Sunteți pe pagina 1din 3

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2016


Proba E. b)
Limba i literatura italian matern
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Varianta 2
Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I

(30 de puncte)

1. cte 2 puncte pentru numirea fiecrui sinonim al cuvintelor date (de exemplu: aspettare
attendere, essere in attesa; chiedere domandare, informarsi, richiedere, esigere, pretendere,
reclamare, rivendicare, impetrare, implorare, invocare, mendicare, pregare, sollecitare, supplicare);
2x2p= 4 puncte
2. cte 2 puncte pentru numirea fiecrui antonim al cuvintelor date (de exemplu: dopo
antecedentemente, anteriormente, in precedenza, precedentemente, prima; uscire entrare,
inserirsi, infilarsi, rientrare);
2x2p= 4 puncte
3. cte 2 puncte pentru precizarea unui verb la indicativ mai mult ca perfectul trapassato
prossimo (avevo imparato, aveva fatto, avevo preso);
2 puncte
4. cte 2 puncte pentru precizarea unui cuvnt derivat cu prefix (mantenersi, inzuppato,
abbastanza);
2 puncte
5. cte 2 puncte pentru precizarea unui adverb de mod (letteralmente, naturalmente);
2 puncte
6. cte 4 puncte pentru precizarea temei (de exemplu: familia, raportul prini fii, tinereea,
maina);
4 puncte
7. cte 4 puncte pentru specificarea tipului de narator (de exemplu: narratore interno = narator
autodiegetic - subiectiv);
4 puncte
8. cte 4 puncte pentru selectarea secvenei care dezvluie motivul pentru care protagonistul nu
dorete s aib o main (de exemplu: Quanto costava? Non lo chiesi, ma almeno tremila dollari.
Mio padre ragioniere, e non ci avanzano cifre simili per spese non necessarie. Con la stessa
cifra avrei potuto mantenermi un anno o pi alluniversit, se mi davano una borsa di studio che
coprisse le tasse.);
4 puncte
9. exprimarea opiniei asupra importanei deinerii unui automobil;
3 puncte
exprimare nuanat;
3 puncte
exprimare schematic;
2 puncte
ncercare de exprimare;
1 punct
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte.
1 punct

Prob scris la limba i literatura italian matern


Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 3

Varianta 2

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

structura discursului de tip argumentativ:


formulare adecvat a ideilor n scris: text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei
componente: ipoteza, enunarea i dezvoltarea argumentelor, concluzia 4 p. / formulare
parial adecvat 2 p.
4 puncte
utilizare adecvat a mijloacelor lingvistice utile exprimrii unei aprecieri (de exemplu: verbe
de opinie, adverbe / locuiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitii
evaluative, conjuncii / locuiuni conjuncionale cu rol argumentativ, utilizate pentru
exprimarea raporturilor de tip cauzal, consecutiv, final, concluziv etc., conectori
argumentativi) 4 p. / utilizare parial adecvat 2 p.
4 puncte
coninutul argumentrii:
formularea ipotezei / a propriei opinii fa de problematica propus;
2 puncte
cte 3 p. pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate ipotezei;
2x3p= 6 puncte
cte 3 p. pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre argumentele enunate;
2x3p= 6 puncte
formularea unei concluzii pertinente;
2 puncte
respectarea normelor limbii literare i a precizrii privind numrul de cuvinte:
registrul stilistic adecvat cerinei;
1 punct
respectarea normelor de exprimare (0-1 greeli lexicale sau morfosintactice 2 p.; 2
greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.);
2 puncte
respectarea normelor de ortografie i de punctuaie (0-1 greeli ortografice i de punctuaie
2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.);
2 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte.
1 punct

SUBIECTUL al III-lea

(30 de puncte)

Coninut 15 puncte
cte 2 p. pentru prezentarea autorului, 2 p. pentru identificarea operei;
3 puncte
prezentare nuanat i adecvat a autorului i a operei n contextul epocii - 3 p.
prezentare schematic sau superficial a autorului i a operei n contextul epocii - 2 p.
indicarea temei;
3 puncte
prezentare nuanat i adecvat a temei alese - 3 p.
prezentare schematic sau superficial a temei alese - 2 p.
simpla numire a temei alese - 1 p.
caracterizarea personajului;
3 puncte
prezentare nuanat i adecvat a caracterizrii personajului - 3 p.
prezentare schematic sau superficial a caracterizrii personajului - 2 p.
simpla numire a personajului - 1 p
stabilirea unei comparaii ntre personajele alese;
3 puncte
prezentare nuanat i adecvat a comparaiei ntre personajele alese - 3 p.
prezentare schematic sau superficial a comparaiei ntre personajele alese - 2 p.
simpla numire a personajele alese - 1 p.
susinerea opiniei formulate cu argumente adecvate - 3 p. / ncercare de susinere a opiniei sau
schematism - 2 p. / simpla formulare a opiniei - 1 p.
3 puncte

Prob scris la limba i literatura italian matern


Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 3

Varianta 2

Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Redactare 15 puncte
organizarea ideilor n scris:
3 puncte
3 p. pentru text clar, organizat, coerent, cu echilibru ntre introducere, cuprins i ncheiere,
n care construcia paragrafelor subliniaz ideile n succesiune logic;
2 p. pentru text parial organizat, cu dezechilibru ntre componente, n care construcia
paragrafelor nu subliniaz ideile n succesiune logic;
1 p. pentru text vag organizat, fr evidenierea trecerii de la o idee la alta;
abiliti de analiz i de argumentare:
3 puncte
3 p. pentru relaie adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente convingtoare,
formulare de judeci de valoare relevante;
2 p. pentru relaie parial adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente insuficient
de convingtoare, formulare de judeci parial relevante;
1 p. pentru relaie nerelevant ntre idee i argument, schematism;
utilizarea limbii literare (stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului,
sintax adecvat - 2 p. / stil i vocabular potrivite temei, lipsa claritii enunului - 2p. / vocabular
restrns, monoton - 1 p.);
3 puncte
ortografia (0-1 erori: 2 p. / 2 erori: 1 p. / 3 sau mai multe erori: 0 p.);
2 puncte
punctuaia (0-1 erori: 2 p. / 2 erori: 1 p. / 3 sau mai multe erori: 0 p.);
2 puncte
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea;
1 punct
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte;
1 punct
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 300 de
cuvinte si s dezvolte subiectul propus.

Prob scris la limba i literatura italian matern


Barem de evaluare i de notare
Pagina 3 din 3

Varianta 2