TALLER DE CLASES DE REFUERZO ACADMICO PRIVIO AL EXAMEN

SUPLETORIO
DATOS INFORMATIVOS
REA
Ciencias Sociales ASIGNATURA
ACADMICA
CURSO
Tercero
PARALELO

INVESTIGACIN
DE
CIENCIA Y TECNOLOGA

DOCENTE

Lic.
ESTUDIANTE
Pedro Chamorro

Nunca consideres al estudio como una obligacin, sino como una

oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber
Albert Einstein.
IDENTIFICA Y ORDENA:
1. Las caractersticas ms comunes del pensamiento y/o dilogo

interno irracional son:

a. La absolutizacin
b. La variabilidad
c. Lo favorito
d. La catastrofizacin
e. Operatividad
A) a,d
B) b,e
C) a,c
D) b,e

2. Ordene el concepto de pensamiento racional:

1.
2.
3.
4.

Son lgicas y consistentes

Sintetizan igualan y reaccionan
Sirven para conseguir metas y objetivos
Producen emociones moderadas
A) 2, 1, 4
B) 1, 2, 4
C) 1, 3, 4
D) 2, 3, 4

3. Los materiales para el experimento en el dimorfismo sexual en la

mosca de la fruta son:

1. Una caja de avena

2. Una botella plstica

3.
4.
5.
6.

Levadura de cerveza
Una fruta
Miel de abeja
Cinta adhesiva
A) 1,2,6
B) 1,3,5
C) 2,3,6
D) 2,4,5

4. El proceso de seleccin natural enunciada por Charles Darwin lo

representamos en un ejemplo de las jirafas con el siguiente

procedimiento:
1. Existen diversidad de jirafas unas de cuello largo y otras de cuello
corto
2. Las uniformidades de sus cuellos han permitido que sobrevivan
todas sus especies
3. Las jirafas de cuello corto no sobreviven y el resto de las especies
no se reproducen non stas por su dificultad para sobrevivir
4. Dado su estructura de su formacin permite que sus rganos den
vitalidad a todas las generaciones
5. Quedan solamente las jirafas de cuello largo y entre ellas perdura
la especie
6. Las deformaciones en sus cuellos se pueden reparar sus defectos
para que sobrevivan sus especies
A) 2,4,6
B) 1,3,6
C) 1,3,5
D) 2, 1,6

5. Ordene las partes de un informe final:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

cuerpo del trabajo

anexos y bibliografa
portada
resumen
ndice e introduccin
Conclusiones y recomendaciones
A) 3,4,1,6,2,5
B) 3,5,1,4,6,2
C) 3,1,4,5,2,6
D) 3,2,1,6,5,4

6. Ordena los aspectos que se incluyen en un informe:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

explicar
plantear
demostrar
presentar
fundamentar
delimitar
A) 2,3,6,5,1,4

B) 1,2,4,6,5,3
C) 2,3,1,4,5,6
D) 6,3,2,5,4,1
7. Ordene la definicin de recapitulacin:

1.
2.
3.
4.

una visin de conjuntos

a lo largo de tu ensayo
es un breve resumen que le ofrece al lector
de los resultados que han obtenido
A) 3,1,4,2
B) 2,3,4,1
C) 4,3,1,2
D) 2,4,3,1

SELECCIONA LA RESPUESTA:
8. La
A)
B)
C)
D)

teora evolutiva considerada cientfica es:

La generacin espontnea
La panspermia
Teora qumico sinttica
Teora de la burbuja

9. La evolucin es:
A) El proceso por el que una especie cambia a travs de las

generaciones

B) Un acto creador que define a los seres humanos

C) Las formas microscpicas vivas que alcanzaron el planeta

gracias a los impactos de meteoritos y cometas

D) La formacin de la vida en la Tierra de forma aleatoria y normal

10. Un
A)
B)
C)
D)

genoma es:
El conjunto de genes contenidos en los cromosomas
Un sistema incluyente de las formas naturales de la vida
Sistema que produce copias de s mismo, su propia materia
Es la replicacin de la membrana que rodea el material gentico

11. Segn un informe cientfico los animales acuticos corles son

capaces de vivir:
4.000 aos por lo que tienen temperaturas muy fras
200 aos por lo que tienen temperaturas muy fras
50 aos por lo que tienen temperaturas muy fras
20 por lo que tienen temperaturas muy fras

A)
B)
C)
D)

12. La probidad acadmica es:

a. Validacin de la asignatura para desarrollar sus contenidos en el

aula
b. Presentacin

de trabajos originales que demuestren la

creatividad y capacidad de su autor
c. Es la prueba de seleccin de teoras para elaborar el marco
terico

d. La presentacin del informe eliminado datos vitales de la

investigacin
13. Evitamos el plagio de la siguiente manera:
a. Siendo honestos y pagando todas nuestras deudas
b. Citando todas las fuentes que se utilice, incluso aunque haya

parafraseado o resumido el contenido

c. Formulando objetivos y mtodos de investigacin que nos

permiten captar la informacin

e interpretando la
intereses personales

d. Analizando

informacin

para

satisfacer

14. Las preguntas que se debe plantear para la estructura de un

objetivo son:
a. Encierra intereses del investigador
b. El general debe abarca todos los captulos de la monografa y el
especfico a un solo captulo
c. Qu, cmo, para qu
d. Usa tcnicas y mtodos de investigacin adecuados para la
informacin
15. Un

ejemplo del espacio de la delimitacin

investigacin es:
a. Investigacin de laboratorio
b. Sector Gonzlez Suarez de la ciudad de Quito
c. Identificacin y formulacin del problema
d. Comprobacin de la hiptesis

del

campo

de

16. Una de las observaciones en las que Aristteles se bas (384 a.C.

322 a.C) sobre la redondez de la Tierra fue:

a. Cuando se realiza observaciones directas, de una manera

fotogrfica captando incluso los eclipses lunares pasados y

futuros a la fecha indicada
b. Segn informe encontrado en la Biblioteca de Alejandra compara
el cambia de la sombra del sol, sobre un punto estratgico entre
ambas ciudades Alejandra y Siena a la misma hora y deduce la
superficie de la Tierra que era curva
c. Cuando observamos un eclipse de la Luna, la sombra proyectada
por la Tierra y adems nos da una idea del tamao de nuestro
planeta comparado con el de la Luna
d. Se bas en conocimiento trigonomtricos y en la sombra que el
sol proyectaba sobre ellos
17. Una de las observaciones en las que el cientfico griego Tales de

Mileto se bas (625 a.C. 547 a.C) es:

a. Se bas en conocimiento trigonomtricos y en la sombra que el
sol proyectaba sobre ellos
b. Cuando se realiza observaciones directas, de una manera
fotogrfica captando incluso los eclipses lunares pasados y
futuros a la fecha indicada
c. Segn informe encontrado en la Biblioteca de Alejandra compara
el cambia de la sombra del sol, sobre un punto estratgico entre

ambas ciudades Alejandra y Siena a la misma hora y deduce la

superficie de la Tierra que era curva
d. Cuando observamos un eclipse de la Luna, la sombra proyectada
por la Tierra y adems nos da una idea del tamao de nuestro
planeta comparado con el de la Luna
18. Una de las observaciones en las que Eratstenes se bas (276 a.C.

194 a.C) fue:

a. Cuando se realiza observaciones directas, de una manera

fotogrfica captando incluso los eclipses lunares pasados y

futuros a la fecha indicada
b. Segn informe encontrado en la Biblioteca de Alejandra compara
el cambia de la sombra del sol, sobre un punto estratgico entre
ambas ciudades Alejandra y Siena a la misma hora y deduce la
superficie de la Tierra que era curva
c. Cuando observamos un eclipse de la Luna, la sombra proyectada
por la Tierra y adems nos da una idea del tamao de nuestro
planeta comparado con el de la Luna
d. Se bas en conocimiento trigonomtricos y en la sombra que el
sol proyectaba sobre ellos
19.

Una de las observaciones en que la NASA se basa

(http://eclipse.gsfc.nasa.gov/lunar.html) es:
a. Cuando observamos un eclipse de la Luna, la sombra proyectada
por la Tierra y adems nos da una idea del tamao de nuestro
planeta comparado con el de la Luna
b. Se bas en conocimiento trigonomtricos y en la sombra que el
sol proyectaba sobre ellos
c. Cuando se realiza observaciones directas, de una manera
fotogrfica captando incluso los eclipses lunares pasados y
futuros a la fecha indicada
d. Segn informe encontrado en la Biblioteca de Alejandra compara
el cambia de la sombra del sol, sobre un punto estratgico entre
ambas ciudades Alejandra y Siena a la misma hora y deduce la
superficie de la Tierra que era curva

COMPLETA CON LA ALTERNATIVA CORRECTA

20. Los pensamiento irracionales tienen que ver mucho con el conocido

efecto _____ tambin conocido como las _____ describindola

brevemente que lo que pensamos va a pasar, inconscientemente
haremos lo posible para _____ de nuestra idea
A) Retrgrada falacias sacarlas
B) Pigmalin profecas auto cumplida amoldar la realidad
C) Imperativo activaciones sicomotrices sacar correctamente
D) Fetichista supersticiones visualizar lo acontecido

21. Una falacia conocida tambin como _____ es un razonamiento ______

que aparenta ser ______

A) Sofisma incorrecto correcto
B) Pensamiento lgico errneo
C) Silogismo correcto determinante

D) Consiente racional deductivo

22. Jean Baptista de _____ puede ser considerado como el primer _____

que propuso una teora

A) Lamarck evolucionista
B) Wallace bilogo
C) Capistro cientfico
D) Griffith cientfico

23. El principio de la especiacin se basa en la teora _____ y la teora

_____
A)
B)
C)
D)

Evolucionista creacionista
Cientfica pragmtica
Sinttica moderna
Qumica sinttica

24. El principio de la micro evolucin consiste en la _____ y _____

mutaciones en la secuencia gentica

A) Ocurrencia acumulacin
B) Biologa anatoma
C) Panspermia burbuja
D) Generacin espontnea creacionismo

de

25. El principio de seleccin natural es un mecanismo _____ por el cual,

los _____
A) Racional de la ciencia cientficos experimentan
B) Bioqumico bilogos determinan especies
C) Meta morfolgico - estudios descriptivos y explicativos son

demostrativos

D) Natural miembros ms aptos de una especie sobreviven

26. Jean Baptista de _____ puede ser considerado como el primer _____

que propuso una teora

A) Lamarck evolucionista
B) Wallace bilogo
C) Capistro cientfico
D) Griffith cientfico

27. El principio de la especiacin se basa en la teora _____ y la teora

_____
A)
B)
C)
D)

Evolucionista creacionista
Cientfica pragmtica
Sinttica moderna
Qumica sinttica

28. El principio de la micro evolucin consiste en la _____ y _____

mutaciones en la secuencia gentica

A) Ocurrencia acumulacin
B) Biologa anatoma
C) Panspermia burbuja
D) Generacin espontnea creacionismo

de

29. El principio de seleccin natural es un mecanismo _____ por el cual,

los _____
A) Racional de la ciencia cientficos experimentan
B) Bioqumico bilogos determinan especies
C) Meta morfolgico - estudios descriptivos y explicativos son

demostrativos

D) Natural miembros ms aptos de una especie sobreviven

RELACIONA:
30. Relacione las corrientes de pensamiento con su teora:

CORRIENTE DE
PENSAMIENTO
1. RACIONALISMO

TEORA
a. La base del conocimiento la forman la

experiencia y el pensamiento.
2. EMPIRISMO

b. El uso de la razn para adquirir conocimientos.

3. INTELECTUALISMO

c. La

4. APRIORISMO

d. El

A)
B)
C)
D)

1d, 2b, 3a, 4c

1a, 3c, 4b, 2d
2c, 3a, 1b, 4d
2a, 4c, 1d, 3b

experiencia
conocimiento.
conocimiento
experiencia.

como
es

criterio

independiente

en
de

el
la