena de no mnimo 51% dos membros
da Comisso.
1 - Essas reunies sero sempre secretas, e lavrar-se-o atas registradas, assinadas por todos
e lacradas.
2 - As reunies sero convocadas pelo Presidente da Comisso com antecedncia mnima de
08 (oito) dias.
3 - No havendo nmero, far-se- nova convocao, permanecendo inalterado o
percentual mnimo de membros da Comisso, de acordo com o caput deste artigo.
CAPTULO V
DAS COMPETNCIAS
Art. 8 - Ao Presidente compete:
1 - Convocar a comisso
2 - Presidir os trabalhos da Comisso
3 - Orientar a comisso e a secretaria; e
4 - O voto de qualidade
CAPTULO VI
DAS INDICAES
Art. 9 - As indicaes de candidatos medalha sero feitas:
a) pelos membros do Conselho Estadual de Educao;
b) pelos Secretrios de Estado do Governo do Estado do Rio de Janeiro;
c) pelos Secretrios Municipais de Educao
d) por autoridades educacionais dos governos federal e estaduais.
e) por representantes de entidades de classe vinculadas educao
1 - O prazo para essa indicao ser at o dia 15 de junho de cada ano.
CAPTULO VII
DA SELEO
Art. 10 - Os membros da Comisso recebero da Secretaria Geral do Conselho, as
organizadas, contendo o currculo e demais dados sobre os candidatos.

pastas, devidamente

Art. 11 - As propostas sero analisadas pela Comisso, cabendo a um dos membros relatar a que
foi indicada, apresentando parecer circunstanciado que justifique a escolha.
Art. 12 - Todos os livros e documentos da Comisso Especial da medalha ficaro arquivados sob
a guarda do Secretrio, deles podendo ter vista somente o Presidente e os seus membros.
CAPTULO VIII
DAS DISPOSIES GERAIS

Art. 13 - A entrega da Medalha far-se- de acordo com os itens III e IV da Portaria n 077/2000,
de 24 de outubro de 2000 da Sra. Presidente do Conselho Estadual de Educao.
Art. 14 - Excepcionalmente, no ano de 2000 a entrega da Medalha poder ocorrer em data
diversa do dia do Mestre, a critrio da Senhora Secretria de Educao.
Art. 15 - A presente Deliberao entra em vigor na data de sua publicao.
Rio de Janeiro, 13 de novembro de 2000.
LIA CIOMAR MACEDO DE FARIA
Presidente do CEE/RJ