Sunteți pe pagina 1din 6

MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII TIINIFICE

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BACAU


COALA GIMNAZIAL NR. 2 TG. OCNA

Telefon / fax: 0234344013


E-mail: scoala2tgocna@yahoo.co.uk

POLIISTUL PRIETENUL MEU


PROF. NV. PRIMAR APOSTU ADRIANA
SCOPUL GENERAL- cunoaterea i aplicarea corect a regulilor elementare de circulaie
rutier i nelegerea necesitii cunoaterii i respectrii acestora de cte pietoni;
OBIECTIVE DE REFERIN:

s manifeste disponibilitate n a participa la aciuni i activiti practico-aplicative de nsuire i


exersare a normelor de comportare pe strad i a regulilor elementare de circulaie;
s aplice normele i regulile nsuite ori de cte ori este cazul;

EXEMPLE DE COMPORTAMENTE:

s cunoasc, s neleag i s aplice regulile elementare ce trebuie respectate n deplasarea pe


strad a unui pieton n diferite situaii;
s neleag semnificaia unor semne de circulaie i s o respecte;
s cunoasc rolul i importana agentului de circulaie pentru securitatea pietonilor;
s neleag c nerespectarea regulilor este pedepsit prin lege sau c poate avea urmri tragice;
s neleag c i pe strad este nevoie de disciplin.

OBIECTIVE SPECIFICE:

gsirea de noi modaliti prin care s fie educai copiii i prinii acestora n ideea
respectrii normelor de circulaie rutier;
perfecionarea cadrelor didactice pe tematica educaiei rutiere;
asigurarea unui mediu propice desfurrii activitilor de educaie rutier;
planificarea unor activiti diversificate de informare, explicare, formare de
comportamente i atitudini pozitive fa de disciplina strzii;
intermedierea ntlnirilor dintre copii, prini i reprezentani ai POLIIEI
RUTIERE.
implicarea prinilor i a comunitii n diverse aciuni pe parcursul derulrii
programului;
contientizarea prinilor i a comunitii cu privire la rolul i importana
educaiei rutiere de la o vrst timpurie;
contientizarea prinilor c sntatea copiilor include i acest aspect al educaiei;

dotarea centrului de activitate din sala de clas cu materiale informative i


sponsorizarea activitilor desfurate n cadrul programului.
MODALITI DE REALIZARE:

activiti pe arii de stimulare cuprinse n aria curicular;


activiti extracuriculare diversificate n funcie de vrsta copiilor, de tema abordat, de anotimp
sau alte condiii;
observri, memorizri, lecturi dup imagini, aciviti artistico-plastice, activiti muzicale, jocuri,
etc.
REZULTATE ATEPTATE N URMA DERULRII PROIECTULUI EDUCIONAL:

contientizarea respectului pentru viaa personal i a celor din jur;


formarea de comportamente i atitudini pozitive fa de disciplina ce se impune pe strad;
n urma desfurrii activitilor vocabularul copiilor va fi mbogit cu cuvinte i expresii
specifice:circulaie rutier, pieton, semne de circulaie, zebr, intersecie, agent de circulaie, etc.
promovarea imaginii unitii i a aciunilor desfurate.