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Resumen
Cuando se piensa en la pareja, se piensa en una de las relaciones ms importantes,
que es la relacin con el otro, con quien se busca adaptar las necesidades internas,
determinadas por mltiples factores. Entre los cuales se encuentran el tipo de
vnculo que se fue desarrollando a travs del trato y la relacin con los padres
durante la crianza y el acercamiento o distancia afectiva que desarroll una base
segura o una baja autoestima, generando necesidades inconscientes que
posteriormente influirn en la eleccin de pareja. De manera cada miembro de la
pareja desarrolla el deseo de establecer un vnculo distinto al de la familia de origen
y desde los primeros encuentros, establece una serie de expectativas y fantasas
acerca de lo que espera de su pareja.
Las experiencias de las situaciones conflictivas vividas en la familia de origen por
cada miembro de la pareja, pueden ser reparadas a travs del inicio de la nueva
pareja en formacin. De manera que, la pareja se va constituyendo a partir de la
formacin que recibe el individuo desde sus primeros aos de edad, los cuales van
formando una imagen idealizada de su pareja, acerca de lo que desea o no de sta,
de acuerdo a sus experiencias ms tempranas. Otro de los factores que influyen en
junto a l. O por el contrario, Satir, V. (1999) hace afirma que una persona con una
baja autoestima, suele presentar una sensacin de ansiedad e inseguridad acerca de
s misma, lesionando su autonoma, por lo que suele disponerse a sufrir desilusiones,
por lo tanto, le llevar a elegir a la pareja que pueda satisfacer sus ms grandes
esperanzas.
Por otro lado, existe un conjunto de factores importantes dentro del desarrollo del
individuo, como las relaciones con sus compaeros o pares, el tipo de clase social a
que pertenece, las caractersticas idiosincrsicas del individuo y las experiencias
particulares que el sujeto haya tenido en relacin con la bsqueda de pareja.
Cyrulnik, B. (2004) expresa que, al formarse una pareja tambin surge al mismo
tiempo el deseo de establecer un vnculo en un lugar distinto al de la familia de
origen, generando de esta manera una alianza de los estilos afectivos que la pareja
realiza desde los primeros encuentros.
Desde el punto de vista de la teora Bowlby, J. (1993), observa que los novios
comienzan a establecer el vnculo que tenan con la familia de origen, estableciendo
una serie de expectativas acerca de lo que desea o no de la pareja; sin embargo,
como vienen de familias diferentes y distintas formaciones, tienen que adaptarse el
uno al otro. Esta adaptacin depende de quien tenga una necesidad de vnculo
mayor y ceder dentro de los lmites que tiene establecidos, pese a que muchas
veces, dichos lmites no son conocidos conscientemente por el sujeto.
Una vez establecido el vnculo, se toleran muchas ms cosas de las que estaban
originalmente dispuestos a tolerar; lo que de acuerdo a Minuchin, S. (1995) desde la
Teora sistmica describe los lmites como las reglas que definen a la familia de
origen de cada miembro de quienes en el futuro formarn una pareja, es decir, son
reglas que le dan una identidad nica a cada familia y por lo tanto a cada uno de sus
miembros.
La eleccin de pareja
Prez, C. (2006) hace una reflexin acerca de los motivos que se dan en la mutua
atraccin de la pareja; y la expresin emocional que lleva a dicha eleccin es el
enamoramiento, definido como la fuerza o impulso que les lleva a encontrarse y
convertirse en una persona especial y diferente a los dems, provocando un impacto
emocional y un deseo incontenible, quedando toda la conducta alterada ante esa
emocin. Los mecanismos que intervienen en la eleccin de pareja son: biolgico,
social y psicolgico (mecanismos consientes e inconscientes) los motivos
inconscientes influyen en la atraccin sexual y afectiva. Las situaciones conflictivas
familiares de origen pueden ser reparadas en la constitucin de una pareja en la que
se puedan vivir nuevas perspectivas, habiendo superado los miembros de la pareja el
posible resentimiento por los problemas vividos en la propia infancia.
Las relaciones de pareja en las diversas etapas del ciclo vital
Uno de los eventos que ms transcienden e influyen en la identidad del s mismo de
un ser humano se puede observar desde el momento mismo del nacimiento, en el
momento que nace un nio regularmente la primer pregunta es acerca del sexo del
recin nacido, aun antes de preguntar por el estado de salud. Pittman III, F. (1990),
menciona que en el momento los padres proyectan un plan de vida para su hijo, lo
idealizan y fantasean acerca de su futuro poniendo muchas expectativas acerca de lo
que esperan de l; claro est que esto depender del tipo de familia en la cual
nazca.
Por su parte Minuchin, S. (1995) refiere que el sistema parental debe de adaptarse a
factores que se presentan durante la socializacin. Estas expectativas que los padres
hacen respecto a sus hijos son importantes, porque durante la crianza cuidan que se
cumplan, hasta el punto de poder llegar a ser un conflicto cuando los padres
perfeccionistas se esmeran para que se cumplan, de ah que, los hijos van
aprendiendo ciertas conductas y maneras de resolver los conflictos de acuerdo a las
expectativas que los padres fueron depositando en cada hijo, por lo que,
posteriormente en la vida adulta influir en la eleccin de la pareja.
Al crecer el nio comienza a independizarse, a socializar por medio de la
comunicacin. Satir, V (2002) afirma que, la comunicacin es un elemento bsico
para el funcionamiento de la familia para expresar sus emociones, desarrollar su
intimidad, as como la manera en cmo se comunica con su medio; por lo que es de
inters observar la manera en como las caractersticas particulares del nio
interactan con las de la madre, lo que puede provocar el rechazo o aceptacin de
ella y otro tipo de reacciones. Hasta aqu se puede notar cmo la construccin de la
personalidad del nio est en funcin de l mismo y de su medio ambiente como el
lugar que como hijo ocupa en la familia, su sexo y de la dinmica familiar en
general. Posteriormente ser en el medio ambiente escolar, siendo ste el otro
medio ambiente de gran influencia en su desarrollo.
Al llegar a la adolescencia con antecedentes familiares, culturales y sociales
aprendidos, se desenvuelve segn el ambiente en el que haya crecido. En esta etapa
de la vida es la que se empieza a escoger pareja, hay quienes opinan que escoger
pareja es segn la suerte que les toca, otros afirman que depende de la educacin
de cada uno, as como el modelo de pareja que el adolescente tenga en mente,
puede ser que lo tenga claro o ser inconsciente. Claro est que estos modelos el
Conclusiones
En la actualidad cuando se piensa en una pareja, lo primero que se piensa es la
unin de un hombre y una mujer, sin embargo, es un tema que en este tiempo de
globalizacin, ha sido muy manipulado con nuevas concepciones del significado de
una relacin de pareja. Pueden estar presentes diversos factores durante la eleccin
y la formacin de la pareja, como el aspecto social, fsico, biolgico; y an ms las
motivaciones inconscientes y las determinaciones sociales que le llevan a elegirse
mutuamente.
Referencias
Bowlby, J. (1993). El vnculo afectivo. Nueva York: Editorial Paids
Cyrulnik, B. (2004). El amor que nos cura. Argentina: Gedisa Editorial
Daz-Guerrero, R. (1999). Psicologa del mexicano. Mxico: Editorial Trillas
Lemaire, J. (2013). La pareja humana: su vida, su muerte. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica
Minuchin, S. (1995). Familias y terapia familiar. Espaa: Gedisa Editorial
Prez, C. (2006). Parejas en conflicto. Espaa: Paids.
Pittman III, F. (1990). Momentos decisivos. Espaa: Paids
Satir, V. (1999). Psicoterapia familiar conjunta. Mxico: La Prensa Mdica Mexicana,
S. A.
Satir, V. (2002). Terapia familiar paso a paso. Mxico: Editorial Pax Mxico
Vargas, J. & Ibez, J (2006). Solucionando los problemas de la pareja y familia.
Mxico: Editorial Pax Mxico (pag 9-14)