Leccin 1.

El teclado y las notas musicales

En este curso de piano vamos a comenzar por describir el elemento del
piano que utilizan los msicos para ejecutar la msica. ste no es otro
que el teclado del piano.
Adems aprenderemos las notas musicales; pero no su grafa y
lectura, sino desde el punto de vista del lugar que ocupan en teclado
del piano.
Veremos los siete sonidos naturales, y su posicin en el teclado.
Dejaremos para ms adelante los sonidos alterados, que son un poco
ms complejos.

Figura 1. El teclado del piano.

Lo primero que podemos advertir, al observar la figura 1, es que en el
teclado existen grupos de dos y tres teclas negras que se alternan.
Ese es precisamente el patrn de teclas que se van repitiendo; los
comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras.

Figura 2. Los grupos de teclas negras nos ayudan a identificar los

sonidos musicales en el teclado.

El Do central, se utiliza como referencia para la posicin de las

manos en el teclado.

Leccin 2. El doble pentagrama

El pentagrama es el sistema grfico que utilizan los msicos para
representar por escrito la msica. Es en el pentagrama donde se
escriben las notas musicales.
As pues, tenemos tambin las notas musicales que son las
representaciones grficas de los sonidos musicales.
Nosotros, al tocar el piano, utilizaremos un sistema llamado como doble
pentagrama; que sirve para representar los sonidos graves y
agudos simultneamente.
Veamos primero un pentagrama simple:

Figura 3. Pentagrama con sus espacios y lneas de abajo hacia arriba.

El doble pentagrama
Lo que utilizaremos para aprender las notas del piano ser el doble
pentagrama; que es el sistema grfico ideal para los pianistas. Se
trata de dos pentagramas paralelos, uno para la mano derecha y el
otro para la izquierda.

Figura 4. El doble pentagrama del piano.

La clave musical es un smbolo que sirve para relacionar un

espacio o lnea del pentagrama con un sonido musical. As
tenemos la clave de Sol en 2 lnea que seala que en la 2 lnea se
ubica la nota Sol. Anlogamente sucede con la clave de Fa en 4 lnea.

Leccin 3. Digitacin y posicin en el piano.

La posicin de las manos en el teclado es un aspecto importante para

conseguir una ejecucin armnica, y que los sonidos suenen ligados.
Cada tecla debe ser pulsada, en cada momento y segn las
circunstancias, por un determinado dedo. Para ensear qu tecla se
ha de pulsar con qu dedo se indica por medio de la digitacin.
A la hora de tocar el piano, las manos deben de estar relajadas, y
los dedos manteniendo su curvatura natural. La posicin del cuerpo
debe ser cmoda, y con los pies bien apoyados en el suelo.

La digitacin de los dedos

Para indicar el dedo que se debe utilizar para ejecutar una determinada
nota musical en el piano, tenemos que identificar dicho dedo de algn
modo. Lo que se hace es numerar los dedos e indicar el nmero al
lado de la nota del piano.

Figura 5. Numeramos los dedos para identificarlos en el pentagrama.

Ahora ya, con los dedos digitados, podemos hacer referencia a
ellos en el pentagrama; para indicar que hay que utilizar ese dedo
para ejecutar la nota musical en el piano. En la figura 6 se muestra como
hacer estas indicaciones:

Figura 6. Las notas vendrn con un nmero asociado que indicar el

dedo a usar para ejecutarlas.

La posicin de los dedos en el piano

Bien, existe una tecla de referencia para colocar las manos
correctamente sobre el teclado del piano. Se trata de la tecla conocida
como Do central. Este Do central se encuentra en el centro del teclado,
justo antes del grupo de dos teclas negras.
En el Do central tenemos que colocar el dedo pulgar de la mano derecha
(dedo 1 en la digitacin). Los siguientes dedos le correspondern
las siguientes cuatro teclas respectivamente. As pues tenemos le
pulgar en el Do, el ndice en el Re, el medio en el Mi, y as
sucesivamente.
En cuanto a la mano izquierda, tenemos que poner el dedo meique
sobre el Do situado hacia la izquierda del Do central. De la misma

forma, cada dedo ocupar su respectiva tecla del piano: el anular sobre
el Re, el medio sobre el Mi, y as sucesivamente.

Leccin 4. La extensin Do Sol

Se entiende como extensin el nmero de teclas contiguas que se
pueden abarcar; cuando se empieza a tocar en el piano suelen ser
grupos de cinco teclas.
As, al hablar de la extensin Do - Sol, estamos hablando del grupo de
teclas que empieza en Do y acaban en Sol.
Cada dedo le corresponder entonces una tecla, y a cada tecla le
corresponde una nota en el pentagrama. Adems, la nota del
pentagrama dispone de la digitacin para saber con qu dedo pulsar.
Para comenzar en el aprendizaje de la extensin Do - Sol vamos a
aprender la correspondencia de las notas de esta extensin con las
teclas:

Figura 7. Correspondencia de la extensin Do Sol y las teclas del

piano.
Debes aprender
esta
correspondencia entre
las
notas
del
pentagrama y las teclas del piano. Para ello se va a facilitar a
continuacin dos ejercicios, uno para la mano derecha y otro para la
izquierda (clave de Sol y de Fa). Ms adelante aprenders a tocar con las
dos manos.

Ejercicios 1 y 2

Leccin 5. El ritmo y los compases

En msica existe un elemento que es importantsimo para dar
personalidad a cada una de las composiciones que hagamos con el
piano: se trata del ritmo.
El ritmo es todo lo referente a la duracin de los sonidos. Por
ejemplo, el tempo determina la duracin de los sonidos.
Otro aspecto del ritmo es la duracin de la sucesin de los sonidos
de una meloda por ejemplo. Combinando las duraciones de los
sonidos unos con otros, conseguiremos un determinado ritmo y otro.

Las figuras de valor

Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una

composicin. Para ello utilizamos unas figuras que establecen una
duracin en el tiempo del sonido. Esa duracin se expresa en un
concepto llamado tiempos.
Los tiempos no son ms que un periodo de tiempo, siempre constante,
es decir, en la msica todos los tiempos son de igual duracin.

Los compases y la cifra indicadora

Figura 8. Pentagrama dividido en compases.

Los compases dividen la msica en unidades rtmicas. De esta
forma se hace ms fcil la comprensin escrita. Los compases constan
de tiempos, cuya cantidad indica el nmero superior de la cifra
indicadora.
Por otra parte, la cifra indicadora en su conjunto indica el valor del
comps. En el caso de la figura 8 el valor del comps ser la redonda,
ya que vale la unidad como la cifra indicadora.

Ejercicio 3
Leccin 6. La extensin Fa Do
Es hora de aprender una extensin nueva para el teclado del piano, se
trata de la extensin Fa - Do.
Como de costumbre, cuando uno se iniciar en el piano, se tiene que
empezar por extensiones de cinco teclas o notas musicales.
A continuacin, en la figura 9 puedes estudiar la correspondencia de
las notas de la extensin Fa - Do con las teclas del piano.

Figura 10. Correspondencia de la extensin Fa Do y las teclas del

piano.

Para asimilar mejor la extensin Fa - Do, se te facilita un par de

ejercicios; uno para la mano derecha y otro para la izquierda.
Tambin se incluyen las figuras de valor.

Ejercicios 4 y 5

Leccin 7. Los silencios

Estamos acostumbrados a relacionar la msica con los sonidos, pero, sin
darnos cuenta, percibimos el silencio como parte de la msica.
As es, la msica no son solo sonidos musicales, tambin juega un papel
importante el silencio, y de hecho, existen unos smbolos para
expresar el silencio.

En tu aprendizaje como pianista necesitars asimilar estos smbolos e

interpretarlos correctamente para aprender a tocar el piano.
Los smbolos de silencio son:

Figura 10. Smbolos para expresar distintas duraciones de silencio.

Observa en la figura 10 que los silencios adoptan los nombres de

las figuras de valor. Esto es as porque la duracin del silencio de
negra, por ejemplo, es equivalente a la duracin del sonido de la negra.
No hay que olvidar tampoco que, al poseer los silencios de un valor igual
que sus respectivas figuras de valor, hay que colocarlos
adecuadamente en el pentagrama segn lo que indique la cifra
indicadora.
A continuacin un par de ejercicios para piano que te permitirn
asimilar la interpretacin de silencios. Se trata de los ejercicios 6 y 7;
uno para la mano derecha, y el otro para la izquierda.

Ejercicios 6 y 7

Leccin 8. Tocar con las dos manos

En esta leccin de piano vamos a empezar a aprender a cmo tocar
con las dos manos. Sin duda alguna, har falta practicar, por lo que
tambin haremos ejercicios.
A partir de aqu haremos uso del doble pentagrama, que vimos en la
leccin 2. Los ejercicios nos ayudarn a ir desarrollando coordinacin
entre las dos manos.

Pero antes de tocar el piano con las dos manos, vamos a hacer un
ejercicio preparatorio en donde alternaremos la ejecucin con las dos
manos.

Ejercicio 8
Como ves, en el ejercicio 8 se combina todo lo que llevamos visto: las
figuras de valor, los silencios... Otro aspecto importante es que se debe
ejecutar las notas de forma fluida al cambiar de mano.
En el ejercicio 9 ya se toca con las dos manos. No se va a incluir los
silencios para no dificultar en exceso el aprendizaje y la prctica.
Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de
sonar ms de uno a la vez.

Ejercicio 9

Leccin 9. Movimiento de la mano de Do Sol a Fa Do

Hasta ahora hemos permanecido estticos en una nica extensin
durante la ejecucin de las partituras para piano. Es hora de practicar
el cambiar de extensin.

Lo que vamos a practicar concretamente es a tocar en las

extensiones Do - Sol y Fa - Do, pasando de una a otra segn indique
la partitura.
Para ello tenemos que controlar el movimiento de las manos para que
logremos posicionarlas sin vacilaciones en una extensin u otra.
La mejor forma de aprender es practicando con ejercicios.
Es importante saber cundo tenemos que cambiar a la otra extensin.
Para saberlo tenemos que conocer muy bien el rango de notas
que pertenecen a una extensin u otra y, en consecuencia mover la
mano a la nueva extensin.
A continuacin haremos unos ejercicios para practicar el
movimiento de la mano para pasar de Do - Sol a Fa - Do. Si no
recuerdas bien estas extensiones es conveniente que repases las
lecciones correspondientes.

Ejercicios 10 y 11

Leccin 10. El paso del pulgar

Seguramente habrs escuchado alguna interpretacin al piano en donde
se ejecuta una serie de notas que exceden la extensin de cinco notas
que nosotros sabemos tocar.

Cmo toca el intrprete estas notas que suenan todas ligadas entre s?
Nosotros sabemos exceder de la extensin con el desplazamiento
de la mano por el teclado del piano.
Los profesionales consiguen tocar una extensin amplia de notas por
medio de una tcnica conocida como "el paso del pulgar".
Bsicamente esta tcnica consiste en pasar el dedo pulgar de una
tecla a otra para poder desplazar la mano por el teclado sin la
necesidad de levantarla. De esta forma se consigue tocar una
sucesin de sonidos ligados.
Para pasar el pulgar de una tecla a otra necesitamos plegarlo y
alcanzar la tecla que ocupa el dedo medio.
Vamos a realizar un ejercicio para practicar el paso del pulgar.

Ejercicio 12

Tambin, como un poco ms de esfuerzo, podemos hacer que el dedo

pulgar alcance hasta la tecla que ocupa el dedo anular, con lo que
pasaremos el pulgar a lo largo de los dos dedos adyacentes.

En el ejercicio nmero 13 puedes practicar esta forma de pasar el

pulgar. Advierte que al pasar el pulgar de esta forma ubicaremos la
mano directamente en la extensin Fa - Do.

Ejercicio 13

Leccin 11. El stacatto y la ligadura

El staccato es un efecto musical que consiste en acortar la

duracin de la nota de forma considerable. Para ellos tenemos que
aprender su forma de ejecucin.
Tambin se conoce como picado en espaol, y es que las teclas, al hacer
staccato, es como si las picsemos con el dedo.
Se simboliza en el pentagrama por medio de un punto debajo o
encima de la figura musical.
La ligadura es otro smbolo que hace el mismo efecto que el
staccato; pero en vez de hacerlo a cada nota, lo hace a la ltima
nota a la que afecta. Si la ligadura encuadra a cuatro notas, las tres
primeras sonarn ligadas y la ltima en staccato.
La ligadura es una lnea curva que afecta a dos o ms notas;
agrupndolas para que suenen ligadas, menos la ltima que suena
picada.

Figura 11. La ligadura afecta a un grupo de notas, el staccato va nota

por nota.

Debes recordar que en italiano a la ligadura se la conoce como

legato. Ahora es momento de realizar unos ejercicios para aprender a
ejecutar estos efectos de interpretacin musical con el piano.

Ejercicios 14 y 15

Leccin 12. Primeros acordes Do, Fa y Sol

Esta leccin de piano est destinada a aprender los primeros acordes
para piano. Los acordes no son ms que grupos de tres o ms notas
que se tocan simultneamente en el teclado del piano.
En la figura 12 se presentan los primeros acordes para piano: Do mayor,
Fa mayor y Sol sptima. Es recomendable que los estudies a travs
de la figura y practiques con los ejercicios que se te facilitarn.

Figura 12. Los tres primeros acordes para piano.

En la parte superior tenemos fragmentos de pentagramas para

poder aprender a leer los acordes. Adems se muestra la digitacin
de los dedos.
En la parte inferior tenemos los teclados para saber que teclas
forman parte del acorde en cuestin. Hay una tecla que se
sealiza en rojo para hacer notar que se trata de la tecla ms
importante del acorde, y por la cual ste recibe su nombre.
Ya por ltimo se presenta un texto con el nombre del acorde.
A continuacin se presenta el ejercicio 16 para piano. Este ejercicio
constar de doble pentagrama; los primeros compases sern con
acordes para la mano izquierda, mientras que en los siguientes ser la
mano derecha la que ejecute los acordes.

Ejercicio 16

Leccin 13. La ligadura de valor y el puntillo

La ligadura de valor y el puntillo son unos efectos de interpretacin
musical que afectan a la duracin natural de las figuras de valor.
De esta forma, podemos tener ms flexibilidad a la hora de establecer
un ritmo para nuestras composiciones o interpretaciones musicales.
La ligadura de valor es una lnea curva, en horizontal junto al
pentagrama, que afecta a un determinado grupo de notas
musicales. Pueden ser dos o ms notas musicales. Lo que hace
es fusionar las duraciones de las figuras musicales a las que
afecta.
Si tenemos una blanca y una negra que estn siendo afectadas por la
ligadura de valor; la duracin de stas se fusionarn; entonces nosotros
en la prctica tenemos que dejar sonar la nota hasta la suma de
las duraciones de estas dos notas musicales.
El efecto de puntillo consiste en aumentar la duracin de la figura
de valor en la mitad de su valor. Quiere esto decir que si tenemos
una redonda afectada por un puntillo, sta tendr un valor de cuatro
ms dos. El puntillo se representa por un punto al lado de la nota
musical.

Figura 13. La ligadura de valor y el puntillo.

Ejercicios 17 y 18

Leccin 14. La escala de Do mayor

Una escala musical es una sucesin de notas adyacentes; es decir,
para hacer una escala tenemos que tocar las notas ascendente o
descendentemente sin saltarse ninguna durante la ejecucin.
Nosotros vamos a aprender la primera escala musical, se trata de la
escala de Do mayor.
La escala de Do est constituida por las extensiones que ya hemos
visto: la de Do - Sol y la de Fa - Do. A la hora de tocar la escala
necesitamos ejecutar el paso del pulgar para posicionarnos en una
extensin u otra segn ascendemos o descendemos por la escala.

Figura 14. La escala de Do mayor.

Como se puede apreciar en la figura 14, se trata de una sucesin de
notas musicales ordenada que va desde Do hasta Do una octava por
encima.
Para cerrar la escala musical necesitamos llegar hasta el mismo
sonido, pero con un tono distinto.

Ejercicio 19

Leccin 15. La corchea

Vamos a aprender una figura de valor nueva, se trata de la corchea.
Tambin aprenderemos su silencio correspondiente: el silencio de
corchea.
A medida que vayamos conociendo ms figuras de valor y sus silencios
estaremos en condiciones de realizar ritmos ms complejos; ya
que manejaremos ms variedad de fragmentos de tiempo.

Figura 15. Cuatro corcheas, cuatro corcheas enlazadas y el silencio de

corchea.

Como se puede apreciar en la figura 15, podemos escribir varias

corcheas consecutivas de dos formas: la primera es escribindolas
separadas, y las segunda de forma enlazadas. Hay que decir que lo
normal es que aparezcan enlazadas.
La figura de valor de corchea, y su silencio, tienen un valor de un
octavo, es decir, la mitad de una negra. Como consecuencia, es muy
comn que valgan la mitad de un tiempo, por lo que a la hora de
ejecutarlas hay que ser muy precisos. Para conseguir esa precisin
lo mejor es practicar.
Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y su
silencio correspondiente.

Ejercicios 20 y 21

Ejercicios Anexos
Ejercicio 1: (mano derecha)

Ejercicio 2: (mano izquierda)

Ejercicio 3: (mano derecha)

Ejercicio 4: (mano derecha)

Ejercicio 5: (mano izquierda)

Ejercicio 6:

Ejercicio 7:

Ejercicio 8: (alternando las manos)

Ejercicio 9: (con las dos manos)

Ejercicio 10:

Ejercicio 11:

Ejercicio 12:

Ejercicio 13:

Ejercicio 14:

Ejercicio 15:

Ejercicio 16:

Ejercicio 17:

Ejercicio 18:

Ejercicio 19:

Ejercicio 20:

Ejercicio 21: