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INDICE:

INTRODUCCION………………………………………………………………………
…………………3

¿Qué ES LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL?............................................................3

LA PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL…………………………………………3

PROBLEMÁTICA
AMBIENTAL…………………………………………………………………..4-6

COMO PODEMOS
CONTRIBUIR………………………………………………………………7-8

REFLEXION……………………………………………………………………………
……………………9

CONCLUCIONES………………………………………………………………………
…………….9-10

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………
………………..11

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INTRODUCCION:

El cuidado del medio ambiente trae aparejada una concepción de un

mundo para todos, donde la mirada también está puesta en las
generaciones futuras.
Además de su compromiso con el cuidado del medio ambiente,
colabora con comunidades aborígenes en el suministro de energía.
Medio ambiente
El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos
rodean. Por este medio obtenemos agua, comida, combustibles y
materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos
diariamente.
Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen
del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el
agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo,
debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se
van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.

¿Qué ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Esta se puede ejercer mejor manera en

grupos o individualmente, pero
independientemente del grupo al que se
valla a dirigir tiene como objetivo
fundamental involucrar a las personas a la
problemática de su vida cotidiana, ya que
esta tiene gran relación con la calidad de
vida que estemos llevando y que no solo
es una problemática actual, si no algo
mas allá, ya que esta crisis ambiental
puede traer serias consecuencias en la
vida futura1. Por eso es una de las características principales en la
educación ambiental consiste en el acto de la orientación para la
solución de problemas del ambiente en el que como seres humanos
vivimos.

LA PRESENCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

Este tema es un fenómeno que hoy en día se hace mas presente, ya

que estamos en una crisis global, cultural, social, y sobre todo
1
OLIVEIRA, Luis F 2000, educación ambiental. Editorial iberoamericana, impreso
en México, p 1.

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ambiental, hoy existe una sobre explotación de los recursos
naturales. En este momento no solo es importante hablar de ella sino
actuar, promoverla, pero sobre todo concretarla, ya que lo que hoy
hagamos dependerá nuestro futuro pero sobre todo el de nuestros
hijos, quienes son las futuras generaciones.

Y es por ello que hoy la educación ambiental estará mas dirigida

sobre todo a los jóvenes y a los niños, porque son quienes se están
educando, de manera que están en una formación constante. Con
esto no excluimos a la gente mayor, sin embargo ellos ya tienen una
formación adquirida, que difícilmente cambiarían, pero en la que es
necesaria agregar hábitos nuevos.

Para los jóvenes y niños no debe ser solo una asignatura más de su
educación, si no algo más como una dimensión, de modo que ellos
deben sentirse comprometidos y puedan verse involucrados
intelectualmente en los problemas a resolver2.

Para poder resolver estos problemas debemos observar, yo creo que

eso lo podríamos hacer viendo un lugar que este convertido en un
basurero, ya que de esta manera
podemos sensibilizarnos e interesarnos
en resolver el problema y por lo tanto
conocerlo a fondo.

Entonces la Educación Ambiental

específicamente tiende a fomentar en l
individuo una doble actitud de respeto
por sí mismo y por el medio en que
vivimos.

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

Todos los problemas ambientales tiene una relación, para comenzar

todos somos parte de un ciclo desde los seres humanos, hasta la flora
y la fauna, así como los lo es la tierra, el aire, el agua, todos tenemos
una función que desempeñamos por muy mínima que esta sea.

Con la extinción de especies se rompen varios ciclos en la

naturaleza, uno de ellos es la cadena alimenticia, la extinción e
especies no es una novedad, lo impresionante es la velocidad con la
que esta ocurriendo, lo peor es que todo esto se debe a que:
estamos acabando con sus hábitats a través de las
construcciones, así como las minas y otros
derivados del urbanismo, a esto agregándole los
incendios, las tala de árboles “para su venta”.

La tala de árboles se ha
convertido en un gran negocio
2
OLIVEIRA, Luis F 2000, educación ambiental. Pp.2-3

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para los taladores y la desaparición de los hábitats nos afecta tanto
como a las especies en extinción, a nosotros como seres humanos,
porque son los arboles y estos hábitats los que nos ayudan limpiar el
aire, ellos son los que nos proveen de oxigeno, ¡tienes idea de
¿Cuántas tonelada de bióxido de carbono y otros contaminantes se
liberan al día en el aire? En la ciudad de México se liberan toneladas
de bióxido de carbono y no solo aquí en muchas partes del mundo.

Es por ello que el D.F sufre una gran contaminación e le aire lo cual es
sumamente grave, lo peor es que solo cuenta con 4 pulmones para
purificar el aire de la ciudad, ¿sabes cómo nos afecta esta
contaminación a los seres humanos? nos ha traído como
consecuencia graves enfermedades como lo son: gastritis (estrés), el
cáncer, las cataratas y otras enfermedades que se están
desarrollando con mayor aceleración que en los años los
antepasados.

Mundialmente el planeta está perdiendo la

mayoría de sus zona boscosa, con esto estamos
perdiendo no solo los pulmones del planeta que
generan el oxigeno, sino que muere toda la
biodiversidad que habita en esas regiones.

Los bosque no solo regulan a los ecosistema,

también protegen el suelo de desertificación y nos ayuda a regular los
ciclos de agua, atrayendo mas lluvias, el suelo ha sufrido muchos
golpes hoy la perdida de los bosques ha provocado la erosión, la
desertificación, la contaminación, la compactación. El avance de las
ciudades y la urbanización ha traído consigo la pérdida de fertilidad,
encontrándose entre los problemas más graves que afectan hoy a los
suelos. .

El suelo Contiene agua y elementos

nutritivos que los seres vivos utilizamos. El
suelo es vital, porque el ser humano
depende de él para la producción de
alimentos, la crianza de animales, la
plantación de árboles,
la obtención de agua y
de algunos recursos
minerales, entre otras cosas. En él se apoyan y
nutren las plantas en su crecimiento y
condicionan, por lo tanto, todo el desarrollo de
los ecosistemas.

La degradación de los suelos es como una crisis

silenciosa que está avanzando tan rápidamente
en muchos lados, que pocos países tienen la esperanza de alcanzar
una agricultura sostenible en un futuro próximo.

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Otro problema con en el que estamos lidiando en consecuencias al
daño de los suelos, es que estamos por una seria escases de agua,
pues en décadas pasadas el agua de la lluvia se filtraba y retenía a
través de la tierra hoy no tiene donde hacerlo, es por ello que se han
venido frecuentando las inundaciones, con lo cual es imposible
albergar vida, de otra manera solo estamos
perdiendo grandes extensiones de terreno.

La escases de agua es un problema

que crece día a día no solo en el D.F junto
con el aumento de las población, este
fenómeno se da no solo aquí, también
en otras partes del mundo, así el suelo es el
que influye para que halla escases de
agua, pues ahora ya no tiene donde filtrarse y tampoco tiene como
limpiarse, ¿sabías que? cada que el agua se filtra a través de la tierra
esta se purificaba.

El agua es fundamental en toda la vida del ser humano, todas

nuestras actividades dependen de ella, el problema es que todas
nuestras actividades dañan y contaminan el agua. Esta se ha
desarrollado sobre todo en la industria y después le sigue el uso
cotidiano de los seres humanos, nuestros desechos son arrojados a
los ríos los cuales llegan al mar, lo peor
es que estos desechos llevan basura, así
como líquidos muy dañinos como es el
caso de los aceites.

Estos problemas a pesar de estar

amenazando la subsistencia de millones
de personas en las distintas regiones,
tiende a ser ignorado por los gobiernos y
la población en general.

Es por ello que debemos conocer estos

problemas, para buscar soluciones, por lo que es necesario que la
gente haga conciencia de todo el daño que estamos generando.

Este daño que podria ser irreparable mas adelante, si no se actua

ahora, poniendo en riesgo la vida futura.

Yo lo que propongo es una “ecologia urbana” ya que en nuestra

planeta esta lleno de ciudades donde nos encontramos serias
consecuencias como lo es el trafico, contaminación atmosferica,
delincuencia, escases de agua,desaparición de bosques.

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Lo que tenemos es:

“agujero en la capa de ozono, La “ecologia urbana” propone:

efecto invernadero, lluvias
acidas, smog. Un desarrollo sostenible, esto
solo lo podemos desarrollar a
Aguas contaminadas que van traves de politicas ambientales
arios lagos mares (vertidos las cuales ya tenemos pero
aguas residuales) necesitan que muestren en un
principio mas rigor en las
Contaminación e aguas apor sanciones, de tal manera que los
vertederos. habitantes de la ciudad vallan
adoptando nuevos habitos que
Necesidada de materias primas y no dañen a la naturaleza, hasta
energia que agotan los recursos llegar aun equilibrio, delas
y contaminana en su extraccion. cuales haremos mención mas
adelante.
Impacto ambiental de las
grandes infraestructuras e
comunicación o para
abastecimiento.

Perdidadd e suelo fértil.(por

ejemplo las huerta de levante
que desaparecen bajo el
cemento.”

COMO PODEMOS CONTRIBUIR:

CUIDA EL FUEGO: una colilla de cigarro, una fogata o un fosforo mal

apagado puede causar grandes desastres en pocos minutos, ya que
cuando después de un incendió viene la erosión. La recuperación de
este puede llevar décadas.

PROTEJE LAS ESPECIES NATURALES: no cortes mas arboles, ni plantas

o flores, en casa los podemos sembrar.

SALVAGUARDEMOS NUESTRSO RECURSOS ACUIFEROS, CUIDEMOS EL

AGUA: México ha tenido ríos que en años pasados la gente fue
usando para enviar sus desechos, y así como ríos tenemos lagunas
debemos cuidarla porque son las que nos abastecen de agua ¡no tires
basura! Como lo son bolsas de plástico u otros
materiales.

No tires agua, lava la banqueta con una cubeta, y no

con manguera.

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Un baño de 5 minutos en la regadera es suficiente para nuestra
higiene.

Cuando lavemos nuestros dientes hagámoslo con un vaso y no

mantengas la llave abierta.

Cuando laves los trastes usa jabones

biodegradables como lo son (ACE, ROMA, SALVO,
PINO) y no mantengas las llaves abiertas cuando
enjabonas los trastes, además de que el agua que
usamos cuando lavamos los trastes y lavamos la
ropa la podemos reutilizar, para lavar los pisos o
que tal regar nuestra áreas verdes.

RECICLADO DE LOS RESIDUOS: hay muchas leyes que apoyan al

medio ambiente, entre ellas está el reciclaje, la cuestión es que no se
han aplicado con mayor rigor, lo que me parece mal es que se tenga
que llegar a esto para llevemos a cabo una acción que nos beneficia
todos.

El reciclaje no es otra cosa más que separa la basura orgánica

(comida) e inorgánica (papel, metal, cartón, plástico, etc.), todos los
materiales inorgánicos se pueden volver a reutilizar.

ORGÁNICA INORGANICO

Cuando vallas de compras usa

bolsas reutilizables, las de
plástico tardan aprox 100 años
en degradarse.

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 Usa focos que no consuman
tanta luz.

Hemos cortado muchos árboles,

pero podemos volverá sembrar
uno si tenemos la oportunidad.

Algo muy innovador hoy son las

azoteas verde, aquí se podemos
cosechar nuestros propios
alimentos y al mismo tiempo
beneficiamos al aire.

REFLEXION

este ultimo apartado lo quisiera dedicar a la razon por la que hice

esta investigación, parece importante la educación ambiental porque
el daño me parece muy grave el daño que estamos haciendo, me
parece tan triste la indiferencia con que la gente lo toma.

ser ecologicos la gente lo toma como si fuera una de convertirnos en

santos, me atrvo a decirlo de esta manera, porque así lo he visto y
me lo han dicho ademas de parecerles tonto e
ineccesario. Este pensamiento n me parecece que se
lo debemos al capitalismo quien se ha encargado de
darnos una educación para la globalización pero se
olvidaron de los efectos que trairia.

estoy conciente de que tenemos una formación y es

dificíl cambiarla, porque estamos moldeados de una
cierta manera y con un cierto pensamiento,sin

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embargo podemos adoptar nuevos habitos, pienso que no es tarde
para agregar nuevas ideas, no solo por nosotros, si no por las futuras
generaciones que son nuestros hijos, sobrinos y todos sus
decendientes, ¿te has preguntado si hoy tenemos estos problemas,
que pasara en 10 o mas….? Es por ello que debemos cambiar, hay
muchas formas de contribuir, solo debemos tener disposicion.

Debemos encontrar un equilibrio con la naturaleza, no es solo

unproblema que le corresponde resolver solo a los gobiernos, este
problema nos incumbe a todos.

CONCLUSIONES:

Los efectos devastadores de la globlización han afectado, sobre todo

al medio mbiente, esta destrcción av aumentando de manera
aceleradamente, la globalización no ha sido responsable, las
empresas hacen lo que quieren destruyen bosque, contaminan,
rios(industria), contaminan el aire, etc.

La depredación que se esat haciebdo al medio ambiente, puede traer

serias consecuencias ecologicas, debemos ver que si la naturaleza
llega a colapsar, ya no existira esa regualción que existia en el aire, el
agua, la tierra. Ya no es tiempo de decir que vamos ahacer, es tiempo
de actuar.

Tenemos todos los medios para hacerlo la ecologia no necesita tenr

un me dio economico para sustentarse, somo nosotros quiene
nesecitamos ese medio economico para arreglar lo daños que hemso
provocado, debemos usar las nuevas tecnologias para ayudar al
planeta.

Sin embargo cada persona tiene en sus manos la posibilidad de que

siga en este mundo y existiendo vida en el planeta, debemos ser
concientes de que a la tierra le costo millones de años formar todo la
naturaleza, la cual me parece lo mas perfecto que ha y no me parece
justo que a los seres humanos le halla tomado un siglo para acabar
con todo lo bello de este mundo, por el cual subsistimos.

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BIBLIOGRAFIA:

ANZULDÚA Arce Raúl. ”Formación y tenencias educativas”. UAM.

México 2002.

GÓMEZ García José. “Recursos para la educación ambiental”.

Editorial CCS. Madrid 2000.

OLIVEIRA Filipe Luís. “educación ambiental”. Editorial

Iberoamérica. México 2000.

Atlas mundial del medio ambiente preservación de la

naturaleza. Edición 1996 Editorial cultural. Madrid
Espacio edusat canal 22, programación del as mañanas

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http://www.ecoeduca.cl/

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