Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU

Profesor MONICA GICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. ore semestru/Nr. ore spt 18 ore/1or

Clasa a V-a
SemestrulI

PLANIFICARE CALENDARISTICA
2015-2016
Nr.
ctr.

Unitatea de
nvare

1.

Recapitulare
/testare initiala

2.

Instrumente,
materiale i tehnici
de lucru

Competente specifice

Stadiul initial / diagnoza la nivelul clasei

3.

5.

Culorile spectrului
solar din cercul cromatic

Amestecuri
cromatice: Tratarea
picturala si tratarea
decorativa/ plata

1.1 a folosi adecvat materialele i instrumentele de

lucru specifice artelor plastice

1.2 insusires si intelegerea studiului cercului

cromatic
familiarizarea i identificarea culorilor
a obine culori primare, secundare, teriare
a cunoaste nonculorile
1.2 a amesteca culorile primare
a descoperi nuane i tonuri de culoare
a ti s modeleze culorile i s le nuaneze
3.1 a obine tratarea decorativa a suprafeei: sa
obtina expresivitati ale petei de culoare prin
tratarea decorativ/ plata i pictural
3.2 aobine tratarea pictural a suprafeei

Coninuturi

Nr.
ore

Reactualizarea cunostintelor dobandite anterior (in

ciclul primar)

instrumente, materiale i tehnici de lucru

spatiul plastic

culorile lumin
culorile pigmentare: primare, secundare,
teriare*
culori calde- reci
nonculorile
culori complementare*

evaluare

nuanarea culorilor: in tenta plata si in tenta

picturala

6.

Elementele de
limbaj plastic

3.3 a obine expresiviti ale punctului ori ale liniei

ca ornamente decorative, elemente constructive i
semne plastice*
a foloseasi punctul i linia pe pat pictural i pat
decorativ
A realiza de compoziii figurative i non-figurative
prin folosirea elementelor de limbaj plastic

7.

Forma artistica/
Studiul structurilor
din natura

8.

Recapitulare
TOTAL ORE

a V-a sem. I

a obtine forme plane prin procedee si tehnici

neconventionale
2.1 a reprezenta trasaturile caracteristice ale unor
structuri preferate din natura
2.2 a utiliza o forma obtinuta prin transformarea
structurilor naturale in structuri plastice

a reactualiza cunostintele dobandite

modelarea culorii : in tenta plata si in

tenta picturala

Punctul, linia i culoarea ca semne

plastice*
Rolul punctului i al liniei ca elemente
decorative
Expresivitatea punctului obinut prin
repetare, densificare, grupare, alternare
Expresivitatea liniei determinat de
micare, tensiune i ritm

evaluare

forma plana: fuzionarea, curgerea libera,

sfoara colorata
forma spatiala*: origami
structuri naturale

structuri plastice realizate prin stilizarea

formelor naturale

evaluare portofolii/ proiecte

18

Sptmna

1.
2.

14 sept 18 sept
21sept 25 sept

3.

28 sept - 2oct

4.
5.
6.

5oct -9 oct
12 oct 16 oct
19 oct 23 oct

7.

26 oct - 30 oct

8.
9.

2 nov 6 nov
9 nov 13 nov

10. 16 nov 20 nov

11. 23 nov 27 nov
12. 30 dec 4 dec

13. 7 dec 11 dec

14. 14 dec 18 dec

15. 11ian 15 ian

16. 18 ian 22 ian
17. 25 ian 29 ian

18. 1 feb 5 feb

Observaii

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
ore/1or
Profesor MONICA GICA
V-a
Disciplina Educaie plastica
SemestrulII

Nr. ore semestru/Nr. ore spt

Clasa a

PLANIFICARE CALENDARISTICA a V-a sem. al II-lea

2015-2016
Nr.
ctr.

Unitatea de nvare

Competente specifice

Coninuturi

Nr.
ore

1.

Recapitulare

diagnoza la nivelul clasei

Continuturi dobandite in semestrul I

originile artei
original*
reproducere
notiunea de kitsch
ramuri, genuri, specii*

Preistoria
Arta Egiptului antic
Arta Greciei antice
Arta Romei antice

Arta Chinei antice*

Arta Indiei antice *

Cele sapte minuni ale lumii

2.

3.

Introducere in
domeniul artelor
plastice

Evolutia artelor
plastice in
antichitate:

4.2 a face diferenta intre original si reproducere

a-si insuseasca termenul kitsch
a identifica produsele kitsch si aria de raspandire
a sti cum sa combatem fenomenul kitsch
*a diferentia ramurile si genurile artelor plastice*

a identifica trasaturile specifice artelor plastice in

antichitate*
a realiza planse inspirate din picturile rupestre, din
arta antica egipteana , greceasca, indiana, chineza;

evaluare

4.

5.

Compozitia plastica

Recapitulare finala
Total ore

18

2.3 a valorifica in alcatuirea unei compozitii inchise

sau deschise elementele de limbaj plastic,
semnificatiile si raporturile dintre ele.

a diferentia intr-o compozitie efectul pictural

de cel decorativ
2.4 a realiza centrul de interes prin elementele de
limbaj plastic si expresivitatile lor.

centrele de interes
compozitia deschisa
compozitia inchisa

5+1

2
18

Sptmna
19.
20.

21.
22.

23.
24.
25.
26.
27.
28.

15 feb -19 feb

22 feb 26 feb

29feb 4 mart
7 mart -11 mart

14 mart 18 mart
21 mart 25 mart
28 mart 1 apr
4 apr 8 apr
11 apr 15 apr
18 apr-22 apr ScAltfel

29.

4 mai 6 mai

30.
31.
32.
33.
34.

9 mai - 13 mai
16 mai - 20 mai
23 mai 27 mai
30 mai 3 iun
6 iun 10 iun

35.
36.

13 iun 17 iun
20 iun 24 iun

Observaii

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
ore/1or
Profesor MONICA GICA
VI-a
Disciplina Educaie plastica
SemestrulI

Nr. ore semestru/Nr. ore spt

Clasa a

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VI-a

2015-2016
Nr.
ctr.

1.

2.

Unitatea de nvare

Competente specifice

Recapitulare/
Instrumente i
materiale de lucru

Coninuturi

Instrumente, materiale i tehnici de lucru

Recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a V-a
Test initial

Nr.
or
e

Sptmna

14 sept 18 sept
21sept 25 sept

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

28 sept - 2oct
5oct -9 oct
12 oct 16 oct
19 oct 23 oct
26 oct - 30 oct
2 nov 6 nov
9 nov 13 nov
16 nov 20 nov
23 nov 27 nov

12.

30 dec 4 dec

13.
14.
15.
16.

7 dec 11 dec
14 dec 18 dec
11ian 15 ian
18 ian 22 ian

17.

25 ian 29 ian

Recapitulare

18. 1 feb 5 feb

TOTAL ORE

18

Contraste cromatice

a foloseasi adecvat materialele i

instrumentele de lucru specifice
artelor plastice

1.2 a obine i a folosi amestecurile

respective n compoziii
1.2 a realiza o dominant de culoare ntr-o
compoziie, folosind game cromatice
3.4 a utiliza culorile complementare in
obtinerea griurilor colorate

3.

2.3* a observa si a obtine contraste

cromatice in diferite compozitii
a evidentia centrele de interes ale
planselor prin mijloace plastice invatate
- contraste

amestecuri cromatice - modaliti de obinere a

nuanelor, tentelor rupte, griurilor neutre i colorate
amestecuri acromatice* - scara valoric-griuri valorice*
dominanta cromatic-semnificaii cromatice
game cromatice

evaluare

contrastul culorilor in sine*

contrastul cald-rece
contrastul complementar
contrastul inchis deschis
contrastul de calitate*
contrastul de cantitate

contrastul de simultaneitate*

4.

sem. I

1.
2.

Amestecuri cromatice
i acromatice/
Game cromatice
Dominante cromatice

18

evaluare

Observaii

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
Profesor GICA MONICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. ore semestru/Nr. ore spt........................18 ore/1ora

Clasa a VI-a
SemestrulII

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VI-a

2015 2016
Nr.
ctr.

1.

2.

Unitatea de
nvare

Competente specifice

Recapitulare

Istoria artelor
plastice

3.

Forme plane si spatiale

in urma studierii naturii

4.

Compozitia
decorativa
Rolul decorativ al
punctului i
al liniei

5.

Recapitulare

sem. al II-lea

Coninuturi

Recapitularea cunostintelor dobandite in sem I

- 4.1 a compara trasaturile specifice artei gotice cu

ale artei romanice si ale celei bizantine
- 4.2 a recunoaste trasaturile definitorii ale artei
Renasterii pe reproduceri dupa operele unor artisti
reprezentativi.
- *a realiza un proiect de mozaic in specificul
traditiei bizantine
*a realiza un proiect de vitraliu in spiritul artei gotice
* a recunoaste in reproduceri de arta elemente de
limbaj plastic, mijloace de expresie plastica

-3.3* a crea structuri plastice prin extragerea

elementelor specifice formelor studiate,
- 3.2 a reprezenta grafic si volumetric forme din
natura.

Caractere generale ale artei in Evul Mediu-arta

bizantina, romanica si gotica.
Reprezentanti de seama ai Renasterii in Italia:

Leonardo da Vinci, Michelangelo si Rafael

evaluare

Forme naturale

Obtinerea formelor plastice prin stilizare,

Forme spatiale*: tehnica modelajului

-2.5* -a folosi principiile artei decorative in

compozitii decorative
- 3.1 a distinge ntre punct i linie att ca elemente
decorative, ct i ca semnificani

principiile artei decorative: repetitie,

alternanta, simetrie*.
punctul- element decorativ
linia- element decorativ
Tehnica colajului*

evaluare

Nr.
ore

Sptmna

19.

15 feb -19 feb

20.
21.
22.
23.
24.
25.

22 feb 26 feb
29feb 4 mart
7 mart -11 mart
14 mart 18 mart
21 mart 25 mart
28 mart 1 apr

26. 4 apr 8 apr

4+ 1

27.
28.
29.
30.
31.

11 apr 15 apr
18 apr-22 apr Sc. altfel
4 mai 6 mai
9 mai - 13 mai
16 mai - 20 mai

32.
33.
34.
35.

23 mai 27 mai
30 mai 3 iun
6 iun 10 iun
13 iun 17 iun

36. 20 iun 24 iun

Observaii

18

TOTAL ORE

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
Profesor MONICA GICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. ore semestru/Nr. ore spt 18 ore/1or

Clasa a VII-a
SemestrulI

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VII-a sem. I

2015 2016
Nr.
ctr.
1.

2.

3.

4.

5.

Unitatea de nvare

Competente specifice

Recapitulare/
Instrumente, materiale
i tehnici de
lucru/testare initiala

- a folosi adecvat materialele i instrumentele de

lucru specifice artelor plastice

Compoziia plastic

Mijloace de
expresie plastic

Efectul spaial al
culorilor

Recapitulare

-3.1 a organiza elementele de limbaj plastic ntrun spaiu dat

-a identifica elementele componente ale unei
compoziii
- 3.2 a evidenia centrele de interes ale
compoziiei prin mijloacele plastice nvate
-a clasifica o compoziie plastic dup centrele
de interes
-a ti criteriile dup care stabilim carcterul static
sau dinamic al unei compoziii
- 3.3* a realiza compozitii statice si dinamice,
unitare din punct de vedere cromatic
- a cunoaste modul de stabilire a relaiilor dintre
elementele de limbaj plastic ntr-un spaiu dat
- a realiza compoziii plastice unitare din punct
de vedere cromatic
- a identifica mijloacele de expresie plastic
dintr-o compoziie

- 3.4 a exprimaprin culoare apropierea i

deprtarea, senzaia de greu-uor, efectul de
cald-rece, de volum

Coninuturi

recapitularea cunostintelor dobandite in clasa a VI-a

instrumente, materiale i tehnici de lucru
test initial

clasificarea compoziiei dup centrele de interes

compoziia static
compoziia dinamic

contrastul complementar, de calitate, de

cantitate, de clar-obscur*, simultan*
acorduri cromatice*

Nr.
ore
2

Sptmna

1. 14 sept 18 sept
2. 21sept 25 sept

4
3.
4.
5.
6.

28 sept - 2oct
5oct -9 oct
12 oct 16 oct
19 oct 23 oct

7.
8.
9.
10.
11.

26 oct - 30 oct
2 nov 6 nov
9 nov 13 nov
16 nov 20 nov
23 nov 27 nov

12. 30 dec 4 dec

13. 7 dec 11 dec
14. 14 dec 18 dec

evaluare

spaiul plastic
proprietile i expresivitatea culorii
efecte spaiale

3
15.
16.
17.

Recapitularea cunostintelor dobandite anterior

1

TOTAL ORE
18

11ian 15 ian
18 ian 22 ian
25 ian 29 ian

18. 1 feb 5 feb

Observaii

Avizat, responsabil de comisie metodica:

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
Profesor MONICA GICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. ore semestru/Nr. ore spt 21ore/1or

Clasa a VII-a
SemestrulII

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VII-a

2015 - 2016
Nr.
Ctr.

Unitatea de nvare

1.

Recapitulare

2.

Istoria artei

Competente specifice

4.

5.

6.

7.

8.

Redarea in perspectiva a
liniei, suprafetei si a
volumului.

4.1 a recunoaste trasaturile definitorii

ale artelor invatate pe reproduceri dupa
operele unor artisti reprezentativi
a organiza intr-o plansa proiectul unei
gradini di Franta sec al XVIII-lea
a picta ca impresionistii si pointilistii
4.2 a realiza comentarii cuprinzand judecati de
valoare asupra unor imagini , reproduceri de arta
a se familiariza cu notiuni de desen
proiectiv

Studiul dupa natura

- 1.1 a reprezinta ,dupa natura, aspectul

exterior si structura interioara a formelor.

Compoziia decorativ

- 3.5 a crea motive decorative folosind

construcii geometrice, prin impartirea
cercului

Compoziia
decorativa,
poligoane
regulate si
stelate

Notiuni generale
de design

Recapitulare

Nr.
Ore

Recapitularea cunostintelor dobandite

in sem. I

sec. Al VII-lea/baroc, clasicism

sec. Al VIII-lea/ rococo/ neoclasicism

sec, al XIX- lea/ romantism,

realism, impresionism, neoimpresionism,
postimpresionism

3.

Coninuturi

- 3.1** a organiza elementele de limbaj

plastic ntr-un spaiu dat dupa regulile
compozitiei decorative
- 3.5 a construi grafic poligoane regulate si
stelate

- 2.1* a utiliza modalitati de proiectare si de

reproiectare a produselor
- 2.2 a identifica caracteristicile definitorii ale designului

perspectiva
redarea in perspectiva a liniei,
suprafetei si a volumului.

evaluare

natura statica,
etapele studiului dupa natura
etapele realizarii unui peisaj*
impresionist

construcii geometrice:poligoane
regulate si stelate
prinbcipii de baz ale comoziiei
decorative: gradatia*, asimetria*,
progresia*

transformarea poligoanelor in
motive decorative
compozitii pe baza de retele/joc de
fond

friza/ banda decorativa designul

grafic: reclame*, afis*, coperta

designul de
produs*:vestimentatie

designul ambiental*: interior

exterior

Sptmna

19. 15 feb -19 feb

20.
21.
22.
23.
24.

sem. al II-lea

22 feb 26 feb
29feb 4 mart
7 mart -11 mart
14 mart 18 mart
21 mart 25 mart

25. 28 mart 1 apr

2+1

26. 4 apr 8 apr

27. 11 apr 15 apr
28. 18 apr-22 apr Sc.
altfel
29. 4 mai 6 mai

30. 9 mai - 13 mai

31. 16 mai - 20 mai

32. 23 mai 27 mai

33. 30 mai 3 iun

34.
35.

36. 20 iun 24 iun

6 iun 10 iun
13 iun 17 iun

Observaii

TOTAL ORE

18

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
ore/ 1/2 ora
Profesor MONICA GICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. Ore semestru/Nr. Ore spt

Clasa a VIII-a
SemestrulI

PLANIFICARE CALENDARISTICA a VIII-a sem. I

2015-2016
Nr.
Ctr.

1.

2.

Unitatea de nvare

Competente specifice

Coninuturi

Recapitulare / necesar
materiale/ prezentare
manual

Elemente de desen
proiectiv

Reactualizarea cunostintelor
dobandite anterior

-a reprezenta n spaiu i n
epur pe cele trei plane de
proiecie: un punct, o
dreapt, o form geometric
plan, un corp geometric

sisteme de proiecie
reprezentarea punctului
reprezentarea dreptei
reprezentarea unei figuri
geometrice plane
reprezentarea uni corp
geometric

3.

4.

Construcia unor
elemente grafice de
arhitectur

Recapitulare

18 ore/ 1ora * 9

-a executa construcii grafice

pe baza racordrilor de
drepte i cercuri precum i
prin mprirea cercului n
pri egale

evaluare

racordri
arce de bolt
rozeta

reactualizarea cunostintelor
dobandite in sem I

Nr. Ore

1/2

4/8

1/2

2/4

1/2

Sptmna

1.
2.

14 sept 18 sept
21sept 25 sept

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

28 sept - 2oct
5oct -9 oct
12 oct 16 oct
19 oct 23 oct
26 oct - 30 oct
2 nov 6 nov
9 nov 13 nov
16 nov 20 nov

11.
12.

23 nov 27 nov
30 dec 4 dec

13.
14.
15.
16.

7 dec 11 dec
14 dec 18 dec
11ian 15 ian
18 ian 22 ian

17.
18.

25 ian 29 ian
1 feb 5 feb

Observaii

9/18

TOTAL ORE

Avizat, responsabil de comisie metodica: prof.

coala Gimnaziala TITU MAIORESCU
1/2or
Profesor MONICA GICA
Disciplina Educaie plastica

Nr. ore semestru/Nr. ore spt 17 ore/

Clasa a VIII-a
SemestrulII

Planificare calendaristica a VIII-a

2015-2016
Nr.
ctr.

Unitatea de
nvare

1.

Recapitulare

2.

Istoria artei

Competente
specifice

Coninuturi

Reactualizarea cunostintelor
dobandite anterior

- a-si exprima
opinia despre o
opera de arta
argumentand
-a emite judecati
proprii de valoare in
comentariul operelor
de arta

principalele curente ale artelor

plastice din prima jumatate a
secolului al XX- lea
1900
ABSTRACTIONISM
EXPRESIONISM
CUBISM
FUTURISM
FOVISM
POP-ART
Artele plastice in Romania sec. al
XIX-lea
ARHITECTURA
SCULPTURA
PICTURA

Nr.
ore

sem. al II-lea

Sptmna

1/2

19.
20.

15 feb -19 feb

22 feb 26 feb

3/6

21.
22.
23.
mart
24.
mart
25.
26.

29feb 4 mart
7 mart -11 mart
14 mart 18
21 mart 25
28 mart 1 apr
4 apr 8 apr

Observaii

3.

4.

Efectul dinamic de
sccesiune

Studiu dupa
natura

TOTAL ORE
Scoala altfel
Extindere 8B si 8C

-a organiza un
spatiu decorativ cu
efect cinetic pe baza
unei retele

-a realiza un studiu
dupa natura

liniaturi initiale
efecte dinamice

Observarea formei obiectelor, a

raportului dintre planuri, a paginatiei

Natura statica -valoratie

2/4
+1

2/4

8/16

27.
28.
altfel
29.
30.
31.

11 apr 15 apr
18 apr-22 apr Sc

32.
33.
34.
35.

23 mai 27 mai
30 mai 3 iun
6 iun 10 iun
13 iun 17 iun

4 mai 6 mai
9 mai - 13 mai
16 mai - 20 mai