Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
........
........
.........
........
.......
2+4=
6-3=
5+2=
3-2=
FISA DE LUCRU
3+1=
7-2=
2+5=
8-2=
6+2=
Astazi este ziua de nastere a lui CLAUDIU. Alege floarea care arata cati ani implineste acesta
numarand lumanarile de pe tort!Are tot atatia ani cat ai si tu!Coloreaza tortul si floarea
respectiva!
4-1=
4+1=
5-2=
5+2=
Proiect
didactic
PROIECT DIDACTIC
Obiective operaionale:
Cognitive:
O1 S potriveasca numerele la ceas;.
O2s potriveasca imagini identice ;
O3sa formeze multimi de obiecte identice;
O4 S numere corect in intervalul 0-10 (0-1000);
O5 S efectueze adunari/scaderi in concentrul 0-10(0-1000);
O6 sa verbalizeze modul de lucru folosit in rezolvarea sarcinii.
Psihomotorii:
O7 S-i dirijeze efortul oculo-motor ctre centrul de interes sugerat de profesor.
Afective:
O8 S prezinte interes prin implicarea activ n rezolvarea sarcinilor.
O9 S-i formeze deprinderea de a asculta cu atenie mesajele orale.
DESFURAREA ACTIVITII
mentele activitii
ment organizatoric
ificarea
ptarea ateniei
Activitatea profesorului
Activitatea elevului
cunotinelor
Mijloace de nvmnt
Materialele didactice
Profesorul
necesareverific daca
elevii au tot ce le trebuie
Caietele elevilor
untarea
temei
ijarea invatarii
si
a
Se anun titlul lectiei i apoi
se explic, n termeni accesibili
copiilor, obiectivele propuse
Elevii ascult cu atenie.
pentru realizare.
Astazi vom lucra exercitii.Vom
numara, vom aduna, vom scadea
si daca sunteti harnicuti, la
sfarsitul orei ne vom juca si la
calculator.
20
O1
O2
O3
O4
O5
O6
O1
Elevii :
-recunosc meseriile;
-formeaza multimi de
acelasi fel;
-asociaza multimea cu cifra
corespunzatoare;
-scriu vecinii
-asaza numerele in ordine
crescatoare, apoi
descrescatoare;
Elevii :
Observa
rea sistemati
Fise de lucru
ca
Creioane
Capacitatea elevului de a :
-denumi o imagine;
Conversatia -forma multimi de obiecte;
Explicatia
-numara obiectele;
Exercitiul
-rezolva adunari si scaderi;
-opera cu terminologia
Conversatia
Explicatia
inerea performanei
gurarea feedback-ului
O2
Care este cel mai mare grup de
pompieri?
-recunosc meseriile;
-indica multimea cu mai
multe elemente;
Exercitiul
Fise de lucru
Creioane
Exercitiul
Fise de lucru
O3
O4
O5
Observa
rea sistemati
ca
heierea activitatii
Figuri geometrice
CALCULEAZA!
Aprecieri
verbale
23+
37=
CALCULEAZA!
342-128=
CALCULEAZA!
135+245-214=
Aflati diferenta
numerelor 400 si 300.
Mareste cu 125
numarul 278.
FISA DE LUCRU
1.CALCULEAZA!
23+ 37=
342-128=
135+245-214=